幼兒園大班主題活動陶器欣賞教案

1、大班主題活動陶器欣賞教案這是大班主題活動陶器欣賞教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?. 引導幼兒欣賞千姿百態(tài)的陶器造型和陶器體上美麗的圖案花紋。2. 培養(yǎng)幼兒欣賞陶器的能力和習慣。3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。4.讓幼兒嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內心的感受?；顒訙蕚洌?. 收集幾只特殊造型的陶器，在教室內布置陶器展覽；2. 收集圖片并制作成課件、并準備好有關陶器制作的錄像資料。活動過程：1. 引導幼兒參觀陶器展覽（1） 欣賞陶器的造型：教師有意識地引導幼兒欣賞造型別致的陶器，并問其形狀有什么不同。幼兒回答后，教師總結陶器的形狀，如：

2、有細長的、有敦實的、有線條光滑的、有帶棱角的（2） 欣賞陶器的圖案教師引導幼兒欣賞陶器上的圖案。陶器上有的有美麗的圖案，有的陶器圖案是對稱的，顯得很古樸，有的在瓶口和瓶底還裝飾了花邊。2. 引導幼兒欣賞陶器播放課件，通過教師和幼兒的互動，讓幼兒欣賞陶器作品的魅力。教師從造型和花紋圖案上逐一分析幾只陶瓶，使幼兒對欣賞花紋有一個初步的具體的印象。3. 讓幼兒觀看陶器制作的過程教師重點介紹陶器是我國傳統(tǒng)的精美的工藝品，它是用一種特殊的泥加工成泥坯，吹干后燒制而成的，這種陶器有灰、褐、棕等，深受人們的喜愛。通過錄像，讓幼兒了解陶器制作的全過程。教師引導小朋友要向藝術家爺爺學習，做時要大膽、有力、并且要

3、細心愛動腦，這樣才能做出很美的作品。4. 評價作品，結束活動教師：今天我們欣賞了陶器，我們回家找一找自己家里有沒有這些陶器，它的形狀圖案美嗎？小朋友是不是還能在別的東西上找到美麗的形狀和花紋嗎？相關文章大班主題標志的世界：大班主題活動標志的世界教案主要包含了主題目標，教學活動等內容，認識幾種常見的生活、安全有關的標志，知通它們所表達的意思及與人們生活的關系。樂于尋找生活中常見的標志，初步感知標志圖形底色與形狀的含義。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班主題標志的世界教案吧。大班主題活動教案：秋天到教案(附教學反思)：大班主題活動秋天到教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，認識身邊不同的農作物體驗秋天豐收帶來的喜悅心情。能根據(jù)農作物的特點進行替換，并用兒歌的方式進行表述，學習新的詞語。比如：“石榴”，“小麥”，“玉米”，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看秋天到教案吧。大班主題活動教案：奇妙的種子教案(附教學反思)：大班主題活動奇妙的種子教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，延伸活動，教