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文檔簡介
1、授課教師:課程名稱:汽車電氣結構與拆裝汽車電氣結構與拆裝任 務三我們的目標是.發(fā)電機的解體檢查知識目標: 1. 了解汽車發(fā)電機工作原理。 2. 了解汽車發(fā)電機類型規(guī)格 3. 了解充電指示燈作用及工作原理。技能目標: 1. 能對發(fā)電機進行總成解體裝復。 2. 會對發(fā)電機相關元件進行檢查測量。 3. 操作應達到技術規(guī)范及標準的要求。任務準備中.任 務 描 述知 識 儲 備任 務 實 施檢 測 評 價【任務描述】顧客報修:發(fā)動機運行后,儀表盤充電指示燈不熄滅接車檢查:故障車型:豐田卡羅拉;出廠年份:2011年 發(fā)電機不發(fā)電 任務學習的內容任務理論知識技術資料維修操作質量檢查與總結反饋1.汽車發(fā)電機的
2、工作原理2.電壓調節(jié)器3. 汽車發(fā)電機的類型、規(guī)格及使用4. 充電指示燈發(fā)電機的解體檢查關鍵信息(1)發(fā)電1.汽車發(fā)電機的工作原理 當外部電流通過電刷進入磁場繞組時,根據前述發(fā)電機原理,發(fā)電機將產生感生交流電壓。由于定子繞組有三個,所以將產生幅值相等、頻率相同、變化一樣但彼此相位(電壓隨時間的大小和方向變化)相差120的三相交變電壓(或電流)。 汽車發(fā)電機的工作原理圖三相交流電波形(2)交流變直流1.汽車發(fā)電機的工作原理 三個繞組電流方向始終為兩正一負(或為兩負一正),由此可見三相繞組始終形成兩進一出或兩出一進的輸出電流通道,由于二極管的單向導通作用,使得電流均通過正極側和負極側二極管及三個繞
3、組形成單向流通的直流電。將這些電壓半波的正和負包絡曲線疊加,就使負載兩端得到一個經整流的比較平穩(wěn)的脈動發(fā)電機輸出電壓。2.電壓調節(jié)器電壓調節(jié)器作用:限制發(fā)電機發(fā)出的電壓不隨發(fā)動機轉速增 加而增大,一般調節(jié)范圍為13.5V14.5V電壓調節(jié)器組成:主要有晶體管式、集成電路式晶體管式和集成電路式電壓調節(jié)器集成電路式電壓調節(jié)器電路(1)汽車發(fā)電機的類型3. 汽車發(fā)電機的類型、規(guī)格及使用1)按結總體結構分 a.普通交流發(fā)電機 b.整體式交流發(fā)電機 c.帶泵交流發(fā)電機 d.無刷交流發(fā)電機桑塔那轎車整體式交流發(fā)電機分解示意圖3. 汽車發(fā)電機的類型、規(guī)格及使用2)按整流器結構分 a.六管交流發(fā)電機 b.八管
4、交流發(fā)電機 c.九管交流發(fā)電機 d.十一管交流發(fā)電機八管交流發(fā)電機九管交流發(fā)電機十一管交流發(fā)電機3. 汽車發(fā)電機的類型、規(guī)格及使用3)按磁場繞組搭鐵形式分 a.內搭鐵型交流發(fā)電機 b.外搭鐵型交流發(fā)電機4) 按冷卻方式分 a.風冷卻發(fā)電機 b.水冷卻發(fā)電機水冷卻發(fā)電機(2)汽車發(fā)電機型號規(guī)格3. 汽車發(fā)電機的類型、規(guī)格及使用我國汽車發(fā)電機型號規(guī)定分5部分1)產品代號:交流發(fā)電機的產品代號有JF、JFZ、JFB、JFW四種,分別表示交 流發(fā)電機、整體式交流發(fā)電機、帶泵交流發(fā)電機和無刷交流發(fā)電機。2)電壓等級代號: 112V;224V;66V。3)電流等級代號4)設計序號:按產品的先后順序,用阿拉
5、伯數字表示5)變形代號:調整臂的位置。Y調整臂在右邊; Z 調整臂在左邊;調整臂在中間時無代號4.充電指示燈 充電指示燈是為駕駛人提供發(fā)電機是否正常發(fā)電的重要指示元件,安裝在駕駛人儀表盤內。充電指示燈工作原理是:當打開點火開關時,由于發(fā)電機此時未發(fā)電,D+處無電壓,因此形成勵磁電流 勵磁電流:蓄電池點火開關熔斷器充電指示燈二極管磁場繞組調節(jié)器大功率晶體管搭鐵,充電指示燈亮; 發(fā)動機運行后,發(fā)電機發(fā)電,電壓高于蓄電池電壓,發(fā)電機向蓄電池充電,此時“B”、“D+”端電位相等,充電指示燈泡將無電流流過,充電指示燈熄滅。桑塔納轎車整體式交流發(fā)電機電路原理圖初級修理工任務職責【任務實施】 準備工作接受任
