畢業(yè)作業(yè)(社會調查)課件

1、畢業(yè)作業(yè)（社會調查）順義電大分校畢業(yè)作業(yè)要求基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通畢業(yè)作業(yè)（社會調查）要求畢業(yè)作業(yè)是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點行政管理專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)之一。5學分。社會調查是素質教育的重要方面，是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅要求學生對所學知識和技能進行綜合運用，并使學生進一步獲得從事管理工作、生產(chǎn)技術工作等的初步訓練，對增強學生畢業(yè)后的工作適應性，提高實踐能力具有重要的意義。通過查閱文獻資料，調查了解當前管理或生產(chǎn)狀況，使學生得到社會調查方法的訓練，增強學生提出問題、分析問題和解決問題的能力，具有一定

2、的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會的能力，結合所學理論知識對資料進行綜合、分析，提出改進生產(chǎn)、工作的意見和建議，完成調查報告（即畢業(yè)作業(yè)），為今后工作打下基礎。社會調查的要求選題：要求指導教師與學生共同研究確定調查題目、調查提綱和調查內(nèi)容。選題應符合本專業(yè)計劃要求，要結合自己的工作，研究管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等。題目不宜過大。選題一經(jīng)確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報北京電大審批。選點：調查地點一般可選學生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，應就近安排。調查應取得當?shù)仡I導的支持。應事先將調查提綱提交對方。調查方法：社會調查可采取行政機關實習、實地綜合考察、訪談、問卷等形式。要求掌握社會調查的基本方法，會設

3、計問卷，能組織座談會。查閱文獻資料和整理分析了解國內(nèi)有關主要期刊文獻，掌握查詢方法。應基本掌握資料的整理和綜合分析方法。社會調查的成績考核以學生提供的社會調查報告為依據(jù)。參加社會調查的學生應獨立完成調查報告，完整的調查報告包括：社會調查題目、參加時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結論、效果和體會等 撰寫報告調查報告由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。要求學會撰寫調查報告。報告要求理論聯(lián)系實際，調查報告一般應包括所調查內(nèi)容的意義、背景（問題的提出）、文獻資料、現(xiàn)狀等，進行分析，得出結論（也可以是體會或建議）。具體要求見下面第（五）項。社會調查時間安排社會調查安排

4、5周，計5學分?？山Y合當?shù)厣a(chǎn)實際安排，將所學理論知識、技能綜合應用于解決實際問題。不得免修。畢業(yè)作業(yè)（調查報告）寫作要求畢業(yè)作業(yè)即調查報告。旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力，通過畢業(yè)作業(yè)，進一步培養(yǎng)學生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析和解決問題的能力，提升學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質。1、要求學員獨立完成；2、畢業(yè)作業(yè)的篇幅應不少于4000字；3、畢業(yè)作業(yè)的選題應當在農(nóng)村行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合農(nóng)村行政管理專業(yè)的特點。畢業(yè)作業(yè)選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。選題需要結合我國農(nóng)村行政管理實踐，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前農(nóng)村行政管理實踐亟待解決的實際問題進行研究。4、學生在指導

5、教師指導下確定初步選題后，由分校（工作站）上報北京電大教學部，專業(yè)責任教師簽署意見并加蓋公章后，分校（工作站）實施并存檔。5、選題一經(jīng)確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報北京電大審批。6、凡修完農(nóng)村行政管理專業(yè)必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分的學生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)作業(yè)實踐。畢業(yè)作業(yè)為農(nóng)村行政管理專業(yè)學生必修環(huán)節(jié)，不得免修。7、畢業(yè)作業(yè)應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。選題原則上一人一題，確實需要多人合作完成的綜合性試題，必須明確分工，保證各自獨立完成所分擔的部分，杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。8、畢業(yè)作業(yè)應做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結構

6、完整，邏輯嚴謹，語言通順。9、畢業(yè)作業(yè)的形式為調查報告。文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)作業(yè)提出。10、畢業(yè)作業(yè)主要內(nèi)容包括：摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考資料也應注明資料來源。 11、定稿的畢業(yè)作業(yè)一律用統(tǒng)一的畢業(yè)作業(yè)專用稿紙譽寫或打印，用統(tǒng)一的封面、統(tǒng)一使用A4紙進行文字打印及裝訂。凡修完專業(yè)必修課程，已修課程學分達到全部課程總學分80%以上的學生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)作業(yè)實踐。畢業(yè)作業(yè)為專業(yè)學生必修環(huán)節(jié)，不得免修。畢業(yè)作業(yè)應做到觀

