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文檔簡(jiǎn)介
1、第九課法律在我們身邊第1課時(shí)生活需要法律課前預(yù)習(xí)生活與法律 息息相關(guān)法律就在我們法律滲透到社會(huì)的方方卸卸.與我們?nèi)缬跋嚯S,相伴一生生活需要法律法律是階級(jí)意志的體現(xiàn),具有重要作用法治的腳步法治是人們共同的生活方式,也是國(guó)家_標(biāo)志_現(xiàn)代化的重要我國(guó)提出全面推進(jìn) 的總目標(biāo)二、簡(jiǎn)答.如何理解法律與我們?nèi)缬跋嚯S,相伴一生?.什么是法治?法治強(qiáng)調(diào)什么,要求什么?.我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么?.法治與中國(guó)夢(mèng)之間有什么關(guān)系?課堂練習(xí)一、請(qǐng)你選擇單項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的, 請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)).生活與法律息息相關(guān),緊密聯(lián)系。下列對(duì)此理解正確的是【】A .法律伴隨著
2、人生整個(gè)歷程B .我們一生只享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利C .學(xué)生在校讀書(shū),與法律無(wú)關(guān)D.A 走上社會(huì)后,才離不開(kāi)法律.課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們圍繞道德或法律發(fā)表了各自看法。你認(rèn)為其中正確的是【 】A .小稻說(shuō):道德靠輿論、習(xí)慣和信念的力量規(guī)范人們的行為B .小德說(shuō):法律的適用范圍要比道德的適用范圍更為廣泛C .小法說(shuō):法律規(guī)范的強(qiáng)制力決定了其作用大于道德規(guī)范D .小治說(shuō):只有法律這一行為規(guī)范對(duì)社會(huì)成員具有約束力.針對(duì)危害廣大人民健康的食品安全問(wèn)題,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的刑法修正案加重了食品安全犯罪刑罰。這表明【】A .我國(guó)法律的最主要作用是保護(hù)所有人權(quán)益B .生產(chǎn)者侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益C .法律是適應(yīng)生
3、活的需要而制定和頒布的D .生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的行為是違法犯罪行為.俗話說(shuō):“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱?!边@句話主要啟示我們【】A .要制定完備的法律體系B .法律在管理國(guó)家中至關(guān)重要C .要堅(jiān)持依法治國(guó)方略D .法治是國(guó)家穩(wěn)定的唯一選擇多項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)).法治建設(shè),人人受益。下列舉措有利于推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的有【A .修改食品安全法,維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益B .加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)版權(quán)監(jiān)管,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)C .糾正重大刑事冤假錯(cuò)案,維護(hù)司法公正D .全體社會(huì)成員積極執(zhí)法,打擊違法犯罪.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)24.7 010的家庭存在不同程度的家暴現(xiàn)
4、象,首部中華人民共和國(guó)反 家庭暴力法 應(yīng)運(yùn)而生;近年來(lái)發(fā)生的劇毒物質(zhì)被違規(guī)收寄,污染其他快件等事件的發(fā)生對(duì)寄遞物流安全管理提出更高要求,社會(huì)治安綜合治理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)施行,快遞郵寄100啾名制;霧霾牽動(dòng)民心,“史上最嚴(yán)”大氣污染防治法施行,不斷完善的法律法 規(guī),讓你我的生活更美好。這表明【】A .法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的B .法律對(duì)我們的生活加以規(guī)范和調(diào)整C .我們每個(gè)人的生活與法律息息相關(guān)D .法律已經(jīng)深深植入我們的生活之中.課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們圍繞法律問(wèn)題展開(kāi)了討論,大家紛紛發(fā)表了各自看法。你認(rèn)為 其中正確的有【】A .國(guó)家產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級(jí)有意識(shí)地創(chuàng)制法律.法律產(chǎn)生之后,不斷
