普通心理學(xué) 重點.1~7章

1、第一章心理學(xué)的研究對象和方法心理學(xué)研究的對象是什么？人的心理現(xiàn)象包括哪些方面？心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。認知、動機和情緒、能力和人格是個體心理現(xiàn)象的三個重要方面，是心理學(xué)研究的主要對象心理與行為、意識與無意識的關(guān)系怎樣？（1）行為不同與心理但由于心里有著密切的關(guān)系。人的行為的復(fù)雜性是由心理的復(fù)雜性引起的。心理支配行為又通過行為表現(xiàn)出來。（2）人有意識，因而人類就和其他動物有了本質(zhì)的區(qū)別。人們在正常情況下覺察不到也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象稱為無意識。意識是人的精神生活的重要特征，人的正常生活學(xué)習(xí)工作是在意識的支配下進行的。但在人的正常生活中也存在無意識現(xiàn)象，它對人的行為有重要作

2、用。心理學(xué)研究哪些問題，它的基本任務(wù)是什么?研究心理學(xué)有什么重要的理論和實踐意義。（1）它主要研究人的心理現(xiàn)象也研究其他動物的心理現(xiàn)象;它既研究意識也研究無意識;既研究個體心理，也研究群體心理或社會心理。有時心理學(xué)被認為是研究行為和心理過程的科學(xué)。（2）它的基本任務(wù)是探索和揭示心理現(xiàn)象的規(guī)律，包括心理過程和心理結(jié)構(gòu)、心里的神經(jīng)機制、心里的發(fā)生和發(fā)展、心理與環(huán)境的關(guān)系等。（3）在理論上有助于形成科學(xué)的世界觀和人生觀；在實踐上有助于引導(dǎo)人的心理健康發(fā)展，并用心理學(xué)的規(guī)律，指導(dǎo)不同領(lǐng)域的實踐活動。4為什么說心理學(xué)是一門中間科學(xué)？一名心理學(xué)家需要具備哪些素質(zhì)一方面心理學(xué)的研究目標和手段都和自然科學(xué)一樣

3、，具有自然科學(xué)的性質(zhì)；另一方面心理現(xiàn)象是社會生活的產(chǎn)物，因而研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)也具有社會科學(xué)的性質(zhì)。要成為一名心理學(xué)家需要具備自然科學(xué)和社會科學(xué)兩方面的知識和科學(xué)素養(yǎng)。心理學(xué)有哪些分支，在人類生活中作用有哪些？（1）普通心理學(xué):基礎(chǔ)學(xué)科的地位，為各分支學(xué)科提供理論基礎(chǔ)。研究心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展如感知覺、記憶思維及各種心理特性最一般的規(guī)律；研究一般理論問題；研究心理現(xiàn)象的最一般方法。是學(xué)習(xí)心理學(xué)的入門學(xué)科。（2）生理心理學(xué)和心理生理學(xué)：研究其心理現(xiàn)象的生理機制主要指各種感官機制、神經(jīng)系統(tǒng)特別是腦機制等。更科學(xué)的解釋各種心理現(xiàn)象進而指導(dǎo)臨床實踐都有重要的意義。（3）發(fā)展心理學(xué)：研究心理的種系發(fā)展（

4、比較心理學(xué)）和人的心理的個體發(fā)展（畢生發(fā)展心理學(xué)）。促進新興學(xué)科如仿生學(xué)，了解各時期人的身心發(fā)展的特點對于有效的發(fā)揮人們工作生活的積極性與創(chuàng)造性有重要意義。（4）教育心理學(xué)：研究教育過程中所包含的各種心理現(xiàn)象，揭示教育同心理發(fā)展的相互關(guān)系。關(guān)系到教育的改革、人才的培養(yǎng)及選拔因而在我國現(xiàn)代化建設(shè)中有重要意義。（學(xué)校心理學(xué)）（5）醫(yī)學(xué)心理學(xué):研究心理因素在疾病的發(fā)生、診斷、治療及預(yù)防中的作用，是心理學(xué)和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。運用心理學(xué)的知識，研究人的心理健康的各種手段，達到預(yù)防疾病的目的。（健康心理學(xué)、臨床心理學(xué)）（6）工業(yè)心理學(xué)：研究工業(yè)勞動過程中人的心理特點和行為方式包括管理心理學(xué)、工程心理學(xué)、消

5、費心理學(xué)、人事心理學(xué)、勞動心理學(xué)。他對改善企業(yè)的管理工作有重要意義。（7）軍事心理學(xué)：研究軍事人員的選拔和培訓(xùn)、軍事職業(yè)特點的分析等等一系列軍事問題。以提高軍隊的戰(zhàn)斗能力。（8）社會心理學(xué)：是系統(tǒng)研究社會心理與社會行為的科學(xué)。有助于提高個人與群體之間的友好關(guān)系及創(chuàng)造和諧社會。心理學(xué)有哪些研究方法?各方法有什么特點？（1）觀察法：特點：1對所研究對象無法加以控制2在控制條件下，可能影響某種行為的出現(xiàn)3由于社會道德的要求不能對某種現(xiàn)象進行控制。成功取決于觀察的目的和任務(wù)、觀察和記錄的手段以及觀察者的毅力和態(tài)度。優(yōu)點：是對被觀察者直接了解因而能收集到第一手資料。由于觀察法是在自然條件下進行的，不為被

