教材開發(fā)與評審制度

1、教材開發(fā)與評審制度文件名稱：員工培訓(xùn)管理制度文件編號：_CMC-HR-第 4頁共NUMS 5頁版本號A修改次第00頁次/總頁數(shù)1/5文件編號_CMC-HR-014保密等級無教材開發(fā)與評審制度編 制：審 核：批 準(zhǔn)：生效日期：第一章總則第一條目的為系統(tǒng)開發(fā)和整理企業(yè)內(nèi)部的知識資源和技術(shù)資源，促進(jìn)公司培訓(xùn)教材建 設(shè)，進(jìn)一步提高自編教材的質(zhì)量，同時(shí)鼓勵我司內(nèi)部講師和專業(yè)人員積極編寫高水 平的教材，特制定本辦法。第二條適用范圍本制度適用于新會中集全系列教材的開發(fā)與維護(hù)。第二章教材開發(fā)管理第三條教材開發(fā)原則（一）公司教材體系建設(shè)按“邊收集、邊開發(fā)”的原則進(jìn)行，人力資源部在 整理現(xiàn)有教材資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)

2、公司教材體系結(jié)構(gòu)狀況，組織公司生產(chǎn)、技術(shù)和 管理類相關(guān)的骨干力量進(jìn)行有重點(diǎn)的教材攻關(guān)和開發(fā)。（二）教材開發(fā)以提升作業(yè)技能、改善管理水平、保持質(zhì)量穩(wěn)定、提升組織 管理能力為核心，教材內(nèi)容和形式不作具體的限制。（三）公司實(shí)行“開發(fā)有獎”政策，對不同的教材進(jìn)行申報(bào)評審，并根據(jù)評 審結(jié)果給予相應(yīng)獎勵。第四條教材開發(fā)的組織（一）教材開發(fā)由人力資源部負(fù)責(zé)策劃和統(tǒng)籌，以公司內(nèi)部講師和生產(chǎn)、技 術(shù)、管理骨干為主體，同時(shí)鼓勵公司全體員工針對本職工作或自身專長積極參與培 訓(xùn)教材的編制。（二）人力資源部組織建立教材體系大綱，并定期公開內(nèi)部教材目錄和開發(fā) 進(jìn)度。（三）根據(jù)教材課題需要，人力資源部可跨部門組建項(xiàng)目小組進(jìn)

3、行專項(xiàng)教材 的攻關(guān)開發(fā)，或在公司范圍內(nèi)公開征招主編人。（四）新教材開發(fā)須到人力資源部登記備案，以避免重復(fù)開發(fā)。已有教材可 直接提請?jiān)u審。（五）人力資源部負(fù)責(zé)教材開發(fā)過程的協(xié)調(diào)和推動，負(fù)責(zé)制定教材編寫規(guī) 范，并提供相關(guān)專業(yè)咨詢與服務(wù)。（六）各部門應(yīng)依據(jù)各自部門職能，對本部門所涉及的各專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng) 驗(yàn)、創(chuàng)新舉措等進(jìn)行歸納、整理，并納入公司教材體系，人力資源部定期通報(bào)各部 門教材、知識的管理情況。第三章教材評審管理第五條教材的范圍和要求（一）提交評審的培訓(xùn)教材必須有教材編寫大綱（附錄A）；（二）參 加評審的教材必須是公司內(nèi)部員工結(jié)合公司需要自行開發(fā)、編寫的教材，教材可采 用多種形式，如Word文

4、檔、演示文稿、其他多媒體等，演示用的實(shí)物作為教材的 補(bǔ)充形式，在評審的時(shí)候也作為附加指標(biāo)；（三）參加評審的教材內(nèi)容不限，產(chǎn)品 制造技術(shù)及工藝、各工種技能技巧及質(zhì)量控制方法、設(shè)備操作與維護(hù)保養(yǎng)、文化、 管理等方面的教育內(nèi)容都可參與評審；（四）教材必須符合公司的現(xiàn)實(shí)，直接翻譯 的教材、摘抄補(bǔ)充的講義、習(xí)題集等不列入教材評審范圍，但可作為補(bǔ)充形式。第六條教材評審的組織（一）人力資源部根據(jù)教材的內(nèi)容和專業(yè)，在公司內(nèi)部成立專門的評審小 組，負(fù)責(zé)各類教材的評審。（二）評審小組成員以公司生產(chǎn)、技術(shù)、管理骨干和內(nèi)部講師為主體。（三）教材評審的具體組織由人力資源部負(fù)責(zé)。第七條教材評審程序（一）參評教材的作者或主