7、點明確，材料翔實，論證有力，結構完整，邏輯嚴謹，語言通順。畢業(yè)畢業(yè)的要求畢業(yè)作業(yè) 的基本要素如何選題如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通畢業(yè)作業(yè)的基本要素畢業(yè)作業(yè)是作者對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。論文有三要素，即論點、論據(jù)和論證。論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當?shù)鼐C合運用各種表達方式；論據(jù)基本要是：真實可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。 北京市朝陽區(qū)農(nóng)村城市化進程中城鄉(xiāng)差異問題探析一、農(nóng)村城市化的概念與意義 1（一）農(nóng)村城市化的概念1（二）農(nóng)村城市化的意義

8、1二、農(nóng)村城市化進程中城鄉(xiāng)差異的主要表現(xiàn)2（一）城鄉(xiāng)體制方面存在差異2（二）城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展存在差異3（三）城鄉(xiāng)社會事業(yè)發(fā)展存在差異3(四) 城鄉(xiāng)人口素質存在差異 4三、解決農(nóng)村城市化進程中城鄉(xiāng)差異的主要對策4（一）樹立城鄉(xiāng)一體理念，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃4（二）突出農(nóng)村地區(qū)優(yōu)勢，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展4（三）加大資金傾斜力度，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基礎設施建設5（四）推進四位一體改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)居民生活方式5(五) 堅持以人為本理念，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會事業(yè) 5（四）城鄉(xiāng)人口素質存在差異農(nóng)村人口素質的提高對農(nóng)村減貧、轉移剩余勞動力、加快城市化進程、提高農(nóng)業(yè)勞產(chǎn)率、增加農(nóng)民收入等將產(chǎn)生巨大作用。而農(nóng)村人口素質的提高關鍵在于發(fā)展農(nóng)村教

9、育。研究結果顯示：“在中國農(nóng)村，農(nóng)戶受教育程度與農(nóng)戶收入水平呈高度相關關系，最高收入農(nóng)戶中近57%具有初中及初中以上文化程度；具有較高文化水平又接受了職業(yè)培訓的人員，其就業(yè)率在全體農(nóng)戶中所占的比重遙遙領先”，由此可見發(fā)展農(nóng)村教育的重要作用。以朝陽區(qū)為例，目前朝陽區(qū)農(nóng)村勞動力共有96378人，平均正規(guī)學歷教育水平為11年，大專及以上文化程度的3383人，占3.7%，初中級初中以下6.4萬人，占勞動力總數(shù)的69.1%。擁有技術等級證書的12989人，占勞動力總數(shù)的13.47%。而城市居民中，平均正規(guī)學歷教育水平為13.5年，大專及以上學歷占居民總數(shù)的70%。雖然自2004年朝陽區(qū)啟動農(nóng)村勞動力培訓

10、就業(yè)工程，有效地提高了農(nóng)民素質，但素質問題仍然是制約農(nóng)民向市民轉變的關鍵因素。行政管理（專）畢業(yè)論文要求論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通如何選題不要超出行政管理專業(yè)范疇（參見附表）不要太大（最好能結合具體的地區(qū)、部門）論文觀點明確淺析房地產(chǎn)行業(yè)員工績效考核制度的完善淺析新時期飯店業(yè)領導者領導水平的提升淺析企業(yè)對農(nóng)民工管理中人本管理的實施淺析節(jié)約型社會建設中政府采購制度的完善淺析和諧社區(qū)建設中物業(yè)管理優(yōu)質服務的實現(xiàn)淺析和諧社區(qū)建設中社區(qū)治安管理工作創(chuàng)新 以北京市朝陽區(qū)雙井社區(qū)為例淺析學習型社區(qū)建設中以人為本理念的滲透

