學校(幼兒園)疫情線上家訪計劃精選

1、學校(幼兒園)疫情線上家訪計劃溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據自己的需求進行修改套用。一、根據疫情, 提前預設內容結合疫情防控, 提前設定以下幾方面內容了解學生(幼兒)信息： 假期期間孩子基本個人、家庭成員信息(是否有外出, 父母是否去一線支援疫情防控工作, 是否有湖北籍親人到訪等) 假期期間孩子身體狀況, 有無生病 家庭成員身體情況 假期飲食習慣 孩子在家有哪些表現(xiàn)(情緒、生活內容) 家長在家訪中想要了解什么?注意!父母長期在外地孩子, 假期父母是否在身邊;單親家庭孩子, 居住在爺爺奶奶家中;家庭條件困難孩子等。這些孩子老師需要格

2、外給予關心和必要幫助。二、提前通知家長要進行線上家訪 確定時間, 地點及設備因班級人數(shù)較多, 線上家訪最好分批次進行。班級教師要提前分組、分時間段進行線上家訪安排, 并確定使用哪一種線上視頻工具進行在線家訪。(提前了解全班家長線上視頻工具使用情況, 以免有些家長因設備不能參與家訪)。列出名單和時間表, 并提前1周微信或短信方式通知家長做好準備, 并提醒調試好視頻設備。在線上家訪前一天再進行通知提醒。三、做好記錄建議線上分批次家訪, 調查內容細化。 線上家訪結束后, 把家訪中獲取信息, 所見所聞進行記錄。收集有效家訪反饋內容, 制定家訪回饋記錄表等。 分別找出孩子們共性和個性問題, 在新學期里更

3、有針對性開展教育工作。 將家訪資料轉化為制定教育計劃和家校(園)共育策略重要參考依據。四、班級教師事先充分了解學生(幼兒)在校(園)情況因本次疫情延長假期, 讓許多之前不怎么陪伴孩子家長有了更多時間關注孩子。線上家訪可能家長會有很多關于孩子問題詢問老師。這就需要老師們前期要總結、回憶一下孩子之前在校(園)表現(xiàn)情況。這會讓你家訪工作更順利, 家長會格外信任你。五、專業(yè)線上家訪方式線上家訪時間不宜過長或過短, 家訪時間控制在15-30分鐘之間。家訪時間過長可能導致談話失去中心, 甚至影響家長時間安排;而時間過短則會導致家訪談話不夠充分, 信息遺漏等。和家長聊什么? 預設問題家訪前預設問題, 一方面

4、可以避免無話可說尷尬;另一方面也可以在這短短時間里, 獲取關鍵信息。以下內容僅供參考, 這次線上家訪不同于以往開學新生家訪, 老師和家長互相都熟悉, 彼此大概有前期了解基礎。老師只需拿出平時狀態(tài), 正常和家長、孩子溝通交流即可。不要拿出完成工作態(tài)度, 以免生硬, 顯得不夠親切。預設問題參考： 疫情假期全家是否生活正常、順利 假期中是否與湖北武漢籍親人、朋友接觸 家里疫情防控工作是怎么做(消毒工具、口罩是否齊全) 父母一方有沒有外出 父母有沒有參與一線防控應急工作 孩子有沒有其他過敏或舊疾復發(fā)等 喜歡吃什么, 在家對什么事感興趣 家長是否會跟孩子聊有關疫情事情 在家作息時間是怎樣 自理能力如何

5、語言表達能力如何 動作發(fā)展能力如何 假期宅家性格是怎樣 父母如何在家陪孩子 家長有哪些需求? 多用敘事性語言, 少用專業(yè)術語：在解答、解決家長問題時, 老師們盡量使用一些通俗易懂表達, 避免出現(xiàn)專業(yè)術語和詞匯。做到通俗, 詳細, 具體。 注重個別溝通：家長之間有著不同教育觀念與教育方法。這就要求我們在家訪溝通過程中, 要去盡可能地了解家長并有針對性地進行溝通。用教師專業(yè)知識去啟發(fā), 引導家長。讓他們了解孩子發(fā)展特點, 掌握正確育兒方法。和孩子聊什么?線上家訪, 記得告訴家長要讓孩子也要在場。想要知道孩子實際在家生活狀態(tài), 最好方式不是詢問家長, 而是直接觀察、與孩子交流。這次長假期, 老師和孩

