人類行為與社會環(huán)境導(dǎo)論課件_第1頁
人類行為與社會環(huán)境導(dǎo)論課件_第2頁
人類行為與社會環(huán)境導(dǎo)論課件_第3頁
人類行為與社會環(huán)境導(dǎo)論課件_第4頁
人類行為與社會環(huán)境導(dǎo)論課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課程目錄人類行為與社會環(huán)境導(dǎo)論人類行為理論家庭胎兒發(fā)展與社會環(huán)境嬰幼兒行為與社會環(huán)境學(xué)齡前期兒童行為與社會環(huán)境學(xué)齡期兒童行為與社會環(huán)境青少年行為與社會環(huán)境青年期行為與社會環(huán)境成年人行為與社會環(huán)境老年人行為與社會環(huán)境1*第一章 人類行為與社會環(huán)境導(dǎo)論2*目錄人類行為與社會環(huán)境的概念界定人類行為與社會環(huán)境的整合人類行為與社會環(huán)境研究的基本方法3*案例2006-10-10上午8時許,一名婦女為了幫丈夫追討被拖欠的薪水,抱著年僅2歲的兒子爬上了一幢3層樓樓頂,揚言跳下。4* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P25案例 廣西籍青年黎澤金原先在溫州市甌海區(qū)一家塑料加工廠務(wù)工,

2、因嫌工資低,要求老板加工資未果,便提出結(jié)工資離廠,但老板答復(fù)等找到人接替他的工作后再說。 今年7月初,黎澤金不等結(jié)清工資,就離開了塑料廠。此后,黎多次向老板討要工資,老板均以種種理由予以推拖。同月17日傍晚,黎在加油站購買了10元錢的柴油,并將柴油裝入盛有水的塑料桶里,之后,攜帶該塑料桶和一把菜刀及打火機到塑料廠要求結(jié)算工資。老板當(dāng)時不在廠里,黎澤金便叫管理人員打電話給老板。 半個小時之后,因仍未見到老板,黎澤金便心生怨氣,將攜帶的柴油澆到該廠倉庫內(nèi)的塑料原料上,并用打火機點燃。后火勢被廠里的員工發(fā)現(xiàn),并及時撲滅,除燒毀一些原材料外,尚未造成嚴(yán)重后果。員工報警后,黎澤金沒出廠門,便被抓獲。 檢

3、察機關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為,黎澤金故意放火,危害公共安全,雖未造成嚴(yán)重后果,其行為也已觸犯刑法,應(yīng)以放火罪追究其刑事責(zé)任。6*案例 2004年云南大學(xué)“223兇殺案”震驚全國,馬家爵,一個人們眼中的“好學(xué)生”、父母眼里的“好兒子”一夜之間變成A級通緝犯,流浪了20多天后落網(wǎng),殺人后的第四個月,被指控蓄意殺人,判刑伏法,被執(zhí)行了死刑。7*例婚前婚后的區(qū)別結(jié)婚前 他:萬歲!終于到來了!我都等不及了! 她:我可以離開嗎? 他:不,你甚至想都別想! 她:你愛我嗎? 他:當(dāng)然! 她:你會背叛我嗎? 他:不會,你怎么會有這樣的想法? 她:你會吻我嗎? 他:會的。 她:你會打我嗎? 他:無論如何都不。 她:我能相信你

4、嗎? 結(jié)婚后從下往上看8*人類行為與社會環(huán)境的概念界定*9人類行為的定義*行為主義理論:人類行為是由外界刺激所產(chǎn)生的可測量和可觀察的反應(yīng)精神分析學(xué):人類行為是由本能所引起的一種結(jié)果認(rèn)知成熟論:人類行為是人的認(rèn)知能力成熟之后對環(huán)境所產(chǎn)生的反應(yīng)社會學(xué):人類行為是其價值觀點及態(tài)度的表現(xiàn)社會工作:人類行為是發(fā)展于生物的、心理的、社會的、經(jīng)濟(jì)的以及物理力量的整體性相互作用* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P210人類行為的特點*適應(yīng)性多樣性變化性可控制性整合性* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P211*人類行為的分類* 徐愫。人類行為與社會

