2.2大氣的受熱過程和大氣運(yùn)動課件_第1頁
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目錄1.大氣的受熱過程平流層2.大氣的受熱過程對流層削弱作用的應(yīng)用削弱作用的應(yīng)用削弱作用的應(yīng)用1.大氣逆輻射大氣逆輻射的應(yīng)用大氣逆輻射的應(yīng)用大氣逆輻射的應(yīng)用小結(jié)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)1（1）統(tǒng)一東方六國。公元前230年公元前221年，秦國采取遠(yuǎn)交近攻、分化瓦解，相繼滅掉東方六國。（2）征服南方越族地區(qū)，加強(qiáng)對滇、黔一帶西南夷的控制。（3）北擊匈奴，修筑長城4、知道自己要干什么，夜深人靜，問問自己，將來的打算，并朝著那個方向去實現(xiàn)。而不是無所事事和做一些無謂的事。5、修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整個宇宙中很重要的一個程序，要相信自己的潛力。6、建立起幅員遼闊的統(tǒng)一的國家；7、建立起封建的專制主義中央集權(quán)國家，是歷史發(fā)展的必然，也是客觀需要；8、促進(jìn)了各民族的交往和交融，推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展.9、有利于中央對地方的垂直管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)；

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