“電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)”寫(xiě)作講評(píng)課件

1、以“紙質(zhì)書(shū)與電子書(shū)”為例論述類(lèi)文章寫(xiě)作的基本特征與原則關(guān)于論述類(lèi)寫(xiě)作，重溫幾個(gè)通識(shí)性觀點(diǎn)1、論述語(yǔ)體主要是闡釋、議論和論辯2、論述語(yǔ)言應(yīng)不帶個(gè)人感情色彩，論述客觀真實(shí)，闡釋事理須條理清晰。3、要有針對(duì)性，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或者別人的觀點(diǎn)提出自己的看法，立場(chǎng)和態(tài)度應(yīng)鮮明，論述有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)密。寫(xiě)準(zhǔn)、寫(xiě)清、寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)深、寫(xiě)新閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 隨著手機(jī)，kindle電子閱讀器以及其他各種電子閱讀器的興起，紙質(zhì)書(shū)的出版在近幾年里受到了很大地挑戰(zhàn)。有人說(shuō)，紙質(zhì)書(shū)終將消亡，這就是閱讀媒介的革命和進(jìn)步，就像當(dāng)年紙張代替竹簡(jiǎn)一樣；也有人說(shuō)，紙張書(shū)不會(huì)消亡，不僅因?yàn)榧堎|(zhì)書(shū)有獨(dú)特的便利性和可靠性，而且因?yàn)榧堎|(zhì)

2、書(shū)能與閱讀者建立獨(dú)一無(wú)二的生命體驗(yàn)。 對(duì)此，你的觀點(diǎn)什么？請(qǐng)寫(xiě)一篇論述類(lèi)文章加以闡明。2017年2月浙江省名校聯(lián)盟第三次聯(lián)考作文審辨下列觀點(diǎn)：1、電子書(shū)魚(yú)目混雜（或紙質(zhì)書(shū)神圣純粹）。2、紙質(zhì)書(shū)中有著悠遠(yuǎn)的歷史。3、讀紙質(zhì)書(shū)是一種態(tài)度。4、讀電子書(shū)（或網(wǎng)絡(luò)閱讀），只適合娛樂(lè)。5、紙質(zhì)閱讀是某些附庸風(fēng)雅的守舊之人故作清高的噱頭、裝點(diǎn)門(mén)面的姿態(tài)。6、某種情感只能通過(guò)紙質(zhì)書(shū)淡淡的墨香得以體現(xiàn)與傳達(dá)，電子書(shū)則要遜色得多。7、讀紙質(zhì)書(shū)可以讓我們的心靈變得沉靜，有利于思考；可與書(shū)中人物同喜同悲，與作者展開(kāi)靈魂的交流。立論主觀臆斷，有失客觀，邏輯不嚴(yán)密關(guān)于電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)的基本共識(shí)：1、只是載體的差異，其內(nèi)容可

3、以完全一致。2、其差異的關(guān)鍵是閱讀方式的差異，甚至是“人”的差異。 紙書(shū)閱讀與電子閱讀，其差異的關(guān)鍵是閱讀方式的差異，甚至是“人”的差異。電子閱讀者，常常是利用旅途，甚至上下班之際的地鐵之上。這種閱讀方式，就決定了閱讀者及其閱讀心態(tài)與紙書(shū)閱讀者有著天壤之別。他們可能更多的帶著一種消遣，一種娛樂(lè)的態(tài)度來(lái)閱讀的。而紙書(shū)閱讀者，可能更加莊重，更懷虔誠(chéng)，他們常常在書(shū)房，捧著香茗，青燈枯坐，神游物外。 黑塞獲得教養(yǎng)的途徑：只有首先向杰作表明自己的價(jià)值，才能發(fā)現(xiàn)杰作的價(jià)值?？梢哉f(shuō)，兩種閱讀者的自身“價(jià)值”是不一樣的，那他們所能發(fā)現(xiàn)的杰作的價(jià)值就不可能一樣。審題參考一、紙質(zhì)書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)1、具有質(zhì)感，一頁(yè)

