北師版六年級上冊數(shù)學教案 比的應用_第1頁
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文檔簡介

1、比的應用 【教學目標】 能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題，進一步體會比的意義，感受比在生活中的廣泛應用，提高解決問題的能力。 【教學重點】 1.理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。 2.根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。 【教具準備】 CAI課件 【教學設計】 教 學 過 程 一、創(chuàng)設情境： 1.出示課本主題圖：幼兒園大班30人，小班20人，把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？ 2.請同學們想一想：你認為怎么分合理？說一說你的分法。 二、探究新知： 1.出示題目：這筐橘子按3：2應該怎樣分？ （1）小組合作（用小棒代替橘子，實際操作）

2、。 （2） 記錄分配的過程。 （3）各小組匯報：自己的分法。 大班 小班 3個 2個 6個 4個 30個 20個 2.出示題目：如果有140個橘子，按照3：2又應該怎樣分？ （1） 小組合作。 （2） 交流、展示。 （3） 比較不同的方法，找找他們的共同點。 方法一： 大班 小班 30個 20個 30個 20個 方法二：畫圖 方法三：列式 3.小結：解決生活中的實際問題時，同學們要認真分析數(shù)量關系，可以選用多種方法解答。 三、鞏固新知。 嘗試用不同方法完成課本第75頁1、2題。四、知識拓展： 數(shù)學故事。（共同探討方法） 阿凡提分馬的故事，可能有的學生以前聽過，可以讓學生自己把故事講出來。教學時，教師可以引導學生算出三個人分得的馬：老大6匹，老二3匹，老三2匹。教師還可以進一步引導學生提出自己還有些疑惑的問題 五、【板書】 比的應用3+2=5（個） 14035

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