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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 創(chuàng)新設(shè)計思維流程(5篇) 流程是一個漢語詞匯,拼音為li chng,根本意思是指水流的路程。出自贊女子采油隊、“外行”書記等, 以下是為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新設(shè)計思維流程5篇 , 供大家參考選擇。 創(chuàng)新設(shè)計思維流程5篇 第1篇: 創(chuàng)新設(shè)計思維流程 創(chuàng)新設(shè)計說明書 吸塵器改裝沖浪裝置 機械工程學(xué)院電子11一班 設(shè)計者:陳 麟 202210330113 辛文強 202210330101 指導(dǎo)者: 范躍農(nóng) 時 間:2022年5月2022年5月 前 言 從20世紀(jì)90年頭中后期開頭,我吸塵器的銷量每年以38%的速度上升。如今吸塵器不但功能越來越多,外觀日趨美化,其價格

2、也越來越低廉,受到了不少市民的愛好。中國吸塵器市場主流品牌主要有SKG、飛利浦、松下、海爾、丹麥力奇、三洋、萊克、伊萊克斯、龍的、LG、科沃斯、愛普等。 假設(shè)你認(rèn)為吸塵器只是個簡樸清潔工具,并沒有其他用處,那你就錯了,吸塵器只要你會使用,有好多另類的用處。例如吸塵器可以吸真空袋,可以探索針頭,紐扣等輕微的東西,還可以用在寵物身上。 假設(shè)經(jīng)過輕微的改裝,吸塵器的用處就更多了。美國有一個學(xué)生就將吸塵器改裝成軍用爬墻機器人,這款改裝后的吸塵器可以讓人在垂直的玻璃面和磚面上爬行。 今天,我們將嘗試把吸塵器改裝成沖浪裝置。 全自動無塵黑板設(shè)計方案 一、設(shè)計目的 二、工作原理 本裝置是用兩個電動機作動力,

3、分別操縱左右黑板的上下運動,如附圖一,操縱面板中有四個按鈕,操縱著電機的正反轉(zhuǎn),從而操縱擦除時和不擦除時黑板的上下移動。黑板擦除裝置采用電磁吸合裝置,使橫梁上的毛刷既可貼緊黑板,亦可不貼緊黑板。即當(dāng)在“擦除”狀態(tài)按下“上升”、“下降”按鈕時,通過電路(見圖 3)接通,銜鐵與線圈吸合,使有擦除作用的橫梁上的毛刷與黑板精細(xì)接觸,從而當(dāng)黑板上下移動時,橫梁上的毛刷擦除筆跡。而在“不擦除”狀態(tài)按下“上升”、“下降”按鈕時,吸合電路并不接通,毛刷與黑板不接觸,從而不具有擦除作用。橫梁上安裝一塑料長盒槽,從而罩住、收集擦除字跡時產(chǎn)生的粉塵,使本裝置具有“無塵”功能。所以,當(dāng)我們需要擦黑板時,就無需直接動手

4、去操作,而是通過操縱開關(guān),來實現(xiàn)黑板的上下移動與擦除,這樣就給使用者帶來不少便捷之處。 三、設(shè)計方案 1黑板上下移動設(shè)計方案 電動機通過減速器與鏈輪連接,通過鏈傳動操縱黑板的移動,而電動機的正反轉(zhuǎn)那么可實現(xiàn)黑板的上下移動,實現(xiàn)電動機正反轉(zhuǎn)的電路圖如圖1,SBF相當(dāng)于“上升”按鈕,即按下SBF時電動機正轉(zhuǎn),帶動外側(cè)的黑板向上移動,內(nèi)側(cè)的黑板向下移動;SBR相當(dāng)于“下降”按鈕,即按下SBR時電動機反轉(zhuǎn),帶動外側(cè)的黑板向下移動,內(nèi)側(cè)的黑板向上移動。同時,在上邊框的內(nèi)框和外框頂端 Q FU KMF1 圖1 電動機正反轉(zhuǎn)操縱電路 各安裝一個行程開關(guān)(電路圖中ST1、 ST2),當(dāng)黑板運動到上邊框或下邊框

