《宋詞四首》《柳永詞二首》《蘇軾詞二首》《李清照詞二首》《辛棄疾詞三首》解析課件

1、宋詞四首柳永詞二首（一）了解柳永 柳三變、柳屯田、柳七郎、 我國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)詞人。 他精通音律，既擅長(zhǎng)作歌詞，又擅長(zhǎng)譜寫(xiě)樂(lè)曲。 “凡有井水飲處即能歌柳詞”蝶 戀 花柳永 蝶戀花 柳永 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。 擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。思考1、這首詞主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?抒發(fā)了作者怎樣的感情？提示：寫(xiě)思念意中人，抒發(fā)了刻骨相思之情。感情基調(diào)：低緩，哀愁2、詞中哪些字、詞（意象）或句子特別能讓我們感受到這種刻骨的相思和哀愁的感情？提示：風(fēng)、草色、煙光、殘陽(yáng)（所見(jiàn)）觸景生情：對(duì)所愛(ài)的人無(wú)限思念之情（或離愁別恨

2、）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。情景交融直抒胸臆思考3、如果原句中的“伊人”不指人，聯(lián)系生活你認(rèn)為可以指什么呢？這句話又有什么新的理解？ 提示：事業(yè)、愛(ài)情、理想、目標(biāo)、追求、學(xué)問(wèn) （夢(mèng)寐以求的事或物）思考人生三重境界王國(guó)維人間詞話：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望斷天涯路?！贝说谝痪骋?。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋??！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。 人生三重境界人生第一重境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望斷天涯路（晏殊蝶戀花）第一境界確立目標(biāo)，登高望遠(yuǎn)，有了方向才能有所追求。此過(guò)程孤獨(dú)又艱辛，表現(xiàn)出對(duì)理想

3、事業(yè)的不懈地追求。人生三重境界人生第二重境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴（劉永蝶戀花）第二境界極力奮斗，盡全力拼搏，不達(dá)目的不罷休，表現(xiàn)出對(duì)理想追求的執(zhí)著。人生三重境界人生第三重境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處（辛棄疾青玉案）第三境界經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗之后，目標(biāo)終于達(dá)成。蘇軾詞二首文藝全才散文：與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”詩(shī)歌：與江西詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”繪畫(huà)：善畫(huà)竹，論畫(huà)主張神似書(shū)法：與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”蘇門四學(xué)士：秦觀、黃庭堅(jiān)、張耒、晁補(bǔ)之蘇軾的人生態(tài)度：積極進(jìn)取、樂(lè)觀曠達(dá)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新預(yù)習(xí)與交流問(wèn)題一：上片寫(xiě)在快哉亭看到了什么？聯(lián)想和體

4、會(huì)到什么？問(wèn)題二：下片寫(xiě)見(jiàn)到什么？評(píng)價(jià)了什么人？抒發(fā)了什么感情？ 水調(diào)歌頭落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我新作，窗戶濕青紅。長(zhǎng)記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ)：“山色有無(wú)中?！?一千頃, 都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起, 掀舞一葉白頭翁。堪笑蘭臺(tái)公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。實(shí)景虛寫(xiě)（靜態(tài)）（動(dòng)態(tài)）深化主旨：虛實(shí)結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合主旨：身處逆境而泰然面對(duì)的達(dá)觀情懷。品味內(nèi)涵：品析下列句子中紅色詞語(yǔ)的妙處“窗戶濕青紅”“欹枕江南煙雨，杳杳沒(méi)孤鴻”“忽然浪起，掀舞一葉白頭翁” 回答要點(diǎn)：釋義、作用青紅指油漆之色，“濕”字承上“新作”，極言油漆之新，色澤鮮明?！皼](méi)”形象

5、寫(xiě)出孤鴻在“江南煙雨”中漸飛漸遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)的景象，表現(xiàn)了一種遙遠(yuǎn)迷蒙，開(kāi)闊曠達(dá)的意境。“掀舞”表現(xiàn)了“白頭翁”駕著一葉扁舟在“忽然浪起”波浪翻滾的江面上隨波出沒(méi)，一個(gè)無(wú)畏無(wú)懼的形象，隱有自喻之意，顯現(xiàn)了詞人坦蕩的胸襟。定風(fēng)波莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。交流討論：1、上闋：刻畫(huà)了主人公怎樣的形象？（從容處之、悠閑自在、樂(lè)觀曠達(dá)、風(fēng)雨無(wú)懼）2、下闋：蘊(yùn)含了什么人生哲理？（對(duì)待人生要有曠達(dá)的襟懷，即使遇到再大的困難，也要樂(lè)觀自信，不能沮喪沉淪）途中遇雨一件小事，反映作者胸懷開(kāi)朗一面。

