人本管理在圖書館管理中的運用資料

1、人4V里t上性行館A5V理I中的關(guān)m用摘要1所謂的人本管理就是在工作中堅持以人為本的理念它是實現(xiàn)現(xiàn)代管理新變革的體現(xiàn)只有將人本管理應(yīng)用到現(xiàn)代管理的理念中才臺匕目匕實現(xiàn)工作的水平現(xiàn)在正在圖書館的管理工作中廣泛應(yīng)用0本文通過對人本管理的實質(zhì)和特占八、進行分析研究了人本管理在圖書館管理工作中的應(yīng)用0關(guān)鍵詞1人本管理圖書館管理；應(yīng)用在現(xiàn)代圖書館的發(fā)展過程中一止要明確人本管理的服務(wù)理念使圖書館的服務(wù)職臺匕目匕充分發(fā)揮出來并且要建立科學的發(fā)展觀念秉著人本管理的服務(wù)態(tài)度將人本管理的理念應(yīng)用到圖書館創(chuàng)新工作中這樣有利于圖書館事業(yè)的持續(xù)發(fā)展0本文通過研究人本管理的實質(zhì)和特占八、對人本管理在圖書館管理工作中的應(yīng)用

2、進行了分析0一、人本管理的特占八、和實質(zhì)1.人本管理的特占八、在圖的特占八、主要包括:弟一提高圖書館館員的素質(zhì)縣里；弟一它采用各種館員的工作主動性、積二人本管理的工作理本做到讓讀者滿息02.人本管理的實質(zhì)人本求創(chuàng)造人的價值追標它最注重的是對人及靈活的領(lǐng)導形式0在中應(yīng)用人本管理的理導者在科學管理的同時念采用更具人情昧的代圖書館管理中應(yīng)用人讀者為主的管理理念理息識0另外圖書館展人以及培養(yǎng)人的基礎(chǔ)極的組織使其團結(jié)在式關(guān)注館員的情感和書館管理中人本管理人本管理的目標是要和臺匕目匕力水平以及服務(wù)質(zhì)各樣的措施促進圖書館極性以及創(chuàng)造性弟念就是要實現(xiàn)以人文管理就是以滿足人的需求人的發(fā)展為價值目的管理、和諧的氣

3、氛以現(xiàn)代圖書館管理工作念主要是指圖書館的領(lǐng)按昭八、以人為本的理管理形式0所以在現(xiàn)本管理不僅要注重以還要注重培養(yǎng)館員的管的管理者在尊重人、發(fā)上還要對人才進行積一起0并且運用各種形生活及時發(fā)現(xiàn)館員的不良情緒對其進行疏系將每個館員的利體的利樹立自身良充分調(diào)動館員的積極性標0再有在圖書館管文關(guān)懷的情感對讀者等進行充分的了解從使其感受到4豕的感覺0一、人本管理在圖書館1.加強圖書館館員的專日常的生活還是工作中每個館員平等的受教育的培訓機會和發(fā)展空問以采用各種途徑提升館業(yè)素質(zhì)使其圖書館的7曷從而成為綜合型的良好的服務(wù)0圖書館的業(yè)的人才隊伍為目標管理理念的基礎(chǔ)上將圖從而實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展0解打造良好的人樂關(guān)結(jié)合起

4、來從而形成整好的管理者形象從而實現(xiàn)圖書館的管理目理中還要充分體現(xiàn)人的價值取向、人生發(fā)展而給讀者一止的幫助管理中的應(yīng)用業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)無論是在圖書館的領(lǐng)導都要給機會為他們創(chuàng)造更多0圖書館的領(lǐng)導者還可員自身的專業(yè)修養(yǎng)的專專業(yè)學科知識不斷豐專業(yè)人才為讀者帶來領(lǐng)導者要以建立一支專只有這樣才能在人本書館的事業(yè)發(fā)揚光大工作中存在很多不合理的因素比如職工的崗位長期不變、工作人員之問存在不合理的兄爭以及職員的晉升存在論資排輩的現(xiàn)象等0這些現(xiàn)象的存在嚴重影響了員工的工作積極性也使一止的人才資源產(chǎn)生浪費的情況0所以在圖書館的管理中一止要建立占兀善的用人制度、兄爭制度以及決制度等這樣的形式是人本管理的重要體現(xiàn)0在建立管

5、理制度時一止要注息以下幾方面:第一圖書館的領(lǐng)導者要充分發(fā)揮館員在服務(wù)工作中的作用并且及時關(guān)心員工的思想、心理以及生活等各個方面的變化對他們進行及時的疏導為他們的生活提供全面的保障弟一每個員工的性格、優(yōu)占八、等都不相同領(lǐng)導者要充分發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)占八、并且將其優(yōu)勢在圖書館管理工作中充分的發(fā)揮出來激發(fā)他們的工作積極性從而實現(xiàn)自己的人生價值弟二圖書館的領(lǐng)導者要制止科學合理的考核制度根據(jù)員工兀成任務(wù)的情況、道德思想的情況等制止符合圖書館規(guī)止的獎，匕、制度從而使員工在物質(zhì)上和精神上1日到滿足弟四創(chuàng)建一止一些人員在晉升、職出不公正的行為保證正、合理的弟五實制止全員監(jiān)督的形式賦予員工一止的管理職并且在制止相關(guān)的

6、制度體員匚的建議使廣大中獲1日他們的認可現(xiàn)不服氣的情況方便館的領(lǐng)導者來說要改領(lǐng)導者的地位走到員工的關(guān)系對員工的需求足員匚的需求為目的證員匚的利出發(fā)0二、結(jié)束語通過上面的敘述我們可念就是以人為本的管理理思想的新變革更是力0在圖書館管理工作個科學的兄爭制度防位安排中徇私妻1弊做兄爭的制度是公平、公施科學化的管理制度使員工之問相互監(jiān)督責發(fā)揮員匚的作用0和計劃時也要征求全員工都參與到?jīng)Q當這樣在執(zhí)行時就不會出管理弟六對于圖書變自身的工作作風從當中與員匚建立和諧進行充分的了解以滿并且一切事物都要從保以看出人本管理的理理念它不僅是現(xiàn)代管推進圖書館發(fā)展強大動中應(yīng)用人本管理的理念，不僅可以提升圖書館管理工作的效率，還能使圖書館穩(wěn)定有序的發(fā)展，從而在以后的發(fā)展中更加順利，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標參考文獻1古新儀.論人本管理在高職圖書館管理中的應(yīng)用J.高校圖書情報論壇，2009(03)2王微微.淺析人本管理在圖書館管理中