美國對(duì)中學(xué)生的教育方式

1、美國對(duì)中學(xué)生的教育方式關(guān)于美國與中國的教育 在教育發(fā)達(dá)美國，教育是怎樣的？首先，各個(gè)學(xué)校自己編制自己的教學(xué)大綱，設(shè)定自己的課程體系，對(duì)社會(huì)公布并且自由招生。學(xué)生的選擇，無論對(duì)于學(xué)校還是專業(yè)，都憑自己的 HYPERLINK /s?q=%E8%87%AA%E7%94%B1%E6%84%8F%E5%BF%97&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 自由意志，沒有家長和老師的包辦。而進(jìn)入學(xué)校以后，還可以重新選擇專業(yè)甚至學(xué)校，轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)校是十分普通的事情。自己既然喜歡，就會(huì)自發(fā)學(xué)習(xí)的，而考試只不過是測(cè)驗(yàn)方式的一種。所以，美國從小學(xué)開始，學(xué)生們就被要求按照興趣組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，被

2、要求經(jīng)常做我們成年人才懂得的項(xiàng)目，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)用圖書館查閱自己的資料，形成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖和隊(duì)友關(guān)系，準(zhǔn)備好在課堂上呈現(xiàn)給其他小組的學(xué)生聽。進(jìn)一步，學(xué)生自己準(zhǔn)備好照相機(jī)，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入實(shí)際的地方觀摩參與，然后寫成一篇小論文。低年級(jí)小學(xué)生的題目包括：中國人居住的唐人街的房屋建筑特色和 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%82%B9%E5%BF%83&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 中國點(diǎn)心與美國點(diǎn)心的區(qū)別。高年級(jí)的題目則包括：中國文化和美國文化的異同點(diǎn)分析。老師，被稱做“協(xié)助者”，只負(fù)責(zé)組織安排和激發(fā)興趣。 而測(cè)

3、驗(yàn)，美國學(xué)校將每周、每月、每學(xué)期的測(cè)試權(quán)重60至70%放在這些個(gè)人寫作的論文的創(chuàng)造性上。當(dāng)然隨著學(xué)生年齡的增長，逐漸要求學(xué)生增強(qiáng)論說力度，包含學(xué)術(shù)索引。但是，如果有誰膽敢全面引述他人的觀點(diǎn)，就會(huì)被全班嘲笑為缺乏想象力和創(chuàng)造精神，剽竊是最讓人看不起的行為，任何觀點(diǎn)都要你自己的、全新的，或者對(duì)他人批判揚(yáng)棄的，這是教育上的所謂主觀測(cè)試。當(dāng)然，還有30%左右的測(cè)驗(yàn)是考知識(shí)的記憶，使用類似我們這樣的考試卷，所謂客觀測(cè)試。 美國的測(cè)試，是完全測(cè)試學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合能力。而中國大部分學(xué)校執(zhí)行的應(yīng)試教育卻是考察學(xué)生對(duì)書本的掌握，對(duì)書本上的知識(shí)是否能夠記住。所以，在世界上的各種學(xué)科競(jìng)賽上，大部分美國的孩子沒有中

4、國孩子的成績好，只能老老實(shí)實(shí)的跟在中國孩子的屁股后面。而在許多比創(chuàng)造性、想象力的世界競(jìng)賽上，美國孩子的創(chuàng)造能力舉世矚目，而中國的孩子卻只能望著誘人的獎(jiǎng)項(xiàng)咽口水。得諾貝爾獎(jiǎng)的不是沒有中國人，著名的物理學(xué)家 HYPERLINK /s?q=%E6%9D%A8%E6%8C%AF%E5%AE%81&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 楊振寧在美國得了獎(jiǎng)，為什么？ 一個(gè)美國網(wǎng)友問我，美國學(xué)生和中國學(xué)生有什么不同？我當(dāng)時(shí)不知道怎么回答他，但后來仔細(xì)想想，美國學(xué)生和中國學(xué)生之間還真的有很多差別，至少我能想到的就有以下10點(diǎn)： 1考上大學(xué) 美國學(xué)生為了能從大學(xué)畢業(yè)，上了大學(xué)才

