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1、廣州市廣播電視大學(xué)(dxu)2010.3.31著力(zhul)課程建設(shè) 促進內(nèi)涵發(fā)展 免費PPT模板下載 http:/共二十八頁主要(zhyo)內(nèi)容一、課程建設(shè)與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展二、課程建設(shè)的規(guī)劃(guhu)與設(shè)計三、課程建設(shè)的組織與實施四、課程建設(shè)的成效與體會共二十八頁課程建設(shè)(jinsh)與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 第一(dy)部分共二十八頁一、課程建設(shè)(jinsh)與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)系 1.課程建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程課程是學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的集中體現(xiàn)課程是學(xué)校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要(zhngyo)媒介課程是學(xué)校開放辦學(xué)和質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)合點課程是學(xué)校教學(xué)內(nèi)容、手段、方法等教學(xué)改革的結(jié)合點 共二十八
2、頁一、課程建設(shè)(jinsh)與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)系2.課程建設(shè)是打造特色專業(yè)的重要支撐 課程是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的主要手段 精品課程是形成(xngchng)特色專業(yè)最重要載體和抓手 課程建設(shè)與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)相輔相承 免費PPT模板下載 http:/共二十八頁一、課程建設(shè)(jinsh)與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)系3.課程建設(shè)是實現(xiàn)師生互動發(fā)展的基本途徑課程是教師教和學(xué)生學(xué)的中介,是最基本的教學(xué)要素課程研究、課程教學(xué)與課程資源(zyun)建設(shè)是實現(xiàn)教師個體職業(yè)發(fā)展的基本途徑課程實踐教學(xué)活動是實現(xiàn)學(xué)生學(xué)以致用、拓展職業(yè)能力的基本途徑共二十八頁課程建設(shè)(jinsh)的規(guī)劃與設(shè)計第二(d r)部分共二十八頁
3、二、課程建設(shè)的規(guī)劃(guhu)與設(shè)計 1、指導(dǎo)思想立足(lz)電大共建共享培育精品提高質(zhì)量共二十八頁2、建設(shè)標準依據(jù)國家精品課程標準確立五個一流(y li)目標凸顯電大遠程開放教育特色二、課程建設(shè)(jinsh)的規(guī)劃與設(shè)計共二十八頁3、培育(piy)計劃多層孵化精心培育二、課程建設(shè)(jinsh)的規(guī)劃與設(shè)計共二十八頁3、培育計劃(jhu)一體化精品課程建設(shè)二、課程(kchng)建設(shè)的規(guī)劃與設(shè)計共二十八頁3、培育(piy)計劃形成多層次精品課程格局二、課程建設(shè)的規(guī)劃(guhu)與設(shè)計共二十八頁課程建設(shè)的組織(zzh)與實施第三(d sn)部分共二十八頁三、課程(kchng)建設(shè)的組織與實施 1、
4、運行機制:四位一體 齊抓共管共二十八頁三、課程(kchng)建設(shè)的組織與實施2、專家指導(dǎo)(zhdo):整合學(xué)科專家和行業(yè)專家黃安永, 東南大學(xué)教授,東南大學(xué)物業(yè)管理研究所所長合生集團康景物業(yè)服務(wù)有限公司常務(wù)副總孫川指導(dǎo)實踐教學(xué)廣東粵華物業(yè)管理有限公司總經(jīng)理李健輝遠程教研指導(dǎo)中海物業(yè)管理有限公司董事長總經(jīng)理許帥參與課程論證與模塊設(shè)計 共二十八頁三、課程建設(shè)(jinsh)的組織與實施 學(xué)校、學(xué)院重在營造課程建設(shè)的良好環(huán)境 操作層面主要依靠學(xué)院和課程責(zé)任教師(jiosh) 課程責(zé)任教師帶領(lǐng)課程團隊(項目組)具體實施3、組織實施:學(xué)校 學(xué)院 教師 教輔 免費PPT模板下載 http:/共二十八頁三、課
5、程建設(shè)(jinsh)的組織與實施4、配套(pi to)政策:制度保證、經(jīng)費配套(pi to)、激勵機制共二十八頁課程(kchng)建設(shè)的成效與體會第四部分(b fen)共二十八頁四、課程建設(shè)(jinsh)的成效與體會 1、建設(shè)(jinsh)了一批精品課程國家級、省級精品課程1門入選中央電大推薦申報國家精品課程4門市級精品課程3門校級精品課程8門共二十八頁國家級、省級精品課程物業(yè)管理實務(wù)(sh w)I共二十八頁一批精品課程共二十八頁四、課程建設(shè)的成效(chngxio)與體會 2、帶動了示范專業(yè)(zhuny)建設(shè)市級示范專業(yè)1個市級示范性建設(shè)專業(yè)1個校級示范專業(yè)不斷發(fā)展壯大共二十八頁3、促進了教學(xué)
6、隊伍素質(zhì)和能力(nngl)的提升教師共建共享意識、團隊精神、責(zé)任感進一步增強教師多方面的能力如組織能力、教學(xué)設(shè)計能力、課件開發(fā)能力、科研能力等得到全面鍛煉和整體提升初步形成了包括專家、名師、研究人員、設(shè)計人員、技術(shù)人員等組成的教學(xué)團隊初步形成了以教授、副教授牽頭帶隊伍,講師(青年教師)為骨干的教學(xué)團隊建設(shè)機制四、課程建設(shè)(jinsh)的成效與體會 共二十八頁4、促進了學(xué)生素質(zhì)和能力的拓展課程全面的改革最終受益的是學(xué)生,精品課程建設(shè)受到學(xué)生的歡迎(hunyng)和認同,有效促進了學(xué)生將課程知識轉(zhuǎn)化為操作能力、應(yīng)用能力精品課程建設(shè)得到政府的肯定和社會的認同四、課程(kchng)建設(shè)的成效與體會 共
7、二十八頁教師層面周期12年學(xué)院層面周期23年學(xué)校層面周期35年共二十八頁一點(y din)體會和思路精品課程建設(shè)對電大發(fā)展具有重要意義!有利于省級電大打造辦學(xué)特色,實現(xiàn)(shxin)人才培養(yǎng)目標,樹立良好的外部形象有利于適應(yīng)學(xué)習(xí)者需求, 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)拓展能力有利于發(fā)揮教師的創(chuàng)造性和能動性,形成一支富有戰(zhàn)斗力和核心競爭力的教學(xué)團隊以可持續(xù)發(fā)展的方式探索課程共享和專業(yè)創(chuàng)新! 共二十八頁謝謝(xi xie)!共二十八頁內(nèi)容摘要廣州市廣播電視大學(xué)2010.3.31。著力課程建設(shè) 促進內(nèi)涵發(fā)展。課程是學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的集中體現(xiàn)。課程是學(xué)校教學(xué)內(nèi)容、手段、方法等教學(xué)改革的結(jié)合點。課程建設(shè)與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)相輔相承。課程研究、課程教學(xué)與課程資源建設(shè)是實現(xiàn)教師個體職業(yè)發(fā)展的基本途徑。1、運行機制:四位一體 齊抓共管。2、專家指
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