高考地理總復(fù)習(xí) 第十二單元 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 課時41 地理信息技術(shù)的應(yīng)用學(xué)案 新人教版

1、PAGE- 5 - / NUMPAGES5學(xué)案41地理信息技術(shù)的應(yīng)用目標(biāo)定位1.了解當(dāng)前地理學(xué)研究中應(yīng)用的主要技術(shù)手段有哪些。2.理解并掌握地理信息系統(tǒng)的研究方法與應(yīng)用。3.理解并掌握遙感技術(shù)的研究方法及應(yīng)用、意義。4.理解并掌握全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用。一、地理信息技術(shù)1地理信息技術(shù)是指獲取、_、分析和應(yīng)用地理_信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱 ,主要包括遙感、全球定位系統(tǒng)和_等。2所謂遙感(RS) ,是人們在航空器或航天器上利用一定的技術(shù)裝備 ,對地表物體進行遠(yuǎn)距離的_。遙感在區(qū)域地理環(huán)境研究中 ,廣泛應(yīng)用于資源調(diào)查、_、自然災(zāi)害防御監(jiān)測等領(lǐng)域。3全球定位系統(tǒng)是利用_ ,在全球范圍內(nèi)實時進行導(dǎo)航、定位的系統(tǒng)

2、 ,簡稱GPS。它通過空間局部GPS衛(wèi)星星座、地面控制局部地面監(jiān)控系統(tǒng)和用戶設(shè)備局部_三大局部 ,為各類用戶提供精密的_、速度和_ ,并且具有全能性、_、_、連續(xù)性和_的特點。4地理信息系統(tǒng)是專門處理地理_數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng) ,簡稱(GIS)。應(yīng)用領(lǐng)域相當(dāng)廣泛 ,但凡用到_或需要處理地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域 ,都可借助GIS。二、地理信息技術(shù)與數(shù)字地球1數(shù)字地球是指_化的地球 ,即把整個地球信息進行數(shù)字化后 ,由_來管理的技術(shù)系統(tǒng)。2數(shù)字地球是將不同_、時間的自然與人文的大量信息 ,按_ ,從區(qū)域到全球進行整合 ,并進行立體的、_的顯示?！締栴}思考】1在信息的獲取和處理方面 ,遙感技術(shù)有哪些優(yōu)點？_2

3、地理信息系統(tǒng)的實質(zhì)就是地圖嗎？_3數(shù)字地球是不是“3S技術(shù)的綜合？_探究點一“3S技術(shù)的功能、作用及應(yīng)用 “3S技術(shù)即遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)和地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù) ,在現(xiàn)代地理學(xué)中應(yīng)用廣泛。聯(lián)系地理知識答復(fù)有關(guān)問題。1(2009安徽文綜)及時掌握土地利用現(xiàn)狀是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)開展的重要前提。安徽省土地總面積中 ,各類土地比重約為：平原49.6% ,山地15.3% ,丘陵27.0% ,水面8.1%。調(diào)查全省土地利用現(xiàn)狀快捷、高效的手段是 ()A遙感 B地理信息系統(tǒng) C全球定位系統(tǒng) D數(shù)字地球2以下圖是“某地地形簡圖 ,M點位于36.5N。兩中學(xué)生分別到達P、M點 ,測量并計算出

4、兩點相對高度是288米。兩學(xué)生測量當(dāng)?shù)睾０胃叨?,所用最便捷的技術(shù)是 ()A遙感 B全球定位系統(tǒng) C地理信息系統(tǒng) D數(shù)字地球以下圖示意為某專題研究建立的地理信息系統(tǒng)(GIS)圖層。據(jù)此完成34題。 ()3該專題研究可能是 ()A耕地分類和評價 B工業(yè)分布與交通的關(guān)系C商業(yè)分布和規(guī)劃 D學(xué)校布局4假設(shè)利用該地理信息系統(tǒng)進行深埋垃圾場的選址 ,在以下圖層中應(yīng)增加 ()大氣污染區(qū)域規(guī)劃造紙廠、印刷廠分布水文地質(zhì)A B C D【反思?xì)w納】1遙感(RS)是人的視力的延伸 ,它是側(cè)重于收集信息的感知手段 ,通過飛機或衛(wèi)星上攜帶的_吸收地物輻射或反射的電磁波來獲得信息 ,并經(jīng)過簡單處理后獲得資料 ,遙感本質(zhì)

