幼兒園大班主題頭發(fā)的秘密教案反思

1、大班主題頭發(fā)的秘密教案反思這是大班主題頭發(fā)的秘密教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。產(chǎn)生：問題一一男孩有沒有頭發(fā)？問題很快就得到解決，陳允頡摸到了自己的頭發(fā)，一下子意識到男孩也有頭發(fā)。第一階段：男孩和女孩的頭發(fā)有什么不一樣？通過討論，幼兒發(fā)現(xiàn)男孩和女孩的頭發(fā)有很多不同之處：長短，扎辮子和不扎辮子，辮子還有很多的不同花樣幼兒就開始把自己看到過的頭發(fā)或自己的頭發(fā)畫下來。第二階段：卷發(fā)，染發(fā)的奧秘。在理發(fā)店里我擺了幾個(gè)假發(fā)套，一本發(fā)型書，引起了幼兒的注意。他們都對卷發(fā)和染發(fā)感興趣。于是我們來到了真正的理發(fā)店里，請阿姨為我們講解卷發(fā)、染發(fā)的奧秘。第三階段：設(shè)計(jì)發(fā)型幼兒對女孩子的各

2、種發(fā)型感興趣，通過繪畫來表現(xiàn)各種發(fā)型。第四階段：嘗試?yán)戆l(fā)當(dāng)設(shè)計(jì)得到其他人的認(rèn)同后，幼兒想嘗試幫別人理發(fā)（梳辮子）。于是，我們提供了梳子，發(fā)夾、摩絲等。幼兒在嘗試中發(fā)現(xiàn)：怎么辮子扎不緊呢？卷過的頭發(fā)過了一會兒就不緊了？自己梳的頭發(fā)和畫的怎么不一樣呢？然后再集體討論，反思失敗的原因：手沒力氣，辮子的花樣太復(fù)雜等。預(yù)設(shè)（教師）生成（幼兒）主題午睡起床后教師開始幫孩子梳頭，陳允頡說：男孩都沒有頭發(fā)的。 教師提出疑問：男孩有沒有頭發(fā)呢？孩子們眾說不一，于是他們開始探索頭發(fā)主題網(wǎng)絡(luò)男孩 沒有頭發(fā) 長男孩也有 與女孩不同 短各種各樣的頭發(fā)環(huán)境與材料1、發(fā)型書一本2、增設(shè)理發(fā)店用具3、假發(fā)套一個(gè)，自制的三個(gè)4

3、、為美工區(qū)提供材料：紙、記號筆、蠟筆、塑料繩等1、俞逸菲、嚴(yán)影、朱琛楷從家里帶來了嬰兒時(shí)的頭發(fā)照片。主題活動1、觀察各種發(fā)型2、講述活動：頭發(fā)3、角色游戲：理發(fā)店1、參觀理發(fā)店2、繪畫活動：各種各樣的頭發(fā)表達(dá)分享陳允頡：好象頭上有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)。教師：一點(diǎn)點(diǎn)，是有頭發(fā)嗎？孩子自己肯定，男孩也有頭發(fā)。姚心宇：為什么戴老師的頭發(fā)是咖啡色的？教師：怎么會有咖啡色的頭發(fā)？孩子們不知道染發(fā)，教師建議孩子去理發(fā)店看看。李輪家：外公的頭發(fā)是白色的。劉蕾：爺爺?shù)念^發(fā)也是白色的。目標(biāo)達(dá)成與經(jīng)驗(yàn)獲得1、在合作游戲時(shí)，幼兒能邊玩邊討論：如理發(fā)店中各用具。幼兒先討論用具的玩法，再玩，或向教師求證和請教。2、在討論中，能力

4、強(qiáng)的幼兒能主動總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)：如王心瑤說：年紀(jì)大了頭發(fā)都會白的。3、在活動中，幼兒能主動向家長或其他人獲得資料：如主動將照片帶到幼兒園。幼兒作品朱一琳：想表現(xiàn)卷發(fā)，就直接用單色筆畫。（我問她為什么要畫卷發(fā)，她說：我的頭發(fā)太短了，卷卷就長了。龔孜詣：像花瓣一樣的頭發(fā)。頭發(fā)像花瓣一樣就多了。楊軻禹：黑頭發(fā)。（表現(xiàn)的較為真實(shí)。我問他為什么不用其他顏色，他說：我的頭發(fā)就是黑色的呀。畫中的圓圈表示卷發(fā)。）盧政峰：弟弟的頭發(fā)很短的。陳允頡：染過的頭發(fā)?；顒臃此迹和ㄟ^讓幼兒看看、摸摸、比比、說說等多種形式，在游戲中感知頭發(fā)的秘密?；顒又欣酶鞣N感官的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，在輕松、愉快的氛圍內(nèi)掌

5、握所學(xué)知識。相關(guān)文章大班主題活動教案：風(fēng)的奧秘教案：大班主題活動風(fēng)的奧秘教案主要包含了活動背景，設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感受發(fā)現(xiàn)風(fēng)的大小、探究和判斷風(fēng)的方向，并嘗試自己制造風(fēng)，了解風(fēng)的利與弊，引導(dǎo)幼兒辨證地看待事物，從小形成科學(xué)的思維方式，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看風(fēng)的奧秘教案吧。大班主題活動教案：春天的秘密教案：大班主題活動春天的秘密教案主要包含了主題的產(chǎn)生，主題目標(biāo)，環(huán)境設(shè)置，家園聯(lián)系，主題網(wǎng)絡(luò)圖等內(nèi)容，知道春天是種植的季節(jié)，知道春天氣溫逐漸增高，雨水增多，有利于植物生長，通過觀察活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對春天的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)動、植物都在不斷地變化，體驗(yàn)春天的美麗。提高講述、繪畫、表演的能力，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看春天的秘密教案吧。大班主題活動教案：什么蟲教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動什么蟲教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容