文化生活第三課文化的多樣性與文化傳播課件

1、必修3 文化生活2833第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課第一框世界文化的多樣性司馬浦中學(xué)王燕蕊知識(shí)脈絡(luò)文化的作用文化的多樣性文化的交流與傳播在交流中創(chuàng)新和發(fā)展知識(shí)框架文化多樣性文化世界性與民族性有何關(guān)系怎樣對(duì)待是什么有何意義有何表現(xiàn)高考導(dǎo)航考點(diǎn)概覽考向定位2、文化傳承與創(chuàng)新（1）文化的多樣性世界文化多樣性的表現(xiàn)尊重文化多樣性的意義世界文化與民族文化的關(guān)系 1.從知識(shí)的考查看：重點(diǎn)考查文化遺產(chǎn)的意義、世界文化與民族文化的關(guān)系 2.從試題類型上看：題型以體現(xiàn)類、措施類和意義類選擇題為主。世界文化由不同民族和國家的文化共同構(gòu)成，不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色，所以世界文化呈現(xiàn)多樣性的特點(diǎn)?？键c(diǎn)一

2、、世界文化多樣性的表現(xiàn)、主要表現(xiàn)形式（含義、地位、意義）、含義文化遺產(chǎn)民族節(jié)日考點(diǎn)一、世界文化多樣性的表現(xiàn)比較民族節(jié)日文化遺產(chǎn)區(qū)別含義蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素 在歷史、藝術(shù)或科學(xué)及審美、人種學(xué)、人類學(xué)方面有著世界意義的紀(jì)念文物、建筑物、遺跡等地位是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀 是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 意義慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達(dá)。領(lǐng)略不同民族文化韻味。不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的文化財(cái)富 考點(diǎn)一、世界文化多樣性的表現(xiàn)比較民族節(jié)日文化遺產(chǎn)區(qū)別含義蘊(yùn)含

3、著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素 在歷史、藝術(shù)或科學(xué)及審美、人種學(xué)、人類學(xué)方面有著世界意義的紀(jì)念文物、建筑物、遺跡等地位是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀 是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 意義慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達(dá)。領(lǐng)略不同民族文化韻味。不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的文化財(cái)富 、文化多樣性文化多元化點(diǎn)撥：文化多樣性主要指文化表現(xiàn)形式的多樣化，文化多元化是指文化性質(zhì)上的多樣，多元化是多樣性的一個(gè)體現(xiàn)。注意以下兩個(gè)誤區(qū)考點(diǎn)一、世界文化多樣性的表現(xiàn)、文化遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)點(diǎn)撥：世界遺

4、產(chǎn)包括世界級(jí)的文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化自然雙重遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)包括世界級(jí)、國家級(jí)、省級(jí)等文化遺產(chǎn)。(2010年高考安徽卷)截至2009年10月，我國已有昆曲、端午節(jié)等29個(gè)項(xiàng)目被聯(lián)合國教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因?yàn)? )文化遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標(biāo)志保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演進(jìn)保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實(shí)現(xiàn)人類文明的趨同A B C D【解析】本題考查文化遺產(chǎn)的有關(guān)知識(shí)。生產(chǎn)活動(dòng)是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，錯(cuò)誤。錯(cuò)在“趨同”上。是重視文化遺產(chǎn)保護(hù)的原因，選B。B習(xí)題鞏固考點(diǎn)二、尊重文化多樣性

5、的意義、態(tài)度和原則、文化多樣性的地位人類社會(huì)的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。、尊重文化多樣性的意義尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求民族文化是起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用，是本民族生存與發(fā)展的精神根基。尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求（2）原則：必須遵循各國文化一律平等的原則。要求：在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。、尊重文化多樣性的態(tài)度和原則（1）正確態(tài)度：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步?？键c(diǎn)二、尊重文化多樣性的意義、態(tài)度和原則注意幾個(gè)誤區(qū)、認(rèn)同

6、本民族文化對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度點(diǎn)撥：尊重文化多樣性，既要認(rèn)同本民族文化，還必須尊重其他民族文化?？键c(diǎn)二、尊重文化多樣性的意義、態(tài)度和原則、堅(jiān)持各民族文化一律平等同等對(duì)待各民族文化點(diǎn)撥：一律平等是指要尊重不同民族文化，但尊重文化多樣性，首先要尊重、培育好、發(fā)展好本民族文化。、尊重文化多樣性承認(rèn)和保護(hù)一切文化點(diǎn)撥：（文化有性質(zhì)之分，落后腐朽文化會(huì)阻礙社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)此我們要加以抵制。）“各美其美”說明尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化?！懊廊酥馈币笕藗儽仨氉裱鲊幕宦善降鹊脑瓌t，承認(rèn)世界文化的多樣性，尊重不同民族的文化。“美美與共，天下大同”說明尊重文化多