6、觀察者所知，他們的行為及心理活動較少或沒有受到環(huán)境干擾。因此可以了解到現(xiàn)象的真實情況。缺點：1在自然條件下，事件很難嚴格按相同方式重復(fù)出現(xiàn)，因此對某種現(xiàn)象難以進行重復(fù)觀察，而結(jié)果也難以進行檢驗和證實2在自然條件下影響某種心理現(xiàn)象的因素是多方面的，因此用觀察法得到的結(jié)果往往難以進行精確分析3由于對條件沒有加以控制，觀察時可能出現(xiàn)不需要研究的現(xiàn)象出現(xiàn)而要研究的現(xiàn)象沒有出現(xiàn)4觀察容易各取所需2）心理測驗法:只用一套預(yù)先經(jīng)過標準化的問題（量表）來測量某種心理心理品質(zhì)的方法。兩個基本要求：測驗的信度（可靠程度）和效度（有效程度可通過行為的預(yù)測來表示）3）相關(guān)法：相關(guān)是事物間的一種關(guān)系，兩個事物的相關(guān)程度

7、或強度可用相關(guān)系數(shù)表示它是從-1到1之間的數(shù)值。相關(guān)系數(shù)為0表示兩者相關(guān)很小，負數(shù)為負相關(guān)，正數(shù)為正相關(guān)4）實驗法：在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進行觀察分為:實驗室實驗和自然實驗。優(yōu)點：由于對實驗進行了嚴格控制，有助于發(fā)現(xiàn)事件間的因果聯(lián)系，并允許人們對實驗結(jié)果進行反復(fù)驗證。實驗室實驗缺點：由于主試嚴格控制實驗條件，使實驗情景帶有極大的人為性。被試處在這樣的情境中，有意識到自己正在接受實驗，就有可能干擾實驗結(jié)果的客觀性，并影響到試驗結(jié)果應(yīng)用于日常生活中。自然實驗，優(yōu)點：在某種程度上克服了實驗室實驗的缺點，由于實驗是在正常的情境中進行的，因此自然實驗比較合乎實際。缺點：由于條件的控制不夠嚴格，因而難

8、以得到精密的實驗結(jié)果。實驗中除應(yīng)控制變量還應(yīng)采用雙盲控制（觀察著和被觀察者都不知道實驗的目的，排除實驗者的偏好有作用）5）個案法：在研究正常兒童的智力發(fā)展時的重要途徑研究兒童心理發(fā)展有重要作用?，F(xiàn)代心理學(xué)的主要派別有哪些構(gòu)造主義機能主義行為主義格式塔心理學(xué)精神分析學(xué)派代表人物馮特、鐵欽納詹姆士、杜威、安吉爾華生韋特海默、柯勒、考夫卡弗洛伊德觀點研究意識的構(gòu)成、元素論、內(nèi)省法研究意識的功能、意識流心理學(xué)研究行為、主張用實驗方法、環(huán)境決定論研究知覺的整體性研究無意識、人格動力論、人格結(jié)構(gòu)觀、人格發(fā)展觀、精神分析近代心理學(xué)派人本主義心理學(xué)認知心理學(xué)代表人物馬斯洛奈賽爾特點以人的需要出發(fā)研究人性、不受

9、無意識控制揭示心理活動的腦機制、信息加工*1879年德國心理學(xué)家馮特創(chuàng)建第一個心理學(xué)實驗室標志著心理學(xué)脫離哲學(xué)的懷抱走上獨立發(fā)展的道路。*中國現(xiàn)代心理學(xué)的開創(chuàng)始于1917年，北京大學(xué)首次建立了心理學(xué)實驗室。1920年中國第一個心理學(xué)系成立。1921年創(chuàng)建中國第一個心理學(xué)會。1980年正式加入國際心理學(xué)科學(xué)聯(lián)合會第二章感覺什么是感覺？感覺在人類的生活和工作有什么意義？（1）感覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物個別屬性的認識（2）意義：1感覺提供了內(nèi)外環(huán)境的信息2感覺保證了機體與環(huán)境的信息平衡3感覺是一切較高級、較復(fù)雜的認識活動的基礎(chǔ)也是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)分析感覺閾限與感受性的相互關(guān)系（1）人

