陜西西安第二十三中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)12月月考試題無(wú)答案新人教版

1、20132014學(xué)年度第一學(xué)期12月月考七年級(jí)數(shù)學(xué)試題一、精心選一選！1、下列說(shuō)法正確的是（）A、過(guò)一點(diǎn)P只能作一條直線。B 、射線AB和射線BA表示同一條射線C、直線AB和直線BA表示同一條直線D、射線a比直線b短2、為了了解某校初三年級(jí)400名學(xué)生的體重情況，從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是（）A. 400名學(xué)生的體重B .被抽取的50名學(xué)生400名學(xué)生D .被抽取的50名學(xué)生的體重3、圖中給出的直線、射線、線段，根據(jù)各自的性質(zhì)，能相交的是（）A BC D4、如圖，AB=CD,則AC與BD的大小關(guān)系是（）A.ACBD B.ACBD C.AC=BD D.不能確定5

2、、如圖，下列表示角的方法，錯(cuò)誤的是（）A. /1與/人08表示同一個(gè)角；B. /AOCfe可用/ O來(lái)表示C.圖中共有三個(gè)角：/AOB /AOC / BOC;Z 3表示的是/ BOC6、下列說(shuō)法正確的是（）A.兩點(diǎn)之間的連線中，直線最短B. 若P是線段 AB的中點(diǎn)，貝U AP=BPC.若AP=BP,則P是線段AB的中點(diǎn)D.兩點(diǎn)之間的線段叫做這兩點(diǎn)之間的距離7、按下列線段長(zhǎng)度，可以確定點(diǎn)A、B C不在同一條直線上的是（A、AB=8cm BC=19cm AC=27cmB、AB=10cm BC=9cm, AC=18cmC AB=11cm BC=21cm AC=10cm D AB=30cm BC=12

3、cm AC=18cm).8、點(diǎn)A, B, P在同一直線上，下列說(shuō)法正確的是（A）若AB=2PA,則P是AB的中點(diǎn)(B)若AP=PB則P是AB的中點(diǎn)（C）若AB=2PB,貝U P是AB的中點(diǎn)(D)若AB=2PA=2PR則P是AB的中點(diǎn)9、如圖，圓的四條半徑分別是 OAOBOCOD其中點(diǎn)QA, B在同一條直線上，/ AOD= 90AOC= 3/BOG那么圓被四條半徑分成的四個(gè)扇形的面積的比是（A、1：2：2：3 B 、3：2：2：310、如圖4,在A、B兩處觀測(cè)到的C處的方位角分別是（）A.北偏東60,北偏西40B.北偏東60,北偏西50C.北偏東30,北偏西40D.北偏東30,北偏西50.細(xì)心填

4、一填11、用兩個(gè)釘子就可以把木條釘在墻上，其依據(jù)是12、將彎曲的河道改直，可以縮短航程，其依據(jù)是13、比較 18 1518.15（填14、4點(diǎn)半鐘時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁?15、某班主任把本班學(xué)生上學(xué)方式的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖，已知乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生有20人，騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生有 26人，則乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng) 的扇形所占的圓心角的度數(shù)為.16、已知：如圖，點(diǎn) O在直線 AB上，OD平分/ AOCOE平分/ COB 則/ DOE=17、如圖，把一張長(zhǎng)方形的紙按圖那樣折疊后，B、D兩點(diǎn)落在B、D點(diǎn)處,若得/ AOB =70,則/ B OG的度數(shù)為 。18、

5、如圖，是七年級(jí)（1）班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，如果參加外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)是12人那么參加繪畫(huà)興趣小組的人數(shù)是ADfBC三、耐心解一解19、已知平面上四點(diǎn) A日C、D,如圖：(1) 畫(huà)直線AD;(2)畫(huà)射線BC與AD相交于Q(3)連結(jié)AC BD相交于點(diǎn)F.20、已知/ AOB=50 , / BOC=30，求/ AOC勺度數(shù)。21、如圖，C是線段 AB上一點(diǎn)，M是AC的中點(diǎn)，N是BC的中點(diǎn)(1)若 AM=1,BC=4求 MN的長(zhǎng)度。 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 99* HYPERLINK l bookm

6、ark4 o Current Document AM。NB(2)若AB=6,求MN的長(zhǎng)度。22、為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，配合我?！皩?dǎo)學(xué)互動(dòng)式高效課堂”的課題研究，我校對(duì)七年級(jí)部分學(xué)生就一學(xué)期來(lái)“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)情況如下圖試根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：(1)求本次被調(diào)查的七年級(jí)學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(2)若該校七年級(jí)學(xué)生共有 500人，請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方 式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生) ？23、探索題如圖，線段 AB上的點(diǎn)數(shù)與線段的總數(shù)有如下關(guān)系：如果線段AB上有三個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段總共有條，如果線段AB上有4個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段總數(shù)有6條，如果線段AB上有5個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段總數(shù)共有10條， A C BA C D BA C D E B1、當(dāng)線段AB上有6個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段總數(shù)共有 條。2、當(dāng)線段AB上有100個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段總