2019年度第一學(xué)期三年級(jí)單元目標(biāo)檢測(cè)題

1、二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（第一單元）三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。（8分）h di kn qu yn q rn mo（）（）（）（）二、我能用“”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。（9分）朝（zho cho）霞相（xin xin）片發(fā)（f f）生朝（zho cho）代相（xin xin）同頭發(fā)（f f）三、我知道怎樣選字填空。（10分）1、峰鋒山（）沖（）（）利高（）頂（）2、勁進(jìn)前（）干（）使（）（）步（）退四、我會(huì)組詞。（12分）耍（）辮（）坪（）組（）要（）瓣（）評(píng)（）粗（）五、我能在“”上填上合適的詞語(yǔ)。（12分）_的草地高高飄揚(yáng)的_潔白的_ 輕輕地_

2、不停地_ 穿戴不同的_六、我會(huì)選詞填在括號(hào)里。（12分）觀察參觀1、今天，李老師帶全班同學(xué)（）了科技館。2、我們要多些（）大自然的現(xiàn)象。忽然居然3、我在家里做作業(yè)，（）門(mén)外有人喊我。4、暑假，爸爸帶我去游泳。學(xué)到第三天，我（）能游十多米遠(yuǎn)了！七、我會(huì)用下面的字先組詞，然后寫(xiě)一句話。（12分）招（）_趣（）_八、我會(huì)選詞填在括號(hào)里。（12分）五九三十七十發(fā)明發(fā)現(xiàn)非常常常今年，我（）歲了，上三年級(jí)。我有一個(gè)（）疼我的媽媽?zhuān)ǎ┒鄽q。媽媽穿戴樸實(shí)，工作勤快。她有很多優(yōu)點(diǎn)，是我最近才（）的。九、習(xí)作。（13分）課余生活，你喜歡做什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)吧。_二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（

3、第二單元）三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、我能數(shù)出下面的字有幾筆，寫(xiě)在橫線上，并能在括號(hào)里寫(xiě)好這寫(xiě)字。（8分）藏_（）臥_（）旅_（）震_（）二、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，寫(xiě)句子。（20分）k x t rn xn q tu dn( ) ( ) ( ) ( )chnu jzhw sh y mn sho xin du yun( ) ( ) ( )三、我會(huì)組詞（12分）記（）膠（）窮（）準(zhǔn)（）紀(jì)（）郊（）究（）推（）四、我能選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。（12分）天空說(shuō)唱著科學(xué)家仔細(xì)事歡快地_ _地打量自言自語(yǔ)地_奇怪的_ 著名的_ 仰望著_五、我會(huì)選詞填空。（8分）果然突然1、今天晚上九點(diǎn)，進(jìn)行一場(chǎng)亞洲足球

4、半決賽，中國(guó)隊(duì)對(duì)伊朗隊(duì)。我說(shuō)中國(guó)隊(duì)會(huì)贏，（），我說(shuō)對(duì)了。2、我正在書(shū)房里看書(shū)，（）弟弟跑進(jìn)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“姐姐，有好電視看！”觀察考察3、李四光是我國(guó)地質(zhì)學(xué)家。他從小虛心好學(xué)，經(jīng)常到野外（）地質(zhì)。4、我們想寫(xiě)好作文，平時(shí)要注意（）周?chē)挛铮e累材料。六、下面左邊是四個(gè)剛學(xué)過(guò)的詞，右邊是四個(gè)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)?qǐng)你恰當(dāng)?shù)赜镁€連起來(lái)。（8分）嚴(yán)寒古代遺留下來(lái)的事物痕跡。打量抬頭向上看。又比喻敬仰。遺跡非常寒冷。仰望對(duì)人進(jìn)行上下觀察。七、我能填空，把句子寫(xiě)具體。（10分）1、校園里有一棵( )的木棉樹(shù)，樹(shù)上有三只( )的鳥(niǎo)。2、李四光明白了冰川可以推動(dòng)( )的石頭旅行幾百里。3、列寧問(wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”“會(huì)

