宿舍盜竊案件處理(第五堂課)

1、2010-09-292010年總務部專案處理業(yè)務知識培訓計劃-盜竊案處理流程主講人：劉波7/26/20221 總務三課2010-09-29目 錄一.盜竊罪的法律認知 二.宿捨盜竊的認知 三.宿捨盜竊的預防 7/26/20222 總務三課2010-06-27 總務三課2010-09-29一.盜竊罪的法律認知1.盜竊罪的概念（1）盜竊罪，是指以侵占不法所有為目的，竊取公私財物數(shù)額較大，或者多次竊取公私財物的行為. （2）第264條規(guī)定：盜竊公私財物數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或單處罰金；數(shù)額巨大或者有其它嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金；數(shù)額特別巨

2、大或者有其它嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或無期徒刑，並處罰金或者沒收財產(chǎn).7/26/20223 總務三課2010-09-29（3）盜竊罪的加重情形：處以無期徒刑或死刑A：盜竊金融機構，數(shù)額特別巨大的；B：盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的.7/26/20224 總務三課2010-09-292.盜竊罪的量刑標準（廣東?。?/26/20225 總務三課2010-09-293.盜竊罪的特點3.1.盜竊罪的對象是財物，這里的財物既包括有體物，也包括無體物; 3.2.盜竊罪的行為是竊取他人占有的財物; 3.3.竊取公私財物數(shù)額較大，或者多次竊取公私財物; 3.4.盜竊罪的主體只能是已滿16周歲，具有辨認控制能力

3、的自然人；單位不可能成為盜竊罪的主體; 3.5.盜竊罪的主觀方面只能是故意，即明知自己的盜竊行為會發(fā)生侵害公私財產(chǎn)的結果，并且希望或者放任這種結果的發(fā)生. 7/26/20226 總務三課2010-09-29二、宿捨盜竊的認知1.特點：（1）一般情形下，大多案例未達到法律量刑標準（2）盜竊物品多以小額現(xiàn)金、手機為主；（3）實施盜竊的人員一般以內住人員為主，但大額連環(huán)盜竊有內外勾結的重大嫌疑；（4）宿捨盜竊發(fā)案頻度高，調查取證難度大，破案率極低.7/26/20227 總務三課2010-09-292.宿捨盜竊的受理與處理方法（1）及時受理（2）現(xiàn)場勘查（3）詢問案情（證人、失主、嫌疑人分開作詢問筆錄

4、）2.1.一般方法：（4）分析比對（5）作出決定7/26/20228 總務三課2010-09-292.2.特別個案的處理方法（1）宿捨內存放大額現(xiàn)金（2000元以上）丟失的詳細了解案情的經(jīng)過後，直接帶當事人報案處理（2）丟失財物價值較?。?000以下的）經(jīng)調查，事實證據(jù)清楚的，有明確無誤的行為人，扭送公安機關處理；失主無法舉證且沒有目擊證人的，建議作相關書面筆錄並存檔，總結在一段時間內發(fā)生個案的筆錄，查找個案間的關聯(lián)性，尋找破獲與預防的方法.7/26/20229 總務三課2010-09-29（3）舉報本宿捨人員有盜竊行為的個案發(fā)生的兩種情形：A:舉報人確實當場抓獲或有相關證據(jù)佐證行為人實施了盜

5、竊行為.B:不排除有誣陷的嫌疑.方法：將舉報人與嫌疑行為人分開進行調查，特別是將舉報人髮現(xiàn)行人為實施盜竊行為的時間、地點、外貌特征、著裝、行為特點、工具等要素做好詳細記錄.核對筆錄，尋找破綻.7/26/202210 總務三課2010-09-292.3.調查處理人員的基本素養(yǎng)（1）勿犯先入為主的思維性錯誤（2）謹言慎行，不妄加判斷（3）以事實為依據(jù)，多做調查取證分析工作（4）遵守法律，尊重人權，不實施刑訊逼供、搜身等違法行為（5）比較嚴密的邏輯思維力7/26/202211 總務三課2010-09-292.4.宿捨盜竊頻發(fā)的原因A:員工防盜意識薄弱B:公司宿捨群居體制下的弊端C:宿捨防盜設施設備不健全.D:員工法律法規(guī)意識淡薄.7/26/202212 總務三課2010-09-29三、宿捨盜竊的預防措施1.不厭其煩的加大員工防盜意識的教育，在不同場合、活動中做好提示教育.2.宿管人員、警衛(wèi)人員加大查房巡邏的力