5、上是“看的過程。而地理信息系統(tǒng)(GIS)是在一定的_的根底上進行分析、比照、計算得出有益于人類生活、生產(chǎn)的結(jié)論 ,它側(cè)重于“分析、計算 ,相當(dāng)于人的“想、算的活動。全球定位系統(tǒng)(GPS)相對應(yīng)用途徑單一 ,即定位并通過屢次定位計算速度等。它的最大特點是工作對象為一個“點或“多個點 ,明顯區(qū)別于RS與GIS技術(shù)的工作對象“面。2做在“3S技術(shù)中選取適當(dāng)手段之類的題目時 ,首先看其工作對象是“點還是“面 ,是“點那么選用_技術(shù) ,如導(dǎo)航、珠峰高度測量等 ,如果是“面 ,那么需要看突出監(jiān)測方面還是需處理計算才能得出結(jié)果 ,如要監(jiān)測森林火災(zāi)那么應(yīng)選用_技術(shù) ,要在某城市選取大型商業(yè)中心區(qū)位應(yīng)選用_技術(shù)

6、。探究點二“3S技術(shù)與“數(shù)字地球閱讀下面材料 ,答復(fù)以下問題。2008年8月24日第29屆夏季奧運會在北京隆重閉幕 ,作為北京奧運承辦理念的“數(shù)字奧運得到了充分表達 ,并將載入奧運史的輝煌史冊?！皵?shù)字奧運的目標(biāo)是實現(xiàn)任何人在任何時間、任何奧運相關(guān)場所都能夠平安、方便、快捷、高效地獲得豐富的、多語言智能化的、個性化的信息效勞。奧運會期間 ,作為全球四大衛(wèi)星定位系統(tǒng)之一的中國北斗與美國GPS、俄羅斯“格洛納斯和歐洲“伽利略一同為世人提供了全方位的高質(zhì)量的效勞。(1)數(shù)字地球最主要的支撐技術(shù)是什么？_(2)中國北斗、美國GPS等可提供哪些信息？主要功能是什么？_(3)2019年奧運會期間 ,“數(shù)字奧

7、運給我們提供了哪些便利？_【反思?xì)w納】數(shù)字地球是一個把地球信息_后而形成的技術(shù)系統(tǒng) ,其信息源自_。二者的具體關(guān)系如下：一、選擇題1飛機嚴(yán)格沿經(jīng)緯線方向勻速飛行 ,并完成航空拍攝任務(wù) ,需要應(yīng)用的現(xiàn)代地理信息技術(shù)是定位技術(shù)遙感技術(shù)地理信息系統(tǒng)A B C D2對堰塞湖水位變化的監(jiān)測 ,采用的主要手段是 ()A遙感 B地理信息系統(tǒng) C全球定位系統(tǒng) D數(shù)字地球3(2019江蘇地理)中國2019年上海世界博覽會5月1日正式開園 ,會期184天。小亮方案參觀世博園中多個國家館 ,為設(shè)計合理的線路 ,最宜采用的地理信息技術(shù)是 ()A地理信息系統(tǒng) B遙感 C全球定位系統(tǒng) D數(shù)字地球4(2019山東文綜)以下

8、圖為我國北方某河流入?？?989年和2009年的衛(wèi)星影像。該河口區(qū)河流主流曾于2019年人工改道。比擬兩幅影像 ,可判斷和分析出 ()A河流主流流向由東北改向東南B河流故道南部海岸繼續(xù)淤積增長C河水含沙量明顯增加D三角洲形態(tài)變化主要與河流改道有關(guān)在未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 ,依托于地理信息技術(shù) ,農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長勢的影像資料 ,再經(jīng)過系統(tǒng)分析 ,最后把殺蟲劑、化肥施用到最需要的農(nóng)田 ,從而減少污染 ,提高產(chǎn)量。依據(jù)圖文資料 ,答復(fù)56題。5這一過程中 ,依次使用的技術(shù)是 ()AGPSRSGIS BRSGPSGISCGISRSGPS DRSGISGPS6“土地利用信息數(shù)據(jù)庫在數(shù)字城市規(guī)劃中不能用