5、飛回來(lái)！”小男孩( )地說(shuō)。八、我能讀懂短文，回答問(wèn)題。（9分）螞蟻吃青蟲(chóng)才有趣呢。一天傍晚，我看見(jiàn)一群螞蟻拖來(lái)一條大青蟲(chóng)，到了洞口怎么拖也拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲(chóng)的皮，卻專(zhuān)啃青蟲(chóng)的嘴，有的螞蟻還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只剩下一張皮了。1、作者兩次觀察螞蟻吃青蟲(chóng)，第一次時(shí)間是_，第二次時(shí)間是_。2、螞蟻是這樣吃青蟲(chóng)的：首先_，然后_，最后_。3、這段話寫(xiě)了_。九、習(xí)作。（13分）請(qǐng)你選一張自己喜歡的、熟悉的照片（相片或書(shū)刊的圖片也可以），貼在下面的方格里，并介紹一下他（她）的事。_二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（第三單元）三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)

6、_一、我知道哪一組讀音全對(duì)，我能用“”在括號(hào)里選出來(lái)。（6分）(1)鑰匙(yn sh) 佳節(jié)(jiji) 衣裳(yi shn) （）(2)鑰匙(yo sh) 佳節(jié)(jiji) 衣裳(yi shn) （）(3)鑰匙(yo sh) 佳節(jié)(jiji) 衣裳(yi shn) （）二、我能讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）yu pio bn po shn zi jn xn( ) ( ) ( ) ( )d jn sh s qin h wn hun( ) ( )三、我會(huì)比一比，組成詞語(yǔ)。（12分）精（）訪（）搖（）糧（）清（）坊（）遙（）娘（）四、我會(huì)根據(jù)意思填上合適的詞語(yǔ)。（12分）甜甜的_ 酸酸的_ 紅紅的_厚

7、厚的_ 黃黃的_ 藍(lán)藍(lán)的_ 五、我會(huì)寫(xiě)出兩個(gè)同顏色的詞語(yǔ)。（12分）例：黃（金黃）（杏黃）綠（）（）紅（）（）藍(lán)（）（）六、我知道怎樣連。（14分）春天冷彩云閃夏天暖波光吹秋天熱秋風(fēng)飛冬天涼蝴蝶飄七、我能把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（8分）獨(dú)在異鄉(xiāng)為（）（），每逢佳節(jié)倍（）（）。遙知（）（）登高處，遍插茱萸少（）（）。八、我會(huì)讀課文片段，回答問(wèn)題。（8分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚的郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你

8、擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1、我會(huì)用“”選擇帶點(diǎn)多音字的讀音。（占3分）黃黃的葉子像一把把小扇(shn shn)子，扇(shn shn)哪扇哪，扇(shn shn)走了夏天的炎熱。2、我會(huì)用“”線畫(huà)出文中的比喻句。（占1分）3、文中有許多表示顏色的詞語(yǔ)，我能把它抄下來(lái)。（占4分）_九、習(xí)作。（12分）你的學(xué)校美嗎？你能選一處，用一段話寫(xiě)下來(lái)給老師和同學(xué)欣賞欣賞嗎？_二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（第四單元）三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）Jio nn sh yn jin

9、dn di( ) ( ) ( ) ( )zhn q du yn zhn qu w w( ) ( )二、我能在括號(hào)里用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（8分）mn( ) ch( ) ku( ) co( )做夢(mèng)測(cè)量包括干燥mn( ) c ( ) u( ) zo( )三、我會(huì)組詞。（12分）致（）嬌（）堂（）阻（）到（）驕（）常（）祖（）四、我會(huì)在橫線上寫(xiě)出帶“木”字旁的字，并在括號(hào)里組詞。（12分）木_( ) _( ) _( ) _ ( )五、我會(huì)選反義詞填在括號(hào)里。（8分）錯(cuò)誤弱加外減（）強(qiáng)（）內(nèi)（）正確（）六、我會(huì)寫(xiě)意思相近的詞。（9分）隨意（）許多（）喜愛(ài)（）發(fā)覺(jué)（）突然（）艷麗（）七、我會(huì)按

10、課文填空。（6分）1、不同的植物為什么（）的時(shí)間不同呢？原來(lái)植物開(kāi)花的時(shí)間與（）、濕度、（）有著密切的關(guān)系。2、煙草花在暮色中（）；（）花在七點(diǎn)左右舒展自己的（）。八、我能擴(kuò)詞，還會(huì)選一個(gè)詞語(yǔ)造句。（12分）證（）（）試（）（）九、我能閱讀下面短文，完成作業(yè)。（25分）象海豹的皮膚是棕褐色，小腦袋，大身子，又肥又胖，一雙大眼睛老是淚汪汪的。聽(tīng)說(shuō)，它被海風(fēng)一吹或生氣時(shí)，就會(huì)流淚。我們逗引象海豹，它“哭”了，張開(kāi)大嘴嚇唬我們。這家伙嘴里張著鋒利的牙齒，舌頭是粉紅色的，樣子怪可怕的。1、我能用最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概括象海豹的外形特點(diǎn)。（占6分）頭_ 身_ 體_ 眼_牙_ 舌_2、我知道象海豹“哭”的原因是_

