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文檔簡介

1、部編版三年(Nian)級道德與法治上冊做學習的主人第一頁,共八十頁。聽聽音樂:我(Wo)們是愛學習的好孩子匡廬山下,八里湖畔, 九江縣一小是美麗的校園。 老師像春風吹拂, 我們像鮮花盛開, 我們像鮮花盛開。 一陣陣書聲多么悠揚,一陣陣歌聲多么歡快。 我們是愛學習的好(Hao)孩子, 幸福笑臉燦爛我們童年, 幸福笑臉燦爛我們童年。 第三課時第二課時第一課時第二頁,共八十頁。成(Cheng)長記憶在你的成長經(jīng)歷當中,你有過像視頻中的小孩一樣的經(jīng)歷嗎?你會不會去(Qu)模仿一些言行?你學習過哪些東西呢?說一說你最感興趣的一項吧!第三頁,共八十頁。我們從小就(Jiu)喜歡學習,我們天生愛學習。第四頁,

2、共八十頁。你認為自己在哪(Na)些方面學習的比較好?你在學習方面的長處是什么呢?第五頁,共八十頁。我喜歡動手做東西,這(Zhe)是我做的小玩具。找(Zhao)長處第六頁,共八十頁。我喜歡聽音樂,新(Xin)歌聽兩遍,我就會唱了。找(Zhao)長處第七頁,共八十頁。我很喜(Xi)歡色彩和線條,我畫畫學得好。找(Zhao)長處第八頁,共八十頁。我能說出很多星座(Zuo)的名稱和方位。找(Zhao)長處第九頁,共八十頁。別人要是心情不(Bu)好,我總能想辦法讓她開心!找(Zhao)長處第十頁,共八十頁。在學習方面,每個人都有自己的長(Chang)處,我們都能學得好。第十一頁,共八十頁?!舅伎肌磕?N

3、i)認為小駿后來學得不夠理想的原因是什么呢?學習的煩惱(Nao)(一)小駿從小特別喜歡算數(shù),他為此總是洋洋得意,經(jīng)常取笑一些不如他的同學。但是上了三年級以后,小駿發(fā)現(xiàn),數(shù)學的難度增加了,成績也慢慢下降了,他再也享受不到在數(shù)學上的樂趣的!虛心使人進步,驕傲使人落后。第十二頁,共八十頁?!舅伎肌磕阏J為小駿后來學得不(Bu)夠理想的原因是什么呢?學(Xue)習的煩惱(二)東東翻開書看著數(shù)學應用題,怎么做都做不出來答案,老師上課講了什么也忘記了。東東急得不行,明天就要交作業(yè)了學習態(tài)度不端正,上課沒有認真聽講。第十三頁,共八十頁。【討論】你認為軍(Jun)軍(Jun)學習不夠理想的原因是什么?學習的煩(

4、Fan)惱(三)軍軍打開語文書本,發(fā)現(xiàn)好多生字不會讀,于是軍軍一個一個地向爸爸媽媽詢問。這可把軍軍的爸爸媽媽愁壞了,每次遇到不會的問題都要問,自己不能解決,課怎么辦呢?過分依賴父母,不懂得查字典,沒有掌握正確的學習方法。第十四頁,共八十頁。(1)你也有(You)學習的煩惱嗎?你發(fā)現(xiàn)自己哪些方面學習得不理想呢?(2)請你仔細想一想,互相交流一下,學得不理想的原因是什么?第十五頁,共八十頁。01學習不理想的原(Yuan)因沒有(You)找到適合自己的學習方法沒有虛心學習,不恥下問不夠勤奮和努力020403過分依賴別人,不懂得自己解決學習問題第十六頁,共八十頁。懂得客觀地分析原因,掌握正確的學習方(

5、Fang)法,我們就能學得好,學得理想!第十七頁,共八十頁。芳芳的故(Gu)事(一)芳芳很喜歡唱歌,但是芳芳覺得自己“五音(Yin)不全”,上音(Yin)樂課的時候也不怎么愿意開口唱歌。思考:你認為芳芳這樣做對嗎?第十八頁,共八十頁。芳芳的(De)故事二)后來音樂老師發(fā)現(xiàn)了芳芳的不自信,但其實,芳芳的聲音是特別好聽的,只是比較容易跑調(diào)而已。因此,每節(jié)音樂課上,音樂老師都會鼓勵(Li)芳芳去嘗試、去盡情地唱歌。后來,經(jīng)過音樂老師和芳芳的共同努力,芳芳唱得越來越好聽了!思考:你認為芳芳是能夠?qū)W好音樂的嗎?第十九頁,共八十頁。每個人都有這樣或那樣的學習潛力,但又時候我們自己卻(Que)不知道?,F(xiàn)在,