11、淺析和諧社區(qū)建設中社區(qū)專職工作者激勵機制的完善淺析建筑企業(yè)人員流失的原因與對策淺析生態(tài)社區(qū)建設中和諧理念的滲透關于朝陽區(qū)孫河地區(qū)農(nóng)民就業(yè)培訓的理性思考關于朝陽區(qū)農(nóng)村城市化進程中加快社會救助的理性思考關于朝陽區(qū)香河園街道在解決物業(yè)糾紛中作用的發(fā)揮淺析IT企業(yè)核心人才流失問題及對策建議淺談學習型社區(qū)建設中朝陽區(qū)司法機關宣傳作用的發(fā)揮看這些選題存在什么問題現(xiàn)代企業(yè)應如何實施人力資源管理論社區(qū)精神文明建設淺析公務員制度論新聞媒介與公共關系論基層郵局的有效管理公共關系的傳播特征建設社會主義新農(nóng)村行政管理（專）畢業(yè)論文要求論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注

12、意事項如何與指導教師有效溝通如何列提綱提出問題(是什么)分析問題(為什 么)解決問題(怎么辦)也即：引論本論結論淺析和諧社區(qū)建設中民警培訓工作機制的完善一、相關概念定 1（一）和諧社區(qū)的概念 1（二）和諧社區(qū)建設的意義 1（三）和諧社區(qū)建設對社區(qū)治安管理工作提出的新要求 2二、和諧社區(qū)建設中民警培訓工作存在的主要問題 2（一）培訓與需求不符 3（二）培訓與使用脫節(jié) 3（三）培訓對象具有水平差異 3三、和諧社區(qū)建設中完善民警培訓工作機制的建議 3（一）領導高度重視培訓工作 3（二）注重從社區(qū)需求出發(fā) 4（三）強化培訓的實踐應用 4（四）加強培訓的層次性 5淺談北京市長富宮飯店人員流失現(xiàn)象 一、北

13、京市長富宮飯店人員流失現(xiàn)狀3 (一)員工流失的含義 3 (二)長富宮飯店在新時期面臨的挑戰(zhàn) 3 (三)長富宮飯店員工流失現(xiàn)狀 4二、北京市長富宮飯店員工流失原因分析4 (一)社會因素 4 (二)飯店自身因素 5 (三)員工個人因素 5三、解決北京市長富宮飯店員工流失問題的對策 6 (一) 培育獨特的企業(yè)文化 6 (二) 建立科學的選拔機制 6 (三) 建立有效的激勵機制 6 (四) 建立完善的培訓機制 7 (五)切實提高員工的薪酬福利水平7行政管理（專）畢業(yè)論文要求論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通什么是摘要摘要是文

14、章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。摘要應具有獨立性,即不閱讀原文的全文就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結論、是一篇完整的短文可以獨立使用，也可以引用，還可以用于工藝推廣。其內(nèi)容應該包含與報告論文同等量的主要信息以供讀者確定有無必要閱讀原論文全文。摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等而重點是結果和結論。中文摘要一般不宜超過300字。摘要的寫作注意事項切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。不得簡單重復題名中已有的信息 摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子

15、之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長句，句型應力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。 不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作用第三人稱。建議采用“對進行了研究”、“報告了現(xiàn)狀”、“進行了調查”等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。 什么是關鍵詞關鍵詞是用以表達論文主要內(nèi)容的詞、詞組或短語，其功能主要便于他人檢索文獻，一般每篇標引38個為宜。 關鍵詞可以從文題、摘要或文章主要內(nèi)容中精選。選擇和判斷關鍵詞的簡單方法是，看所選的詞是否為文題中的主要專業(yè)名詞或詞組。如選出的詞還

16、不能完全提供檢索信息，再從摘要、甚至正文中去選。試論基層人民調解工作面臨的問題及解決對策摘要基層人民調解作為我國憲法和其他基本法所確認的一項具有中國特色的法律制度，在解決人民內(nèi)部矛盾、化解民間糾紛、維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面具有重要作用。 但是，隨著改革開改的深入，經(jīng)濟政治體制的轉變，社會關系的變化，各類矛盾糾紛大量爆發(fā)并呈現(xiàn)出新的情況和特點，現(xiàn)有的人民調解在許多方面已不能適應當前形勢的要求。人民調解制度呈現(xiàn)出滯后的狀態(tài)，面臨著許多問題。論文通過對新形勢下人民調解的作用、現(xiàn)狀的分析，剖析存在的問題，探討對策，以期對完善人民調解制度、加強新時期的人民調解工作有所裨益。 關鍵詞：基層人民調解

