暑期社會實踐報告范例

1、暑期社會實踐報告系部名稱:材料科學與工程學院 專業(yè)：化學專業(yè)班級： 姓名： 學號： 實踐課題：公民環(huán)境生態(tài)意識調(diào)查實踐單位：白楊街道實踐時間：2011/6/29-2011/7/3活動背景： 環(huán)境生態(tài)的好壞間接地、潛在地、長遠地對人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。環(huán)境生態(tài)的破壞會導致人類生活環(huán)境的惡化。然而近些年來人們已經(jīng)意識到環(huán)境生態(tài)對人類的重要性，但，為什么對環(huán)境破壞的行為還是屢禁不止？為什么環(huán)境污染情況還是沒有得到很好的改善？我們就根據(jù)此問題，開展了這項暑期社會實踐調(diào)查。初步探求環(huán)境問題不能得到根本上解決的原因?；顒幽康募耙饬x：1、 了解和調(diào)查*市區(qū)、流動人員、網(wǎng)民、大學生的環(huán)境生態(tài)意識；2、 對

2、調(diào)查結(jié)果進行匯總，對得到的結(jié)果進行分析進而初步得出人們對生活環(huán)境的對待態(tài)度，以及一些環(huán)境意識的生活常識。；3、 寫論文，宣傳。旨在改善人們的環(huán)境生態(tài)意識。；4、 走進社會，增進與他人交流的能力，增強我們的公民社會責任感。；活動內(nèi)容：第一天： 第一小組(下沙商貿(mào)城): 2011年6月29日星期三，材料科學與工程學院生態(tài)與化學協(xié)會暑期社會實踐小分隊來到商貿(mào)城，就“公民環(huán)境生態(tài)意識”這一問題展開了問卷調(diào)查。當我們小分隊的三位成員走到商貿(mào)城里時，一開始都不好意思開口。在短暫的猶豫后，勇敢地邁出了第一步向一位保安叔叔走去。這位叔叔很樂意地接受了。有了一個好開頭，我們信心滿滿，投入到其中好景不長，我們的行

3、為很快被另一個保安制止了。無奈，我們把目標轉(zhuǎn)向了路人。因為逢假期，天公又不作美，下起了淅淅瀝瀝的雨，行人欲斷魂?。∵@無疑加重了對我們的考驗。我們撐著傘，趟著水，淋著汗，一家一家，一個一個地問下去，不放棄任何一個機會。雨愈下愈大，行人越來越少，我們不得不返校。雖然，這次完成的不多，但是我們收獲不少。這途中發(fā)生了許多感人的事。有兩位同是計量10級的學生，她們認真完成這份問卷時，錯過了她們要等的車；一位行人蹲在路邊一道一道寫著，全然不顧滴下來的雨點打在身上；還有一位熱情的叔叔，識的字不多，面對滿滿的題，還是認真地答著，不懂的地方還時不時詢問我們回想起他們一個個認真答題時的樣子，我們很感動。不管他們來

4、自哪里，他們扮演著什么樣的角色，可以看出，他們對自己賴以生存的家園還是很關(guān)心的。他們明白，他們做的不只是一紙題目，更是對我們賴以生存的家園的一份責任！ 第二小組(下沙校園):早上8點半我們出發(fā)前往下沙的幾所高校，雖然現(xiàn)在大多數(shù)的學校都已經(jīng)放假了，但我們還是對今天的調(diào)查活動很有信心，因為我們覺得大學生這個群體相對素質(zhì)較高，對環(huán)境生態(tài)還是比較重視的。但出乎我們意料的是。當我們走到傳媒的校園內(nèi)對遇見的同學表達來意并希望他們能配合的時候，很多人都是拒絕的，而能為我們做的也是草草了事，感覺很不重視。當然，在放假回家的這個階段，他們這樣的態(tài)度也是可以理解的。盡管如此，我們也還是努力的硬著頭皮，哪怕再遭到別