5、服務(wù)于人類社會(huì)生活C .法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)D .法律是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具.新中國(guó)成立伊始,我國(guó)就開(kāi)啟了社會(huì)主義法治建設(shè)的航程。黨的十八屆四中全會(huì)提 出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo),更加清晰地描繪出中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉藍(lán) 圖。關(guān)于法治,下列說(shuō)法正確的有【 】A .法治本質(zhì)上就是人治,就是根據(jù)個(gè)人意愿來(lái)管理國(guó)家大事B .法治要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事C .法治是人們共同的生活方式,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志D .法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、長(zhǎng)治久安的必由之路.人民日?qǐng)?bào)刊文指出,從修改食品安全法、大氣污染防治法,到授權(quán)檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展 公益訴訟
6、試點(diǎn);從糾正呼格吉勒?qǐng)D冤假錯(cuò)案,到實(shí)施立案登記制、司法責(zé)任制,一年來(lái),這一系列的變化【】A .彰顯我國(guó)法治建設(shè)進(jìn)程不斷加快B .是進(jìn)一步落實(shí)依法治國(guó)方略的表現(xiàn)C .有利于杜絕生活中違法現(xiàn)象的發(fā)生D .能夠促進(jìn)社會(huì)公平、國(guó)家和諧穩(wěn)定二、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考我們出生后,父母就會(huì)到派出所給我們上戶口;十八歲之前,我們會(huì)受到未成年人保護(hù)法的保護(hù);成年后,我們將走上工作崗位,又與勞動(dòng)法緊密聯(lián)系;到了一定年齡,我們又將 依據(jù)相關(guān)法律退休;作為消費(fèi)者,我們應(yīng)該熟悉和會(huì)用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:你認(rèn)為上述這些事實(shí)說(shuō)明了什么道理?我們中學(xué)生該如何為法治社會(huì)做貢獻(xiàn)?第2課時(shí)法律保
7、障生活課前預(yù)習(xí)一、填空法律保障生活法律的特征法律與道德都是人們生活中的行為 法律具有二個(gè)特征法律的作用法律規(guī)范著社會(huì)成員的行為法律規(guī)定我們應(yīng)該學(xué)有的 、應(yīng)該履行的義務(wù).是我們的保護(hù)神,讓我們的生活更美好、簡(jiǎn)答.法律具有哪三個(gè)特征?.公民在法律面前一律平等表現(xiàn)在哪些方面?.如何理解法律是我們的保護(hù)神?課堂練習(xí)一、請(qǐng)你選擇單項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)).國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定程序,制訂法律、修改或廢止現(xiàn)有法律。這種創(chuàng)制法律的形式屬 于 【】A .制定 B .認(rèn)可 C .頒布 D 。草擬.法律與道德、規(guī)章、制度不同,法律區(qū)別于它們的最主要特征是1】A
8、 .法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B .法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C .法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D .法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為.法律作為一種特殊的行為規(guī)范,它規(guī)定我們可以做什么,不可以做什么,應(yīng)該怎么做和不應(yīng)該怎么做。這說(shuō)明法律能夠【】A .保護(hù)我們的合法權(quán)益不受非法侵害B .限制我們的人身自由C .規(guī)范我們的行為D .賦予我們各種各樣的權(quán)利. 2016 年,高考作弊首次納入刑法范圍,涉及考試作弊最高判刑七年。對(duì)這一舉措, 認(rèn)識(shí)正確的是【】A .法律面前人人平等,考試作弊行為都要受到法律制裁B .法律規(guī)范我們的行為,嚴(yán)懲作弊可以凈化考試環(huán)境C .法律保護(hù)我們的生活,作弊入刑就能確??荚?/p>
9、公正D .堅(jiān)持依法治國(guó)方略,依法治考能消除考試作弊行為多項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào))5 .課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們圍繞“公民在法律面前一律平等”這個(gè)話題發(fā)表了各自的看法。 你認(rèn)為其中說(shuō)法正確的有【】A.這是人類社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志B.每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)C.每個(gè)公民平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)D.這種精神反對(duì)任何理由的特權(quán)和歧視6 .中國(guó)網(wǎng)民個(gè)人信息泄露問(wèn)題嚴(yán)重。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布的中國(guó)網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào) 查報(bào)告,63.4070的網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)通話記錄、網(wǎng)上購(gòu)物記錄等網(wǎng)土活動(dòng)信息遭泄露;78.2%的網(wǎng)民個(gè)人身份信息曾被泄露,包括姓名、家庭住址、身份