6、就讓我們一起來挖掘一下,自己的潛力吧!挖(Wa)掘潛力第二十頁,共八十頁。人的潛力有(You)多大人腦的潛能是巨大的,人類大約還有90%的潛能沒有被開發(fā)。就算是像愛因斯(Si)坦、愛迪生這樣的天才人物,一生中也不過運用了他們潛能的10%不到。第二十一頁,共八十頁。語(Yu)言音(Yin)樂空間想象數(shù)學運動人際交往自我認識每個人都擁有著各種各樣的潛力第二十二頁,共八十頁。語言 音樂 運動 人際交往 自(Zi)我認識 數(shù)學 空間想象海(Hai)平面請你根據(jù)你對自己的了解,畫出你的潛力圖。你還沒發(fā)現(xiàn)的潛力,把它畫在“海平面”下方,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的畫在上方。我的學習潛力(自測)第二十三頁,共八十頁。有時候,

7、我們自己不知道的潛能,老師、同學和家長有可(Ke)能會知道?,F(xiàn)在,請你拿著繪制好的潛力圖,詢問一下老師、同學的意見,看看自己還有哪些潛能吧!我的學(Xue)習潛力(他測)第二十四頁,共八十頁?!居懻摗抗?Gu)事說明怎樣的道理?小(Xiao)故事大道理 著名的戲劇表演家小白玉霜,一開始的時候,她只是個不起眼的小角色,她也不相信自己能夠做好。 后來有一次,她的師父因為意外不能到場演出,緊急時刻只好臨時讓她頂替。沒想到她一鳴驚人,贏得了滿堂彩。這次偶然的機會讓她發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,從而改變了命運。第二十五頁,共八十頁。人(Ren)人(Ren)都能學得好每個人的潛(Qian)力都是無限的,我們要相信自

8、己,敢于發(fā)掘自己的潛(Qian)能,敢于挑戰(zhàn)!第二十六頁,共八十頁。做學習的主人 第一(Yi)課時1、我們天生愛學習2、每個人在學習方面都有自(Zi)己的長處3、學得不夠理想是有原因的4、每個人都有無限的潛力,人人都能學得好課堂小結(jié)第二十七頁,共八十頁。請你為自己立下一份挑戰(zhàn)書,嘗試去學習一種(Zhong)新技能或者新知識。第二十八頁,共八十頁。010203爸(Ba)爸(Ba),為什么媽媽,為什么爺爺,為什么奶奶,為什么第二課(Ke)時第二十九頁,共八十頁。我們到底該不該問“為什么(Me)”呢?第三十頁,共八十頁。我們該不(Bu)該常常問“為什么”?第三十一頁,共八十頁?!皢?Wen)號”多重

9、要(一)伊西多拉比小時候放學回家,媽媽經(jīng)常問(Wen)他:“你今天在學校里有沒有提出好的問(Wen)題啊?”小拉比在媽媽的引導下,養(yǎng)成了愛提問(Wen)的好習慣。長大后,他成為英國著名的核物理學家,并獲得了1994年的諾貝爾物理學獎。第三十二頁,共八十頁。“問(Wen)號”多重要(二)“發(fā)明大王” 愛迪生從小好奇心就特別強,老愛問為什么,看見想不明的事情就問,問了就轉(zhuǎn)著眼珠想。 “為什么鍋上冒蒸氣?”“為什么凳子四條腿?”“金子是什么?”父親常常被兒子的問題弄得張口結(jié)舌。 就是因為對世界的濃厚好奇心,成了愛迪生一生事業(yè)(Ye)成功的重要因素。 第三十三頁,共八十頁。常(Chang)問“為什么”