5、人的白眼。我們問了很多路人，也走了很多店鋪，還是小有成效。 第三小組（城站火車站）：今天早上八點半我們一起坐上了開往城站的k525路公交車，剛上車天是灰蒙蒙的，心里盼望不要下雨，可天公不作美，剛到城站的時候就下起了瓢潑大雨，我們一行就馬上就跑進候車大廳準備開展我們的工作。 火車站等車的人很多，等車的人們的知我們的來意都很配合我們的工作，大家做的也很認真，因為文化程度都有些差異，有些人不懂的問題還向我們提問。我們感覺很高興。至少從一個側(cè)面能看出人們對環(huán)境生態(tài)意識還是很重視的。但好景不長，一個警察以破壞公共秩序的理由將我們趕走，我們向他解釋我們的來意他們還是拒絕了我們，我們只好回到學校。但我們今天

6、的收獲還是很大的。 第四小組（*大廈，西湖）：我們九點半登上b1的車，車剛開動就下起了雨，我們不禁開始擔心今天的雨會不會對我們的行程造成影響，正在我還在考慮的時候，我們的車已經(jīng)到達了我們的第一個目的地*大廈?？赏饷娴挠暌呀?jīng)傾盆而下，我們只好躲到了*里，沒想到，*大廈*內(nèi)有很都和我們一樣躲雨的人們，我們馬上開展了問卷調(diào)查工作。人們很配合，都認真的完成我們的問卷。有些老奶奶眼睛不好，在我們的幫助之下也還是認真的完成了我們的問卷。 第二站我們來到了西湖風景區(qū)，到了西湖雨也小了，雖說是陰雨天，西湖的游客還是很多的?？粗骱谰埃覀円矝]忘我們的任務。我們開始對涼亭里的游客發(fā)起“進攻”。在涼亭內(nèi)的游客在

7、休息，我們見他們休息一會之后，我們開始向他們表達來意，他們也很配合的完成了我們的問卷。第一天的工作很順利的完成，我們都感到很開心。第二天：第一組：2011年6月30日星期四，是我們生態(tài)與化學協(xié)會暑期社會實踐的第二天。我們再次出發(fā)，展開“公民環(huán)境保護意識”的調(diào)查。今天，我們沿著學源街向路人、店家、店員做調(diào)查。雖然這是第二天，不過還是懷著忐忑的心情。我們一路上找那些不趕時間，暫沒有生意的店家為目標。第一個是藥店的老板娘，她很爽快地接受了我們的問卷。天氣很怪，一會兒就陰轉(zhuǎn)中雨，再加上悶熱的空氣，我們都開始不安：他們應該更不愿停下來吧！對面來了一女生，我們還是迎上去了。她很友好地說好的，讓我們很是激動

8、，那就為她打傘，算是感激吧！是的，熱情友好是大家的本性，走完了一條街，我們的任務終于完成啦。完成了問卷調(diào)查，接下來的任務是數(shù)據(jù)統(tǒng)計。第二組：由于前一天的工作不是很順利，還有一些問卷沒有做完，我們決定今天再一次出發(fā)去將剩余的問卷發(fā)完。今天和昨天的情況差不多，只是學生更少了，但我們沒有失去信心，遇到同學就上去講明我們的來意，還好還有很多同學很配合我們的工作?？赡苁且驗樘鞖夂玫脑虼蠹倚那槎急容^好，所以我們的剩余工作也很好的完成了。做完問卷已經(jīng)是下午了，我們拖著疲憊的身軀回到了寢室，但我們還是很高興的，因為我們完成了問卷的任務，期待明天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。第三組：我們組昨天在城站已經(jīng)順利的完成了問卷的發(fā)

9、放調(diào)查工作，今天我們就開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，今天我們早上九點半，隊長為我們開了今天工作的內(nèi)容的會議，他要求我們按那幾個被調(diào)查人員的基本信息逐一的進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。我們明白之后就開始了今天的工作。我們做好表格，一個人把問卷上人們選的選項報給我們，一個進行記錄，最后一個人將數(shù)據(jù)繪制成表格。我們從中午一直做到晚上，數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作終于做完了。雖然數(shù)據(jù)不是很多，但我們還是用了很長時間，我覺得應該是我們第一次做沒什么經(jīng)驗，所以會有一點慢。這次統(tǒng)計工作也提升了我們的能力，我們還是很開心的，覺的這個暑期社會實踐是很有意義的。第四組：我們今天的任務就是將在*大廈和西湖采集回來的問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計后制作成表格。今天我們十點開始了

