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文檔簡介

1、崗位評估不看顏值看賦值傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖只能說明組織內(nèi)部的管理關(guān)系,而無 法反映不同崗位哪一個更重要,哪一個對企業(yè)更有價值,可 明確崗位價值才能“分好錢”。經(jīng)常聽到企業(yè)老板抱怨,為什么公司離職率那么高?為 什么我滿意的薪酬體系,卻得不到員工的認(rèn)可?為什么公司 給員工加薪卻造成更多員工的不滿?為什么那么多員工干 活出工不出力,天天混日子?其中一個很重要的原因就是:老板沒有“分好錢氣有 人說,普通的老板會做事,優(yōu)秀的老板會用人,卓越的老板 會分錢。這里所謂的會分錢,指的就是一個可以讓員工得到 激勵、獲得回報、感受公平、享受滿足的大平臺,即薪酬分 配體系。然而,分好錢有一個重要的前提一一如何分?憑什

2、么分?“崗位評估”是“分好錢”的一個重要環(huán)節(jié)。如果我們 想確定一個點(diǎn)的位置,需要經(jīng)度和緯度兩條線相交來表示才 準(zhǔn)確。同理,如果要確定所有崗位在企業(yè)內(nèi)部合理的等級和 工資水平,需要兩種方法互相驗(yàn)證?!皪徫粌r值評估法”可 以評估所有崗位在企業(yè)內(nèi)部的相對價值高低,這是企業(yè)付酬 價值觀(內(nèi)部公平性)的真實(shí)表現(xiàn);使用同行業(yè)薪酬調(diào)查報告 參照對標(biāo),可以清楚了解崗位在外部人才市場上的價格(外 部公平性)。崗位價值決定管理難度我們都知道,選美時不能只以“臉蛋漂亮”作為標(biāo)準(zhǔn), 還有身材、三圍、體重等多個標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)組合在一起就 是“選美評估模型”。同理,在做崗位價值評估時也需要考 慮多個方面,需要多個評估要素

3、,比如“對組織的影響”、“管 理的難度”、“解決問題的難度”等,這些評估要素組合到一 起就成為“崗位評估要素模型氣崗位價值評估模型是由若 干崗位評估要素組成,所以崗位價值評估模型是企業(yè)付酬理 念的集中體現(xiàn)。崗位評估要素也稱為付酬因素,是企業(yè)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)并愿意 為崗位支付報酬的因素,是崗位存在的價值所在。它是評估 崗位內(nèi)部價值的尺子,反映了企業(yè)對崗位的要求,也就是說, 企業(yè)愿意在這些方面為崗位付酬。一個崗位“管理難度”越 大,代表崗位價值越大,所以“管理難度”可以作為崗位評 估要素。“漂亮程度”雖然在前臺、秘書崗位非常重要,但 是企業(yè)不會為所有崗位的“漂亮程度”支付報酬。所以,在 一般情況下,“漂亮

4、程度”不能作為崗位價值評估要素。模型一:海氏崗位評估Hay集團(tuán)(合益集團(tuán))是一家全球性管理咨詢公司,在 全球43個國家設(shè)立了 78個辦事處,眾多“世界500強(qiáng)”公 司都曾經(jīng)或正在使用Hay提供的服務(wù)。Hay集團(tuán)于1951年 開發(fā)出崗位價值評估系統(tǒng),簡稱“海氏系統(tǒng)法氣它包含3 個要素:“智能水平”、“解決問題能力”和“風(fēng)險責(zé)任氣智能水平智能水平指的是要使工作績效達(dá)到可接受的水平,所必 需的專業(yè)知識及其相應(yīng)的實(shí)際運(yùn)作技能的綜合。這些知識和 技能可能是技術(shù)性的、專業(yè)性的,也可能是行政管理性的。 智能這一因素包含以下3個維度。專業(yè)知識:對該職位要求的理論、實(shí)際方法與專門性知 識的了解。管理技巧:為達(dá)到