10、“問題(Ti)”是最好的老師。想要學得好,就要多在心中畫問號。常問“為什么”第三十四頁,共八十頁。你心中有哪些小(Xiao)問號呢?小小頭(Tou)腦,大大問號第三十五頁,共八十頁。為什么夜空中會有(You)那么多的星星呢?第三十六頁,共八十頁。城(Cheng)市里為什么經(jīng)常堵車?第三十七頁,共八十頁。問號之(Zhi)歌世界(Jie)充滿了問號。花朵里有問號,煙霧里有問號,天空、海洋和陸地上,到處都有問號。多在心中畫問號,凡事多問為什么。第三十八頁,共八十頁。我在上課的時候總是有許多許多的疑問,但是我都不好意思去提問,我擔心老(Lao)師嫌我問題太多。小石頭(Tou)的日記第三十九頁,共八十頁

11、。看著大家上課的時候都積(Ji)極提問,我也很想把我心中的疑問提出來,但是,我的問題會不會太傻呢?同學們會不會笑話我?小米粒的日(Ri)記第四十頁,共八十頁。(1)你是怎么看待小石頭和小米粒的想法的?你和他們有同樣的想法嗎?(2)你認為他們應該提(Ti)問嗎?為什么?第四十一頁,共八十頁。有一位特別愛鼓勵學生多提問題的老師。在她的課堂上,學生們總是爭先恐后地提出五花(Hua)八門的問題。即使學生提出一些看起來很“傻”的問題,也不會感到難為情。因為,在老師眼里,能提出問題的學生才是愛思考的。第四十二頁,共八十頁。學校附近有一個菜市(Shi)場,我們一起去看看市(Shi)場的衛(wèi)生情況吧!第四十三頁

12、,共八十頁。為什么市場那么臟亂(Luan),但是超市卻很干凈呢?市場里面為什么會有那么多的人隨手扔垃圾?怎樣才可以讓市場變得干凈呢?市場這么臟,為什么還會有那么多人去市場買菜?這樣的環(huán)境,會不會影響食物的質(zhì)量?試一(Yi)試:你能提出什么樣的問題?看到這樣的衛(wèi)生情況,你會提出什么樣的問題?第四十四頁,共八十頁。(1)你還對哪些見聞有所疑(Yi)問嗎?(2)你平均每天會問多少個問題?第四十五頁,共八十頁。大自(Zi)然里有問號書本里有問(Wen)號與人相處里有問號第四十六頁,共八十頁。問(Wen)號少年林駿從小就喜歡問“為什么”,他遇到什么時候都會在思考,這是為什么呢?小時候的林俊每當問“為什么

13、”的時候,大人們總是耐心地解答他的問題,還夸贊他是個愛(Ai)思考的好孩子。但是慢慢地,慢慢地,大家發(fā)現(xiàn),林俊每次遇到問題都是去詢問別人,從來不懂得自己解決。后來大家都被他問煩了,也就不再搭理他了!【思考】(1)你知道為什么后來大家都不想再回答林俊的問題嗎?(2)當你提出疑問以后,會怎么解決自己的疑問呢?第四十七頁,共八十頁。向別人請(Qing)教查(Cha)閱相關資料實地調(diào)查網(wǎng)絡搜索這里有你想要的答案第四十八頁,共八十頁。活動園:你問(Wen)我答(1)請以小組為單位,精心設計一個問題。(2)評選出最能激發(fā)思考的問題“最佳問題設計師”小組和最能開動腦筋回答(Da)問題的“最強大腦” 選手。第

14、四十九頁,共八十頁。哪些你能做到?1.我常常帶著問題去學習。2.我敢于向老師(Shi)提出問題。3.我常和同學們一起討論問題。4.我經(jīng)常就常見的事情向父母提問。哪些你能(Neng)做到?你還能做到更多嗎?還能做到哪些?第五十頁,共八十頁。做學習的主(Zhu)人 第二課時1、問號多重(Zhong)要2、常問為什么3、懂得找答案課堂小結(jié)第五十一頁,共八十頁。請你記錄下自己一天當中的所有疑問(Wen),并嘗試為這些疑問(Wen)找到答案。第五十二頁,共八十頁。大家一起算一算:一天的學習時(Shi)間有多長?一天24小時,減去睡覺時間、吃飯(Fan)時間、洗漱時間你的一天剩余多少時間呢?第三課時第五十

