現(xiàn)代教育技術(shù)第三章教學(xué)媒體課件

1、教學(xué)媒體學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠闡釋教學(xué)媒體的含義和分類。2. 理解常用教學(xué)媒體的原理、功能與特點(diǎn)以及使用范圍。3. 能夠利用常用教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)。 教學(xué)媒體概述 視覺媒體 聽覺媒體 視聽媒體 學(xué)習(xí)內(nèi)容目錄 教學(xué)媒體概述 視覺媒體 聽覺媒體 視聽媒體 學(xué)習(xí)內(nèi)容目錄教學(xué)媒體概述一、教學(xué)媒體的含義二、教學(xué)媒體的分類三、教學(xué)媒體的特性與功能教學(xué)媒體概述一、教學(xué)媒體的定義1.媒體 媒體（media）的原意是“介于兩者之間”。 在信息傳播過程中，媒體是指攜帶和傳遞信息的物質(zhì)工具或載體。 含義： （1）承載信息所使用的符號(hào)系統(tǒng)； 如語言、文字、符號(hào)、聲音、圖像等。 （2）指存儲(chǔ)和加工、傳遞信息的實(shí)體。 如書本、

2、掛圖、投影片、計(jì)算機(jī)磁盤以及相關(guān)的播放、處理設(shè)備等。教學(xué)媒體概述2.教學(xué)媒體 教學(xué)媒體就是指在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中，攜帶和傳遞教學(xué)信息的物質(zhì)工具或載體。 教學(xué)媒體用于教學(xué)信息從信息源到學(xué)習(xí)者之間的傳遞，具有明確的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象。教學(xué)媒體是教學(xué)系統(tǒng)的重要組成部分，構(gòu)成了教與學(xué)的資源環(huán)境。教學(xué)媒體概述3.教學(xué)媒體的表現(xiàn)形態(tài) 從外在形態(tài)上來說，教學(xué)媒體包括硬件和軟件兩種表現(xiàn)形態(tài)。（1）硬件 基于記錄、存儲(chǔ)、傳輸和呈現(xiàn)教學(xué)信息的實(shí)體或設(shè)備稱為硬件，如幻燈機(jī)、投影儀、錄音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、攝像機(jī)、計(jì)算機(jī)、語言實(shí)驗(yàn)室等。（2）軟件 信息的載體或媒介稱作軟件，如幻燈片、投影片、錄音帶、錄像帶、光

3、盤等，也稱為教學(xué)媒體材料、電子教材或非印刷教材。教學(xué)媒體概述4.教學(xué)媒體的作用 擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模、提高教學(xué)質(zhì)量、增進(jìn)教學(xué)效率和辦學(xué)效益、改變教學(xué)模式、改進(jìn)教材結(jié)構(gòu)、改善師生關(guān)系、促進(jìn)教學(xué)改革等教學(xué)媒體概述二、教學(xué)媒體的分類按其產(chǎn)生的時(shí)代：分為傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體；按其呈現(xiàn)信息的形態(tài)和特點(diǎn)：可分為印刷媒體和非印刷媒體；按其傳遞信息的流動(dòng)方向：分為單向媒體和雙向（交互）媒體；按其媒體的組合方式：分為單項(xiàng)媒體和多項(xiàng)媒體或多媒體組合系統(tǒng)；按其作用于人的不同感官：分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽綜合媒體和交互媒體等。教學(xué)媒體概述教學(xué)媒體概述三、教學(xué)媒體的特性與功能 1. 教學(xué)媒體的共性 （1）工具性 （2）能動(dòng)性

4、 （3）重復(fù)性 （4）組合性 （5）固定性 （6）擴(kuò)散性教學(xué)媒體概述2. 教學(xué)媒體的特性 （1）表現(xiàn)力 （2）重現(xiàn)力 （3）接觸面 （4）參與性 （5）受控性 教學(xué)媒體概述 視覺媒體 聽覺媒體 視聽媒體 學(xué)習(xí)內(nèi)容目錄視覺媒體一、光學(xué)投影儀二、光學(xué)照相機(jī)三、數(shù)碼照相機(jī)四、視頻展示臺(tái)五、多媒體投影儀六、交互式電子白板視覺媒體一、光學(xué)投影儀 可將相應(yīng)的投影教材的圖像放大，通過圖像傳遞教學(xué)信息。它具有亮度高、色彩真實(shí)、畫面清晰、便于書寫、操作方便等特點(diǎn)，是目前投影媒體在我國中小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用最廣泛、最受廣大教師歡迎的媒體之一。視覺媒體二、光學(xué)照相機(jī) 1.焦距 指的是從焦點(diǎn)到鏡頭光心的距離。 根據(jù)焦距的不