6、1、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。甘草子 柳永秋暮，亂灑衰荷，顆顆珍珠雨。雨過(guò)月華生，冷徹鴛鴦浦。池上憑欄愁無(wú)侶，奈此個(gè)，單棲情緒！卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語(yǔ)。（1）觸動(dòng)主人公愁緒的具體景象有哪些？女主人公心亂愁苦的原因又是什么？答：秋暮、衰荷、亂雨、冷月 “無(wú)侶”（或“單棲”） （2）結(jié)尾二句“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語(yǔ)”寫(xiě)法上有何新意？ 不直寫(xiě)女主人公念念不忘“粉郎”及“言語(yǔ)”，而通過(guò)鸚鵡學(xué)念來(lái)表現(xiàn)，寫(xiě)出了女主人公在百無(wú)聊賴中的自慰自遣，讓人倍感凄涼。鞏固練習(xí)閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。（8分） 江城子 蘇軾 湖上與張先同賦，時(shí)聞彈箏。 鳳凰山下雨初晴，水風(fēng)清，晚霞明。一朵芙蕖，開(kāi)過(guò)尚

7、盈盈。何處飛來(lái)雙白鷺，如有意，慕娉婷。 忽聞江上弄哀箏，苦含情，遣誰(shuí)聽(tīng)！煙斂云收，依約是湘靈。欲待曲終尋問(wèn)取，人不見(jiàn)，數(shù)峰青。 開(kāi)頭三句寫(xiě)景，其主要作用是什么?(2分) 答：寫(xiě)山色湖光為人物出場(chǎng)交代背景，以景的美麗襯托人的美麗.上片運(yùn)用多種手法描寫(xiě)彈箏女，請(qǐng)擇其一種作具體分析。(3分) 比喻、雙關(guān)“一朵芙蕖，開(kāi)過(guò)尚盈盈”，寫(xiě)花的美麗輕盈，其實(shí)是借出水芙蓉比喻彈箏的美人，一語(yǔ)雙關(guān)； 襯托“何處飛來(lái)雙白鷺，如有意，慕娉婷”，將白鷺人格化，或許是因?yàn)檠瞿矫廊?，或許是因?yàn)橐魳?lè)動(dòng)聽(tīng)而停息，以此襯托彈箏女的美麗或音樂(lè)的美妙。下片重在寫(xiě)音樂(lè)，最后三小句詩(shī)意味深長(zhǎng)，試作簡(jiǎn)要評(píng)析。(3分) 最后三小句采用欲擒故

8、縱（側(cè)面烘托）的手法，未正面寫(xiě)人、寫(xiě)音樂(lè)，反而寫(xiě)曲終人散，只見(jiàn)青翠的山峰仍靜靜地立在湖邊，仿佛那哀怨的音樂(lè)仍蕩漾在山水之間，縈繞在人的心頭，言有盡而意無(wú)窮 霜天曉角儀真江上夜泊 黃 機(jī)寒江夜宿，長(zhǎng)嘯江之曲。水底魚(yú)龍?bào)@動(dòng)，風(fēng)卷地，浪翻屋。 詩(shī)情吟未足，酒興斷還續(xù)。草草興亡休問(wèn)，功名淚，欲盈掬。(1)上片描述了一幅怎樣的景象？這樣的景物描寫(xiě)有什么作用？（3分）上片寫(xiě)詩(shī)人夜泊江灣，描述了一幅水底魚(yú)龍翻動(dòng)，狂風(fēng)卷地，巨浪高如房屋，洶涌翻騰的景象（1分）。以江水洶涌烘托內(nèi)心無(wú)法派遣的憂憤，為下片的抒情作鋪墊。（2分）。(2)下片的“淚”僅僅是詩(shī)人個(gè)人功名無(wú)成的傷感之淚嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“淚”中蘊(yùn)含著作者怎樣的感

9、情?（4分）不是，（1分）南宋朝廷偏安一隅，無(wú)心抗敵，作者為國(guó)立功、收復(fù)失地的遠(yuǎn)大理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，“淚”中蘊(yùn)含著心系天下興亡而又報(bào)國(guó)無(wú)門的憂憤痛心之情。（3分）。 李清照詞二首 李清照 (10841151),宋代著名女詞人,號(hào)易安居士,濟(jì)南人. 早年生活在文化空氣濃厚的家庭里，18歲與太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚.趙明誠(chéng)著有金石錄,李清照寫(xiě)了金石錄序,詳細(xì)地記載了夫妻共同生活和對(duì)書(shū)畫(huà)金石的愛(ài)好. 李清照是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個(gè)時(shí)期。南渡后：反映戰(zhàn)亂痛苦生活，感時(shí)傷懷，懷舊思鄉(xiāng)，表現(xiàn)思夫、思國(guó)、思鄉(xiāng)。濃愁、哀愁沉郁凄涼南渡前：描寫(xiě)少女、少婦時(shí)期的生活閑愁、離愁清麗婉轉(zhuǎn)詠物言志鷓鴣天桂花 暗淡

