高考各科失分原因及對策

1、高考各科失分原因及對策語文.書寫不規(guī)范、字跡不清。比如有的考生筆墨太濃，掃描后字跡變成小黑點，閱卷老師看不太清楚，影響得分。建議：從閱卷的經驗來看，有這么幾點:寫楷書，也就是說盡量不要連筆。字要寫得稍大。需要寫一大段文字時，寫之前要規(guī)劃好。怎么辦？一個字，練！如果你平時字寫得丑，卷面糟糕，那就強迫自己慢慢寫字，一筆一劃地寫。.出現別字。比如有學生把修辭手法“擬人”寫成了“似人”，答題關鍵字寫錯了。建議： 多積累！答題一定要細心！.閱讀題答題字數太多，沒有步驟。建議：考生要特別注意，語文閱讀題也要注意答題步驟，有些可以分步驟給分。答題時寫清楚要點就可以，字數太長反而導致要點不突出，有些答題還有字

2、數限制。比如問這句話用了什么修辭手法，考生只需要寫 “比喻” 二字就可以，不用寫“這句話用了比喻的修辭手法”。.審題不到位。有的沒看清題就動筆，沒注意題干中的關鍵詞句。如“正確的”、 “不正確的”等限制詞。答非所問自然會失分。建議：認真認真再認真！.錯位答題。少數考生答案“錯位”，再用箭頭標注，這反而可能造成兩道題全部失分。特別是高考，實行網上閱卷，老師只能看到掃描后對應的答題內容，若出現錯位，兩道題都會失分。建議： 平時考試就要養(yǎng)成好的習慣！學生一定要把卷面的題號對應好，防止答案錯位。閱讀題注意在相應答題區(qū)間作答。還有些考生作文忘記寫標題，也冤枉丟分。.時間安排不當，先松后緊?？傆胁糠謱W生前

3、面做題慢悠悠，后面做題急匆匆，造成后面習題答題時間緊張，或者沒有足夠時間檢查，影響得分。建議：一般試題賦分多少，就花相應的時間去做題。例如作文滿分為60 分，寫作文的時間最好在一小時左右。如果被前面的難題絆倒，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅。切忌一味啃難題，白白浪費時間。數學.答題“跳步”。一些學生數學估分比實際得分高，多是由于答題時省略了必要的步驟，導致得分不全。還有一些學生在考試時使用了不能直接應用的公式，也會造成失分。建議：解題時證明過程要書寫規(guī)范，必要的步驟一定不能省略。.做選擇題、填空題粗心。數學選擇題、填空題中都有基礎題，但往往基礎題失分比較嚴重，主要是做題時認為簡單而不認真。

4、建議：學生做選擇題要講究技巧，可用排除法、特值法、邏輯分析法解答。.數學符號書寫不規(guī)范。有些考生不注意數學符號的表示，有些考生圖表畫得不清晰，有些考生自己亂造數學符號。建議：嚴格按照課本上的寫法，千萬不要自創(chuàng)各種數學符號！.計算出錯。很多解答題都是多步計算，中間步驟的計算出錯會直接導致后續(xù)解答相應出錯，造成嚴重丟分。一句話：不是不會做，而是計算錯！”建議：計算時認真細心。.答題不規(guī)范。把一堆數學式子和數學符號寫在試卷上。此外，給比如答案是一個計算出來的具體數字，但考生只是給出了中間一步還沒有算完的式子等等。建議：答題時把解答的思維過程展示給評卷老師即可。.答非所選。填空題同樣是“無謂失分”較多

5、的。一些考生做填空題時答非所選，即答題卡所選擇的題目與實際做的題目不一致，但評卷時是根據所選題目進行評判的，當然不給分。建議：做題時一定看清題號再答題，會做的題的分，千萬別丟。英語.書寫潦草，英文字母看不清。一些考生字跡潦草、卷面不整潔、答題時超出邊界、或寫書面表達時答題區(qū)間不對等情況，都影響分數。建議：多練習，認真寫！對于英語書寫實在是拿不出手的同學，小編推薦以下視頻，建議在WIFI 下觀看，土豪隨意！.聽力沒聽清而糾結。有些考生在拿到卷子后，沒有及時把聽力部分瀏覽一遍，導致開始幾題沒聽清而糾結，影響后面的答題。建議：當聽不清楚時，應快速勾出答案，不要糾結太久，趕緊進入答下一題的狀態(tài)。.書面

6、表達開頭結尾差，有涂改痕跡。建議：在時間比較充足的情況下先打草稿，最起碼要打腹稿，特別注意書寫清晰和卷面整潔。開頭、結尾要寫好，可多用一些有把握的高級句子，給閱卷老師留下好的印象。.語法結構太單一。在閱卷中還發(fā)現，部分學生僅僅對某一個或幾個語法現象記憶深刻，導致在寫書面表達時，大部分題目都使用的是某一種語法結構，這樣顯然與考試要求違背。建議：學生還是應該了解考試說明中所要求掌握的單詞、詞組、句型和語法有哪些，對?？嫉膬热萘巳挥谛?。物化生.忽視選擇題。有些考生總想著要突破后面的難題，所以花在選擇 題上的時間過少，沒有檢查，導致簡單的題丟分。建議：重視基礎，重視教材，及時回歸課本。.不懂得放棄。對

7、于高三來說，理科綜合是最讓學生頭疼的試卷， 題量大，計算量大。建議：做題一定要舍得放棄，先易后難。還有，審題答題要仔細，不要導致無謂失分。.答題不完整。有些學生雖然最后結果對了，但得分卻不高。解答題給分方式是“踩點給分”， “不寫不得分，多寫不扣分”。建議：演算過程要寫得清晰，書寫格式要分行，方便老師找得分點。.審題不準確。學生沒抓住題干中的重要含義，對已知條件讀得不透，使運算、推理時缺少已知條件，閱卷者無法找全得分點，或者根本就沒有得分點。建議：找出已知條件、挖掘隱含條件與排除干擾條件，理清題意，迅速解題。.實驗技能欠缺，缺少基本的實驗常識（可行、規(guī)范）。建議：重視化學實驗，強化實驗設計。.

8、物理畫圖不規(guī)范。有些學生電路圖畫得不完整，畫受力圖時“漏 力”或多力。還有小數點不清晰、沒注意大小寫等，也容易失分。建議：按照受力分析的順序畫受力圖。.化學用語書寫不規(guī)范、不準確、 不合題目要求。包括元素符號（大小寫不分）分子式、 化學式、 結構式、 電子式、 方程式 （條件、 配平） 。建議：答題時盡量書寫規(guī)范，書寫時盡量不要連筆。.表述含糊不清，答案的表述缺乏高度的概括性、嚴密性。很多學生失分的原因并不是因為不會解題，而是因為不能用準確、精煉的文字表述，因不敢交白卷，把能想到的都寫上，到頭來也不能得分。建議：用準確的語言表述，答題時要切中問題的要害。政史地.答題口語化嚴重。有些學生盲目堆砌觀點，不結合材料，要點答得太多，得分卻很低。語言上，一些考生用口語，而不是歷史、政治和地理學科語言答題，既不簡潔也不規(guī)范。建議：解答題的要點不妨多些，面要寬，話要短，最好將答案分成段落要點并排序，不要寫成一堆。另外，材料題要注意提煉和概括，多用學科語言解答。.沒看清材料和題干就答題。有的學生沒看清材料和題干，僅靠記憶的書本知識答題，因此得分不高。如忽視了設問中要求回答的方向，往往把“不是”選成了“是”，把“原因”選成了“結果”