最新大學(xué)生入學(xué)教育教材提綱

1、前訂錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。目錄第一章認(rèn)識(shí)大學(xué)第一節(jié)大學(xué)是什么一、大學(xué)的發(fā)展歷程二、大學(xué)精神三、認(rèn)識(shí)所在大學(xué)第二節(jié)開(kāi)啟大學(xué)新生活一、認(rèn)知生活特點(diǎn)，盡快適應(yīng)新生活二、認(rèn)知心理特點(diǎn)，健康快樂(lè)促成長(zhǎng)三、調(diào)適想家情緒，全力投入新征程四、學(xué)會(huì)與人相處，營(yíng)造良好新關(guān)系五、新生團(tuán)體輔導(dǎo)，愉快開(kāi)心交朋友第三節(jié)揚(yáng)帆人生新航程一、了解學(xué)校紀(jì)律，規(guī)范行為促成才二、合理自我定位，立足實(shí)際謀發(fā)展三、穩(wěn)固專業(yè)思想，積極投入學(xué)習(xí)四、熟悉資助政策，規(guī)范申請(qǐng)獎(jiǎng)、助學(xué)金五、自立自強(qiáng)自助，勤工助學(xué)是美德六、生源地信用助學(xué)貸款第二章理想品德與審美修養(yǎng)第一節(jié)大學(xué)生的理想解讀一、理想道德二、樹(shù)立正確的政治方向大學(xué)生成才的前提三、大學(xué)生入團(tuán)、入

2、黨略談第二節(jié)大學(xué)生的道德解讀一、社會(huì)公德的培養(yǎng)二、職業(yè)道德的培養(yǎng)三、家庭美德的培養(yǎng)第三節(jié)大學(xué)生的人生追求一、正確看待和追求人生價(jià)值二、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”第四節(jié)學(xué)會(huì)審美一、學(xué)會(huì)審美的現(xiàn)實(shí)意義二、培養(yǎng)自己的審美能力三、追求完美的人生境界第三章國(guó)防教育與軍事訓(xùn)練第一節(jié)珍惜軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，樹(shù)立大安全觀一、領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)意義，做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備二、做好充分準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)第二節(jié)體驗(yàn)“軍營(yíng)”生活，培養(yǎng)優(yōu)良品德一、了解軍訓(xùn)內(nèi)容，正確面對(duì)挑戰(zhàn)二、培養(yǎng)吃苦精神，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)三、增進(jìn)友誼，繼承部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)第三節(jié)嚴(yán)守軍訓(xùn)紀(jì)律，實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)目標(biāo)第四節(jié)攜筆從戎，體驗(yàn)真正的軍旅生活一、服兵役是每個(gè)公民的光榮義務(wù)和神

3、圣職責(zé)二、應(yīng)征入伍的種類三、應(yīng)征入伍的條件四、應(yīng)征入伍的程序五、解讀國(guó)家政策第四章適應(yīng)大學(xué)，調(diào)整自我第一節(jié)大學(xué)新生的常見(jiàn)困惑一、學(xué)習(xí)不適應(yīng)帶來(lái)的困惑二、生活不適應(yīng)帶來(lái)的困惑三、人際交往不適應(yīng)帶來(lái)的困惑四、理財(cái)困惑五、目標(biāo)缺失導(dǎo)致的困惑六、情感困惑七、挫敗感引發(fā)的困惑第二節(jié)大學(xué)生活的適應(yīng)一、提高適應(yīng)能力二、學(xué)習(xí)的適應(yīng)三、日常生活的適應(yīng)四、人際環(huán)境的適應(yīng)五、課余生活的適應(yīng)第三節(jié)大學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)的確立一、大學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)的功能二、如何確立成長(zhǎng)目標(biāo)三、明確當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)第五章安全教育第一節(jié)大學(xué)生財(cái)產(chǎn)、人身安全一、防盜竊二、防詐騙三、防搶劫四、防校園暴力第二節(jié)大學(xué)生消防安全一、高校發(fā)生火災(zāi)的原因二、如

