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1、第二課第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任閱讀資料回答問題:國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)作為公民,在做好自己本職工作的同時(shí),還要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍。 作為外企員工,他們遇到了什么考驗(yàn)? 作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇? 作為一名外企員工,怎樣做才是對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé)? 是否具有高度的社會(huì)責(zé)任感:若辭去在這家外企的工作,則會(huì)使自己的經(jīng)濟(jì)利益受到較大的損失;若不辭去在這家外企的工作,則又會(huì)做出傷害國(guó)家尊嚴(yán)和民族感情的事。 作為在這家外企工作的剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,作出這一選擇包含了積極價(jià)值觀:維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。這些剛剛大學(xué)畢業(yè)在外企工作的學(xué)生,

2、他們?yōu)榱司S護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和民族感情,所以作出了辭職的選擇。 A、增強(qiáng)法律意識(shí),關(guān)心國(guó)家安全;B、樹立民族自豪感與自信心,以自己行動(dòng)為祖國(guó)增光添彩;C、增強(qiáng)民族自尊心,同損害國(guó)家尊嚴(yán)的行為作斗爭(zhēng);D、當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益,表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。 公民(青少年)為什么要承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任? (1)、 維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益,表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。(2)、 國(guó)家處在困難時(shí)期,最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。主動(dòng)為國(guó)家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān),是我們義不容辭的責(zé)任

3、。(3)、我國(guó)青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。 小石所從事的志愿者工作并不輕松,但他為什么不覺得苦呢? 小石付出了什么?收獲了什么? 小石所從事的志愿者工作并不輕松,但他并不覺得苦。這是因?yàn)椋涸谀壳碍h(huán)境惡化給人們的生活、健康和社會(huì)發(fā)展帶來的消極影響的情況下。小石在從事的志愿者活動(dòng),創(chuàng)造了社會(huì)價(jià)值,為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。它告訴我們:社會(huì)需要互助、需要彼此關(guān)愛。只有彼此關(guān)愛,人人都獻(xiàn)出自己的一份愛,社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。 付出有:時(shí)間、金錢、休息等 收獲有:(1)給他人、社會(huì)帶來了舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境;(2)使自己的生活變得更加充實(shí)和有意義。 她

4、叫高耀潔教授今年79歲 這位老人說:“給比 得帶來更多的愉快,這不是因?yàn)榻o是一種犧牲,而是因?yàn)橥ㄟ^給表現(xiàn)了我的生命力?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的? “給”是一種付出,是一種犧牲,“得”指的是獲得物質(zhì)報(bào)酬。 參加社會(huì)公益活動(dòng),是一種無償?shù)母冻觯怯欣谒?,有利于社?huì),有利于提升白己的道德境界;同時(shí)在關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的過程中,自己的能力得到了鍛煉,意志得到了檢驗(yàn),還可以提升自己的價(jià)值,體現(xiàn)盡職守責(zé)后的幸福感、成就感 。所以說, “給”比“得”帶來更多的愉快,通過“給”表現(xiàn)了老人的生命力,反映了她熱心公益事業(yè),具有高度的責(zé)任感。 我們做為新世紀(jì)的青少年,擔(dān)負(fù)著鑄造民族輝煌的重任,只有熱心公益服務(wù)社

5、會(huì)你參加過哪些公益活動(dòng)?你的體會(huì)是什么? 一方面可以使自己的能力得到鍛煉,使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升;另一方面,我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光,會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行,有利于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的社會(huì)大家庭。 堂上練習(xí):1周恩來在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書”;魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了A他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo) B國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)C人心齊,泰山移 D他們自覺地服從集體的安排單選B 2構(gòu)建設(shè)和諧社會(huì),需要你我齊參與,為此,當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任A實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 B升上自己理想的學(xué)校就讀C積極參加社會(huì)公益活動(dòng) D信守承諾,勇?lián)^錯(cuò)A 3、廣州市某

6、中學(xué)的一名中學(xué)生,因病重住進(jìn)了醫(yī)院,但家庭貧寒沒錢醫(yī)治,同學(xué)們知道后,都紛紛為他捐款看病。這一行動(dòng)說明A社會(huì)需要關(guān)愛,人們需要互幫互助 B為國(guó)分憂,勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任C個(gè)人離不開集體 D個(gè)人與集體相互依存A 4承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)做到胸懷天下,勇于承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)熱心公益,服務(wù)社會(huì) “舍大家,保小家” A B C DC; / 唐山辦公賓館家具廠家 bgk081vfc 孤獨(dú)曉寂笑得靦腆的回應(yīng)“啊,真是抱歉,我沒有第一時(shí)間認(rèn)出你來!”她的語氣溫和的讓人沒有辦法繼續(xù)跟她較真!這不能怪她,她平時(shí)放假在家便幾乎不出家門,況且莫艷艷他們家在高中過后便搬離了那個(gè)

7、地方,她又向來無暇顧及其他。莫艷艷又回到一開始的話題“我說、高材生,你怎么都淪落到端盤子的份上了?”孤獨(dú)曉寂并不氣惱依舊笑的溫和,難得遇上一個(gè)舊識(shí),她心情居然莫名的變好了起來“我現(xiàn)在在讀研,這家酒店要求會(huì)說意大利文,時(shí)薪也不錯(cuò),所以我在這里打零工!”莫艷艷一下子被掐滅了火焰“哦,我就說呢!”略顯心虛的笑了笑,又問道“那你一直在這個(gè)地方嗎?”孤獨(dú)曉寂點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了聲。莫艷艷忽然笑著看向她“把你手機(jī)給我下”,然后在孤獨(dú)曉寂的手機(jī)上點(diǎn)了一串?dāng)?shù)字,等到自己手機(jī)響鈴過后便將手機(jī)還給了孤獨(dú)曉寂“把我的存上,以后常聯(lián)系”。那之后孤獨(dú)曉寂不曾接到莫艷艷的,她也不甚在意,直到有一天莫艷艷打來“孤獨(dú)曉寂,我能不能跟你合租?”孤獨(dú)曉寂似沒反應(yīng)過來的“???”了聲。莫艷艷不容她抗拒般的繼續(xù)開口“你在哪里,我去找你!”。孤獨(dú)曉寂便聽話的說出了住址,不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,莫艷艷便打來讓她在住房哪里去找她。倚在白色跑車上的莫艷艷,淡淡的看上一眼就會(huì)讓人感到有一種被時(shí)光艷羨了的感覺。莫艷艷看到孤獨(dú)曉寂之后笑呵呵的向她招了招手“你來了”,然后駕駛座上的男子便拎了一個(gè)行李箱下來,輕柔的問了莫艷艷一句“需

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