11、(占4分)。3、我能學(xué)習(xí)這篇短文的作者“抓特點(diǎn)，寫(xiě)具體”的方法，描寫(xiě)一個(gè)我喜歡的小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。（占15分）二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（第五單元）三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、我能用“”線畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。（4分）創(chuàng)造（ zo zho ）智慧（ huku）編寫(xiě)（ pin bin ）設(shè)計(jì)（ xish）二、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)漢字。（14分）jin lio ku z rn hun yn（）（）（）（）chun zo mn yn zhn wi（）（）（）三、我知道這些詞語(yǔ)是怎樣組成的，我會(huì)選詞歸類(lèi)。（12分）異口同聲黑白相間長(zhǎng)短不一遠(yuǎn)近聞名大驚小怪左顧右盼大小相同 _ _ _

12、里應(yīng)外合 _ _ _四、我會(huì)組詞。（12分）膚（）塵（）堅(jiān)（）瓜（）扶（）尖（）豎（）爪（）五、我會(huì)用多音字組詞。（12分）q( ) do( ) zu( )曲倒作q( ) do( ) zu( )zhu( ) chn( ) chun( )爪乘傳zho( ) shn( ) zhun( )六、我會(huì)連，也會(huì)填。（8分）隆隆的大地（）的橋茂盛的江水（）的圖案遼闊的雷聲（）的水花奔流不息的樹(shù)木（）的石欄七、我能給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）1、孔子連忙說(shuō)學(xué)生孔丘特地來(lái)拜見(jiàn)老師請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生吧2、老子說(shuō)你就是仲尼啊聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)我就在這兒迎候八、我能在句子的括號(hào)里填上詞語(yǔ)。（8分）1、這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一

13、個(gè)創(chuàng)舉，（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。2、趙州橋（）堅(jiān)固，（）美觀。九、我知道哪些說(shuō)法對(duì)，能在括號(hào)里用選出來(lái)。（8分）1、趙州橋也叫安平橋，是一座石拱橋。（）2、趙州橋也叫安濟(jì)橋，是一座石拱橋。（）3、孔子，孔丘，仲尼是同一個(gè)人。（）4、孔子，仲尼，老子是同一個(gè)人。（）十、我能把平時(shí)觀察到的橋先畫(huà)一畫(huà)，然后用一段話把它寫(xiě)給老師和同學(xué)看。（13分）二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（第六單元）三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）huchn xn shn yo ci( ) ( ) ( )wi w sh x

14、in n xin( ) ( ) ( )二、我能用“”選出正確的詞語(yǔ)。（10分）1、雪水匯成了小溪，（蹤蹤淙淙）地流著。2、森林的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥（籠籠蘢蘢），擋住了人們的視線，遮住了（籃籃藍(lán)藍(lán)）的天空。3、西沙群島有一片片茂（密蜜）的樹(shù)林。4、有的魚(yú)周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候（漂漂飄飄）搖搖。三、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）風(fēng)景優(yōu)( ) 物產(chǎn)( )富各種各( ) 五光十( )成群結(jié)( ) 千奇( )怪四腳朝( ) 光彩奪( )四、我會(huì)讀下面的字，并能把聲母相同的字寫(xiě)在一起。（12分）貴藥待顏擋希刮欣x_ _d_ y_五、我能選擇句子帶點(diǎn)字的意思，并將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）1、大龍蝦全身披甲

15、，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去。樣子挺威武。（）A.突出 B.很、非常 C.硬而直 D.伸直2、夏天，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（）A.關(guān)閉、蓋住 B.拘束 C.消失、不 D.終、盡六、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）又唱又跳又_又_ 又_又_ 又_又_不知不覺(jué)不_不_ 不_不_ 不_不_七、我能把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。（14分）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，_。_，孤帆一片日邊來(lái)。八、我會(huì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）1、春天樹(shù)木抽出新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子2、西沙群島一帶海水五光十色瑰麗無(wú)比有深藍(lán)的淡青的淺綠的杏黃的九、我能閱讀短文，回答問(wèn)題。（13分）我第一次去無(wú)錫梅園，就深深地愛(ài)上了它。那天，我去的很早，yu（）

