管理學(xué)(1)ppt課件

1、賽智公司初期組織構(gòu)造圖賽智公司現(xiàn)行的組織構(gòu)造圖扁平型組織構(gòu)造的優(yōu)點(diǎn)高層指點(diǎn)可以較容易了解到基層的情況；縱向溝通聯(lián)絡(luò)渠道縮短，可以加快信息傳送速度和減少信息失真；管理層次和管理人員減少，結(jié)果也使管理費(fèi)用開支相對(duì)節(jié)??；各階層管理人員需指點(diǎn)較多的下屬，為減輕其本身的任務(wù)負(fù)擔(dān)勢(shì)必會(huì)促成更多地向下屬人員授權(quán)，這不僅有利于激發(fā)下屬人員的干勁和熱情，也使他們?cè)讵?dú)當(dāng)一面的任務(wù)實(shí)際中得到鍛煉，提高管理本人和他人的才干；主管人員和下屬人員結(jié)成規(guī)模較大的、嚴(yán)密協(xié)作的群體，可以使復(fù)雜問題得到更為有效的處理。沃爾瑪?shù)慕M織構(gòu)造圖挺拔型組織構(gòu)造圖的優(yōu)點(diǎn)在挺拔型組織中，主管人員因所轄的下屬人數(shù)較少，可以有較充足的時(shí)間和精神對(duì)

2、下屬進(jìn)展面對(duì)面的深化詳細(xì)指點(diǎn)，并對(duì)其任務(wù)給予嚴(yán)密的監(jiān)視和控制；主管人員同其直屬人員的聯(lián)絡(luò)溝通多，任務(wù)單位規(guī)模小，可以促成較簡(jiǎn)單的問題在較短時(shí)間內(nèi)得到準(zhǔn)確地處理；各級(jí)主管職務(wù)設(shè)置較多，可以為下屬提供較多的提升時(shí)機(jī)。扁平型的缺乏各級(jí)管理人員任務(wù)負(fù)荷重，精神分散，難以對(duì)下屬進(jìn)展細(xì)致的指點(diǎn)；對(duì)各級(jí)管理人員的素質(zhì)要求相對(duì)較高，且因管理幅度寬，素質(zhì)要求也就越全面、嚴(yán)厲；下屬人員需求自動(dòng)、自發(fā)、自律，否那么容易出現(xiàn)失控的危險(xiǎn)；各級(jí)管理人員的任務(wù)方式需求從監(jiān)視和控制為主，轉(zhuǎn)向主要提供建議和協(xié)助，并推進(jìn)下屬人員處理問題，從而實(shí)現(xiàn)其角色由監(jiān)視者向指點(diǎn)者的轉(zhuǎn)變。挺拔型的缺乏從事管理任務(wù)的人員增多，使管理費(fèi)用升高；層

3、次間和部門間的協(xié)調(diào)義務(wù)重，方案和控制任務(wù)較為復(fù)雜；信息傳送需求經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)，速度慢且易呵斥失真；最高指點(diǎn)遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，不易全面、迅速了解基層的情況管理層次管理層次從外表上看，只是組織構(gòu)造的層次數(shù)量，但本質(zhì)乃是組織內(nèi)部縱向分工的表現(xiàn)方式。各個(gè)層次將擔(dān)負(fù)不同的管理職能。管理幅度和管理層次關(guān)系在組織規(guī)模給定的條件下，較寬的管理幅度意味著管理者異常忙碌，構(gòu)造組織成員得到較少的指點(diǎn)和控制，過窄的管理幅度意味著中層管理人員權(quán)益有限而難以充分發(fā)揚(yáng)任務(wù)的能動(dòng)性。假設(shè)組織層次過多，將減緩決策速度?？嗣髅鏄I(yè)的組織構(gòu)造圖 按職能和部門劃分遭到組織戰(zhàn)略、組織規(guī)模、技術(shù)要素、組織的環(huán)境、權(quán)益控制等要素的影響技術(shù)：規(guī)模與組織所處的開展階段環(huán)境：對(duì)職務(wù)和部門設(shè)計(jì)的影響、對(duì)各部門關(guān)系的影響、對(duì)組織構(gòu)造總體特征的影響職能部門義務(wù)專業(yè)化，這可以防止人力和物質(zhì)資源的反復(fù)配置；便于發(fā)揚(yáng)職能專