淺談創(chuàng)建“無(wú)違章班組”的對(duì)策建議

1、淺談創(chuàng)建“無(wú)違章班組”的對(duì)策建議（東坑供電所 陳艷艷）為認(rèn)真貫徹麗水市電業(yè)局 2011 年電力工作會(huì)議精神，全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理要求， 深化反違章工作的全面開(kāi)展， 促進(jìn)員工認(rèn)同的安全生產(chǎn)理念， 提升安全意識(shí)， 規(guī)范操作行為， 保障員工身心健康和生命安全， 麗水市電業(yè)局決定在全市電力系統(tǒng)開(kāi)展安全生產(chǎn) “無(wú)違章班組” 競(jìng)賽活動(dòng)。 我作為電力系統(tǒng)的一名新兵， 能夠在剛參加工作就有機(jī)會(huì)參與全局性的競(jìng)賽活動(dòng)， 接受具有特別重要意義的安全教育， 感到非常榮幸， 我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待， 積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。 由于缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)， 也沒(méi)有習(xí)慣性違章案例方面積累， 本文只能對(duì)創(chuàng)建 “無(wú)違章班組”談一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，僅供

2、參考。班組是企業(yè)的最小組織單位， 企業(yè)的安全規(guī)章制度最終要靠班組貫徹落實(shí)到員工去執(zhí)行， 只有班組無(wú)違章， 企業(yè)的安全生產(chǎn)才會(huì)有保障，可見(jiàn)班組無(wú)違章的重要性，安全生產(chǎn)要從基層抓起，從我做起，這是大家公認(rèn)的?！盁o(wú)違章班組”的創(chuàng)建是解決習(xí)慣性違章的有效途徑。顧名思義， 習(xí)慣性違章就是指那些因守舊有不良習(xí)慣或貪圖省力方便在操作或施工過(guò)程中故意違反安全規(guī)章制度的行為。 這些 “習(xí)慣” 也因其的便利性和偶然安全性使人們習(xí)以為常。 而危險(xiǎn)卻恰恰隱藏于這些 “習(xí)慣”之中，待到時(shí)機(jī)成熟，如同火山爆發(fā)，嚴(yán)重威脅我們的生產(chǎn)和人身安全， 因此必須要下大決心徹底根除， 從“無(wú)違章班組” 創(chuàng)建抓起，對(duì)癥下藥。、習(xí)慣性違章

3、的因素分析人有一定的習(xí)慣性， 人的行為是人內(nèi)在心理的反映， 總是受思想 活動(dòng)支配的， 習(xí)慣性違章行為也必然與錯(cuò)誤的思想活動(dòng)有關(guān)。 違章的行為往往來(lái)源于違章的心理。1、僥幸心理 。在實(shí)際工作中，認(rèn)為嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行過(guò)于繁瑣或機(jī)械， 即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會(huì)造成事故， 因僥幸造成事故。2、取巧心理。在實(shí)際工作中，一些工作人員為貪圖方便，往往會(huì)出現(xiàn)不按規(guī)章制度要求操作，擅自將幾項(xiàng)操作內(nèi)容自行合并操作，不辦理工作票或未做好安全措施就開(kāi)工，因取巧造成事故。3、 逐利心理。 個(gè)別作業(yè)人員為了追逐利益， 將操作流程或規(guī)章制度拋在腦后，違章操作，盲目加快操作進(jìn)度，因逐利造成事故。4、逞能心理。個(gè)別作

4、業(yè)人員在實(shí)際操作時(shí)，自認(rèn)為技術(shù)高人一等，逞能蠻干，盲目操作，因逞能造成事故。5、冒險(xiǎn)心理。在實(shí)際操作中，為盡快解決用戶電路故障，又不影響片區(qū)的供電， 在未采取必要的安全措施情況下， 冒險(xiǎn)帶電搭火作業(yè)，因冒險(xiǎn)造成事故。6、好奇心理。在實(shí)際操作中，碰到一些新設(shè)備、新裝備時(shí)，出于好奇心理， 有些操作人員往往會(huì)自己動(dòng)手試一試， 對(duì)設(shè)備性能不熟悉、不了解，因好奇造成事故。二、反習(xí)慣性違章的對(duì)策建議反習(xí)慣性違章是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作任務(wù)，安全是一個(gè)永久的話題， 安全生產(chǎn)是我們工作的起點(diǎn)， 從事任何生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)， 安全問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮。反習(xí)慣性違章、創(chuàng)建“無(wú)違章班組”，本人認(rèn)為要通過(guò)以下對(duì)策建議去實(shí)現(xiàn)。1、