5、同可以把鏡頭分為：標(biāo)準(zhǔn)鏡頭、廣角鏡頭、魚眼鏡頭、長焦鏡頭和變焦距鏡頭。視覺媒體2.視角 鏡頭中心點(diǎn)到成像平面對(duì)角線兩端所形成的夾角。 視角與焦距的關(guān)系：焦距越長，視角越?。唤咕嘣蕉?，視角越大。 視角與畫面空間的關(guān)系：鏡頭視角越大，所拍攝的畫面空間也就越大。 視角與影像放大率的關(guān)系：鏡頭視角越大，影像的放大率越小；鏡頭視角越小，影像的放大率越大。焦距與視角的關(guān)系視覺媒體3.有效口徑 表示鏡頭的最大進(jìn)光孔，也就是鏡頭的最大光圈?？趶酱?，光線通過的多，說明通光性能好。 鏡頭口徑是固定的，用直徑與焦距之比表示，并標(biāo)明在鏡頭上。 例如鏡頭通光孔直徑為25毫米，焦距為50毫米，則其口徑為25:50=1:2

6、。鏡頭口徑視覺媒體4.光圈 光圈又稱作相對(duì)口徑，是直徑可以改變的通光孔。 能以不同的孔徑來調(diào)節(jié)攝影鏡頭的光通量。 光圈用光圈系數(shù)來表示，系數(shù)越大，光圈孔越小，進(jìn)光量也越少。 光圈光圈系數(shù)視覺媒體5.快門速度 快門是照相機(jī)控制曝光時(shí)間的裝置，由快門按鈕控制。它與光圈配合使用，共同調(diào)節(jié)膠片的曝光量。 快門的作用：一是控制射入鏡頭的光線在膠片上暫留的時(shí)間，也就是控制膠片的受光時(shí)間；二是控制被攝體的清晰度和虛化程度。 高速快門低速快門視覺媒體6.取景器 用于選取景物范圍并確定畫面構(gòu)圖格局。 取景器的功能：指示拍攝范圍、指示調(diào)焦和指示內(nèi)側(cè)光。 圖3-5 中央裂像式調(diào)焦驗(yàn)證裝置圖3-6 雙影重疊調(diào)焦驗(yàn)證裝

7、置指示調(diào)焦指示內(nèi)測(cè)光內(nèi)測(cè)光指示視覺媒體三、數(shù)碼照相機(jī) 1.構(gòu)成 CCD芯片、濾光片、數(shù)字信號(hào)處理電路、存儲(chǔ)器CCD芯片視覺媒體三、數(shù)碼照相機(jī) 2.與傳統(tǒng)相機(jī)區(qū)別（1）制作工藝不同 傳統(tǒng)照相機(jī)以膠卷為載體，拍攝后的膠卷要經(jīng)過沖洗才能得到照片。數(shù)碼照相機(jī)使用電荷耦合器CCD元件感光，然后將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，再經(jīng)模數(shù)轉(zhuǎn)換后記錄于存儲(chǔ)卡上，存儲(chǔ)卡可反復(fù)使用。視覺媒體2.與傳統(tǒng)相機(jī)區(qū)別（2）拍攝效果不同 傳統(tǒng)照相機(jī)的膠片可以捕捉連續(xù)的色調(diào)和色彩，而數(shù)碼照相機(jī)的CCD元件在較暗或較亮的光線下會(huì)丟失部分細(xì)節(jié)，更重要的是，數(shù)碼照相機(jī)CCD元件所采集圖像的像素遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于傳統(tǒng)照相機(jī)所拍攝圖像的像素。 視覺媒體2.

8、與傳統(tǒng)相機(jī)區(qū)別（3）拍攝速度不同 數(shù)碼相機(jī)通過CCD進(jìn)行感光儲(chǔ)存，在按下快門真正記錄數(shù)據(jù)之前，需要等待 1.5秒，調(diào)整光圈、改變快門速度、檢查自動(dòng)聚焦、打開閃光燈等。數(shù)碼相機(jī)每拍攝完一張照片，要等待2秒至5秒才能拍攝下一張照片，要對(duì)已拍攝的照片進(jìn)行圖像壓縮處理并存儲(chǔ)起來，由于存儲(chǔ)卡的存儲(chǔ)速度較慢，故數(shù)碼照相機(jī)的拍攝速度遠(yuǎn)不及傳統(tǒng)照相機(jī)。 視覺媒體2.與傳統(tǒng)相機(jī)區(qū)別（4）存儲(chǔ)介質(zhì)和輸入輸出方式不同 數(shù)碼照相機(jī)的圖像以數(shù)字方式存儲(chǔ)在電磁介質(zhì)上，而傳統(tǒng)照相機(jī)的影像是以化學(xué)方法記錄在鹵化銀膠片上。 圖3-15 存儲(chǔ)卡的種類視覺媒體四、視頻展示臺(tái) 視覺媒體四、視頻展示臺(tái) 1.原理 視頻展示臺(tái)實(shí)際上是一個(gè)