10、的感官對一定范圍內(nèi)的刺激的量做出反應(yīng)稱為感受閾限，感官察覺刺激的能力稱為感受性。（2）剛剛能引起感覺的最小刺激量叫做絕對感受閾限，人的感官覺察這種微弱刺激的能力叫絕對感受性。（3）絕對感受閾限與絕對感受性在數(shù)值上成反比：E=1/R（E代表感受性，R代表感覺閾限）什么是神經(jīng)特殊能量學(xué)說？如何評價（1）德國生理學(xué)家繆勒提出神經(jīng)特殊能量學(xué)說認為各種感覺神經(jīng)具有自己特殊的能，他們在性質(zhì)上是互相區(qū)別的。（2）評價：大腦直接加工的材料是外物引起的神經(jīng)沖動，在這一點上繆勒的學(xué)說有其合理的因素。但繆勒只承認人腦對神經(jīng)自身狀態(tài)的直接感受，否認人的感覺依賴于外物的性質(zhì)，這是不對的，并且這個學(xué)說不能說明感官分化的真

11、正原因。什么是信號檢測論？他對研究人的感受性有什么重要意義(1)信號檢測論是用來評價個體的感受性和反應(yīng)標準對信號檢測做出的不同貢獻的數(shù)學(xué)方法。根據(jù)信號有無和觀察者的反應(yīng)，信號檢測論將被試時的反應(yīng)分為四種：擊中、漏報、虛報和正確拒絕。(2)反應(yīng)標準會受到很多因素的影響。信號檢測論對于我們更深刻的理解絕對閾限和差別閾限有重要意義。什么叫色覺對立過程理論，和傳統(tǒng)的三色理論有什么里聯(lián)系和區(qū)別(1)黑林提出對立理論認為，視網(wǎng)膜存在三對視素，他們在光刺激的作用下表現(xiàn)為對抗的過程英國托馬斯楊提出三色說認為，人的視網(wǎng)膜有三種不同的感受器。各種顏色經(jīng)驗是由不同感受器按相應(yīng)的比例活動而產(chǎn)生的。在視網(wǎng)膜水平上，色覺

12、是按三色理論提供的原理產(chǎn)生的。而在視覺系統(tǒng)更高水平上，存在著功能對立的細胞，顏色的信息加工表現(xiàn)為拮抗過程。說明音調(diào)與頻率的關(guān)系人的聽覺的頻率范圍為1620OOOHz。10004000Hz是人而最敏感的區(qū)域。音調(diào)是一種心理量，在1000Hz以上，音調(diào)和頻率的關(guān)系幾乎是線性的，音調(diào)上升低于頻率上升；1000Hz以下，頻率與音調(diào)的關(guān)系不是線性的，音調(diào)的變化略快與頻率的變化。膚覺在人類生活中的重要意義(1)人們對事物的空間特性的認識(2)與其他感覺的聯(lián)合，還能認識物體的大小和形狀（3）膚覺起著重要的補償作用（4）對維持機體與環(huán)境的平衡有重要的作用溫度對味覺感受性的影響當溫度從17度逐步上升時對甜味的感

13、受性逐漸上升，溫度超過3637度感受性又開始下降；在37度時咸味的閾限最低隨著溫度升高感覺閾限直線上升。*1感覺分為外部感覺（接受外部世界的刺激，如視覺、聽覺等）和內(nèi)部感覺（接受機體內(nèi)部的刺激，因而又叫機體覺如運動覺、平衡覺）*2德國心理學(xué)家考夫卡把刺激分為近刺激（感覺器官直接接受到的刺激，它每時每刻都在變化）和遠刺激（來自物體本身的刺激，不會有很大變化）*3編碼是指將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量。神經(jīng)系統(tǒng)不能直接加工外界輸入的物理能量或化學(xué)能量，這些能量必須經(jīng)過感官的換能作用才能轉(zhuǎn)化為神經(jīng)系統(tǒng)能夠接受的神經(jīng)能或神經(jīng)沖動，這個過程就是感覺編碼。*4差別閾限：這種剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差

14、異量也稱為最小可覺差；差別感受性：對這一最小差異量的感覺能力。差別感受性與差別感受閾限在數(shù)值上成反比。韋伯定律：K=AI/I（I為標準刺激的強度或原刺激量，AI為引起差別感覺的刺激增量，K為一個常數(shù)稱為韋伯分數(shù)，韋伯分數(shù)越小感覺越敏銳）。但是它只適用于中等強度刺激*5刺激強度與感覺大小的關(guān)系：（1）對數(shù)定律:費希納（德）P=Klgl（I指刺激量P指感覺量，當刺激強度按幾何級數(shù)增加時，感覺強度只按算數(shù)級上升，以韋伯定律為基礎(chǔ)）。（2）幕定律：斯蒂文斯（美）P=K乘以I的n次方（P是知覺到的大小或感覺大小，I是指刺激的物理量,K和n是被評定的某類經(jīng)驗的常定特征。對能量分布較大的感覺通道如視聽覺，幕