6、務(工單)維修工作實施任務實施準備查詢技術資料工具設備及耗材準備安全警告環(huán)保要求維修程序及規(guī)范1.準備工作2.操作步驟【任務實施】 1)工裝穿著整潔,帶好工作手套。2)車輛進入工位(本次任務示例轎車上海桑塔納2000型豐田卡羅拉)并可靠停駐(由指導教師操作)。3)準備好工具器材。4)準備好相關維修信息資料。待維修車輛(本次任務示例轎車為豐田卡羅拉)維修手冊或已打印好的在電子版車輛維修手冊中查詢到的發(fā)電機相關維修信息。【任務實施】 發(fā)電機總成解體(2)拆卸發(fā)電機后端蓋 發(fā)電機總成解體(1)拆卸發(fā)電機離合器皮帶輪。 發(fā)電機總成解體(3)拆卸發(fā)電機端子絕緣墊2.操作步驟【任務實施】 發(fā)電機總成解體(
7、6)拆下發(fā)電機轉子總成 發(fā)電機總成解體(4)拆卸發(fā)電機電刷架總成(5)拆卸發(fā)電機定子線圈總成發(fā)電機總成檢查(1)檢查發(fā)電機離合器皮帶輪。(2)檢查發(fā)電機電刷架總成2.操作步驟【任務實施】 發(fā)電機總成檢查 發(fā)電機總成檢查(3)檢查發(fā)電機轉子總成 1)檢查發(fā)電機轉子是否斷路 2)檢查轉子是否對搭鐵短路發(fā)電機總成檢查4)用游標卡尺測量滑壞直徑2.操作步驟3)檢查并確認發(fā)電機轉子軸承沒有變粗糙或磨損。如有必要,更換發(fā)電機轉子總成【任務實施】 發(fā)電機總成安裝 發(fā)電機總成安裝(1)安裝轉子總成 發(fā)電機總成安裝(3)安裝發(fā)電機電刷架總成2.操作步驟(2)安裝發(fā)電機定子線圈總成【任務實施】 發(fā)電機總成安裝 發(fā)
8、電機總成安裝(4)安裝發(fā)電機端子絕緣墊 發(fā)電機總成安裝2.操作步驟(5)安裝發(fā)電機后端蓋(6)安裝發(fā)電機離合器皮帶輪質量檢查并記錄車輛恢復,整理清潔,填寫檢測評價記錄【任務實施】 2.操作步驟【檢測評價】 【任務實施】 質量檢查 項 目 完 成 情 況 解 釋 說 明1. 正確拆下了發(fā)電機皮帶輪? 是 否2正確拆卸了發(fā)電機后端蓋及絕緣墊? 是 否3. 正確拆卸了電刷架總成? 是 否4. 正確拆卸了定子及轉子總成? 是 否5. 按規(guī)范要求進行了皮帶輪、電刷、轉子、滑環(huán)、軸承檢查記錄 是 否6. 正確按照拆卸相反順序完成了安裝,并按規(guī)范緊固? 是 否7. 是否進行了維修后轉動狀況復檢? 是 否8.
9、工具整理,衛(wèi)生清潔,填寫檢測評價記錄。 是 否小組綜合性評價學生自我評價教師評價1.計算機控制調節(jié)的發(fā)電機系統(tǒng)【拓展與提高】 通過計算機根據汽車用電負荷情況、蓄電池充電情況、電氣負載突變(如突然啟動空調)等多因素后,適時地接通和斷開磁場電路,使蓄電池充電充足,又能減輕發(fā)動機負荷,提高燃料經濟性。在一些高級轎車發(fā)電機上得到應用。圖3-為通用汽車第三代計算機控制調節(jié)的發(fā)電機系統(tǒng)。通過儀表板模塊(IPM)確定發(fā)電機的輸出電壓,用發(fā)動機控制模塊ECM向發(fā)電機磁場線圈輸出脈寬調制電流調節(jié)發(fā)電機電壓,并將信息通過數字儀表板模塊(IPC)告知駕駛人。前照燈控制開關有控制供電端和控制搭鐵端兩種形式。二燈制前照燈調整主要調整近光燈對光。遠光“閃動”功能不受點火開關控制。危險警告燈開關同時控制轉向燈電路。【小結】 1. 蓄電池主要為發(fā)動機起動提供電力,同時在車上用電超過發(fā)電機發(fā)電量時提供補充供電。2.
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