9、圖像采集設(shè)備，其作用是將攝像頭拍攝下來的景物，通過與投影機(jī)、電視機(jī)等顯示設(shè)備連接，不但能將膠片上的內(nèi)容投影到屏幕上，更主要的是可以將各種實(shí)物甚至是活動(dòng)的影像（如演示實(shí)驗(yàn)）投影到屏幕上，便于對(duì)細(xì)節(jié)部分的展示與講解，使用非常方便。視覺媒體2.使用 放映普通的（透明）投影膠片 實(shí)物投影 實(shí)驗(yàn)演示 切換音像信號(hào)視覺媒體五、多媒體投影 1.主要性能指標(biāo) 亮度 、對(duì)比度、分辨率、均勻度視覺媒體六、交互式電子白板 1.原理 通過多媒體投影儀將計(jì)算機(jī)的顯示內(nèi)容投射到電子白板上，當(dāng)利用相關(guān)軟件和感應(yīng)筆直接在電子白板上操作或書寫時(shí)，反饋到計(jì)算機(jī)中并迅速通過投影機(jī)投射到電子白板上，從而實(shí)現(xiàn)各種應(yīng)用操作。交互式電子白

10、板系統(tǒng)組成交互式電子白板的結(jié)構(gòu)圖圖3-22 交互式電子白板結(jié)構(gòu)交互式電子白板系統(tǒng)連線圖視覺媒體六、交互式電子白板 2.教學(xué)應(yīng)用（1）直接在電子白板（屏幕）上操作電腦（2）替代白板或黑板進(jìn)行電子板書，內(nèi)容可保存回放（3）直接在Word、Excel、PPT、圖片、電腦桌面上進(jìn)行標(biāo)注、書寫、圖畫并保存（4）具有快照（探照燈）、遮屏下拉（局部編輯）、重點(diǎn)顯示（局部放大）、鍵盤輸入等快捷鍵功能（5）配套附帶中小學(xué)各學(xué)科的圖片庫視覺媒體七、視覺媒體的教學(xué)應(yīng)用 1. 提供清新、鮮艷的感性材料 2. 代替黑板，提高教學(xué)效率 3. 實(shí)驗(yàn)演示教學(xué) 4. 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生行為的參與 教學(xué)媒體概述 視覺媒體 聽覺媒

11、體 視聽媒體 學(xué)習(xí)內(nèi)容目錄聽覺媒體一、錄音系統(tǒng) 1. 傳聲器種類 （1）動(dòng)圈式傳聲器 （2）電容式傳聲器 （3）無線傳聲器 2.傳聲器的技術(shù)特性 靈敏度、頻率響應(yīng)、指向性、輸出阻抗聽覺媒體二、擴(kuò)音系統(tǒng) 1. 擴(kuò)音機(jī) 也叫音頻放大器，是用來將微弱的音頻電信號(hào)進(jìn)行放大的裝置。 2. 揚(yáng)聲器 是能將音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲波信號(hào)并向周圍空間輻射傳播的換能器件，俗稱喇叭，是電聲系統(tǒng)的終端發(fā)聲設(shè)備。聽覺媒體三、聽覺媒體教學(xué)應(yīng)用 1. 提供標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的聲音信息 2. 創(chuàng)設(shè)情景，烘托氛圍 3. 欣賞教育，陶冶情操 教學(xué)媒體概述 視覺媒體 聽覺媒體 視聽媒體 學(xué)習(xí)內(nèi)容目錄視聽媒體一、電視系統(tǒng)與電視機(jī) 1.電視傳播過

12、程 電視信號(hào)的傳播過程，就是在發(fā)送端通過攝像機(jī)將實(shí)際景物的光像信息轉(zhuǎn)變?yōu)閳D像電信號(hào)，聲音信息則通過話筒轉(zhuǎn)變成聲音電信號(hào)，經(jīng)過一系列處理后進(jìn)行發(fā)射傳輸，而在接收端則是通過電視機(jī)將電信號(hào)還原成圖像和聲音的過程。視聽媒體電視信號(hào)的發(fā)射與接收視聽媒體2.電視信號(hào)（1）視頻信號(hào)（VIDEO） 含有圖像信息的電信號(hào)稱為視頻信號(hào)。（2）音頻信號(hào)（AUDIO） 含有聲音信息的電信號(hào)就叫音頻信號(hào)，利用話筒把現(xiàn)場(chǎng)的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)橐纛l信號(hào)。（3）射頻信號(hào)（RF） 射頻信號(hào)就是含有圖像信息和聲音信息的高頻電信號(hào)。從天線上接收下來的電視信號(hào)就是射頻信號(hào)。視聽媒體2.彩色電視制式（1）NTSC制（2）PAL制 中國均采用此種制式。（3）SECAM制 視聽媒體二、視聽媒體的教學(xué)應(yīng)用 1. 提供視聽信息，激發(fā)興趣 2. 生