15、函數(shù)的指數(shù)低，因而感覺量隨著物理量的增長而緩慢上升；對能量分布較小的感覺通道如溫度覺和圧覺來說，幕函數(shù)指數(shù)較高，因而物理量變化的效果更明顯。*6視網(wǎng)膜上有兩種感官細胞:視錐細胞和視桿細胞。*7視覺的基本現(xiàn)象：（1）明度:是眼睛對光源和物體表面的敏感程度的感覺主要是由光線強弱決定的一種視覺經(jīng)驗。明度不僅決定與物體照明的強度，而且決定于物體表面的反射系數(shù)（2）顏色：色調(diào)主要決定于光波的波長；明度是指顏色的明暗程度，顏色的明度取決于照明的強度和物體表面的反射系數(shù)；飽和度是指某種顏色的純雜程度或鮮明程度，不飽和的顏色沒有色調(diào)如灰色。（3）視覺中的空間因素：1視覺對比：光刺激在空間上的不同分布引起的視覺

16、經(jīng)驗，可分為明暗對比與顏色為對比。明暗對比是由光強在空間上的不同分布造成的；顏色對比：一個物體的顏色會受到他周圍物體的影響而發(fā)生色調(diào)變化2邊界突出（馬赫帶）是指人們在明暗變化的邊界上，常常在亮區(qū)看到看到一條更亮的光帶，而在暗區(qū)看到一條更暗的線條。側(cè)抑制可解釋這一現(xiàn)象。3視敏度：是指視覺系統(tǒng)分辨最小的物體或物體細節(jié)的能力，通常用視角大小來表示，視角越大，視力越差。視敏度分為三種最小可見敏度、最小間隔敏度、游標敏度。（4）視覺中的時間因素1視覺適應(yīng)：暗適應(yīng)：是指明度停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時視覺感受性提高的時間過程。明適應(yīng)：是指照明開始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時人眼感受性下降的時間過程，時間較為短暫。意義：人

17、們利用它的規(guī)律可以提高視覺的效果避免在異常情況下光線對眼睛的破壞作用。2后像：刺激物對感受器的作用停止以后，感受現(xiàn)象并沒有立即消失，他能保留一個短暫的時間，這種現(xiàn)象叫做后像。后像品質(zhì)與刺激物相同叫正后像，反之為負后像3閃光融合：當斷續(xù)的閃光間歇頻率增加，人們看到的不再是閃爍的光而是穩(wěn)定的連續(xù)光的現(xiàn)象。剛剛能引起融合感覺的刺激的最小頻率叫閃光融合臨界頻率或閃爍臨界頻率。4視覺掩蔽：在某種時間條件下，當一個閃光出現(xiàn)在另一個閃光之后，這個閃光能影響到對前一個閃光的覺察，這種效應(yīng)成為視覺遮蔽。應(yīng)用數(shù)字水印。*8人耳對不同頻率聲音的分析理論：（1）頻率理論：拉瑟福德提出，內(nèi)耳的基底膜是和鐙骨按相同頻率運

18、動的。振動的數(shù)量與聲音的原有頻率相適應(yīng)也叫做電話理論。評價：人耳基底膜不能做每秒1000次以上的快速運動，這和人耳能夠接受超過1000Hz以上的聲音不符，所以難以解釋人耳對聲音頻率的分析。（2）共鳴理論：赫爾姆霍茲提出，由于基底膜的橫纖維長短不同，因而能夠?qū)Σ煌l率的聲音產(chǎn)生共鳴也稱為位置理論。評價：老年人有很好的低頻聽覺的發(fā)現(xiàn)支持了這種理論但后來人們發(fā)現(xiàn)橫纖維的長短與人耳接受的頻率范圍之間并不對應(yīng)。（3）行波理論：馮貝克西提出，聲波傳到人耳，將引起整個基底膜的振動。振動從耳蝸底部開始，逐漸向蝸頂推進，震動的幅度也隨著逐漸增高，從而實現(xiàn)了對不同頻率進行分析。評價：正確描述了500Hz以上的聲音

19、引起基底膜的運動但難以解釋500Hz以下的運動，有人認為，聲音頻率低于500Hz頻率理論是對的，聲音頻率高于500Hz，位置理論是正確的。（4）神經(jīng)齊射理論:韋弗爾提出，個別纖維具有較低的發(fā)放頻率，它們聯(lián)合齊射就可以反應(yīng)頻率較高的聲音評價：用齊射理論可以對5000Hz以下的聲音進行頻率分析。*9音響是有聲音強度決定的一種聽覺特性。強度大響度高，當聲音超過140dB將引起痛覺。*10一個聲音由于同時起作用的其他聲音的干擾而引起聽覺閾限上升稱為聲音遮蔽，包括純音遮蔽、噪音對純音的遮蔽、純音和噪音對語音的遮蔽。*11嗅覺的感受器官：鼻腔上部黏膜的嗅細胞。味覺的感受器：分布在舌面各種乳突內(nèi)的味蕾。動覺