9、于 ()A分析應(yīng)急避難場所數(shù)量 B確定市區(qū)停車場的規(guī)模C決策公交線路合理布局 D統(tǒng)計城市流動人口數(shù)量一種物質(zhì)所產(chǎn)生的自身輻射或?qū)ν鈦磔椛渌a(chǎn)生的反射和透射 ,形成了該物質(zhì)的一種特殊標(biāo)志波譜特征。如圖顯示了松林、草地、紅砂巖和泥漿的反射波譜曲線 ,讀圖答復(fù)78題。7紅砂巖具有高反射率的波段是 ()A紅外線 BX光 C可見光 D紫外線8在紅外線波段反射率變化幅度最大的是 ()A泥漿 B草地 C紅砂巖 D松林海地當(dāng)?shù)貢r間2010年1月12日16時53分發(fā)生里氏7.3級地震 ,首都太子港及全國大局部地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重。地震發(fā)生后 ,國際社會紛紛伸出援手 ,向海地提供人道主義援助。據(jù)此答復(fù)910題。9地方

10、救災(zāi)辦公室能迅速、準(zhǔn)確地掌握受災(zāi)范圍、面積等情況 ,所利用的技術(shù)手段主要是A遙感技術(shù) B全球定位技術(shù) C地理信息系統(tǒng) D衛(wèi)星通信技術(shù)10在營救地震被困人員的過程中 ,利用的現(xiàn)代地理信息技術(shù)主要是 ()GIS技術(shù)GPS技術(shù)RS技術(shù)“數(shù)字地球技術(shù)A B C D二、綜合題11讀材料 ,答復(fù)以下問題。材料一“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)是指利用現(xiàn)代高新技術(shù) ,獲取農(nóng)田作物產(chǎn)量和影響作物生長的環(huán)境因素(如土壤結(jié)構(gòu)、地形、植物營養(yǎng)、含水量、病蟲草害等)實際存在的空間及時間差異性信息 ,分析影響農(nóng)田產(chǎn)量差異的原因 ,并采取技術(shù)上可行、經(jīng)濟上有效的調(diào)控措施 ,區(qū)別對待 ,按需實施定位調(diào)控的“處方農(nóng)業(yè)。材料二水分含量對玉米葉子反射

11、率的影響(1)據(jù)圖可知 ,玉米葉子水分含量與反射率的關(guān)系是_ ,要監(jiān)測玉米缺水狀況 ,首要采用的現(xiàn)代信息技術(shù)是 ()A全球定位系統(tǒng)(GPS) B地理信息系統(tǒng)(GIS)C遙感(RS) D決策支持系統(tǒng)(DSS)(2)玉米反射率較高的波段為 ()A紅外線 B可見光 C紫外線 DX射線(3)依據(jù)上述原理 ,舉例說明遙感在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。_12聯(lián)系遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)和地理信息系統(tǒng)(GIS)有關(guān)知識 ,答復(fù)以下問題。(1)上海某出租車公司在中心調(diào)度系統(tǒng)中快速查詢本公司出租車的位置信息 ,所采用的技術(shù)是 ()ARS BGIS CRS和GPS DGIS和GPS(2)在分析20世紀(jì)90年代以

12、來上海市遠(yuǎn)紅外遙感圖像時 ,發(fā)現(xiàn)外環(huán)線周邊地區(qū)的紅色塊狀區(qū)域面積越來越小 ,而藍(lán)灰色區(qū)域面積越來越大。據(jù)此可以判斷 ,該地區(qū)_用地面積在縮小 ,而_用地面積在擴大。(3)根據(jù)三顆衛(wèi)星提供的資料 ,運用數(shù)學(xué)原理就可以計算出地面靜止物體的位置。如下圖 ,有四顆衛(wèi)星提供資料 ,除了可進一步提高定位的精準(zhǔn)度外 ,還可迅速計算出_物體的空間位置。(4)以下選項中 ,可以應(yīng)用“3S技術(shù)的有(多項選擇) ()A導(dǎo)彈發(fā)射的精確制導(dǎo)B珠穆朗瑪峰高程的精確測量C人口出生率、死亡率的統(tǒng)計D人口密度與商業(yè)網(wǎng)點布局的相關(guān)分析要練說 ,得練看?？磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看 ,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力 ,擴大幼

13、兒的認(rèn)知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導(dǎo) ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。地理事象判斷類綜合題綜合題答題建模【題型特點】判斷是對事物情況有所肯定或否認(rèn)的思維形式 ,包括地理事物是什么、有什么、屬于什么。常見的判斷類設(shè)問形式有：判斷的分布是否合理；指出的類型等。例如 ,有的設(shè)問是“此時A城鎮(zhèn)的風(fēng)向是_；“四個地區(qū)中 ,規(guī)模最大的是_；“圖中所示是_海區(qū)等等分別屬于對地理事物形式、特點和分布的判斷?！舅季S建?！颗袛囝愒囶}主要有兩類：1判斷是什么、屬于什么。這類