5、要求的績效水平而具備的計劃、組織、 執(zhí)行、控制及評價的能力與技巧。人際技巧:該職位所需要的主動而活躍的有關(guān)激勵溝 通、協(xié)調(diào)、培養(yǎng)、關(guān)系處理等方面的活動技巧。解決問題的能力解決問題的過程包括考察與發(fā)現(xiàn)問題,分清問題的主次 輕重,診斷問題產(chǎn)生的原因,有針對性地擬出若干備選對策, 在權(quán)衡與評價這些對策各自利弊的基礎(chǔ)上進(jìn)行決策,然后據(jù) 此付諸實(shí)施等環(huán)節(jié)。解決問題的能力可以分解為以下兩個維 度。思維環(huán)境:環(huán)境對任職者思維所設(shè)定限制的松緊程度, 從幾乎一切都按規(guī)定辦的第一級(高度常規(guī)的),到只有含 混規(guī)定的第八級(抽象規(guī)定的),此成分共分8級。思維難度:解決問題時當(dāng)事者需要進(jìn)行創(chuàng)造性思維的程 度,從幾乎無

6、須動多少腦筋只需按老規(guī)矩辦的第一級(重復(fù) 性的),到完全無規(guī)范可供借鑒的第五級(無先例的),此成 分共設(shè)了 5級。職位所承擔(dān)的責(zé)任職位所承擔(dān)的責(zé)任指,職務(wù)行使者的行動對工作最終結(jié) 果可能造成的影響及承擔(dān)責(zé)任的大小。職位所承擔(dān)的責(zé)任分 為3個維度。行動的自由度:職位能在多大程度上對其工作進(jìn)行個人 性的指導(dǎo)與控制。這一方面共9級,是從自由度最小的第一 級(有規(guī)定的)到自由度最大的第九級(一般性無指引的)。職務(wù)對后果形成所起的作用:這方面共分4級,第一、 第二兩級的作用屬于間接性的、輔助性的,第三、第四兩級 的作用屬于直接性的、主角性的。職務(wù)職責(zé):可能造成經(jīng)濟(jì)性的正負(fù)后果,也分為4級, 即微小的、少

7、量的、中級的和大量的,每一級都有相應(yīng)的金 額下限,具體數(shù)額要視企業(yè)的具體情況而定。模型二:美世國際職位評估(IPE)美世咨詢崗位價值評估模型有7個因素(對企業(yè)的影響、 監(jiān)督管理、責(zé)任范圍、溝通技巧、任職資格、解決問題、環(huán) 境條件),2000年后美世的崗位價值評估模型減少至4個因 素(影響、溝通、創(chuàng)新和知識)、10個維度、104個級別, 總分1225分。1.影響影響因素主要考慮的是,職位在其職責(zé)范圍內(nèi)、操作中 所具有的影響性質(zhì)和范圍,并以貢獻(xiàn)作為修正。它主要從以 下3個維度來考慮。組織規(guī)模。組織是指崗位所處的組織規(guī)模,此規(guī)模數(shù)在 準(zhǔn)備階段已經(jīng)確定。組織內(nèi)所有的崗位均按照確定的相同大 小的組織規(guī)模

8、進(jìn)行評估。為了確定組織規(guī)模的級別,企業(yè)需要進(jìn)行如下工作:一 是確定本身屬于哪一類型的組織;二是用組織類型旁的數(shù)字 乘以組織的銷售額、資產(chǎn)或成本/預(yù)算;三是用經(jīng)濟(jì)表列出每 個程度的范圍,根據(jù)組織已調(diào)整的銷售額或資產(chǎn),選擇級別; 四是確定人員表,根據(jù)員工總數(shù)選擇程度水平,然后將基于 經(jīng)濟(jì)表和人員表的級別相加除以二來上下調(diào)整組織規(guī)模(組 織規(guī)模表另外提供)。職位在組織內(nèi)部的影響。其分成5個層級:一是交付性,根據(jù)明確的操作標(biāo)準(zhǔn)或說明交付 工作成果;二是操作性,獨(dú)立工作以達(dá)到操作性目標(biāo)或服務(wù)標(biāo) 準(zhǔn);三是戰(zhàn)術(shù)性,基于組織整體經(jīng)營策略,制定和實(shí)施某業(yè)務(wù) /職能的戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃,或者確定組織的新產(chǎn)品、流程的規(guī)劃;四