20、感受器：肌肉組織、肌腱、韌帶和關(guān)節(jié)中，分別命名肌梭、肌腱和關(guān)節(jié)小體。平衡覺又稱為靜覺感受器：內(nèi)耳的前庭器官。內(nèi)臟感覺也叫機體覺感受器：臟器壁也叫黑暗感覺。第三章知覺什么是知覺，知覺的對象與背景的關(guān)系怎么樣？請列舉日常生活現(xiàn)象說明對象與背景的關(guān)系（1）人通過感官得到了外部世界的信息。這些信息經(jīng)過頭腦的加工（綜合與解釋）產(chǎn)生了對事物整體的認識，并了解它的意是知覺。（2）1知覺的對象與背景不僅互相轉(zhuǎn)化，而且互相依賴2人知覺某一對象，不僅取決于對象本身的特點，而且受對象所處背景的影響3對象與背景的關(guān)系不僅與空間因素有關(guān)也受時間因素影響。（3）日常生活中如兩歧圖形。在安靜教室內(nèi)老師用很低的聲音講課，學(xué)生

21、也能聽見相反在嘈雜的環(huán)境中老師用相同強度的聲音講課學(xué)生就聽不清。用事實分析知覺中整體與部分的關(guān)系（1）整體與部分是互相依存的，人的知覺系統(tǒng)具有把個別屬性、個別部分綜合稱為整體的能力。如點子圖（2）我們對個別成分或部分的知覺，又依賴于事物的整體特性。如圖形13在數(shù)字序列中人們會把它看成數(shù)字，但將它放在字母序列中大家就會把它看成字母B。（3）人對整體的知覺還可能優(yōu)先于對個別成分的知覺。如內(nèi)溫用實驗證明了“整體優(yōu)先”。什么是閾下知覺？閾下知覺是一種無意識的知覺。研究發(fā)現(xiàn)，當刺激沒有被個體意識所覺察時，也能對個體的行為產(chǎn)生影響，即個體可以在低于知覺閾限的情況下對刺激加工。什么叫知覺的恒常性？知覺的恒常

22、性的種類（1）當知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，我們知覺映像在相當程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。（2）1形狀恒常性：當我們從不同角度觀察同一物體時，物體在視網(wǎng)膜上投射的形狀是不斷變化的，但我們知覺到的物體并沒有顯示出很大變化。完全恒常性（看到的形狀=實際形狀）無恒常性（看到的形狀=視網(wǎng)膜投影的形狀）實際恒常性（實際形狀=視網(wǎng)膜投射形狀）2大小恒常性：視網(wǎng)膜成像按幾何投影的規(guī)律變化、隨對象的距離按比例增大或縮小，而知覺到的大小卻不完全隨距離而變化，它趨向于原物的實際大小。3明度或視亮度恒常性：在照明條件改變時，物體的相對明度或視亮度保持不變。4顏色恒常性：一個有顏色的物體在色光照明下，它的表面顏色

23、并不受色光照明的嚴重影響而保持不變。（3）影響恒常性的條件：其中視覺線索有很重要的作用。所謂視覺線索就是指環(huán)境中的各種參照物給人們提供物體距離、方位、照明條件的信息。如何理解知覺學(xué)習(xí)，請列舉知覺學(xué)習(xí)的例子？知覺學(xué)習(xí)是指由訓(xùn)練引起的知覺成績的改變或知覺閾限的變化。如:知覺定式是指前面的知覺經(jīng)驗對后來知覺的影響。知覺習(xí)慣：平常我們按正常方向知覺人臉的整體特征，這種經(jīng)驗影響到對面孔細節(jié)的知覺。種族效應(yīng)是我們很容易辨別本民族的人臉，而不容易辨別不同民族的人臉。圖形組織的原則有哪些鄰近性、相似性、對稱性、良好連續(xù)、共同命運、封閉、線條朝向、簡單性什么是雙眼視差？在深度知覺的作用（1）人知覺物體的距離與深

24、度，主要是依賴與兩眼提供的線索叫雙眼視差。（2）與單眼線索相比，雙眼線索對判斷深度和距離有更大作用，立體電影就是根據(jù)這個原理制作的。人的人耳定向有哪些規(guī)律和特點1時間差（聲源從不同方向傳入兩耳的時間差別）2強度差（同一聲源從不同方向傳到兩耳時造成的強度差別）3位相差（在聲音定向時除了耳朵作用外動覺和視覺也起作用）影響時間知覺的因素有哪些我們知覺到客觀事物或事件的連續(xù)性和順序性就是時間知覺。影響因素：1感覺通道的性質(zhì)，在判斷時間的精確方面，聽覺最好觸覺其次視覺較差2一定時間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)，?？怂沟膿淇伺茖嶒?人的興趣和情緒什么是似動，主要形式有哪些？（1）似動是指在一定時間和空間條件下，