4、何預(yù)防校園火災(zāi)三、火場(chǎng)自糾第三節(jié)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活安全一、實(shí)驗(yàn)室安全二、體育運(yùn)動(dòng)安全三、交通安全第四節(jié)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全一、網(wǎng)絡(luò)安全的概念以及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意義二、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)不良信息三、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪第五節(jié)災(zāi)害預(yù)防一、地震有關(guān)知識(shí)二、水災(zāi)有關(guān)知識(shí)三、高溫災(zāi)害有關(guān)知識(shí)四、臺(tái)風(fēng)有關(guān)知識(shí)第六節(jié)維護(hù)國(guó)家安全和保守國(guó)家秘密一、大學(xué)生應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全二、大學(xué)生應(yīng)保守國(guó)家秘密第六章大學(xué)學(xué)習(xí)第一節(jié)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及方法一、大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)二、大學(xué)學(xué)習(xí)的基本原則三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂與執(zhí)行第二節(jié)大學(xué)的課堂學(xué)習(xí)一、有效利用課堂二、做好學(xué)習(xí)筆記三、課程考試四、撰寫(xiě)論文第三節(jié)大學(xué)的課外學(xué)習(xí)一、科學(xué)有效利用時(shí)間二、課外閱讀與自主學(xué)習(xí)三、積

5、累知識(shí)的方法四、考研成功之道第四節(jié)充分利用圖書(shū)館一、走進(jìn)圖書(shū)館二、充分利用圖書(shū)館三、文明閱覽第七章身體健康與心理健康第一節(jié)大學(xué)生身體健康一、營(yíng)養(yǎng)與健康二、體育鍛煉與合理營(yíng)養(yǎng)三、倡導(dǎo)良好的生活方式四、體育鍛煉與健康第二節(jié)大學(xué)生心理健康一、心理健康的含義二、大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題第三節(jié)大學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展一、認(rèn)識(shí)自我二、悅納自我第四節(jié)寶貴的心理品質(zhì)一、樹(shù)立健全的獨(dú)立人格二、樹(shù)立自信，超越自卑三、做情緒的主人四、挫折應(yīng)對(duì)五、積極樂(lè)觀面對(duì)挫折第五節(jié)心理健康與生活一、心理健康與生活二、遇到心理困惑怎么辦第八章大學(xué)時(shí)期的愛(ài)情第一節(jié)大學(xué)生戀愛(ài)情感一、大學(xué)生戀愛(ài)的原因二、大學(xué)生戀愛(ài)中存在的誤區(qū)三、樹(shù)立正確的愛(ài)情

6、觀第二節(jié)培養(yǎng)愛(ài)的能力一、愛(ài)的能力的認(rèn)知二、怎樣培養(yǎng)愛(ài)的能力三、愛(ài)的能力的提升第九章養(yǎng)成教育，文明修身第一節(jié)大學(xué)生養(yǎng)成教育概述一、大學(xué)生養(yǎng)成教育的概念及其重要性二、大學(xué)新生養(yǎng)成教育面臨的困難和挑戰(zhàn)第二節(jié)大學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)與內(nèi)容一、完美人格的塑造二、健康習(xí)慣的養(yǎng)成三、高尚品行的修得四、學(xué)習(xí)品格的培養(yǎng)五、創(chuàng)新精神的孵化六、健康心理的促成七、人文素質(zhì)的培育第三節(jié)大學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)踐策略一、大學(xué)生養(yǎng)成教育策略二、大學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)踐途徑第十章合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)谝还?jié)大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)一、大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)二、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)第二節(jié)大學(xué)生消費(fèi)的誤區(qū)一、攀比、從眾二、模仿三、盲目第三節(jié)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康消費(fèi)觀一、大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的主要原因二、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康消費(fèi)觀的有效途徑第四節(jié)學(xué)會(huì)適當(dāng)理財(cái)、大學(xué)生理財(cái)?shù)囊饬x二、大學(xué)生如何理財(cái)?shù)谑徽侣殬I(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)航人生第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義二、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟第二節(jié)大學(xué)生就業(yè)的