7、樣性是繁榮世界文化的必然要求。各民族只有在相互平等的基礎(chǔ)上，保持世界文化的多樣性，世界才會(huì)變得更加豐富多彩。擴(kuò)展升提理解：費(fèi)孝通-“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”?？键c(diǎn)二、尊重文化多樣性的意義、態(tài)度和原則（2012高考浙江卷31改編）好萊塢電影功夫熊貓的文化元素多半是中國的，功夫是中國的，熊貓是中國的，場(chǎng)景是中國的，但熊貓阿寶怎么看都不像中國的大俠。這告訴我們（）世界文化是由各國文化共同構(gòu)成繁榮我國文化應(yīng)借鑒好萊塢的文化創(chuàng)新理念繁榮我國文化要繼承我國所有的傳統(tǒng)文化文化既是民族的又是世界的A. B. C. D.B習(xí)題鞏固考點(diǎn)三、世界文化與民族文化的關(guān)系、文化是世界的原因：文化來源于實(shí)踐

8、，世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有共性，也有普遍規(guī)律。所以不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律，即世界性。、文化是民族的原因：各民族間的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史和地理等多種因素的不同決定了各民族性的差異性。所以各民族文化都有自己的個(gè)性和特征，即民族性。、二者的關(guān)系：文化既有世界性，又有民族性。各民族文化都是世界文化的重要組成部分。考點(diǎn)三、世界文化與民族文化的關(guān)系 “用魔幻現(xiàn)實(shí)主義的寫作手法，將民間故事、歷史事件與當(dāng)代背景融為一體”。他創(chuàng)作中的世界令人聯(lián)想起?？思{和馬爾克斯作品的融合，同時(shí)又在中國傳統(tǒng)文學(xué)和口頭文學(xué)中尋找到一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。莫言借鑒融合了世界文化元素世界性立足中華民族文化民族性結(jié)論：文化既有世界性，又民族性。

9、（2012年高考天津卷）由我國著名藝術(shù)家楊麗萍領(lǐng)銜的云南映象在澳大利亞演出，引起轟動(dòng)。這個(gè)蘊(yùn)含現(xiàn)代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風(fēng)情的歌舞劇，在澳大利亞觀眾中產(chǎn)生了認(rèn)同感和親切感。該劇引發(fā)澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是()A世界文化是由不同民族文化構(gòu)成的B中華文化與澳大利亞文化具有巨大的反差C不同國家的人民具有共同的人文情懷D具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認(rèn)可【解析】本題是考查有關(guān)尊重文化多樣性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。云南映象引發(fā)澳大利亞觀眾共鳴，根本原因是不同國家和民族的文化有共性，有普遍的規(guī)律。A、B強(qiáng)調(diào)的是文化的差異，D說法太絕對(duì)。故選答案C。C習(xí)題鞏固含義是什么有何表現(xiàn)民族節(jié)日，文

10、化遺產(chǎn)有何意義是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。文化多樣性怎樣對(duì)待文化世界性與民族性有何關(guān)系態(tài)度：認(rèn)同，尊重原則：一律平等共性與個(gè)性知識(shí)框架是什么有何表現(xiàn)文化多樣性有何意義是什么有何表現(xiàn)文化多樣性重點(diǎn)理論一個(gè)關(guān)系一個(gè)態(tài)度一個(gè)原則兩個(gè)表現(xiàn)形式兩個(gè)意義課外作業(yè)優(yōu)化方案課時(shí)作業(yè)課堂總結(jié)及作業(yè)(2011年高考福建卷)福州的三坊七巷是我國文化遺產(chǎn)的一朵奇葩，有過“清明上河圖”般的絢麗，孕育出林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心等百余仁人名士。作為福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影響著人們，保護(hù)三坊七巷正在進(jìn)行中。保護(hù)文化遺產(chǎn)( )A是傳播中華文化的重要途徑B根本上在于發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價(jià)值C是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)D實(shí)質(zhì)在于保護(hù)民族生存和發(fā)展的精神血脈【解析】保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于保護(hù)我們民族的傳統(tǒng)文化，有利于保護(hù)民族生存和發(fā)展的精神血脈，故應(yīng)選D項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育等是文化傳播的重要途徑；B項(xiàng)錯(cuò)誤，保護(hù)文化遺產(chǎn)在于發(fā)掘其文化價(jià)值；C項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民。D習(xí)題鞏固（2012年高考江蘇卷改編）電影泰坦尼克號(hào)和歌劇羅密歐和朱麗葉因