5、要建立完善的安全管理制度。反習(xí)慣性違章必須有安全管理制度作保障， 電力企業(yè)有許多高風(fēng)險(xiǎn)工種， 必須建立起嚴(yán)明的、 可操作的安全作業(yè)規(guī)章。 不僅要建立完善的員工遵章守紀(jì)的管理制度， 而且要建立完善的管理干部遵章守紀(jì)的管理制度， 確保各項(xiàng)規(guī)章制度能落在實(shí)處。 同時(shí)還要要建立安全生產(chǎn)激勵(lì)機(jī)制， 班組獎(jiǎng)勵(lì)向生產(chǎn)一線傾斜、向高風(fēng)險(xiǎn)工種傾斜，使責(zé)、權(quán)、利實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，從而激發(fā)職工熱愛(ài)生產(chǎn)崗位，自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程，爭(zhēng)做無(wú)違章的模范。要完善各種的教育培訓(xùn)制度。 反習(xí)慣性違章必須掌握安全生產(chǎn)知識(shí)， 要通過(guò)建立完善各種教育培訓(xùn)制度， 提高職工的安全生產(chǎn)操作技能。 教育培訓(xùn)制度應(yīng)包括職工安全規(guī)章、 紀(jì)律的內(nèi)容教育

6、、 遵章守紀(jì)的意識(shí)教育及在生產(chǎn)中的實(shí)施培養(yǎng)。 要求對(duì)新上崗的工人和干部進(jìn)行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和考試， 達(dá)不到要求就不能上崗； 已上了崗的工人和干部出現(xiàn)違章違紀(jì)者， 按照違章管理考核辦法需下崗重新學(xué)習(xí)，考核合格后才能再上崗。要營(yíng)造班組安全生產(chǎn)氛圍 。 反習(xí)慣性違章需要營(yíng)造一個(gè)良好的班組安全生產(chǎn)氛圍，充分運(yùn)用多種宣傳手段構(gòu)筑起企業(yè)的安全第一價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化全體員工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處查隱患， 一刻不放松， 使每名工人和干部都能自覺(jué)地用 “安全第一” 的原則規(guī)范自己的行為。 建立班組的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)違章違紀(jì)檢查、 評(píng)比、公布制度，設(shè)立違章違紀(jì)爆光欄，定期公布違章行為，努力營(yíng)造一種

7、遵章守紀(jì)光榮， 違章違紀(jì)可恥的氛圍， 形成強(qiáng)有力的群眾監(jiān)督機(jī)制。班組是企業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ)單元，現(xiàn)4、要加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理。代工業(yè)生產(chǎn)及管理本身就是集體配合作業(yè)的過(guò)程， 每一個(gè)人都是集體中的一員， 作業(yè)的內(nèi)容又是與大生產(chǎn)系統(tǒng)緊密相關(guān)的， 是大系統(tǒng)中的一部分， 每個(gè)人的成敗， 每一道工序的成敗， 都將影響集體的作業(yè)安全， 他的不安全行為暴露在集體面前， 自然會(huì)引起集體的反對(duì)和勸阻。這種反對(duì)和勸阻既是一種控制力， 又是一種自覺(jué)性的推動(dòng)力。 為了充分發(fā)揮這種自發(fā)的班組監(jiān)控力量， 在生產(chǎn)中可以有組織地建立起明確的互控機(jī)制，以提高這種互控效果。5、要強(qiáng)化班組信息分析管理 。班組是企業(yè)生產(chǎn)中具有獨(dú)立生產(chǎn)功能的

8、系統(tǒng)， 在班組管理工作中， 首先要建立班組違章違紀(jì)信息搜集制度。 違章違紀(jì)的信息搜集主要是充分發(fā)揮班組的專職安全管理人員的作用， 采用及時(shí)巡查和重點(diǎn)巡查的方法進(jìn)行檢查。 檢查次數(shù)必須有明確規(guī)定，檢查結(jié)果應(yīng)記錄備案供分析。 其次要建立違章違紀(jì)信息分析制度 。收集的違章違紀(jì)信息是動(dòng)態(tài)的，對(duì)信息的分析判斷也是動(dòng)態(tài)的、 及時(shí)的。 要通過(guò)違章違紀(jì)信息分析， 開(kāi)展圖例查找違章活動(dòng)，查找違章違紀(jì)發(fā)生的特點(diǎn)及分布規(guī)律和原因， 提高違章識(shí)別能力， 為制定遵章守紀(jì)的措施提供科學(xué)依據(jù)，以便有針對(duì)性地制定防范措施。6、 要努力打造班組安全文化。 建設(shè)安全文化， 是安全管理自身發(fā)展的需要，只有堅(jiān)持“以人為本”，高度重視人的生命安全，加強(qiáng)安全文化理論的宣傳，使“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”成為企業(yè)員工的基本理念， 才能夠有效的控制事故的發(fā)生， 進(jìn)一步構(gòu)筑安全生產(chǎn)的堅(jiān)固防線。 安全觀念是發(fā)展安全文化， 做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的前提條件，絕大多數(shù)違章行為是因?yàn)閱T工安全意識(shí)淡薄，安全素質(zhì)不高造成的，要保證人的行為設(shè)施和生產(chǎn)環(huán)境的安全性，更好的預(yù)防事故的發(fā)生，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的， 就需要從提高人的基本素質(zhì)出發(fā)， 建立起以 “人為本”的班組安全文化。搞好安全生產(chǎn)工作，關(guān)鍵在于人，要實(shí)現(xiàn)控制人的違章行為首先要控制人的違章行為的動(dòng)機(jī)， 人的違章行為的動(dòng)機(jī)受一系列主客觀因素的作用和影響， 因此， 要控制人的違章行為， 就需要對(duì)影響