5、環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P412正常行為異常行為統(tǒng)計規(guī)律大多數(shù)人少數(shù)人社會規(guī)范符合不符合行為適應(yīng)性適應(yīng)較好適應(yīng)不良個體主觀感受正常異常人類行為的分期* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P213序號分期時段主要特征1胎兒期受孕至出生身體生長迅速2嬰幼兒期出生至3歲依賴扶養(yǎng)人3學(xué)齡前期36歲家庭是生活重心4青春前期612歲同伴成為重心5青少年期1220歲生理發(fā)育6成年前期2040歲情感發(fā)展7成年期4065歲追求人生意義8老年期65歲以上健康衰退人類行為的一般過程* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P214需要動機手段目標(biāo)

6、社會環(huán)境的界定社會環(huán)境是指由影響人類行為的因素如生物遺傳、心理狀態(tài)以及社會過程等交織在一起而形成的社會系統(tǒng)* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P715社會環(huán)境的分類從來源與作用的角度來看:* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P216常規(guī)事件的影響因素年齡常規(guī)事件生活常規(guī)事件非常規(guī)事件的影響因素愉快的不幸的人類行為與社會環(huán)境的整合*17影響人類行為的社會環(huán)境因素人類行為與社會環(huán)境的研究取向*人類行為與社會環(huán)境關(guān)系的基本假設(shè)*徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P21。*徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)

7、出版社,2003. P25。18影響人類行為的社會環(huán)境因素生物過程心理過程社會化過程*19生物過程遺傳,基因雙胞胎 唐氏綜合癥,三色體21綜合癥例:吉姆斯勃林格和吉姆魯斯是同卵雙胞胎,出生后六周分開,分別被兩個不同的家庭收養(yǎng)。這兩個素不相識的家庭都給小男孩起名叫吉姆。兩個小吉姆漸漸長大,都受過執(zhí)法培訓(xùn),都擅長機械制圖和木工工藝,都各自娶了名叫琳達(dá)的妻子,各自生下的兒子一個名叫詹姆士艾倫,另一個也叫詹姆士艾倫。這對孿生兄弟后來又都和妻子離了婚,且都和名叫貝蒂的女人再婚,都開著同樣型號的藍(lán)色雪佛蘭汽車,經(jīng)常在圣彼得堡同樣的小海灘上度假,兩家都給寵物狗起名叫“湯姆”。這對孿生兄弟最終在分別39年后于

8、1979年2月9日,在明尼蘇達(dá)大學(xué)開展的一次雙胞胎研究活動中團(tuán)圓。*發(fā)現(xiàn)兩人都娶了名叫琳達(dá)的女人為妻,之后都離了婚20心理過程人類行為受到認(rèn)知、情緒和情感、意志的影響武俠小說里殺人熱戀的男女情感的行為登山,意志力人類行為受人格心理的影響不同個體心理特征不同,如氣質(zhì)、能力、性格急性子、慢性子外向、內(nèi)向*21社會化過程家庭(貧、富)學(xué)校(貴族學(xué)校、希望小學(xué))同輩群體(良友、狐朋狗友)工作單位(政府機關(guān)、小企業(yè))大眾傳播媒介(時尚、暴力血腥)社會角色(領(lǐng)導(dǎo)、父親、學(xué)生)社區(qū)(高尚社區(qū)、在國外曬被子)文化(中西方差異)*22人類行為與社會環(huán)境的研究取向心理學(xué)取向:觀察人的外表行為研究心理活動社會學(xué)取向

9、:互動、社會角色文化人類學(xué)取向:強調(diào)文化模式對行為的影響行為科學(xué)取向研究人類行為規(guī)律來描述、解釋、預(yù)測和規(guī)范人類行為社會工作取向理解人類行為的特點幫助人們更好的適應(yīng)環(huán)境*23人類行為與社會環(huán)境關(guān)系研究的基本假設(shè)*人類生命中的每一個階段都會產(chǎn)生關(guān)鍵性的行為變化社會環(huán)境可以改變?nèi)祟愋袨樘幱谝欢ㄉ鐣h(huán)境中的人類有能力改變自己的行為* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P2524人類行為與社會環(huán)境研究的基本方法* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P225研究的基本原則*實事求是相互聯(lián)系發(fā)展變化*26* 徐愫。人類行為與社會環(huán)境M. 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003. P27*27研究方法訪談法標(biāo)準(zhǔn)化訪談半標(biāo)準(zhǔn)化訪談非標(biāo)準(zhǔn)化訪談問卷法封閉式回答半封閉式回答開放式回答觀察法參與觀察非參與觀察結(jié)構(gòu)性觀察非結(jié)構(gòu)性觀察直接觀察間接觀察長期觀察定期觀察實驗法實驗室實驗現(xiàn)場實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論