15、三頁,共八十頁。我們所擁有的時間(Jian)很短,我們要珍惜時間(Jian)。思(Si) 考從這道算數(shù)題當中,你感悟到了什么?第五十四頁,共八十頁。時間(Jian)的奧秘小麗四年級了,做作業(yè)時,總是一會兒吃零食,一會兒看電視,一會兒玩玩具,每次完成作業(yè)都需要兩個多小時。星期天,媽媽給小麗講了合理利用時間,和時間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè),媽媽夸(Kua)獎小麗做得又快有正確,小麗特別開心?!居懻摗科綍r要寫兩個多小時的作業(yè),這次只用了四十分鐘,奧秘在哪里?發(fā)現(xiàn)奧秘:合理利用時間,專心致志做一件事。第五十五頁,共八十頁。你也知道一些關于珍惜時間的故事嗎?分(Fen)享給我們聽聽

16、吧!第五十六頁,共八十頁。魯迅與時(Shi)間1魯迅是我國偉大的文學家,原名周樹人。對他為什(Shi)么用“魯迅”做筆名,其中,一種說法是他母親姓魯,戰(zhàn)國時期周姓與魯姓是相通的,“迅”是他的小名。另一種說法是,有人曾當面問過他,他說是取“愚魯而迅速”的意思。他覺得自己比較笨拙,只有更加勤勉,抓緊時間,才能做好學問,干好事情。他認為,一個人節(jié)省時間,就等于延長生命。第五十七頁,共八十頁。巴爾(Er)扎克與時間2法國大作家巴爾扎(Zha)克就十分珍惜時間,他的每一秒鐘都過得充實。他為自己列了一個時間表:從午夜到中午工作,從中午到下午校對,下午5點用餐,5點半休息,從這張表上不難看出巴爾扎克對于時間

17、的珍惜程度,也正因為他巧用時間努力工作、學習從而才能成為舉世聞名的大作家第五十八頁,共八十頁。從這兩則(Ze)故事當中,你明白了怎樣的道理?第五十九頁,共八十頁。想要學得好,就要學會合理(Li)地安排時間。第六十頁,共八十頁。你認為下面這些同學能(Neng)不能(Neng)和時間交上朋友呢?經(jīng)常被電視節(jié)(Jie)目吸引做事不專心、拖拖拉拉不按時睡覺長時間打游戲第六十一頁,共八十頁。開(Kai)開小藥對于這些同學的問題,你有什(Shi)么解決方法嗎?我們給這些同學提提建議吧!方第六十二頁,共八十頁。問題:經(jīng)常被電視節(jié)目吸引藥(Yao)方:回家以后馬上進房間,不要打開電視,直接去做作業(yè),完成學習任

18、務。開(Kai)開小藥方第六十三頁,共八十頁。問題:做事不專心、拖拖拉拉藥方:給自己定好(Hao)鬧鐘,設置好(Hao)完成任務的時間,把其他跟學習無關的東西收好(Hao),不要拿出來,還可以自己做心理暗示!開(Kai)開小藥方第六十四頁,共八十頁。問(Wen)題:不按時睡覺藥方:制定21天計劃書,每天堅持執(zhí)行,養(yǎng)成良好的作息習慣。開(Kai)開小藥方第六十五頁,共八十頁。問題:長時間打游戲藥方:要對自己一天的時間合理進行安排,縮短游戲時間并嚴格執(zhí)行,如果可以(Yi)培養(yǎng)另外的愛好,戒掉游戲的習慣會更好!開(Kai)開小藥方第六十六頁,共八十頁。合理地安排時間,不(Bu)僅能夠讓我們學得好,學

19、得快樂,還可以保證有充足的時間讓我們盡情玩耍,充分休息。第六十七頁,共八十頁。如果你在星期天要做下面幾件事,請根據(jù)自己的實際(Ji)情況進行合理的安排。并說說你為什么要這樣安排。整理(Li)房間看電視讀課外書和伙伴玩耍寫周記第六十八頁,共八十頁。(1)誰安排得最好最合理?為什么?(2)你的安排還有哪(Na)些需要改進的地方?第六十九頁,共八十頁。(1)請你把明天一天要完成的任務列出來。(2)為這些任務安(An)排好合理的時間,你要在什么時候做,大概需要多長時間能夠完成。學一(Yi)學:制作時間計劃表第七十頁,共八十頁。起床7:00運動8:00-8:30整理房間9:00-9:30做作業(yè)10:00-11:30午睡12:30-13:30練琴14:00-15:00學英語15:30-16:00和伙伴玩耍16:00-17:30看課外書19:00-20:

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