17、，政府職能，人民調解淺析農(nóng)村城市化進程中農(nóng)村地區(qū)人才發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化 以北京市朝陽區(qū)為例摘要社會各類資源中，人是最重要的資源。在農(nóng)村城市化進程中，農(nóng)村地區(qū)人才隊伍是實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證。本文以朝陽區(qū)為例，針對農(nóng)村城市化進程中農(nóng)村地區(qū)人才環(huán)境存在的主要問題進行闡述，提出了解決問題的主要對策。通過分析可以看出，建設強大的人才隊伍，高度重視、切實加強對人才資源的開發(fā)和利用，已成為朝陽區(qū)農(nóng)村地區(qū)各級組織、各類機構共同面臨的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務，是實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的重要保證。關鍵詞：農(nóng)村城市化，農(nóng)村地區(qū)人才，人才發(fā)展環(huán)境，北京市朝陽區(qū)淺析IT企業(yè)核心人才流失問題及對

18、策建議摘 要在世界新技術革命和中國改革開放浪潮的撞擊下，中國的IT行業(yè)對推動我國經(jīng)濟增長發(fā)揮了重要作用。但與傳統(tǒng)行業(yè)相比，IT業(yè)由于變化快，發(fā)展快，也成為了人才流失的高發(fā)地。論文試結合IT企業(yè)核心人才流失現(xiàn)狀，重點對解決IT企業(yè)核心人才流失問題提出對策建議。關鍵詞：IT企業(yè)，核心人才，人才流失，人力資源管理行政管理（專）畢業(yè)論文要求論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通關于圖盟科技公司知識型員工激勵問題探析知識經(jīng)濟時代，企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境日趨復雜多變，市場競爭日趨激烈，知識成為企業(yè)經(jīng)營的首要資源，企業(yè)的競爭優(yōu)勢越來越體現(xiàn)

19、在企業(yè)是否擁有雄厚的知識資本基礎以及獨特的經(jīng)營能力。而作為知識資本及各種能力載體的知識型員工也就自然成為了形成企業(yè)核心競爭力關鍵因素。因此，如何對知識型員工進行有效的激勵，以充分調動其工作積極性、發(fā)揮其智慧潛能，提高其對企業(yè)的忠誠度，從而達成更高的工作績效，己經(jīng)成為私營企業(yè)管理者研究的主題。淺析朝陽區(qū)農(nóng)村城市化進程中的“現(xiàn)代公共衛(wèi)生村”建設農(nóng)村城市化在國民經(jīng)濟發(fā)展中具有重要作用?！笆晃濉逼陂g，面對快速發(fā)展的新形勢，農(nóng)村城市化被推上了緊要日程，與此同時，一些深層次的矛盾與問題也逐步顯現(xiàn)，這其中，農(nóng)村公共衛(wèi)生建設面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著朝陽區(qū)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展，建立“現(xiàn)代公共衛(wèi)生村”已成為其

20、農(nóng)村城市化程度的重要標志。以北京市第一個“現(xiàn)代公共衛(wèi)生村”高井村為例，朝陽區(qū)在此方面進行著不斷地探索和嘗試，力求探尋出一條可供借鑒的高效路徑。關于朝陽區(qū)高碑店鄉(xiāng)農(nóng)村城市化進程中加強城市管理的理性思考隨著朝陽區(qū)農(nóng)村城市化進程的大力推進，高碑店鄉(xiāng)正在迅速的由農(nóng)村變?yōu)槌鞘?。近幾年，通過不懈的努力，高碑店鄉(xiāng)在各項事業(yè)取得成就的同時，也對工作提出了更高的要求。如何以增創(chuàng)新優(yōu)勢、推動新發(fā)展為指導，全力打造新的城市形象，使城市管理水平與發(fā)展形勢相適應成為其發(fā)展的一個重要課題。行政管理（專）畢業(yè)論文要求論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通什么是參考文獻參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒.征引過的文獻在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻中.(1)文后參考文獻不編序號,僅在文末按其重要程度或參考的先后順序排列.(2)文后參考文