6、子長時間不見面。相互一定都很想念對方。老師們此時可以適當就這次疫情問問孩子了解多少。參考提問：(1)詢問是否了解為什么要延遲假期(2)孩子是否知道新型冠狀病毒(3)詢問孩子每天在家生活內容及安排(4)問問孩子是否期待回學校(幼兒園), 想念小伙伴我個人建議：班級教師利用線上家訪去替代線上微課, 偶爾進行線上推課?？梢悦刻旆峙?-6個孩子進行一個簡短視頻溝通, 讓孩子通過視頻給你講講她一天生活安排, 今天小發(fā)現(xiàn)或者分享她開心事兒等。有針對性地, 接地氣個性化地陪孩子聊天, 給家長建議。我覺得這比錄網課教游戲更有價值。四、線上家訪注意事項線上家訪對很多老師來講是第一次嘗試。老師們最近也都宅在家,

7、線上家訪個人形象還是要多在意。 首先老師們可以畫個淡妝, 整理好發(fā)型, 有個好氣色、朝氣滿滿入鏡。著裝得體大方(避免睡衣、居家服)。 其次視頻背景選擇光線好(若選擇晚上要調節(jié)好燈光)、整潔室內環(huán)境。(可以找一面墻, 不要出現(xiàn)家具, 如果非要有家具入鏡那就推薦用書柜作為背景)。 最后老師們記得要全程普通話視頻, 咬字清晰, 語言連貫。 若有任何突發(fā)狀況都別驚慌, 快速處理好才是首要。在視頻過程中, 我們也會遇到一些問題, 比如掉線、卡頓等問題, 但老師們千萬不要在鏡頭里顯得手忙腳亂, 調整好重新連線即可。【相關推薦文檔】XX幼兒園(新型肺炎期間)線上課程實施方案鑒于近期新型肺炎疫情嚴重, 呈擴散

8、趨勢。在教育局和總部方針政策指引下, xx園實施延期開學但不停課教育措施。在園所教師認真研討和積極準備下, 將于2月3日全面實施線上教學活動。一、家庭作息時間表園所結合園所作息時間表統(tǒng)一規(guī)劃幼兒在家中作息時間, 為家長提供參考建議, 讓孩子在家中也養(yǎng)成良好作息習慣, 為隨時開學做好準備, 做好銜接。表格如下：(可根據家庭實際情況稍作改動)xx園家庭作息時間表(試行)7:30-8:00 盥洗時間(可開展好習慣打卡：按時起床、刷牙等)8:00-8:30早餐(養(yǎng)成幼兒良好進餐習慣)8:30-9:00晨讀(中班以上早讀書復習每天朗誦兩篇)群內分享。9:00-9:30線上互動教學 周一：美工周二：英文周

9、三：益智周四：科學周五：手指游戲9:30-10:00桌面游戲(棋類、拼插、拼圖等)10:00-10:10 加餐10:10-10:40 線上親子體育游戲10:40-11:00午餐(每天一道親子菜, 幼兒家務時間)11:00-11:30午餐11:30-11:40 室內散步11:40-2:30午睡時間2:30-3:00加餐水果3:00-3:30音樂律動合集(燃燒我卡路里時間)3:30-4:30家庭區(qū)域游戲, 為孩子打造一個自由玩耍區(qū)域(大班幼兒可以在這完成作業(yè)時間)4:30-5:00準備晚餐(家務時間)5:00-5:30晚餐時間(正常幼兒園要比這個時間開飯早)備注：請每半個小時活動間隙為幼兒補沖水量

