實驗小學第二學期教學計劃

1、實驗小學第二學期教學計劃一、指導思想為全面實施素質教育，不斷深化教育教學改革，努力辦 好人民滿意的學校，學校結合教研室教學工作指導意見，本 著“從嚴、細化、務實、創(chuàng)新”的原那么，認真貫徹，嚴格執(zhí) 行，落實到位。本學期學校以課堂教學、教師隊伍建設為基 本點，嚴格規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課改，堅持創(chuàng)新，爭創(chuàng) 特色。牢固樹立“教學是中心，質量是生命”的意識，全面 提升教師的專業(yè)素質，提升學生的學習效率，提高學校的整 體教學質量。二、工作目標.常規(guī)管理繼續(xù)實施“五個一”工程，即每月一檢查、 一檢測、一總結、一反應、一追蹤。落實常規(guī)，抓嚴細節(jié)， 抓實過程，形成辦學特色。.扎實開展豐富多彩的校本教研活動，充

2、分發(fā)揮骨干教 師的引領、示范作用，以校本教研促教師開展。.繼續(xù)落實教師、學生整本書共讀，定期開展讀書交流, 上交讀書心得。.要求各學科教師認真研讀新課標，備課要以新課 標的要求為標準。.努力實施新課程改革，通過各種形式培訓、學習，提 高教師課改意識，讓新課改理念深入人心，牽動學校整體教 學改革。.完善教科研制度，優(yōu)化工作機制，加大培訓力度，培 養(yǎng)教科研骨干，提高教科研隊伍素質，保障教科研長效開展。三、主要工作與措施(一)教學常規(guī)管理實現(xiàn)精細化.繼續(xù)做好做實教學常規(guī)檢查“五個一”工程(1)每月一檢查、一檢測、一總結、一反應、一追蹤。 每月一次的常規(guī)檢查按計劃提前籌劃安排，每一次的檢查都 要有目標

3、進行，檢查一次有一次的改進和提升，并根據(jù)檢查 調(diào)研的問題集中進行反應。(2)扎扎實實做好各年級的一月一次的單項檢測工作。 堅持一月一檢測一反應，夯實基礎，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解 決問題，促進課堂效率的提升。.備、講、批、輔、考各個環(huán)節(jié)要求具體，檢查目的明 確。備課：讓每一份教案深思熟慮，讓老師們在清楚教學目 標的情況下有效地進行教學案設計。本學期的集體備課中語 文、數(shù)學、英語重點研究各學段教學目標、單元教學目標、 章節(jié)教學目標，重點強化對教學目標的研究。課堂：課前預習、課中互動探究，真正走進學生，把課 堂還給學生，給學生留出充分的思考時間和思維空間。作業(yè)：讓每一次作業(yè)成為精品，本學期在原有的傳統(tǒng)

4、作 業(yè)種類的基礎上繼續(xù)研究“分層作業(yè)”的實際操作。在分層 的基礎上，做到“堂堂清”、“日日結”、“月月測”，讓 作業(yè)更好地為課堂后續(xù)做好補救工作。反應：側重于對學生階段性基本素養(yǎng)的考察，設立多個 單項測試。另外，老師應將學生每周、每月學習中出現(xiàn)的各 種疑難，作業(yè)與練習中出現(xiàn)的典型錯誤問題，以及在課堂教 學中發(fā)現(xiàn)的問題進行、整理、優(yōu)化，然后集中檢測。.抓好五年級各單元的復習和檢測工作，跟進平時的課 堂研究，為期末抽檢做好準備。.畢業(yè)班的教學要高效地完成，上好每一節(jié)課的內(nèi)容， 做好課堂新內(nèi)容和舊知識的銜接和新知的拓展工作。.嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程, 安排課程科學、合理。.教

5、師要結合教案的實施情況，及時寫出教學反思，體 會深刻的，應找出成功和失敗的原因，把改進措施以及對某 些問題的看法和體會寫于教案后，積累經(jīng)驗、提高教學水平。.課堂教學與教研活動相結合，細化教研活動，加強 課題研究課的聽評課研究，形成學校課堂教學特色。（二）各梯隊教師培養(yǎng)實現(xiàn)層次化、梯隊化、研訓一體 化.骨干教師教學研究經(jīng)驗提供利用學校骨干教師優(yōu)質教育資源，對青年骨干進行點對 點、面對面的互動式交流提供，大家共同研課觀摩，互相分 享彼此的意見和建議，共同梳理優(yōu)秀的教學策略，共同嘗試 解決研究中的問題，讓我們的教學研究在原有的基礎上有所 提升。.組織形式多樣的校本培訓，基本培訓的形式有：教研 活動、

6、聽評課、經(jīng)驗交流、校內(nèi)閱讀學習等。我們本學期還 可以嘗試互動交流訪談式培訓等教研模式。盡可能讓老師們 都參與活動，以互動式研討為主。.利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外 出，學習先進的課堂教學經(jīng)驗，做好學習者的匯報安排，做 到一人學習，眾人受益的效果。.積極組織教師參加市、縣、校各級賽課活動，以及各 學科論文、案例、課件制作比賽，使教師在參加比賽的過程 中有所收獲，得到提高。（三）組織多樣有效的學生活動，豐富學生的生活.組織開展豐富多彩的活動，如跳蚤書市、課本劇比賽, 培養(yǎng)學生閱讀興趣，引導家庭親子閱讀，通過家校合作。.重視學生書寫，組織好書法教學和書法比賽活動。.組織學生進行誦讀

7、活動。（四）營造書香校園，讓班級文化墻、廊道充溢著濃烈 的書香.做出詳盡的讀書計劃。各班建立開放式書架，繼續(xù)充 實班級圖書角，讓孩子們隨手可取，讓圖書角成為孩子們最 喜歡的地方。.中高年級以整本書共讀為主，每學期至少共讀兩本童 書，利用好大閱讀課。上好導讀、推進、匯報三種課型。在 整個閱讀過程中，可以結合班級實際，運用多種形式，將讀 書的形式多樣化，增強讀書的意義，如：制定自己的手抄報、 制定統(tǒng)一的書簽、寫自己與書的故事、家長記錄共讀的故事 等等。.親子共讀積極鼓勵各班開展此項活動，營造家庭讀書氣氛。鼓勵 家長每天陪孩子讀15-30分鐘，交流讀書收獲，和孩子共 同完成親子讀書記錄。（五）深化體

8、、衛(wèi)、藝術教育，逐步形成特色.繼續(xù)抓好興趣小組活動。根據(jù)教師構成情況及特長， 開設相應的興趣小組。做到有組織、有計劃、有實施、有記 錄、有考核、重實效。積極組織參加有關競賽活動，豐富學 生生活，培養(yǎng)學生能力。.加強心理健康教育。各項活動中要重視學生心理健康 教育，及時對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志 和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會的能力。.積極開展“陽光體育”活動。通過專題講座，紅領巾 廣播站等形式進行健康知識的教育和宣傳，切實加強學生健 康行為習慣的養(yǎng)成教育，嚴防傳染病的流行和食物中毒事件 發(fā)生。新的學期我們將以新的思維和新的工作狀態(tài)迎接新的 挑戰(zhàn)。相信實小人憑著踏實苦干和求真務實的精神，以只爭 朝夕和一往無前的奮斗姿態(tài)，齊心協(xié)力開創(chuàng)文小的新局面， 書寫實小的新輝煌！2022年，學校教育教學工作的關鍵詞是“平安教育、提 質增效、滿意度調(diào)查、和諧開展“。學校黨總支將緊緊圍繞 四個關