5、時,觸及行程開關(guān),使電路斷開,電動機中斷轉(zhuǎn)動,實現(xiàn)黑板運動的自動中斷。 電動機帶動鏈傳動的簡圖如圖2,減速器輸出軸與下鏈輪聯(lián)接,內(nèi)側(cè)黑板與內(nèi)側(cè)鏈條相連,外側(cè)黑板與外側(cè)鏈條相連,從而實現(xiàn)兩塊黑板的同步、反向的運動。 2擦除裝置設(shè)計方案 在兩塊黑板之間(邊框中間位置)設(shè)置一與黑板根本等寬的橫梁,上面裝有毛刷,在橫梁的兩端分別設(shè)置一銜鐵。在貼近橫梁的邊框兩邊分別固定一個線圈(已纏有相應(yīng)匝數(shù)的導(dǎo)線),兩線圈通過開關(guān)分別與相應(yīng)的電源連接,見圖3。開關(guān)閉合時,線圈通電產(chǎn)生電磁力,在電磁力的作用下,橫梁兩端的銜鐵抑制彈簧的作用力與線圈吸合,從而實現(xiàn)了毛刷與黑板面的精細(xì)接觸,通過黑板的上下 圖2 鏈傳動的簡圖

6、 移動,來實現(xiàn)內(nèi)側(cè)的擦除功能。開關(guān)斷開時,電磁力消散,橫梁兩端的銜鐵在彈簧的作用下與線圈分開,從而毛刷與黑板面分開,黑板上下移動時,不會擦除黑板上的字跡。同理,在外側(cè)黑板的上面(邊框的中間位置)也設(shè)置同樣的一橫梁,在橫梁上面加一等長的塑料罩盒收集散落的粉筆灰塵,從而實現(xiàn)外側(cè)黑板上字跡的擦除功能和無塵功能。 四、功能、特點及應(yīng)用前景 1、功能 傳統(tǒng)的黑板需要手動實現(xiàn)其運動,并且需要人力擦除黑板筆跡,針對這些費時、吃力和粉末污染等弊端,我們設(shè)計了以上方案,該方案是建立在自動操縱與機械運動原理的根基之上,綜合了機械運動與電器的自動化操縱,實現(xiàn)了黑板的多功能、模塊化和自動化設(shè)計。全自動無塵黑板擦主要具

7、有以下幾片面功能: (1)利用電動機可實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)的原理,通過減速器、齒輪和鏈條來實現(xiàn)黑板的自動上下運動,并通過行程開關(guān)實現(xiàn)黑板的自動中斷。 (2)利用電磁吸合原理,使擦除裝置與黑板可以自動接觸與脫離,從而實現(xiàn)隨時、肆意擦除黑板的功能。 (3)利用靜電原理,制止了粉塵肆意漂泊的缺點,實現(xiàn)了粉塵的集中清理功能。 (4)通過電路、開關(guān)和操作面板,實現(xiàn)全體運動的自動化操縱。 2、特點 在設(shè)計過程中,采用了機械運動和自動操縱相結(jié)合的創(chuàng)新設(shè)計方法,使全自動無塵黑板擦與傳統(tǒng)的黑板擦除方法相比,具有如下優(yōu)點: (1)黑板的上下運動通過按鈕自動操縱,便當(dāng)穩(wěn)當(dāng)、省時省力,節(jié)省了上課時間,提高了上課效率。 (2)由

8、于采取了粉塵集中除掉措施,在黑板橫梁上面加一塑料罩盒收集散落的粉筆灰,從而制止了擦黑板過程中產(chǎn)生的灰塵給老師、同學(xué)帶來的身體危害,具有環(huán)保型的特點。 (3)本方案采用了主電路與操縱電路相分開的方法,從而操作安好。 (4)本方案所實現(xiàn)的功能,是根據(jù)現(xiàn)已有黑板的尺寸及特點設(shè)計的,所以安裝時只需對原黑板經(jīng)過改造,既能達(dá)成全自動無塵的效果,而無需將原黑板全部換掉。 (5)布局簡樸,本金低,便于安裝。 (6)系統(tǒng)原理簡樸,操作便當(dāng)。 3、應(yīng)用前景 隨著多媒體技術(shù)的進(jìn)展,課堂教學(xué)對黑板已不是像以前那樣憑借,但黑板的便當(dāng)書寫的特點仍是不成替代的,所以黑板仍是課堂教學(xué)所不成缺少的。但是,由于傳統(tǒng)的黑板擦除方法