16、人還不多，園里靜悄悄的，一陣陣芬芳的香味把我引到梅林邊。放眼望去，那是個(gè)梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飄來(lái)的朵朵白云。這是盛開(kāi)著的梅花啊！據(jù)說(shuō)，這里總共有四千株梅樹(shù)，開(kāi)花時(shí)ji（）成了一片花海，香pio（）十里，人們叫它香雪海。我鉆進(jìn)林子，忽然耳邊響起細(xì)細(xì)的聲音。原來(lái)是蜜蜂在花叢中一邊唱歌一邊采蜜，我被深深地吸引住了。我坐在一棵老梅樹(shù)底下。一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上落下了一陣花雨。潔白的花瓣撒在我的頭dn（）上、脖子里，滿身都是。我愛(ài)你，美麗的香雪海。1、我能根據(jù)短文中的拼音，在括號(hào)里寫(xiě)上漢字。（占4分）2、我能在短文中用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句。（占3分）3、我能在短文中找出下面的近義詞寫(xiě)在括號(hào)里。

17、（占3分）雪白（）突然（）4、我知道“樹(shù)上落下了一陣花雨”中的“花雨”是指_。（占3分）二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（第七單元）三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、我能讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分） rn jn n zhn chn ti ji( ) ( ) ( ) ( )Jn zhn tn k wu j h( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)組詞。（12分）撲（）看（）持（）惱（）樸（）盾（）待（）腦（）三、我能在括號(hào)里寫(xiě)上漢字。（6分）大顯( )威亂( )一團(tuán) ( )提并論蹦來(lái)( )去灰心喪( ) ( )睦相處四、我能根據(jù)多音字組詞，并能選出其中一個(gè)詞造句。（9分）ch( ) j

18、in( ) nn( )處將難ch( ) jin( ) nn( )_五、我能選詞填空，組成通順的句子。（12分）當(dāng)然仍然果然1、你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，爸爸媽媽( )高興了。2、科利亞在十步遠(yuǎn)的地方?jīng)]有找到木匣子。他又朝左邊挖，( )沒(méi)找到。3、科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來(lái)，不多一會(huì)兒，他( )找到木匣子。得意傲慢驕傲4、明明這次考試，數(shù)學(xué)得了滿分，但他一點(diǎn)也不( )。5、“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐( )地問(wèn)。6、我的弟弟得到老師的表?yè)P(yáng)，非常( )。六、我能寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（12分）矛（）攻（）退（）緊張（）驕傲（）勝利（）七、我能抄寫(xiě)下面的句子。（10分）誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就是

19、勝利者。八、我能閱讀短文，完成作業(yè)。（9分）一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳落到小溪里，擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護(hù)著軀體，大有不可侵犯之勢(shì)。溪水唱著歌兒，由遠(yuǎn)而近。石頭說(shuō)：“伙計(jì)，你還是繞道而行吧，不然我會(huì)把你劈得落花流水?！毕f(shuō)我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的寧可粉身碎骨說(shuō)完挺身向前后面的伙伴猶如千軍萬(wàn)馬前赴后繼不知過(guò)了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著1、“石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了?！边@是因?yàn)椋篲。溪水不斷沖刷；石頭原來(lái)的棱角太鋒利了；石頭擋住了溪水前進(jìn)的道路2、給短文第四段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。提示：注意正確使用冒號(hào)和引號(hào)

20、。3、用“”在文中畫(huà)出一個(gè)和“溪水唱著歌兒，由遠(yuǎn)而近”相呼應(yīng)的句子。方法提示：在文章后面找，看看哪個(gè)句子描寫(xiě)溪水邊唱歌邊前行。九、我會(huì)編一個(gè)童話故事，寫(xiě)給大家看看。（14分）_二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（第八單元）三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、我能寫(xiě)出讀音相同的字。（12分）li( )士 j( )膚教y( ) 鼓l( )li( )寧沖j( ) 富y ( ) 勝l( )二、我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，寫(xiě)句子。（15分）dn xn t ti p tn ch bi( ) ( ) ( ) ( )Lo sh rn tn xu men shn ti jin sh.( )三、我會(huì)組詞。（12分