25、人們在靜止的物體間看到了運動，或者是在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運動。（2）1動景運動：動畫片的制成，連環(huán)畫有時也叫最佳運動。2誘發(fā)運動：夜空中月亮是相對靜止，浮云在動，而人們看到月亮在動，浮云靜止。一般來說細小的物體在動，大背景則是靜止的。3自主運動：暗室內(nèi)點燃一個煙頭并注視著個亮點看到光點似乎在動。4運動后效：當注視瀑布的某一處然后看靜止的田野會覺得田野上的一切再向上飛。*1知覺依賴于直接作用于感官的刺激物的特性多這些特性的加工叫做自下而上的加工或數(shù)據(jù)驅(qū)動加工。知覺還依賴于感知的主體，人的知覺系統(tǒng)不僅要加工外來輸入信息，而且要加工在頭腦中已經(jīng)儲存的信息這叫做自上而下加工也叫做概念驅(qū)動

26、加工。*2理解在知覺中的作用：理解幫助對象從背景中分離出來；理解還有助于知覺的整體性；人對自己理解和熟悉的東西，容易當成一個整體來感知；理解還能產(chǎn)生知覺期待和預(yù)測。*3形狀知覺是人類和動物共同具有的知覺能力。形狀知覺是視覺、觸覺、動覺協(xié)同活動的結(jié)果。對形狀的識別開始于原始特征的分析與檢測。視覺系統(tǒng)對這些特征的檢測是自動的無需意識的努力。*4圖形可以定義為視野中的一個面積，他是借助可見的輪廓而從其余部分分離出來的。一個物體的輪廓，不僅受到空間上鄰近的其他物體輪廓的影響而且也受時間上前后出現(xiàn)的物體輪廓的影響。當客觀上不存在刺激的梯度變化時，人們在一片同質(zhì)的視野中也能看到輪廓，這種輪廓叫主觀輪廓或錯

27、覺輪廓。*5在圖形識別的研究中，人腦如何將不同特征聯(lián)合在一起的問題，叫特征捆綁問題。*6人在知覺物體大小時，似乎不自覺的解決了大小與距離的關(guān)系即物體大小=網(wǎng)像大小*距離。這就是大小距離不變假設(shè)。*7深度知覺和距離知覺的線索：他（1）肌肉線索：調(diào)節(jié)、輻合（2）單眼線索：對象重疊、線條透視、空氣透視、相對高度、紋理梯度、運動視差與運動透視、*8運動知覺：物體的運動特性直接作用于人腦，為人們所認識；真正運動是指物體按特定速度或加速度，從一處向另一處作連續(xù)位移。*9錯覺：我們的知覺不能正確的表達外界事物的特性，而出現(xiàn)種種歪曲。第四章意識與注意什么是意識，什么是無意識？（1）就心理狀態(tài)而言，意識意味著清

28、醒、警覺、覺察與注意等；就心里內(nèi)容而言，意識包括可用語言報告出的一些東西；在行為水平上意識意味著意愿支配的動作或活動，與自動化的動作相反；意識是一種與物質(zhì)相對立的精神實體（2）無意識又稱潛意識是相對于意識的，是個體不曾覺察到的心理活動，大部分的心理活動過程是無意識的如何理解意識的局限性和能動作用（1）意識經(jīng)驗有一定的局限性。有許多作用于人的感覺器官的事物或刺激，認識意識不到的如人看不見波長超過一定范圍的光，這種局限性通常是由感官器官的特性決定的。（2）意識的另一種特性是它的能動性。人看到的東西不限于外界的刺激，有時候人還可以看到、聽到、觸摸到和意識到事實上并不存在的東西。如人眼中存在盲點。睡眠

29、分為哪些階段？如何解釋夢（1）根據(jù)腦電波的研究睡覺分為四個階段在第一個階段的腦電波低頻低幅的腦電波處于淺睡階段，第二個階段腦電波中偶爾會出現(xiàn)一種短暫爆發(fā)的，頻率高、波幅大的腦電波稱為睡眠錠個體較難被喚醒，第三階段腦電的頻率變低，幅度大出現(xiàn)6波頻率低幅度大）表明已進入睡眠的第四階段即為深度睡眠階段有時會發(fā)生夢游夢囈尿床等?？焖傺蹌铀?波消失，高頻率低波幅的腦電波出現(xiàn)通常伴隨著栩栩如生的夢境。（2）對夢的解釋：精神分析學(xué)派認為是潛意識過程的顯現(xiàn)是通向潛意識的最可靠的途徑；生理學(xué)的觀點認為夢只是個個體對腦的隨機神經(jīng)活動的主觀體驗；認知心理學(xué)的觀點則認為夢擔負著一定的認知功能。什么是催眠？如何解釋催

30、眠現(xiàn)象（1）催眠是一種特殊的意識狀態(tài)。在催眠的狀態(tài)下，個體失去了獨立思考和行動能力，其思維、言語和活動是在催眠師的指示或指引。催眠狀態(tài)不同于睡眠狀態(tài)其腦電波特征與清醒時腦電波特征相似（2）對催眠的不同解釋。社會認知的觀點認為，催眠的作用反映了催眠師和被催眠者之間的一種特殊關(guān)系。在催眠中，被催眠的人只是扮演了一個特殊的社會角色被催眠的人。這個角色意味著將無條件的接受催眠師的指揮。意識功能分離的觀點認為人的意識有兩種基本的功能：執(zhí)行功能和監(jiān)督功能，催眠可以是這兩種功能分離使其執(zhí)行功能正常并接受催眠師的指揮而監(jiān)督功能不起作用。注意有哪些分類（1）選擇性注意是個體在同時呈現(xiàn)的兩種或兩種以上的刺激中選擇