10、。二、線上教學周計劃表及相關負責人線上教學活動將以教師錄制教學視頻形式發(fā)送至群內, 完成線上互動、打卡、點評等相關工作, 形成良好家園互動教學服務平臺, 做到專業(yè)細致線上溝通工作。鼓勵幼兒多參與。達到良好教學效果。2月份線上教學活動主要分為兩個主要集體教學互動環(huán)節(jié), 其中一項是,以五大領域為基礎核心進行編排教學內容, 讓孩子得到全面發(fā)展, 并適當加以特色教學活動內容, 豐富幼兒認知, 技能發(fā)展, 鞏固復習所學知識, 預習新知識;另一方面是親子體育互動游戲, 聯(lián)合園所合作單位體智能, 為幼兒提供科學合理家庭運動模式, 增強幼兒免疫力, 勞逸結合。另外, 下午熱身活動, 園所教師整理出了一套幼兒喜

11、歡操節(jié), 讓孩子伴著音樂動起來, 也能達到了鍛煉熱身目。由于每個家庭環(huán)境設施不同, 園所在其他時間段也給出了相關活動建議, 并不定時給出一些指導建議, 如棋類玩法、拼插任務等。旨在讓孩子家庭活動也能像在園所一樣有條不紊進行。為開學做好積極準備。例：(一)第一周上午線上教學內容日期集體教學教師親子游戲教師2月3日美工：小老鼠xx小球過山洞xx2月4日英文：One-tenxx單腳大挑戰(zhàn)xx2月5日益智：紙杯大作戰(zhàn)xx空間判斷力xx2月6日科學：水中倒影xx一躍而起xx2月7日手指謠：猴子上山xx模仿跳格子xx根據每周每天教學內容, 將教師分為五組, 每組選出一名組長負責材料收集整理及錄制工作安排,

12、 請自行建組分享教學內容, 制定如上表格月錄制計劃：組 別 職位 組長組員美工組_英語組_益智組_科學組_手指謠組_親子游戲組_大班作業(yè)組xx、xx(二)下午律動教學視頻：1、我們大家做得好2、我真很不錯3、歡樂竹兜跳4、戰(zhàn)痘5、嘿嘿哈哈武術操6、最美光7、咕嚕咕嚕備注：目前第一周課程均已錄制完畢, 感謝各崗位教師在假期中辛苦付出, 由于教師都在家中自行隔離, 所以服裝不能統(tǒng)一, 有做不好地方還請多包涵, 我們會繼續(xù)努力爭取做到更好!三、各類線上教學考核量表(一)幼兒方面考核教師按時間在群內發(fā)送教學視頻, 幼兒要及時在群內進行線上作業(yè)打卡, 教師將根據幼兒作業(yè)上交情況進行適當點評, 幼兒通過群

13、內打卡形式由本班教師記錄幼兒考勤, 給予小紅花, 開學根據紅花數(shù)量給予一定獎勵哦!寶貝們加油!幼兒線上考勤記錄表如下：幼兒姓名集體教學親子游戲教師周點評例：xx點評內容包括：本班級教師根據班級打卡情況總結本周有參與發(fā)展情況, 發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點, 進行歸納整理, 指導下一步線上互動工作更順利開展, 提出新方向。(二)教師方面考核教師方面考核根據總部文件精神, 通過園所行政會議研討。對于疫情期間員工各項工作做了明確分工。正常上班教師根據詳細可行考核量表, 對線上教學輔導工作進行考核, 力爭讓線上輔導工作做到專業(yè)細致。, 根據總部相關考核要求進行詳細記錄和評選, 考核不過員工將累計暑假休假資格, 考核量表