21、）紛( ) 情( ) 投( ) 繩( )盼( ) 猜( ) 設(shè)( ) 蠅( )四、我會(huì)填上帶點(diǎn)詞的反義詞，組成通順的句子。（9分）1、過(guò)馬路很危險(xiǎn)，我們要注意（）。2、小弟弟很調(diào)皮，把想吞下肚里的水又（）出來(lái)。3、市場(chǎng)里人山人海，賣(mài)東西的和（）東西的人都很多。五、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）五洲四（）應(yīng)有（）有沒(méi)精打（）不假（）索舉世聞（）（）愿以?xún)斄?、我?huì)用下面的詞語(yǔ)造句。（12分）愿意_立即_七、我會(huì)照樣子補(bǔ)充句子，讓句子的意思更具體。（8分）例：小朋友在草地上玩耍。（一大群）小朋友在草地上玩耍。1、猴子在石山上跳啊，叫啊。（）猴子在石山上（）跳啊，叫啊。2、英子向大家鞠了一躬，然后

22、，走下了臺(tái)。英子向大家( )鞠了一躬，然后 ( ) 走下了臺(tái)。八、我能用序號(hào)把下面的句子排成一段通順的話。（8分）( )我穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，推開(kāi)窗戶往外看。( )大年初一的早晨，此起彼伏的爆竹聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。( )那真是一派喜洋洋的節(jié)日景象。( )男女老少都換上了新裝。九、我能閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）兩山之間有一座小橋，橋身高，橋面窄,橋下水流湍(tun)急。一天，老山羊來(lái)到橋的這頭，大灰狼來(lái)到橋的那頭，他倆都要過(guò)橋。大灰狼一見(jiàn)老山羊就讒(chn)得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分溫和地說(shuō)：“山羊兄弟，過(guò)去我有許多對(duì)不起您的地方。今天就讓您先過(guò)橋，也算是給您陪個(gè)不是。”老山羊沉思

23、片刻，笑著說(shuō)：“你能認(rèn)錯(cuò)就好。昨天我不小心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過(guò)橋吧！”大灰狼迫不及待地上了橋，一步一步的地緊逼過(guò)來(lái)。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎！當(dāng)心！”大灰狼慌忙扭過(guò)頭去。就在這時(shí)，老山羊猛沖過(guò)去，一下子把大灰狼抵下了橋。1、我能寫(xiě)出近義詞。（占9分）溫和（）突然（）慌忙（）2、我知道怎樣填。（占6分）大灰狼很想吃老山羊從_這個(gè)詞可以看出來(lái)。它讓老山羊先過(guò)橋的理由是_。二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中試題三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、拼拼寫(xiě)寫(xiě)。（16分）jio nn sh yn bi fn kn qu（）（）（）（）jio j

24、un hu zh pn mn yu d（）（）（）（）二、選選填填。（6分）1、記紀(jì)：（）者（）住筆（）年（）2、阻組：（）織（）力分（）（）擋3、按安：（）靜（）照（）排平（）三、我會(huì)組詞。（12分）耍（）辮（）郊（）異（）要（）瓣（）膠（）導(dǎo)（）四、想想連連。（8分）鮮艷的記憶仔細(xì)地歌唱筆陡的陽(yáng)光婉轉(zhuǎn)地觀察明媚的服裝拼命地躲閃超常的石級(jí)悄悄地奔跑五、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）一本正（）引人（）目自（）自語(yǔ)嚴(yán)嚴(yán)（）（）歡蹦（）跳大（）失色千呼萬(wàn)（）白發(fā)（）（）爭(zhēng)奇斗（）（）芳迷人準(zhǔn)確無(wú)（）（）頭（）氣六、選詞填空。（8分）1、果然居然（1）讓人驚奇是，二十只蜜蜂中（）有十七只準(zhǔn)確無(wú)誤地飛

25、回了家。（2）沒(méi)出爸爸的意料，這個(gè)星期天（）下起了雨。2、要是就無(wú)論總是盡管但（1）（）天都峰陡得讓心顫，（）我還是爬到了頂峰。（2）（）刮風(fēng)下雨，王老師（）第一個(gè)到學(xué)校。七、我會(huì)仿寫(xiě)。（6分）1、石級(jí)上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫。似乎_2、我們垂頭喪氣地坐在田埂上。垂頭喪氣_八、我會(huì)把句子填完整。（6分）1、 _，只要肯登攀。2、 _，每逢佳節(jié)倍思親。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（11分）2019年度第一學(xué)期三年級(jí)單元目標(biāo)檢測(cè)題我喜歡太陽(yáng)花，它是夏天里常見(jiàn)的一種極普通的花。太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎手一掐就會(huì)冒出水來(lái)。太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚，葉子表面想涂了一層

