教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【重點(diǎn)班】_第1頁(yè)
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1、教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷選擇題(共10題,共20分)聞不明物體的正取方法是()。A.湊近聞B.戴口罩聞 TOC o 1-5 h z 蝸牛喜歡吃下面哪些食物?()肉B,餅干C.蔬菜關(guān)于水的認(rèn)識(shí),下面正確的是()。水裝在透明玻璃杯中是透明的,裝在不透明的塑料杯中就不是透明的水一般都是從高處往低處流的海洋里有很多水,所以人類不會(huì)缺水牛奶和純凈水的共同特征有()。A.顏色B.是固體C.會(huì)流動(dòng)將水和洗發(fā)液裝在兩個(gè)不透明且開口的容器中,可以用()來(lái)分辨。A.耳朵B.鼻子C.舌頭6.蝸牛適宜生活在()環(huán)境中。C.蝸牛爬得(A.很快A.很快B.很慢C.不知道下面物體中最重的是(A.玻璃杯A.玻璃杯B.回

2、形針C.木椅如圖所示,該同學(xué)正在用鼻子研究物體的(C.輕重A.顏色B.氣味如圖,動(dòng)物的分類標(biāo)準(zhǔn)是(A.是否有殼是否有腿是否會(huì)飛)o 的。)o中都生我們?cè)阽硐闀r(shí)虎安4,.不打擾小邊虬填空題(共10題,共34分)1 .蚯蚓可以使土壤(),有利于植物的生長(zhǎng)。 TOC o 1-5 h z 測(cè)量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是()()()O用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說(shuō)明水是( 到校園里尋找動(dòng)物要帶()。我知道,自然界中的水都是從()流向()兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(用手拍皮球,皮球跳起來(lái)很高,皮球里面有()。 貓是()物,花是()物。 在()、()、()、()我知道,找出水

3、和牛奶的相同與不同,就是在()。三判斷題(共10題,共20分)給物品分類的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比如材料、大小、顏色、是否光滑等等。 ( )為了方便觀察小動(dòng)物,我們必須把小動(dòng)物抓在手上才行。()我們?cè)谟^察時(shí)應(yīng)安靜,不打擾小動(dòng)物。()有的動(dòng)物生活在水里,有的動(dòng)物生活在陸地上。()觀察動(dòng)物時(shí),我們要注意,不驚動(dòng)、不傷害動(dòng)物,不損壞他們的“ ( )觀察蝸牛身體時(shí),我們可以先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察。(蝸牛是靠吞食的,它沒(méi)有牙齒。() TOC o 1-5 h z 8 .水和空氣都能流動(dòng)。()蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生長(zhǎng)。()水、牛奶這樣能流動(dòng)的物體,叫做液體。()四.連線題(共1題,共4分)將下列做法與

4、對(duì)應(yīng)的目的連線。加蓋讓蝸??梢院粑谏w上打孔給蝸牛提供食物放入落葉防止蝸牛脫水避免陽(yáng)光直射防止蝸牛爬出盒子五.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1關(guān)于水,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?寫出5種會(huì)飛的動(dòng)物的名字。關(guān)于空氣和水,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?至少各寫1個(gè)。我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫出3種。寫出5種你知道的動(dòng)物的名字。六.綜合題(共3題,共28分)你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號(hào)填寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。A.圓形 B.方形C.有味道D.無(wú)味道 E.重H.大I.較小F.輕G.小觀察到了什么現(xiàn)象?顏色會(huì)發(fā)生什么變化?我們的發(fā)現(xiàn):食鹽、紅糖、木塊放入水中,食鹽和紅糖在水中(),并沒(méi)有(),木塊

5、在水中()。(溶解不會(huì)溶解消失);我們放入食鹽的水杯顏色是(),放入紅糖的水杯顏色是(),放入石頭的水杯顏色是()。(沒(méi)有變色水變色)(1)上面五種物體中,可以流動(dòng)的是()。(2)上面五種物體中,按照形狀分類,)可以歸為一類。(3)上面五種物體中,()最小。(4)上面五種物體中,和相比,()比較輕。參考答案一.選擇題 TOC o 1-5 h z CCBCBBBCBB松測(cè)動(dòng)具處同氣;溪 疏預(yù)流T-高不空動(dòng)小 L2.5Ld&7.位9.松測(cè)動(dòng)具處同氣;溪 疏預(yù)流T-高不空動(dòng)小 L2.5Ld&7.位9.;掂一掂;稱一稱二.填空題植;池塘;大河;大海10.比較判斷題 TOC o 1-5 h z VXVVVVXVVV連線題如下:簡(jiǎn)答題水有顏色嗎?水的重量是多少?蝙蝠、鳥、海鷗、蚊子、蜜蜂空氣:如何測(cè)量空氣的重

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