10、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，我們來到寢室的學生休息室開始我們的工作天氣很熱，但我們身邊的調(diào)查問卷很多，所以我們也不敢開電風扇。我就這樣忍著高溫三個人配合著完成了數(shù)據(jù)統(tǒng)計的任務，我們將數(shù)據(jù)按性別、年齡、文化程度和居住地分別逐題的進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們一直工作到下午，我們有一個隊員因為家里有事就回家了。所以下午我們兩個隊員進行了數(shù)據(jù)的錄入工作，一個將數(shù)據(jù)報給另一個人，工作很簡單，很快就完成了。今天的工作總算完成了，我們都很開心。第三天：第一組：7月1日，天氣晴朗?；谇皟商煺{(diào)查問卷的良好收獲，今天生態(tài)與化學協(xié)會暑期社會實踐小分隊開始了第二個步驟數(shù)據(jù)統(tǒng)計。隊員們坐在書桌前面對厚厚的調(diào)查問卷，耐心地有條不紊地進行數(shù)據(jù)

11、統(tǒng)計。依據(jù)性別、年齡、文化程度等不同的分類標準，隊員們對同一刀問卷翻騰了好幾遍，每一張問卷的資源度被我們最大化的利用。今天的工作不同與前兩天的，它不需要激情，而是十分的耐心與細心。于是，隊員們默默地坐在書桌前，一干就是一下午。到了晚上，各小組的結(jié)果已出來了，就差最后一步大匯總。相信到了明天，最終結(jié)果就能揭曉，與大家見面了。其余三組：我們將總數(shù)據(jù)交給第一組等待總數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果。第四天：第一組將數(shù)據(jù)整理出來之后，我們討論發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)還是不夠全面，高學歷的調(diào)查人群比較少，所以我們決定我們幾組隊員在下沙的高校教師進行調(diào)查。一組對計量學院的教師進行調(diào)查，我們學校的老師得知我們這個關(guān)于環(huán)境生態(tài)意識的調(diào)研活動都

12、是很配合，他們有的放下了手中的工作來給我們做問卷我們真的很感動。另一組隊員得知杭師還在考試，是下沙唯一一個還沒有放假的學校。我們滿懷信心的來到了杭師，可能是因為剛剛監(jiān)考完，老師都不是很熱情，都不挑配合。當我們來到心理實驗室的一位老師得知我們的來意，對我們的活動很是感興趣就欣然接受了我們的請求，幫我們做完了問卷，還給我們指出我們問卷里所存在的問題，我們感覺他提的很有道理。對他很是感謝。之后我們來到了外科醫(yī)學院的大樓，由于臨近中午，所以我們完成了幾張問卷之后，在大樓里的老師就越來越少。我們只好回到學校。我們回到學校一分鐘都沒有耽誤，馬上將數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來，進行匯總，明天我們將對數(shù)據(jù)深度的分析，并寫出論

13、文。 第五天：經(jīng)過我們前幾天發(fā)放問卷，對問卷進行匯總，數(shù)據(jù)分析調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。今天我們終于要討論論文的問題。今天我們所有組員九點在方圓南樓的心海方舟辦公室開始我們的討論，我們拿起我們的問卷，以及總的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行比較和分析，我們逐題分析，從中尋找問題，大家的熱情都很高漲，討論的十分熱烈，最后我們也定出了我論文的基本方向，和我們想要解決的問題。我們的論文將在假期中完成，我們這幾天的暑期社會實踐工作終于完成了。實踐結(jié)果： 通過這次的實踐活動，根據(jù)問卷結(jié)果我們得出環(huán)境之所以我們一再的保護，而真正能解決的問題卻不多呢？是因為我們公民的意識中，我們保護環(huán)境還是為了我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，而不是地球自然的和諧。人們?yōu)榱艘患核嚼?，就算意識到環(huán)境的問題，為了自身利益還是會置環(huán)境而不顧的。所以，我們要解決的就是人們根本上對保護環(huán)境的目的的想法不是滿足發(fā)展的需要，而是為了保護每一個生命，為了和地球生態(tài)和諧共處。我的體會：經(jīng)過這次的暑期社會實踐的鍛煉，我們不僅鍛煉了自己在社會上與他人溝通的能力也更深一層次的了解公民對生態(tài)環(huán)境的想法和意識。地球是我們賴以生存的家園，雖然我們?nèi)祟愐砸环N前所未有的方式統(tǒng)治著這個星球，但我們的地球是我們共同的家，