5、要編寫人，向人力資源部提出教材評審申請，填 寫教材評審申請表（附錄B）。經(jīng)委托，人力資源部可代為進(jìn)行評審申請。（二）人力資源部初步篩選歸類，確定教材評審小組成員，并根據(jù)教材實(shí)踐 效果對教材進(jìn)行綜合評議，形成意見向教材評審小組推薦。（三）教材評審小組對參評教材進(jìn)行評審、打分，并給出評價(jià)意見。（四）人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總評審小組意見，并確定教材評審等級。（五）人力資源部根據(jù)教材評審結(jié)果，核定并頒發(fā)獎勵金。（六）評審時(shí)間：根據(jù)參評教材申報(bào)情況，隨時(shí)進(jìn)行教材評審。第八條教材評審標(biāo)準(zhǔn)參見教材等級評審標(biāo)準(zhǔn)（附錄C）。第五章激勵第九條教材開發(fā)獎勵（一）現(xiàn)金獎勵：獎勵金額=（原創(chuàng)獎+）教材基本金X級別系數(shù)X權(quán)

6、重系 數(shù)。1、原創(chuàng)獎：額度設(shè)定4個(gè)獎勵層級，具體為100、20_、300、400元，由評 審小組審議確定。重點(diǎn)獎勵根據(jù)新技術(shù)、新工藝、新方法而編制創(chuàng)作的教材以及新 編且涉及集裝箱行業(yè)各專業(yè)、各工種的專業(yè)性教材。在現(xiàn)有資料基礎(chǔ)上改編的教材 不在原創(chuàng)獎獎勵的范圍之內(nèi)，但根據(jù)改編的質(zhì)量，經(jīng)過評審小組審議，認(rèn)定改編部 分教材有關(guān)部分具有原創(chuàng)性，或者在原有教材上進(jìn)行修改部分具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)改善 性的，可以酌情給予一定的原創(chuàng)獎獎勵；編寫人在將外部教材進(jìn)行內(nèi)化時(shí)應(yīng)注意版 權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)的甄別，同時(shí)應(yīng)慎重相關(guān)資料的引用，且引用的內(nèi)容不得大于原著的 20。2、教材基本金：以Word文檔的字?jǐn)?shù)（含標(biāo)點(diǎn)符號）為核定基準(zhǔn)

7、。及多媒體 制作的教材，字?jǐn)?shù)按實(shí)有字?jǐn)?shù)的雙倍計(jì)算，字?jǐn)?shù)少于1000的，按20_元核定。改 編教材按改編部分的字?jǐn)?shù)為核定。字?jǐn)?shù)不足500的，原則上不參與評審。序列字?jǐn)?shù)基本金（元）1大于500，小于10001002大于1000，小于20_20_3大于20_，小于50004004大于5000，小于80006005大于8000，小于100008006大于10000，小于20_010007大于20_0，小于5000015008大于5000020_3、級別系數(shù)：評審級別系數(shù)A （90分以上）1.2B （8089 分）1C （7079 分）0.8D （6069 分）0.5E （60分以下）04、權(quán)重系數(shù):教材類別具體內(nèi)容系數(shù)一類核心類教材1二類基礎(chǔ)類教材0.8三類其它類0.5（1）核心類教材包括產(chǎn)品制造技術(shù)及工藝、各工種技能技巧及質(zhì)量控制方 法、設(shè)備的使用維護(hù)保養(yǎng)、新工藝新技術(shù)的引進(jìn)和普及、管理創(chuàng)新推動。（2）基礎(chǔ)類教材包括入職培訓(xùn)各種教材、企業(yè)文化、基礎(chǔ)管理和綜合素質(zhì)提 升等。（3）其他類，包括除核心類及基礎(chǔ)類以外的其他教材，如業(yè)余愛好類等。（二）榮譽(yù)獎勵對于入選教材，給予作者版權(quán)永久留名。第十條教材評審獎勵為提高教材質(zhì)量，強(qiáng)化評審環(huán)節(jié)的改善控制，建立評委獎勵制。（一）現(xiàn)金補(bǔ)貼：若在教材評審過程中，提供大量專業(yè)資料或給予大量的建設(shè)性意見