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文檔簡介
1、好 書 推 薦- 寫給兒童的中國歷史 寫給兒童的中國歷史(套裝共14冊)以近百篇精彩故事、上千幅插畫貫串上古至現(xiàn)代的中國歷史,為兒童描繪一個(gè)完整具體的輪廓,以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)與歷史因果相結(jié)合,敘史故事化、新鮮的文字妙喻再加上寫實(shí)精美的插畫,足以喚起我們對(duì)歷史的興趣;精彩有趣的故事不僅帶給我們想象與創(chuàng)造的空間,真實(shí)的歷史更給我們思考與判斷的智慧,是一部讓孩子認(rèn)識(shí)自己、喜歡歷史、見賢思齊的經(jīng)典巨作。作者是臺(tái)灣學(xué)者、作家陳衛(wèi)平,近年來發(fā)起并推廣“中、小學(xué)班級(jí)讀書會(huì)”活動(dòng),以及“繪本閱讀與欣賞”觀念之普及運(yùn)動(dòng)。作品有寫給兒童的中國歷史、寫給兒童的世界歷史等。圖書簡介人類怎么來的呢?從石頭縫里蹦出來的!盤
2、古開天地女媧造人你覺得這些神話故事是真的嗎?你覺得我們的祖先會(huì)長什么樣子呢?60萬年前,在北京南邊附近的一個(gè)小山洞里出現(xiàn)了一群可以直立行走的人猿,考古學(xué)家稱他們?yōu)椤氨本┤恕?,同時(shí)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的骨頭拼湊出北京人的模樣-原來我們的祖先就長這樣啊!它們和現(xiàn)在的人類已經(jīng)長得很像了,但仔細(xì)觀察一下,他們和現(xiàn)在的人類還有什么不同呢?額頭北京人的額頭高度現(xiàn)代人的額頭高度這是因?yàn)楸本┤说哪X容量還不夠大,還不夠聰明,沒有現(xiàn)代人那么聰明這說明在人類的漫長的發(fā)展歷程中,人類的智慧一直在發(fā)展著.他們一起生活捕獵食物他們的任務(wù)60萬年前制作磨制石器用骨針縫制衣服,甚至學(xué)會(huì)做小飾品石頭的大用處切砍割砸石器時(shí)代用火烤食物用火驅(qū)
3、趕野獸發(fā)現(xiàn)用火是個(gè)神奇的事說來聽聽:你有沒有想過在這一生中,自己可能會(huì)發(fā)明一樣?xùn)|西?中國的漢字從什么時(shí)候開始? 倉頡(jie)傳說生有雙瞳四目,(虞舜孝順、倉頡文圣、項(xiàng)羽武圣)黃帝時(shí)史官。因造字而感動(dòng)黃帝賜姓,倉, “君上一人,人上一君”“始作書契,以代結(jié)繩 ”黃帝時(shí)期,人們都以這種方式記錄,但很不方便,在一次倉頡向黃帝匯報(bào)時(shí)出錯(cuò),導(dǎo)致黃帝戰(zhàn)敗,事后,倉頡愧而辭官云游天下,遍訪錄史記事的好辦法 有一天,倉頡看見一只烏龜,背上的紋路竟是有意義可通的。他想花紋既能表示意義,如果定下一個(gè)規(guī)則,豈不是人人都可用來傳達(dá)心意,記載事情么? , 于是,倉頡開始日思夜想,到處觀察,看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò)的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀,描摹繪寫,造出種種不同的符號(hào),并且定下了每個(gè)符號(hào)所代表的意義 最早的文字象形文字你還知道哪些與文字有關(guān)的故事?我們?yōu)槭裁词茄S子孫?成語來源少典族部落炎帝黃帝九黎族蚩尤攻 打分化分化進(jìn) 攻求助融 合 黃帝戰(zhàn)蚩尤炎黃子孫的由來 炎帝與黃帝聯(lián)手打敗了蚩尤,此后他們結(jié)成 聯(lián)盟。經(jīng)過長期發(fā)展,不斷壯大,逐漸由黃河流域擴(kuò)展到了長江流域,并融合了更多民族,形成了今天的
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