9、 是戰(zhàn)略性,根據(jù)組織的愿景,建立和實(shí)施著眼于長遠(yuǎn)(典型 的為35年)的公司級的中長期戰(zhàn)略;五是遠(yuǎn)見性,帶領(lǐng)一 個組織發(fā)展和實(shí)現(xiàn)其使命、愿景和價值觀。職位的貢獻(xiàn)大小。它同樣分為5個層級:一是有限,對 于運(yùn)作結(jié)果,僅有難以辨別的貢獻(xiàn);二是部分,對于結(jié)果的取 得具有易于辨別的貢獻(xiàn),但通常是間接的貢獻(xiàn);三是直接,對 于決定結(jié)果取得的行動過程有直接和清晰的影響;四是顯著, 對于結(jié)果的取得,具有顯著或根本的影響;五是首要,對于結(jié) 果的取得起著決定性的作用。2.溝通溝通因素著眼于職位所需要的溝通技巧。首先,決定任 職者所需的溝通類型;其次,再選定對職位最困難和最具挑戰(zhàn) 性的溝通描述。溝通因素主要從溝通性質(zhì)和

10、溝通情景兩個維度來考慮。 而溝通性質(zhì)需要從5個層次來理解,一是傳達(dá),通過陳述、 建議、手勢或表情等進(jìn)行信息傳遞;二是交互和交流,通過靈 活的解釋、表述,使對方理解;三是影響,通過溝通而非命令 或外力使對方接受或改變;四是談判,通過磋商和有技巧的相 互妥協(xié)而把握溝通過程,最終達(dá)成一致;五是戰(zhàn)略性談判,控 制對組織具有長期戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)影響的溝通。美世公司崗位評估模型與海氏公司的模型有一些共同 點(diǎn):崗位評估的要素少、維度多,要素權(quán)重分布不能隨意調(diào) 整,給人的感覺很專業(yè)、很復(fù)雜,但是不能完全符合企業(yè)的 付酬價值觀。不能與公司付酬價值觀吻合,這是所謂成熟崗位價值評估模型最大的弱點(diǎn)。評估模型如何個性化針

11、對上面兩個成熟的崗位價值評估模型,如果你公司的 業(yè)務(wù)規(guī)模非常大,機(jī)構(gòu)設(shè)置遍布全球,那么這類評估模型就 非常合適。但是如果公司沒有發(fā)展到這個地步,那么,成熟 的崗位評估要素模型將會有一定的局限性。所以,設(shè)計一個屬于自己企業(yè)的崗位價值評估模型很有 必要,而且方法非常簡單,主要工作包括選擇評估要素、設(shè) 計評估要素維度、分配權(quán)重、賦值4項(xiàng)工作。如何選擇評估要素?首先,針對崗位而不針對任職人。崗位評估要素是評估 崗位的,要體現(xiàn)崗位價值,即公司憑什么因素給崗位付酬。 它不是評估任職人的,人的性格、意志、愛好、潛力等都不 適合作為評估要素。其次,針對通用的崗位但不針對具體崗位。雖然有一些 評估要素是針對某些

12、崗位的,比如形象(某些崗位要求形象 出眾),但這樣的評估要素并不適合所有崗位。因?yàn)橐靡?個評估要素模型評估所有崗位,就是用一把尺子測量所有崗 位。所有評估要素是跨職能、跨職務(wù)的,針對崗位但不針對 具體崗位,這就要求尺子必須通用。通用的意思就是每個評 估要素都要在不同的崗位上有所體現(xiàn),不能只在某一類崗位 上體現(xiàn)。最后,只選擇符合公司付酬價值觀的要素。這是最重要 的原則。選出的評估要素必須符合公司的付酬價值觀,公司 愿意為具有這些特點(diǎn)的崗位支付薪酬,這也是在檢驗(yàn)崗位存 在的價值。從某種意義上說,離公司付酬價值觀越遠(yuǎn)的崗位, 存在的意義越小,甚至可以通過外包服務(wù)來替代完成。在實(shí)際操作中很多人會問,

13、到底多少個崗位評估要素為 好呢?在此沒有絕對的答案,憑經(jīng)驗(yàn)來說可以確定710個 為好。按照對“企業(yè)重要性”給崗位打分或排序,也可以完 成實(shí)現(xiàn)崗位評價的目的,而且評價結(jié)果與多因素評價結(jié)果吻 合度很高。但是,如果評估要素太少,給員工的印象是缺乏 技術(shù)性,缺乏科學(xué)性;另外,要素數(shù)量過少,要素顯得過于抽 象,就不能全面、清楚地反映公司付酬價值。其次,評估要 素不宜過多。評估要素過多,一方面容易造成部分要素含義 重疊,重疊部分權(quán)重自然加大,失去平衡;另一方面,容易造 成評估時耗費(fèi)的精力較大。設(shè)計評估要素的維度從前面介紹的評估要素模型來看,每個評估要素大多使 用兩個以上維度進(jìn)行分析,這樣評估更準(zhǔn)確。比如“