14、問題往往是自然地理事物或現(xiàn)象的判定 ,解答這類試題的思路主要依據(jù)三個方面：第一 ,根本的規(guī)律和原理 ,如判斷圖中高壓控制地區(qū)的天氣狀況；第二 ,圖中的信息(點、線、面、圖例和文字等) ,如依據(jù)經(jīng)緯度位置、海陸輪廓及相對位置關(guān)系等信息確定河流、山脈的名稱；第三 ,根本的方法 ,如根據(jù)影響風(fēng)的形成因素判斷風(fēng)向等。2判斷怎么樣、是否合理。這類試題往往是對人類生產(chǎn)活動的評價 ,解答這類試題的思路也是依據(jù)三個方面 ,即從社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益三個方面來分析。第一 ,社會效益方面 ,可以從衣食住行等影響人們的生活方面考慮 ,即是否有利于人們出行 ,能否滿足人們的生活需求等；第二 ,經(jīng)濟效益方面 ,看

15、是否符合這類生產(chǎn)活動的特性 ,是否有利于降低生產(chǎn)本錢 ,是否有利于增加利潤等；第三 ,環(huán)境效益方面 ,這類生產(chǎn)活動對環(huán)境有什么污染 ,其和住宅區(qū)、河流、盛行風(fēng)向的位置關(guān)系是否能防止這種污染等?！灸０宓淅康乩硪嘏袛嘁罁?jù)河流流向地形地勢(河流由高處流向低處)、海陸狀況(河流由陸地流向海洋)、河流流量變化(湖泊或水庫上游河流流量變化大)等季節(jié)光照圖判讀(如太陽直射點的位置)、氣候方面(如氣壓中心的變化)、河海方面(如河流汛期)、生物方面(如草木枯榮、開花結(jié)果)、農(nóng)業(yè)方面(如作物播種、生長、成熟)、其他方面(如雪線升降、登山佳期、極地考察)地形類型等高線分布特征、板塊位置、河流水系特征等氣候類型氣

16、溫和降水的數(shù)據(jù)、圖表資料、某地的地理位置、氣候形成的主要原因、地帶性植被類型的指示作用和典型動物的指示作用等工業(yè)區(qū)位是否合理影響工業(yè)區(qū)分布的主要因素(導(dǎo)向)、環(huán)境因素(污染類工業(yè)區(qū)位是否合理)、工業(yè)區(qū)和生活區(qū)距離是否適當(dāng)、工業(yè)區(qū)和生活區(qū)之間是否設(shè)置衛(wèi)生防護帶、占用農(nóng)田情況等農(nóng)業(yè)區(qū)位是否合理地價和單位面積產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征(需水量、對運輸需求的迫切性)、地勢起伏狀況等答案課前準(zhǔn)備區(qū)管理空間地理信息系統(tǒng)感知環(huán)境監(jiān)測衛(wèi)星GPS信號接收機三維坐標(biāo)時間全天候全球性實時性空間地圖數(shù)字計算機網(wǎng)絡(luò)空間地理坐標(biāo) 動態(tài)問題思考1(1)現(xiàn)代遙感視域廣闊 ,監(jiān)測范圍大 ,可覆蓋整個地球。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記

17、硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。(2)能夠瞬時成像、實時傳輸、快速處理 ,迅速獲取信息和實施動態(tài)監(jiān)測。(3)受地面條件限制少 ,獲取信息量大。2不是 ,地理信息系統(tǒng)與地圖是兩個完全不同的概念。地圖一般是用比例尺、方向、圖例、注記以及等值線等來解釋

18、地理事物的有關(guān)內(nèi)容。而地理信息系統(tǒng)那么是地圖的延伸 ,它通過采集、處理數(shù)據(jù) ,建立模型來表示地理事物的有關(guān)內(nèi)容。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和根底。3數(shù)字地球不等同于“3S技術(shù)的綜合 ,而是遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、虛擬技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等各種技術(shù)的綜合利用。“3S技術(shù)即遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)和地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù)三個局部。它僅僅是數(shù)字地球的局部支撐技術(shù)。一般說來 ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,