風(fēng)娃娃_ppt課件完美版

1、風(fēng)娃娃人教版小學(xué)語文二年級(jí)引入新課云兒見他讓路，小樹見他招手，禾苗見他彎腰，花兒見他點(diǎn)頭。猜 謎 激 趣引入新課風(fēng) 娃 娃 風(fēng)娃娃是風(fēng)媽媽的孩子，他一心想幫助人們做事。 “呼呼呼”風(fēng)娃娃吹轉(zhuǎn)了風(fēng)車，吹走了帆船，吹翻了風(fēng)箏，吹跑了衣服人們有時(shí)贊揚(yáng)他，有時(shí)責(zé)怪他，這是為什么呢？快去課文中看看吧 。我會(huì)認(rèn)抽續(xù)吸極纖夫汗駛chu x x jqin f hn sh我會(huì)寫號(hào)轉(zhuǎn) zhun （轉(zhuǎn)動(dòng)） zhun （轉(zhuǎn)身） ho （號(hào)手） ho （號(hào)啕） 我會(huì)讀趕緊 飛快 深深地傷心 責(zé)怪 不住地?fù)u搖擺擺 斷斷續(xù)續(xù) 秧苗課文講解1.風(fēng)娃娃是一個(gè)怎樣的孩子？2.風(fēng)娃娃做了幾件事？一、認(rèn)識(shí)風(fēng)娃娃：課文講解風(fēng)娃娃幫助風(fēng)

2、車抽水課文講解。風(fēng)娃娃對(duì)著船帆吹起來課文講解風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹跑了課文講解1.你喜歡風(fēng)娃娃做的哪件事？用自己喜歡的方式讀課文。2.感受風(fēng)娃娃不同的心情。二、了解風(fēng)娃娃：課文講解他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。課文講解 他急忙跑過去，對(duì)著船帆吹起來。船在水面上飛快地行駛。課文講解 抽上來的水奔跑著，向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住點(diǎn)頭，風(fēng)娃娃也高興極了。課文講解他們彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，船卻走得很慢。纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。課文講解1.在課文中找出風(fēng)娃娃的想法。2.你支持它的觀點(diǎn)嗎？三、風(fēng)娃娃的想法：課文講解風(fēng)娃娃想： 幫助人們做好事，真（ ）， 只要有（ ）就行。

3、容易力氣課文講解 風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。課文講解 不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。課文講解 他仍然東吹吹,西吹吹,吹跑了人們曬的衣服，折斷了新栽的小樹人們都責(zé)怪他。課文講解任務(wù)：風(fēng)娃娃做了哪些好事？做了哪些壞事？四、合作探究： 好事:(1) 吹大風(fēng)車 (2) 吹帆船壞事: (1) 吹風(fēng)箏 (2) 吹衣服 (3) 吹小樹課文講解五、自讀最后一自然段： 要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 思考：風(fēng)娃娃為什么會(huì)覺得委屈？ 風(fēng)娃娃覺得委屈，是因?yàn)樽约撼隽肆?，?yīng)該得到大家的感謝，可大家都責(zé)怪他。在生活中，我們可不要像風(fēng)娃娃這樣，要看看做的事情是不是真的對(duì)別人有幫助，千萬

4、不要好心辦壞事。歸納總結(jié)感悟心語 我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事，但有時(shí)也許會(huì)因?yàn)楹眯膸偷姑?，所以我們做好事也要從?shí)際出發(fā)，不能光憑自己的主觀愿望行事。拓展延伸親愛小朋友： 你們好！和大家一起學(xué)習(xí)真快樂！你們真是有智慧的小朋友，在你們的幫助下，我懂得了做好事光有好的愿望是不行的，還要看是不是真的對(duì)別人有用。讓我們共同記住這個(gè)道理，爭(zhēng)做一位人人喜歡的好娃娃！ 你的朋友：風(fēng)娃娃 2018年5月20你能代風(fēng)娃娃給大家寫一封感謝信嗎？課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空 課文主要講了（ ）幫助人們做事，給人們帶來的（ ）和（ ）。這告訴我們（ ）。風(fēng)娃娃壞處好處做事不能光憑干勁和熱情，還要看是不是對(duì)別人真有幫助課后作業(yè) 想一想：這個(gè)故事告訴我們什么道理？你受到什么啟發(fā)？1.能簡(jiǎn)述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能； 2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味；3.能明確“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長(zhǎng)。4學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要，只有學(xué)好更多的知識(shí)，才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)5實(shí)踐更重要，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書本知識(shí)學(xué)再多也沒有用，青少年要勇于探索和實(shí)踐；6空談的人都是有智慧的人，實(shí)干的都是些頭腦不靈活的人，實(shí)干不如巧干；7青少年是祖國(guó)的未來，熱愛勞