5、開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。中國學(xué)生為了能考上大學(xué)拼命學(xué)習(xí)，上了大學(xué)就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。（注：美國的大學(xué)是“寬近嚴(yán)出”，中國的大學(xué)是“ HYPERLINK /s?q=%E4%B8%A5%E8%BF%9B%E5%AE%BD%E5%87%BA&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 嚴(yán)進(jìn)寬出”。） 向老師發(fā)問 在課堂上，美國學(xué)生為了裝懂故意向老師發(fā)問，美國學(xué)生還認(rèn)為坐的橫七豎八才能更好的與老師進(jìn)行交流。中國學(xué)生則為了裝懂而不向老師提出問題，中國學(xué)生還認(rèn)為坐的端端正正是出于對(duì)老師的尊敬。 .3解題方法 如果老師給出同一道題目：“現(xiàn)在是12點(diǎn)整，時(shí)針和分針剛好重合在一起。請(qǐng)問，要經(jīng)過多少

6、時(shí)間，時(shí)針和分針才能再次重合？”老師的話音剛落，美國學(xué)生的反應(yīng)是不約而同地?fù)軇?dòng)腕上手表，用這種其實(shí)很聰明的“笨方法”，看時(shí)針和分針什么時(shí)候能夠再次重合。而在場(chǎng)的所有中國學(xué)生肯定立即拿出筆和紙，埋頭列出一大堆公式并開始計(jì)算。 4受教育方式 美國學(xué)生的受教育方式是“放羊”，十分輕松。因此他們大多數(shù)喜歡異想天開，想象力無比豐富。中國學(xué)生的受教育方式是“填鴨”，辛苦得很。題海戰(zhàn)術(shù)他們不怕，怕就怕那種“ HYPERLINK /s?q=%E8%84%91%E7%AD%8B%E6%80%A5%E8%BD%AC%E5%BC%AF&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 腦筋急轉(zhuǎn)

7、彎”的問題，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他們確實(shí)轉(zhuǎn)不過彎來。 5數(shù)學(xué)頭腦 美國學(xué)生一向不大有數(shù)學(xué)頭腦，不得不長期依賴電子計(jì)算器。中國學(xué)生都是數(shù)學(xué)天才，口算心算水平一流。如果中國學(xué)生告訴美國學(xué)生：我們都能夠不用 HYPERLINK /s?q=%E8%AE%A1%E7%AE%97%E5%99%A8&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 計(jì)算器做四位數(shù)的乘除法，甚至能夠徒手開 HYPERLINK /s?q=%E5%B9%B3%E6%96%B9%E6%A0%B9&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 平方根，那美國學(xué)生看中國學(xué)生的眼神，肯定向看見了撒

8、謊的小木偶的長鼻子一樣。 6零用錢 美國學(xué)生的父母說：“我們不得不通知你，你這個(gè)月的零用錢已經(jīng)超出預(yù)算了！去，把車庫打掃一下，把游泳池刷一刷或者把花園里的草割了，我們就可以再給你一些錢花。”中國學(xué)生的父母說：“零用錢用完了嗎？沒錢了就自己到書房的抽屜了去取?！?7旅游 美國學(xué)生對(duì)自己的父母說：“我已經(jīng)攢夠錢了， HYPERLINK /s?q=%E6%88%91%E8%A6%81%E5%8E%BB%E6%97%85%E6%B8%B8&ie=utf-8&src=wenda_link t /q/_blank 我要去旅游了！”中國學(xué)生對(duì)自己的父母說：“我要去旅游了，請(qǐng)你給我一筆錢。” 8女朋友 美國學(xué)生把女孩子帶回家，自豪的對(duì)父母說：“這是我的女朋友！”中國學(xué)生面對(duì)拿著自己已經(jīng)被撬鎖的日記本的氣急敗壞的父母，心虛地說：“我沒有早戀” 9新賽車 美國學(xué)生喜歡夸耀自己：“瞧，這輛新賽車是我自己組裝的！”中國學(xué)生則喜歡夸耀自己的長輩：“看！這是我爸爸給我買的新賽車！”