4、一頁(yè)地閱讀下去，更能享受書(shū)香氣息。2、更具有收藏價(jià)值，贈(zèng)送親朋好友比較實(shí)在，且能留作紀(jì)念。3、從閱讀方面來(lái)說(shuō)，讀者更好做筆記，對(duì)理解文章大意更具有好處。4、有利于共享閱讀感悟，傳借閱讀時(shí)，可參考他人的感悟。5、從舒適程度來(lái)說(shuō)，紙質(zhì)材料在燈光漫反射作用下更有利于緩解視覺(jué)疲勞。6、從經(jīng)濟(jì)方面來(lái)說(shuō)，有利于印刷業(yè)出版業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。7、有利于讓人靜下來(lái)，止浮躁的心，培養(yǎng)人們的書(shū)生氣質(zhì)。缺點(diǎn)1、不利于環(huán)保，每本書(shū)都取材于樹(shù)木，浪費(fèi)地球的森林資源。2、攜帶不方便，且占用空間多。3、成本較高，價(jià)格偏貴。4、不利于查找，書(shū)海淘書(shū)，查閱資料費(fèi)時(shí)費(fèi)力；電子書(shū)可通過(guò)關(guān)鍵詞搜索。 5、太單調(diào)，只有靜態(tài)的一種閱讀體

5、驗(yàn)，電子書(shū)可以將影像插入其中能給讀者更好的閱讀體驗(yàn)。 6、從作家開(kāi)始寫(xiě)作到成品出版過(guò)程繁瑣，耗費(fèi)的人力物力大于電子書(shū)，浪費(fèi)社會(huì)資源。審題參考二、電子書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)1、方便快捷，隨時(shí)隨地可以拿出來(lái)閱讀未完成的文章小說(shuō)。2、攜帶簡(jiǎn)單省力，載體通常小巧方便，如手機(jī)、平板等。3、環(huán)保，節(jié)約資源。4、便宜，能更快更好的閱讀更新的書(shū)籍。5、內(nèi)容豐富，文字、圖片、聲音、影像等訊息內(nèi)容數(shù)字化更能讓讀者大飽眼福。6、閱讀軟件上很多人性化設(shè)計(jì)，比如調(diào)字體大小顏色、滾動(dòng)閱讀模式、夜間閱讀等更有利于讀者更好的閱讀書(shū)籍。缺點(diǎn)1、容易眼睛疲勞，不利于身體健康。2、經(jīng)常出現(xiàn)亂碼、錯(cuò)字等情況，阻礙閱讀。3、依賴(lài)設(shè)備，沒(méi)有獨(dú)

6、立性。4、盜版橫行，不利于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，讓原創(chuàng)作者受到巨大的損失。 紙質(zhì)書(shū)與精神接觸的方式絕不止于一塊顯示文字的屏幕。即使它合上了，它的重量，形狀，味道，厚度依然保留在我們的腦中。這也使得我們更容易與一本紙質(zhì)書(shū)發(fā)生“命中注定的邂逅”，我們會(huì)在圖書(shū)館及實(shí)體書(shū)店抽出一本薄薄的小冊(cè)子，或者取下一本大部頭著作，感受它在手中的輕盈或沉重。一本書(shū)的文本，與其封面、形狀等等一同成為讀者獨(dú)一無(wú)二的閱讀經(jīng)歷。 相比之下，電子書(shū)則顯得十分冷漠。它拒絕參與你的生命，只是在你面前蒼白地展開(kāi)文本。使用者不過(guò)是通過(guò)交易獲得了閱讀的權(quán)限。它永遠(yuǎn)不能真正為你所有。所以，它也沒(méi)有共享的價(jià)值。 每次當(dāng)我和他人共享書(shū)籍的時(shí)候，