9、存在著好多弊端,在當(dāng)今以人文本、全面創(chuàng)辦和諧社會的趨勢下,這種弊端越來越顯現(xiàn)出來,所以,全自動無塵的黑板擦除裝置,勢必在今后教學(xué)設(shè)備中占有一席之地。 經(jīng)過我們的調(diào)查,市場中也已存在不少類似產(chǎn)品,但這些產(chǎn)品中絕大多數(shù)并沒有完全實現(xiàn)“全自動”與“無塵”的結(jié)合,甚至有些產(chǎn)品反而使操作更繁雜,針對這些問題,我們所設(shè)計的本套全自動無塵黑板擦不僅實現(xiàn)了“全自動”與“無塵”的完備結(jié)合,真正做到了操作簡便、安好,而且整套裝置是根據(jù)現(xiàn)已有的黑板設(shè)計的,在原有黑板上只需經(jīng)過改造,即可成為本產(chǎn)品,所以,該產(chǎn)品較同類產(chǎn)品更具有競爭力,更具有廣闊的市場前景。 五、使用方法 在黑板兩側(cè)各有一操縱面板,其上各有四個操作按鈕

10、(各按鈕的功能在操縱面板上已標(biāo)出),分別操縱黑板的上下運動、擦除裝置與黑板的接觸和分開。使用時,只需輕輕按下按鈕即可,并且黑板具有自動中斷的功能,想要達(dá)成某一功能,一次性即可。 六、主要創(chuàng)新點 1、功能創(chuàng)新 全自動無塵黑板實現(xiàn)了黑板的自動上下運動、擦除裝置的自動接觸和分開與粉塵的集中除掉等功能。 2、模塊化設(shè)計 根據(jù)以上功能的分解和組合,將自動無塵黑板按模塊分別設(shè)計,結(jié)果按功能需要組合而成。 3、概念設(shè)計 傳統(tǒng)黑板需要老師或?qū)W生親自動手擦除粉筆字跡,費時吃力,影響上課效率,危害老師學(xué)生的身體健康。而全自動無塵黑板那么解決了此種問題,實現(xiàn)了其運動與擦除功能的自動化,并通過利用粉塵收集裝置解決了環(huán)

11、保問題。在概念設(shè)計上做到了創(chuàng)新。 4、最簡化原那么 雖然該設(shè)計功能較多看似繁雜,并在操縱上實現(xiàn)了確定程度的智能自動化操縱,但是其在布局上卻相當(dāng)簡樸領(lǐng)略,做到了以簡樸的布局實現(xiàn)繁雜功能的目的。為產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用供給了便當(dāng)。 設(shè)計小結(jié) 幾周的創(chuàng)新設(shè)計已經(jīng)終止了,雖然很繁忙、很辛苦,但感覺收獲還是蠻大的。我們幾乎每周的專注和勞累,喚起了我們對創(chuàng)新設(shè)計意義的重視,對“創(chuàng)新”這一概念的深刻理解,還有一種對設(shè)計工作的熱心和專心態(tài)度,我們那嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)再次發(fā)揮了優(yōu)勢,不敢說我們的這套設(shè)計方案確定會得優(yōu)秀,但看著說明書上的每一個細(xì)節(jié),我們覺得沒有枉費這幾周來的心血。我們相信,我們是最棒的! 短短的幾周時間,

12、我們學(xué)到了好多的東西,從總體的布局到局部的設(shè)計,絕不僅僅是考慮尺寸的問題,要考慮的東西好多好多。我們熟悉到,一個好的設(shè)計師在需要具有優(yōu)秀的專業(yè)根基才能的同時,還需要具有學(xué)識的綜合才能和創(chuàng)新才能等。而我們在這方面鮮明還差得很遠(yuǎn),但有幸的是通過這次創(chuàng)新設(shè)計,我們更加領(lǐng)會地熟悉到了這一點,也為我們指領(lǐng)略以后的努力方向。 此次創(chuàng)新設(shè)計,更加鞏固了我們對創(chuàng)新的興趣,對設(shè)計的喜歡,看著自己畫出的每一條線、寫出的每一行字,心里總有些沖動,我們知道那是收獲時幸福的喜悅!在對自己的努力舉行斷定的同時,我們也熟悉到了自己的諸多缺點與缺乏:一是繪圖才能還不夠強,作為一個機械專業(yè)的學(xué)生,務(wù)必具備足夠強的繪圖才能,今后我們會在這方面持續(xù)努力的;二是專業(yè)根基學(xué)識的學(xué)習(xí)不夠扎實,譬如說對機械材料、零件布局等的學(xué)習(xí)不夠深刻等。我們以后也會在這方面多下功夫的! 同時,在這次創(chuàng)新設(shè)計中,我們還懂得了一些其他方面的道理,譬如說合作的道理、多問多動手的道理等等!另外,還應(yīng)更加感謝指導(dǎo)教師賦予我們的指導(dǎo)與關(guān)切,正是老師細(xì)心的解答與深

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