26、薄薄的蠟，光潔碧綠。太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮?，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是俏麗，真討人喜歡。我喜歡太陽(yáng)花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。它不怕日曬，風(fēng)吹，雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只要掐一小枝小小的莖，插入泥土里，不久就會(huì)生根，開(kāi)花。1、 短文一共有_個(gè)自然段。（1分）2、 短文是從_、_、_和_四個(gè)方面來(lái)介紹太陽(yáng)花的。（4分）3、 把描寫(xiě)花朵顏色的詞語(yǔ)用“_”畫(huà)出來(lái)。（4分）4、 我喜歡太陽(yáng)花的一個(gè)重要的原因是什么？請(qǐng)用“”劃出來(lái)。（2分）十、習(xí)作。（15分）在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些新

27、鮮事，這次習(xí)作我們就選一件最感興趣的事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。要求把句子寫(xiě)通順，把事情寫(xiě)清楚。_二0一0學(xué)年第一學(xué)期單元目標(biāo)檢測(cè)題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題三（）班姓名_座號(hào)_ 成績(jī)_一、拼音部分。（16分）1、我能用“”線畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。（4分）姿勢(shì)（ z zh ）形狀（zhun zhn ）坦克（ tn dn ）血液（ xu xu ）2、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)漢字。（8分）zhn wn pn bi ( )備希( ) ( )命 ( )訪 u mo y堅(jiān) ( ) 寶( ) ( )盾給 ( )3、我會(huì)用多音字組詞。（4分）nn ( ) zho ( )難朝nn ( ) cho ( )二、字詞部分。(31分)1、我會(huì)組詞

28、。（8分）坪（）躁（）精（）瓜（）評(píng)（）燥（）情（）爪（）2、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）成群結(jié)（）一（）正經(jīng)物產(chǎn)（）富五光（）色興高（）烈千奇（）怪遠(yuǎn)近聞（）（）假思索3、我能按要求填空。（6分）寫(xiě)近義詞：喜愛(ài)（）發(fā)覺(jué)（）許多（）寫(xiě)反義詞：傲慢（）懦弱（）丑陋（）4、我會(huì)連。（4分）清澈的燈光菠菜三月長(zhǎng)得旺閃耀的江水韭菜正月才吐綠奔流不息的焰火黃瓜七月頭朝下五顏六色的池水茄子五月大街賣(mài)5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（5分）一（）馬路一（）電腦一（）牙齒一（）駱駝匆匆地（）好奇地（）認(rèn)真地（）遼闊的（）美妙的（）茂密的（）三、句子部分。（17分）1、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。（分）欲把西湖_，淡

29、妝濃抹_。紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，郵來(lái)了_。2、我能幫詞語(yǔ)回家。（3分）陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)科學(xué)家們已經(jīng)（）工作了兩天兩夜。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（）開(kāi)放。在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī)，希望她們能（）努力。3、我能按要求改寫(xiě)句子。（分）李老師送晶晶進(jìn)了醫(yī)院。改成“把”字句：_改成“被”字句：_4、我會(huì)用下面的詞語(yǔ)造句。（6分）準(zhǔn)備_鼓勵(lì)_四、我能閱讀下面短文，完成作業(yè)。（21分）（一）（11分）有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花瓣

30、就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（3分）張開(kāi)（）早（）仔細(xì)（）2、根據(jù)時(shí)間寫(xiě)出草地和蒲公英的變化。（3分）時(shí)間：早晨中午傍晚草地顏色：（）（）（）花的形狀：（）（）（）3、用“”劃出文段中的比喻句。（2分）4、這篇短文主要講了_。（3分）（二）（10分）日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒（ ）環(huán)境寧?kù)o，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xi）的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰（x）地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟（jn）開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗（sh），周?chē)木拔锒寄敲措鼥V（mn ln），充滿了神秘（m）感。 1、短文是圍繞哪句話寫(xiě)的，用“”畫(huà)出中心句。（2分）2、從下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇合適的填入文中括號(hào)里。（4分）不但而且 因?yàn)樗?無(wú)論都 雖然但是 3、短文從、的不同時(shí)間，寫(xiě)出了日月潭不同的美麗面貌。（4分）五、習(xí)作。（5分）我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫(xiě)的事，本次習(xí)作就以“我的爸爸”或“我的媽媽”為題寫(xiě)一篇作文