7、我會(huì)很期待看到某些獨(dú)一無(wú)二的印記，例如扉頁(yè)的留言，邊白的筆記，或者藏書(shū)印章。另外，對(duì)紙張的觸覺(jué)，獨(dú)特的味道，也都影響著一個(gè)人的閱讀體驗(yàn)。 這種復(fù)雜的情感共鳴自然引起了一些公司的注意。杜羅斯波特電子公司便以此為商機(jī)，銷(xiāo)售一種可以美化電子書(shū)氣味的氣霧劑；為的就是還原讀者和紙質(zhì)書(shū)之間的立體感知。這個(gè)“書(shū)味”的產(chǎn)品有“經(jīng)典霉味”或“新書(shū)氣味”等多種選擇?？梢?jiàn)，紙質(zhì)書(shū)依舊是大眾內(nèi)心最高的閱讀標(biāo)準(zhǔn)，也是最完美的閱讀媒介。奇怪的是，既然人們寧愿大費(fèi)周章來(lái)改良電子閱讀設(shè)備的體驗(yàn)，為什么不選擇直接回歸紙書(shū)閱讀呢？評(píng)點(diǎn)考場(chǎng)作文1、45分，其實(shí)論證邏輯和論據(jù)都比較單薄，但語(yǔ)言不錯(cuò)。2、文章的層次還算清晰，但是語(yǔ)言不

8、夠流暢有力，過(guò)渡有弊病，給人的感覺(jué)是刻意放不開(kāi)思路！從考場(chǎng)作文來(lái)看，我建議49分，原因在于作者對(duì)紙質(zhì)書(shū)的保護(hù)上升到文化的角度來(lái)考慮，難能可貴！3、50分。觀點(diǎn)鮮明，最深的印象，該生的文字功底深。雖沒(méi)多少排比句，但有力度的詞語(yǔ)很多，可見(jiàn)詞匯的積累之多，理解之透，運(yùn)用之活！4、53分。有破有立，破得有力，但立稍顯自圓其說(shuō)。批卷雙評(píng)賦分:49分奇文共賞評(píng)語(yǔ)一：觀點(diǎn)鮮明，既有立論又有駁論，說(shuō)理透徹，尤其是第三段縱橫捭闔，很有說(shuō)服力；語(yǔ)言生動(dòng)，卷面整潔。我打55分，如果不是第二段開(kāi)頭的“不置可否”誤用太刺眼，我還想打更高。（評(píng)語(yǔ)寫(xiě)不好，慚愧。） 評(píng)語(yǔ)二：46分。文採(cǎi)很好，但偏抒情，思辨性不夠。就論述類(lèi)文

9、本而言，用語(yǔ)欠妥當(dāng)。雖觀點(diǎn)明確，可惜論述時(shí)條理不太清晰，這和文章分段少有關(guān)，並且論述時(shí)略空洞，流於泛泛而談。讀圖悟道論述類(lèi)文章寫(xiě)作的基本特征與原則1.要有明確的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)之間沒(méi)有漏洞，沒(méi)有混亂的邏輯。優(yōu)秀的論述文還得有獨(dú)特的思想、敏銳的見(jiàn)解，給讀者以新的認(rèn)識(shí)。2.論據(jù)確切、可信、有效。論據(jù)與觀點(diǎn)之間有邏輯關(guān)聯(lián)。論據(jù)要基于理論、事實(shí)、數(shù)據(jù)，個(gè)人的感受不能作為可靠依據(jù)。3.要具備論證思維的基本范式。比如歸納、演繹、類(lèi)比、對(duì)比、因果、比喻、歸謬等，這些基本方法也是思維的基本范式。4.整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序。結(jié)構(gòu)安排體現(xiàn)作者的論證思維，指向一致；段與段之間語(yǔ)義連貫，過(guò)渡清晰、有邏輯性。5.論述能有效地將觀點(diǎn)和材料聯(lián)系起來(lái)，并引領(lǐng)、豐富讀者的思想。表明觀點(diǎn)或者結(jié)論的語(yǔ)句合理出現(xiàn)，符合邏輯推論。6.語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、清晰，具有思辨力，能鮮明有力地表達(dá)觀點(diǎn)。除此，優(yōu)秀的論述類(lèi)文