31、一種進行注意，而忽略另外的刺激。重要實驗：雙耳分聽實驗。選擇性注意的抑制機制:1負啟動效應(yīng)：是指當探測刺激與先前被忽略的啟動刺激相同或有關(guān)時，對探測刺激的反應(yīng)變慢或準確度下降；2返回抑制現(xiàn)象是指對原先注意到的物體或位置進行反應(yīng)時表現(xiàn)出的對目標刺激反應(yīng)時變慢或正確率降低的現(xiàn)象；3注意瞬脫：在識別一系列刺激流時，對某個刺激的準確識別會影響到其后對特別時間間隔的刺激的識別，這種現(xiàn)象被稱為注意瞬脫。（2）持續(xù)性注意是指注意在一定時間內(nèi)保持在某個客體或活動上也叫注意的穩(wěn)定性。持續(xù)性注意通常用警戒作業(yè)來測量（3）分配性注意是個體在同一時間對兩種或兩種以上的刺激進行注意或?qū)⒆⒁夥峙涞讲煌幕顒又?。研究方法?/p>

32、雙作業(yè)操作。注意的幾種認知理論（1）過濾器理論把注意看成一個瓶頸或過濾器，當信息通過各種感覺通道進入神經(jīng)系統(tǒng)時要先經(jīng)過這一過濾機制。只有一部分信息可以通過這個機制并接受進一步加工，而其他的信息就被阻斷在他的外面，而完全喪失了。（2）衰減理論認為，當信息通過過濾裝置時不被注意或非追隨的信息只是在強度上減弱了而不是完全消失（3）后期選擇理論認為，信息的選擇發(fā)生在加工后期的反應(yīng)階段。所有輸入的信息在進入過濾或衰減裝置之前已受到充分的分析然后才進入過濾或衰減的裝置。（4）多階段選擇理論：選擇過程在不同的加工階段上都有可能發(fā)生。*1注意與認知資源的分配：（1）認知資源理論：試圖把注意看成是一組對刺激進行

33、歸類和識別的認知資源或認知能力。這些中認知資源是有限的。當認知資源完全被占用時，新的刺激將得不到加工（2）雙加工理論認為自動化加工時自動化加工是自動化進行的、不受認知資源限制和不需要注意加工；意識控制的加工受認知資源的限制，需要注意的參與，可以隨環(huán)境的變化而不斷進行調(diào)整。*2人體生物節(jié)律即人體的基本生理活動、過程和心理狀態(tài)的周期性調(diào)節(jié)變化*3松果腺分泌褪黑激素，它起鎮(zhèn)靜劑的作用，可以降低機體的活動，增加疲勞感，促進睡眠。*4睡眠的功能：睡眠使工作了一天的大腦和身體得到休息休整和恢復(fù)；睡眠可以使動物避免消耗能量并避免在夜里受到傷害。*5注意是指心理活動或意識對一定對象的指向與集中*6注意與意識的

34、關(guān)系：注意不等于意識，注意是指心理的活動與動作而意識是心理的內(nèi)容與體驗；意識是注意的前提。第五章記憶什么是記憶？記憶的種類及各自特點（1）記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程。用信息加工的術(shù)語來講，就是人腦對外界輸入信息進行編碼、存儲和提取過程。2）記憶的分類：保持時間長短分為感覺記憶（信息在一個極短的時間內(nèi)被保存下來，也叫感覺登陸）短時記憶（中間階段保持時間大約為5秒1分）長時記憶（是指信息經(jīng)過充分的和有一定深度的加工后，在頭腦中保留下來，容量沒有限制。長時記憶分為：情景記憶（是指人根據(jù)時空關(guān)系對某個事件的記憶）語義記憶（是指人對一般知識和規(guī)律的記憶，與特殊的地點時間無關(guān)）。外顯記憶（

35、是指在個體無法意識的情況下，過去經(jīng)驗對當前作業(yè)產(chǎn)生的影響）內(nèi)隱記憶（是指個體在無法意識的情況下，過去經(jīng)驗對當前作業(yè)產(chǎn)生的無意識的影響）程序性記憶（是指如何做事情的記憶，包括對知覺的技能、認知技能和運動技能的記憶）陳述性記憶（是指對有關(guān)事實和事件的記憶需要意識的參與）海馬和前額葉皮層在記憶中的作用海馬負責(zé)鞏固記憶，在短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶中起重要作用。海馬對空間記憶的保持也起著重要作用。杏仁核在情緒性的記憶中發(fā)揮重要的作用。前額葉在情景記憶、工作記憶、空間記憶、時間順序記憶以及記憶的編碼、儲存和提取過程中起著重要作用。什么是感覺記憶？局部報告法說明了什么感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段，也叫感覺登記