14、如下：(1)教師線上教學視頻錄制考核量表評價標準細則要求分值錄制視頻教師姓名周點評12345678910園所負責人根據教師視頻錄制情況進行點評, 發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點。調整工作, 提出合理化建議1、著裝得體, 發(fā)梳整齊, 精神飽滿 10分2、普通話標準, 語速適中 10分3、學習目標明確, 教具充分。10分4、活動內容豐富, 適合幼兒參與10分5、整體效果呈現(xiàn)10分總分與得分50分(2)教師線上互動工作考核量表評價標準細則要求分值線上互動教師姓名周點評12345678910園所負責人根據教師班級內線上互動況進行點評, 發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點。調整工作, 提出合理化建議1、班級群內活躍且有組織 10分2、幼兒作業(yè)完成

15、率百分比統(tǒng)計 10分3、教師點評及時、專業(yè)、有指導性10分4、教室有附加宣傳或豐富教學內容10分5、家園互動效果好, 家長有反饋10分總分與得分50分備注：1、 考核低于60分將按疫情期間所休天數(shù)全部歸在暑假休假天數(shù)。2、 考核80分以上不計入暑假, 根據表現(xiàn)給予部分獎勵。3、考核組組長：xx副組長：xx(三)家長方面考核線上家庭互動課程離不開家長參與和支持, 如何形成良好教育合力是我們一直在思考內容, 針對本次線上互動課程, 我們也希望廣大家長能夠參與進來, 評選出優(yōu)秀家長代表進行表彰。家長參與形式可從三方面入手：第一、 積極參與園所下發(fā)任務, 配合園所及幼兒線上活動互動工作, 做到幼兒每天

16、線上出勤互動, 以幼兒打卡情況記錄。第二、 搜集并分詳更多適合家庭親子游戲內容, 豐富家庭活動內容。教師將對分享家長進行記錄整理工作。統(tǒng)計工作到恢復上學為止。Xx 園XX班家長線上分享記錄表家長姓名分享日期及內容共分享次數(shù)XX爸爸XX媽媽第三、 填寫周家長反饋表, 提出合理化改進建議xx園XX班家長反饋表優(yōu)點缺點意見和建議備注：請各班教師做好整理工作, 由園所統(tǒng)一進行歸檔整理。疫情期間為了減少您外出, 豐富家庭教育活動, xx園不遺余力積極思考, 不斷鉆研, 爭取讓我們服務工作做到專業(yè), 細致。在此提前感謝您對我們工作支持, 我們將不斷努力, 創(chuàng)造更好教育平臺提供給孩子。祝愿大家闔家歡樂, 幸

17、福安康!溫馨提示：有一些家長由于崗位需要不得不提前返崗, 請您配合園所妥善安排好孩子家庭教育負責人, 確保每個孩子都能與園所積極互動。同時為了不打擾您工作, 在園所沒有找到適合軟件前提下, 線上互動工作都將在微信群內進行, 重要事情說三遍, 請開啟消息免打擾模式!請開啟消息免打擾模式!請開啟消息免打擾模式!以免影響您正常工作。線上活動期間除了教師互動、教學打卡、家長分享, 其余全部禁言, 也請您看好孩子, 有效控制幼兒線上用眼時間。如果您有任何意見和及建議。請直接與園所負責人聯(lián)系?；蛲ㄟ^家長反饋表反饋給本班教師, 我們會很根據您合理化建議進行調整, 感謝您配合!xx園20_年1月31日【相關推

18、薦文檔】幼兒園家訪工作計劃一、指導思想幼兒園新綱要指出：家庭是幼兒園重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作原則, 爭取家長理解、支持和主動參與, 并積極支持、幫助家長提高教育能力。家庭教育指導本質是家長認識提高過程, 根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇, 是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園信任感;提高家長對幼兒關心程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。二、情況分析：上學期, 我班開展了較多家長工作形式, 如：家長會、家長學校、家長開放日、等, 取得了較好成績經過一學期家長工作, 原先對幼兒不關心、無所謂觀念已有很大改變, 家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園生活學習情況。對目前開展主題活動、活動區(qū)活動都有了一定了解。同時也給予了我們許多配合。對一些不