人教版九年級道德與法制下冊中國機遇與挑戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計

1、4.1中國的機遇與挑戰(zhàn) 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.了解中國當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展中面臨的機遇與挑戰(zhàn)。2. 明確中國仍處于重要發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，要審時度勢，順勢而為，贏得主動。3. 面對成績，樹立憂患意識，迎接各種困難和挑戰(zhàn)。教學(xué)重點：1.了解和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流為我國的發(fā)展提供了好的外部環(huán)境，我們要積極把握發(fā)展契機，再續(xù)輝煌。2.認(rèn)識到中國的發(fā)展之路，是一個不斷迎接挑戰(zhàn)、步步向前的過程。教學(xué)難點：能夠用國際視野了解中國的發(fā)展之路，積極應(yīng)對各種風(fēng)險與挑戰(zhàn)的考驗。教學(xué)方法：講授法，探究學(xué)習(xí)法教學(xué)過程：導(dǎo)入： “分析國際內(nèi)形勢既要看到成績和機遇，更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn)，看到形勢發(fā)展變化給我們帶來

2、的風(fēng)險，從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭取最好的結(jié)果?！?習(xí)近平總書記的話深刻闡釋如何認(rèn)識和把握我國發(fā)展的階段性特征，為“中國號”巨輪劈波斬浪指明了航向。想一想：習(xí)近平總書記的話給我們什么啟示？中國的發(fā)展之路，是一個不斷迎接挑戰(zhàn)、步步向前的過程。在過去，我們經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了諸多重大挑戰(zhàn)，獲得發(fā)展；在未來，我們?nèi)匀粫鎸Ω鞣N風(fēng)險與挑戰(zhàn)的考驗。這節(jié)課就讓我們一起來探討 中國的機遇與挑戰(zhàn)。新的發(fā)展契機李克強總理在2018年政府工作報告指出，五年來，全社會研發(fā)投入年均增長11%，規(guī)模躍居世界第二位?？萍歼M步貢獻率由52.2%提高到57.5%。載入航天、深海探測、量子通信、大飛機等重大創(chuàng)新成

3、果不斷涌現(xiàn)。高鐵網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、移動支付、共享經(jīng)濟等引領(lǐng)世界潮流?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”廣泛融入各行各業(yè)。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展，日均新設(shè)企業(yè)由5千多戶增加到一萬6千多戶?？焖籴绕鸬男聞幽?，正在重塑經(jīng)濟增長格局、深刻改變生產(chǎn)生活方式，成為中國創(chuàng)新發(fā)展的新標(biāo)志。材料說明了什么？今天的中國，百業(yè)俱興，政通人和，社會穩(wěn)定，綜合國力不斷提升。我國面臨哪些發(fā)展契機？（1）國內(nèi)：中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型有了良好基礎(chǔ)。 （2）國際：和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流，為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。 （3）國際合作：中國的國際影響

4、力不斷提升，在多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。新風(fēng)險 新挑戰(zhàn)近年來，受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難。我國面臨著哪些風(fēng)險與挑戰(zhàn)？（1）國內(nèi)：幾十年來高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險逐漸暴露出來。 （1）國內(nèi)：企業(yè)勞動力成本上升，迫使“中國制造”轉(zhuǎn)型升級。 （2）國際：復(fù)雜多變的國際形勢，給中國的海外投資帶來不少困難和風(fēng)險。面對發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎么做？認(rèn)清形勢：挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在?？v觀國際國內(nèi)形勢，我國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。面對機遇：抓住機遇，勇于創(chuàng)新，審時度勢，順勢而為，贏得主動。面對成績，我們要有憂患意識。面對挑戰(zhàn)：面對困難，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機，開創(chuàng)新的局面。板書設(shè)計：新的發(fā)展契機新風(fēng)險 新挑戰(zhàn)教學(xué)反思：本節(jié)課內(nèi)容思路清晰，不難理解。主要學(xué)習(xí)了兩方面的問題，一是機遇，二是挑戰(zhàn)。對機遇的學(xué)習(xí)可從國內(nèi)因素和國際因素兩個角度來學(xué)習(xí)，選取典型案例幫助學(xué)生理解接受；對挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，從三個方面進行學(xué)習(xí)，結(jié)合具體案例進行分析