36、。它是一種原始的感覺形式是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記，感覺記憶有較大的容量。斯柏林設(shè)計了局部報告法：按4個一排，一共三排的方式向被試呈現(xiàn)12個英文字母呈現(xiàn)時間仍為50ms上排用高音中排用中音下排用低音要求被試在字母呈現(xiàn)后根據(jù)聲音信號對相應(yīng)一排做出報告。認為存在一種感覺記憶它具有相當大的容量但是保持的時間十分短暫。短時記憶有什么特點（1）短時記憶的編碼方式可以分為聽覺編碼和視覺編碼?？道聦嶒炚f明聽覺編碼是短時記憶的一種主要編碼方式。波斯納的實驗證明在記憶的最初階段存在視覺形式的編碼，之后才逐漸向聽覺形式過渡。（2）影響編碼效果的因素覺醒狀態(tài)、加工深度、組塊（3）短時記憶的

37、容量：明確提出了短時記憶的容量為59；組塊可以提高記憶的容量和效率（4）復(fù)述是短時記憶信息存儲的有效方法，一種是機械復(fù)述或保持性復(fù)述，另一種是精細復(fù)述（5）短時記憶的遺忘原因是由于干擾信息引起的（6）短時記憶的信息提?。核闺褚苑磻?yīng)時間作指標認為完全系列掃描（指對全部項目進行完全的檢索然后作出判斷）6說明工作記憶的含義、成分及其各成分的功能工作記憶是指信息加工過程中，對信息進行暫時存儲加工的、容量有限的記憶系統(tǒng)。成分：語音環(huán)路，用于處理以語音為基礎(chǔ)的信息。視覺-空間模板，用于處理視覺的和空間的信息。中央執(zhí)行系統(tǒng)，協(xié)調(diào)語音回路和視覺空間模板活動；注意資源的分配與控制；選擇性的注意以及轉(zhuǎn)換策略。

38、情景緩沖器,是一個用來整合視覺、空間和言語信息的一個成分與長時記憶相連。什么是長時記憶？長時記憶的保持形式是什么（1）長時記憶是指存儲時間在一分鐘以上的記憶，長時記憶的信息在頭腦中存儲的時間長、容量沒有限制。（2）長時記憶的編碼形式主要采用語義編碼的形式（3）影響長時記憶編碼的主要因素：編碼時的意識狀態(tài)、加工深度（4）長時記憶的信息存儲：信息存儲的動態(tài)變化表現(xiàn)在質(zhì)和量兩個方面，質(zhì)的方面的變化:內(nèi)容簡略和概括，不重要的細節(jié)將逐漸趨于消失。內(nèi)容變得更加完整、合理和有意義。內(nèi)容變得更加具體，或者更為夸張和突出。（5）信息存儲的條件和方法：組織有效地復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要及時，正確分配復(fù)習(xí)時間，閱讀與重現(xiàn)交替進

39、行，排除前后材料的影響。利用外部記憶手段。注意腦的健康和用腦衛(wèi)生（6）長時記憶的信息提?。涸僬J是指人們對感知過的，思考過的或體驗過的事物，當它再度呈現(xiàn)時仍能認識的心理過程?；貞浭侨藗冞^去經(jīng)歷過的事物以形象或概念的形式在頭腦中重新出現(xiàn)的過程，通常以聯(lián)想為基礎(chǔ)（7）長時記憶信息提取的線索:情境依存性記憶是指提取信息時的情境相似越有助于記憶的現(xiàn)象。狀態(tài)依存性記憶是指提取信息時的生理或者心理狀態(tài)越相似越有助于記憶的現(xiàn)象。（8）長時記憶中信息的遺忘：艾賓浩斯遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，遺忘的過程最初進展得很快以后逐漸緩慢。遺忘的影響因素:識記材料的性質(zhì)與數(shù)量、學(xué)習(xí)的程度、識記材料的系列位置（近因效應(yīng)、首因效

40、應(yīng)）識記者的態(tài)度（9）遺忘原因干擾說什么是內(nèi)隱記憶內(nèi)隱記憶是指在沒有意識參與的情況下，過去經(jīng)驗對當前活動的影響外顯記憶是指過去經(jīng)驗對個體當前活動的一種有意識的影響。和外顯記憶相比內(nèi)隱記憶不受加工深度，間隔時間，記憶負荷量和干擾因素的影響，只受呈現(xiàn)方式的影響第六章思維簡述思維的含義及其特征（1）思維是借助語言、表象或動作實現(xiàn)的、對客觀事物概括的和間接的認識，是認識的高級形式。它能揭示事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系，并主要表現(xiàn)在概念形成、問題解決和策略等活動中。（2）特征：概括性（是指在大量感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來加以概括）間接性（指人們借助于一定的媒介和一定的知識經(jīng)驗對客觀事物進行間接的認識）思維是對經(jīng)驗的改組（思維是一種探索和發(fā)現(xiàn)新事物的心