14、解決問 題難度”是一個評估要素,解決問題難度一方面受問題難易 程度本身的影響,另一方面還要受崗位解決問題的頻次影 響。也就是說,遇到問題很難而且遇到很難問題的頻次很高, 這樣的崗位重要性就強(qiáng),內(nèi)部價值就高;反之則相反。所以, 解決問題的頻次和難易程度是“解決問題難度”這個要素的 兩個維度。評估要素一定要劃分兩個以上維度嗎?一個維度可不 可以?按道理說,一個要素只使用一個維度進(jìn)行評估當(dāng)然可 以,但是一個維度在劃分等級的過程中需要非常繁瑣的文字 進(jìn)行描述。評估者在進(jìn)行崗位評估時需要花費(fèi)很多時間和精 力閱讀這些繁瑣文字,同時要比較不同等級繁瑣文字意義的 區(qū)別,這是非常痛苦的過程,可能影響評估結(jié)果的準(zhǔn)

15、確性。 因此,單一維度的情況現(xiàn)在已經(jīng)很少見了。但是我們也不推薦將評估要素劃分為三個或更多的維 度。雖然在知名咨詢公司的評估模型中能夠看到三個以上維 度的情況,但仍然不推薦企業(yè)自己在設(shè)計時候使用。因?yàn)樽?詢公司的崗位評估模型進(jìn)行復(fù)雜化設(shè)計有其內(nèi)在需要,越復(fù) 雜越能體現(xiàn)咨詢公司的專業(yè)性,不易被模仿和復(fù)制。而企業(yè) 自己設(shè)計則越簡單越好,越容易理解越好,因而兩個維度是 最恰當(dāng)?shù)倪x擇,方便理解和評估打分。崗位評估要素的維度確定后,接下來就是給每個維度劃 分若干等級。一個維度劃分幾個等級沒有規(guī)定,一般劃分4 8個等級即可。維度的不同等級需要簡要語言進(jìn)行定義和區(qū) 分,一般可以使用數(shù)字、頻率或語言進(jìn)行區(qū)別描述

16、。1.使用頻率:從不、偶爾、經(jīng)常、總是。2.使用數(shù)字:管理10人以下、管理1020人、管理2050人、 管理50100人、管理100人以上。3.使用語言描述:例如評估要素“工作創(chuàng)新”的“創(chuàng)新 程度”維度劃分5個等級:流程化工作,基本不需要創(chuàng)新; 簡單分析判斷,確定工作步驟;需要調(diào)研思考,進(jìn)行判斷;需 要深入全盤分析和思考,在大量復(fù)雜概念和相關(guān)因素組合 中,進(jìn)行判斷和較大創(chuàng)新;在解決重大實(shí)際問題中,需要通過 艱難研究和探索,進(jìn)行有價值的判斷和重大的創(chuàng)新。分配評估要素權(quán)重當(dāng)崗位評估要素確定后,如何在各評估要素間分配權(quán)重 呢? 一個崗位評估要素模型的權(quán)重可以設(shè)為100,那么模型 中每一個因素將按照重

17、要程度分配權(quán)重,重要的要素賦予更 多的權(quán)重,所有要素權(quán)重之和為100。使用百分制權(quán)重法, 相比較其他權(quán)重分配方法,更清晰也更易理解。為評估要素賦值當(dāng)一個評估要素的權(quán)重被確定之后,我們要將這個權(quán)重 以分?jǐn)?shù)的形式分配到由兩個維度構(gòu)成的矩陣式圖表中,矩陣 式圖表可以清晰地顯示不同等級評分標(biāo)準(zhǔn),這個過程被稱為 賦值,如“解決問題評分表”所示?!敖鉀Q問題評分表”是“解決問題難度”矩陣式評分表。 從這張評分表可以看出,解決問題難度的權(quán)重為13%,即是13分,13分被分配在不同等級。首先,如何賦最大值和最小值。在表中有兩個圈。右上 角的圈是最大值,代表問題最難、頻次最高,它等于該評估 要素的最大權(quán)重;左下角的圈是最小值,代表問題解決難度最 小,頻次也最小,最小值的分?jǐn)?shù)是由設(shè)計者自行設(shè)定的。最 小值的設(shè)定原則是,公司崗位在該要素評估時的最低值。這 句話有些難理解,再解釋一下:公司所有崗位(包括前臺、 行政專員、助理等傳統(tǒng)上價值較低

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