10、證號(hào)及工作單位等。而我國(guó)對(duì)個(gè)人信 息的保護(hù)規(guī)則散見(jiàn)在眾多法律文件中,沒(méi)有專門的法律保護(hù)公民的個(gè)人信息。這表明A.應(yīng)加快個(gè)人信息保護(hù)的專門立法進(jìn)程B.科學(xué)完備的法律體系是實(shí)行法治的前提C.社會(huì)生活發(fā)展無(wú)止境,法律發(fā)展也無(wú)止境D.建設(shè)法治中國(guó),立法工作任務(wù)仍很艱巨.日常生活離不開(kāi)法律,法律在我們?nèi)粘I钪械淖饔糜小続 .法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為B .法律保護(hù)全體社會(huì)成員的權(quán)益C .違法行為都應(yīng)受到法律的制裁D .犯罪分子權(quán)利不會(huì)受法律保護(hù). 2016 年9月23日,最高人民法院、最高人民檢察院等六部門聯(lián)合發(fā)布關(guān)于防范 和打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的通告,通告要求公安機(jī)關(guān)要主動(dòng)出擊,將電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件依
11、 法立為刑事案件,集中偵破一批案件、打掉一批犯罪團(tuán)伙、整治一批重點(diǎn)區(qū)域,堅(jiān)決拔掉一批地域性職業(yè)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪“釘子”A .表明國(guó)家嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為C .能夠消除各種電信網(wǎng)絡(luò)詐騙行為二、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考O六部門聯(lián)手打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙B .有利于維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益D .可以徹底杜絕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙行為當(dāng)今社會(huì)上存在的部分現(xiàn)象. 引起了人們的關(guān)注和熱議。 例如,在公共圖書(shū)館大聲喧嘩, 嚴(yán)重影響他人閱讀;在景區(qū)文物上刻字,給文物造成不可挽回的損失;因航班問(wèn)題大鬧機(jī)場(chǎng), 導(dǎo)致航班延誤;開(kāi)車時(shí)因小事而與人爭(zhēng)吵,甚至大打出手等一些現(xiàn)象令人深思。結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:請(qǐng)你從多角度談?wù)?/p>
12、你對(duì)這些行為的看法。(2)針對(duì)這些現(xiàn)象,你想對(duì)同齡人說(shuō)些什么?拓展延伸典題演練一、請(qǐng)你選擇(共 20分)單項(xiàng)選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最 符合題意的,請(qǐng)將所。選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)).生活在法治國(guó)家里,學(xué)習(xí)法律、遵守法律、運(yùn)用法律是我們成長(zhǎng)、成人、成才的必 修課。法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。這表明【】A.公民只有在違法時(shí),才會(huì)與法律打交道B.社會(huì)生活越豐富,我們需要的法律就越多C.公民只有在參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)才與法律相聯(lián)系D.法律不僅服務(wù)當(dāng)前生活,還指導(dǎo)未來(lái)生活.“世界那么大,我想去看看”,但世界又是紛繁復(fù)雜的,美丑、善惡交織,這就要求 我們學(xué)會(huì)在比
13、較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇。那么,辨別是非的依據(jù)是【】A.個(gè)人的情感好惡B.自身的愿望C.法律與道德的要求D.他人的評(píng)價(jià).第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議圓滿完成了各項(xiàng)議程,大會(huì)批準(zhǔn)了政府工作 報(bào)告、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告,通過(guò)了慈善法等。大會(huì)通過(guò)慈善法表明,法律【】A.是由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施的B.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.是由國(guó)家制定的一種行為規(guī)范D.為生活制定規(guī)矩,給生活設(shè)定限制.有人說(shuō):“生命之樹(shù)常青,法律就是那普照的陽(yáng)光?!睂?duì)此理解正確的是【】A.我固法律確保全體公民的一切權(quán)利B.生活離不開(kāi)法律,法律能脫離生活C.法律為我們的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造有序的環(huán)境D.有了法律,公民權(quán)利就
14、不會(huì)受侵犯多項(xiàng)選擇(4小題,每小題3分,共12分。下歹IJ每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩 項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者:若有兩個(gè) 正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng), 每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng), 選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得 1分) TOC o 1-5 h z .現(xiàn)實(shí)生活中,我們從一出生就與法律結(jié)下不解之緣。這是因?yàn)椤尽緼.生活中的矛盾糾紛需要法律調(diào)整B.中學(xué)生要學(xué)法、知法、守法、用法C.我國(guó)公民在法律面前一律平等D.每一個(gè)公民的成長(zhǎng)都離不開(kāi)法律.某校在深化法制校園創(chuàng)建活動(dòng)中,要求學(xué)生樹(shù)立法治觀念,維護(hù)法律權(quán)威。下列同 學(xué)們的行