10、輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收。暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。桂花的色與香（外貌不揚(yáng),但清香遠(yuǎn)揚(yáng)）議論： 花中第一流 冠中秋 梅定妒，菊應(yīng)羞，畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋。 騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收。側(cè)面烘托1、這是李清照盛贊桂花的作品。請(qǐng)指出作者筆下的桂花具有什么特點(diǎn)。并找出詩(shī)人是如何評(píng)價(jià)桂花？ 桂花暗淡輕黃，體性柔和，情疏跡遠(yuǎn)，香氣濃郁，表現(xiàn)了詞人注重內(nèi)心修養(yǎng)，品行高尚的思想情操。 2、桂花的形象蘊(yùn)含了詞人一種怎樣的思想情操？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。永遇樂(lè) 落日熔金，暮云合璧，人在何處？染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾

11、許？元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無(wú)風(fēng)雨？來(lái)相招、香車寶馬，謝他酒朋詩(shī)侶。 中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。如今憔悴，風(fēng)鬟霧鬢，怕見(jiàn)夜間出去。不如向、簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)。 人在何處 孤獨(dú) 次第豈無(wú)風(fēng)雨 傷感，對(duì)未來(lái)的消極 如今憔悴聽(tīng)人笑語(yǔ)。哀傷感情的基調(diào)：哀愁閱讀本詞，請(qǐng)找出詞人在其中流露的情感？ 全城一片繁華熱鬧，處處歡樂(lè)。以樂(lè)景寫(xiě)哀情、對(duì)比 上片：以眼下全城的歡樂(lè)與個(gè)人內(nèi)心的傷懷形成鮮明的對(duì)比。 下片：以昔日少女的無(wú)憂快樂(lè)與現(xiàn)在喪夫孤寂傷感形成對(duì)比。2、本詞是以元宵夜為出發(fā)點(diǎn)。在詞人筆下的元宵具有什么特點(diǎn)？詞人在歡樂(lè)的情景下卻一片哀愁，她是如何將這哀愁展現(xiàn)出來(lái)

12、的？辛棄疾詞三首辛棄疾 辛棄疾（11401207），南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號(hào)稼軒居士，歷城（今山東濟(jì)南）人，漢族人。 與蘇軾齊名，并稱蘇辛。 出生前13年，山東一帶即已為金兵侵占。紹興三十一年（1161）率兩千民眾參加北方抗金義軍，次年奉表歸南宋。一生堅(jiān)決主張抗擊金兵，收復(fù)失地。曾進(jìn)奏美芹十論，分析敵我形勢(shì)，提出強(qiáng)兵復(fù)國(guó)的具體規(guī)劃；又上宰相九議，進(jìn)一步闡發(fā)十論的思想；都未得到采納和施行。 在各地任上他認(rèn)真革除積弊，積極整軍備戰(zhàn)，又累遭投降派掣肘，甚至受到革職處分，曾在江西上饒一帶長(zhǎng)期閑居。光復(fù)故國(guó)的大志雄才得不到施展，一腔忠憤發(fā)而為詞，由此造就了南宋詞壇一代大家。走進(jìn)辛棄疾合作提問(wèn)一

13、、自學(xué)辛棄疾詞三首，了解句意。二、小組合作交流，共同鑒賞，提出問(wèn)題，并且準(zhǔn)備好問(wèn)題的答案。要求：從詞的內(nèi)容、表現(xiàn)手法、感情等方面提出問(wèn)題，回答問(wèn)題。三、分配任務(wù)1、2組：青玉案 元夕3組：鷓鴣天4組：菩薩蠻青玉案 元夕一、內(nèi)容：元宵燈節(jié)繁華、熱鬧場(chǎng)面二、手法 眾人（盛裝濃抹、歡聲笑語(yǔ)） “那人”（躲在稀疏、冷落處） 三、感情：自甘淡泊、不同流俗對(duì)比鷓鴣天一、內(nèi)容1、上片：追憶過(guò)去壯烈經(jīng)歷2、下片：眼下閑置的處境二、手法：對(duì)比1、今昔對(duì)比2、理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比三、感情 壯志未酬 英雄遲暮菩薩蠻一、內(nèi)容：登臨郁孤臺(tái)，懷古傷今二、手法1、起興：“清江水” “行人淚”2、借景抒情三、感情： 對(duì)朝廷投降政策的不滿與悲憤，愛(ài)國(guó)情懷，壯志難酬。 踏 莎 行晏殊小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺(tái)樹(shù)色陰陰見(jiàn)。春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)。一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院。（1）作者在本詞中抒發(fā)了怎樣的思想感情？（分） 對(duì)春光已逝（時(shí)光流逝）的惋惜與惆悵。 運(yùn)用擬人手法，（分）將春風(fēng)、楊花人格化，形象生動(dòng)地描繪出春風(fēng)不懂得約束楊花，任其漫天飛舞的情景，（分）表達(dá)了詞人惜春（惜花）之情。（分）寫(xiě)景動(dòng)靜結(jié)合。（分）將“紅稀”“綠遍”“陰陰樹(shù)色”的靜態(tài)描寫(xiě)與揚(yáng)花“亂撲行人面”的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)結(jié)