15、為,符合這一要求的有【】A.按照交通標(biāo)識(shí)騎行自行車B.打聽(tīng)同學(xué)的秘密并到處傳播C.完成規(guī)定年限的義務(wù)教育D.破壞路燈和座椅等公共設(shè)施.不少消費(fèi)者沖著廣告去購(gòu)買消費(fèi)品,對(duì)一些明星代言商品或者影視同款商品更是趨 之若鷲。但現(xiàn)在不少明星代言的廣告存在虛假宣傳,明星該不該為此承擔(dān)責(zé)任存在爭(zhēng)議。對(duì)此,修訂后的廣告法規(guī)定,關(guān)系消費(fèi)者生命健康的商品或者服務(wù)的虛假?gòu)V告,造成消費(fèi)者損害的,廣告代言人也應(yīng)與廣告主承擔(dān)連帶責(zé)任。這表明【 】A .公民在享有權(quán)利的同時(shí),必須履行應(yīng)盡的義務(wù).在我國(guó),公民履行的義務(wù)要比享受的權(quán)利多C.有特殊貢獻(xiàn)的人可以選擇性地享有權(quán)利和義務(wù)D.法律是判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺20
16、16年5月30日,據(jù)國(guó)家旅游局網(wǎng)站消息,國(guó)家旅游局辦公室近日發(fā)布關(guān)于印發(fā)國(guó)家旅游局關(guān)于旅游不文明行為記錄管理暫行辦法的通知。該辦法被旅游業(yè)內(nèi)稱為“游客黑名單”,游客不良信息保存一至五年,會(huì)影響到游客再次旅游,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙匠鼍场?銀行信貸等。下列對(duì)此理解正確的有【】A.法律規(guī)定我們應(yīng)享有的權(quán)利以及應(yīng)履行的義務(wù)B.法律為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己的行為提供了準(zhǔn)繩C.法律具有制裁作用,不斷教育指引人們向善 D.這是小題大做的表現(xiàn),沒(méi)有多大的有效作用 、請(qǐng)你辨析(10分)第九課法律在我們身邊 第1課時(shí)生活需要法律 課前預(yù)習(xí)一、身邊法律統(tǒng)治治理依法治國(guó)二、1.我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行
17、法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù):法 律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。.法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上,要求任何組 織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。4.法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路;中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要法治,離不開(kāi)法治保障;等等。課堂練習(xí)一、1.A2.A3. C 4.C 5.ABC 6.ABCD 7.ABCD 8.BCD 9.ABD二、(1)說(shuō)明法律就在我們身邊,我們的生活與法律息息相關(guān);法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活;法律時(shí)時(shí)保護(hù)著我們的合法權(quán)益不受非
18、法侵害,同時(shí),指引著我們行為的方向。(2)學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法律意識(shí);通過(guò)多種形式,宣傳法律的重要性:行使法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù);依法規(guī)范自身行為,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng);等等。第2課時(shí)法律保障生活課前預(yù)習(xí)一、規(guī)范全體權(quán)利法律二、1.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的:法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的;法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力等。.任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán);每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù),平等地享有權(quán) 利和履行義務(wù);任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國(guó)家法律, 都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。.法律通過(guò)解決糾紛和制裁犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益,是我 們的保護(hù)神。課堂練習(xí)一、1. A 2, B3.C 4.B 5.ABCD6. ABCD7. ABC 8. AB二、(l)這些行為是不道德的,要受到道德的譴責(zé);這些行為是違法行為,要受到法律制裁:也說(shuō)明法律就在我們身邊,法律滲透到社會(huì)生活的方方面面。(2)我們要提高道德素質(zhì),不做有損公共利益的事;我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法律意識(shí),以法律為準(zhǔn)繩規(guī)范自己 的行為:行使法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利
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