八年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷第1套真題_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷一、句子默寫1.古詩文默寫(1 )東皋薄暮望 (野望王績(jī))(2 )都護(hù)在燕然。(使至塞上王維)(3 )狐兔翔我宇。(梁甫行曹植)(4 )我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮 (漁家傲李清照)(5 )霜重鼓寒聲不起。(雁門太守行李賀)(6 )微動(dòng)漣漪 (采桑子歐陽修)(7 )重巖疊嶂,隱天蔽日 (三峽酈道元)二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2.閱讀下面語段,回答問題成功了 ! 歡呼聲中,一顆顆小口緊的心,一下子舒展開來。各個(gè)戰(zhàn)位上熱烈 的掌聲,瞬間激活了所有人緊崩的神經(jīng),每個(gè)人的臉上都zhan放出勝利的笑容。許多 人落淚了!他們說:太讓人激動(dòng)了!艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,中國(guó)白手起家,一切從零開始。某大國(guó)一名上將曾

2、說:我們 可以把航空母艦送給你們,但是,十年之內(nèi),你們不可能讓艦載機(jī)上艦!為了這一 著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人彈精竭慮,青絲變白發(fā);多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累倒在試驗(yàn)場(chǎng); 多少人無怨無悔、默默奉獻(xiàn)今天,終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,能不激動(dòng)嗎?(1)注音或?qū)憹h字無怨無停jiu 緊zhan放(2)語段中,有一個(gè)含有錯(cuò)別字的詞語,請(qǐng)找出來,并改正。錯(cuò)誤詞語:改后詞語:(3)解釋詞語彈精竭慮:(4)語段中劃線句子運(yùn)用的修辭手法是三、名著閱讀.名著導(dǎo)讀我叫他老徐,因?yàn)樘K區(qū)人人都是這樣叫他教書先生老徐因?yàn)?,雖然在東方其他地方,六十一歲不過是政府最高級(jí)官員的平均年齡,可是在紅色中國(guó), 同別人相比,他似乎是個(gè)白發(fā)老翁。然而

3、他并不是老朽昏耳貴的標(biāo)本。這段文字選自名著,老徐指的是 O四、綜合性學(xué)習(xí).綜合性學(xué)習(xí)。逃票、欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈這些失信行為都將被記入你的個(gè)人信用庫。 個(gè)人憑身份證號(hào)就能查到稅收欠交繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等。同時(shí),企業(yè)欠 薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到企業(yè)信用庫中,可憑組織機(jī)構(gòu) 代碼自查。這兩個(gè)庫的信息將在政府各部門共享,并接入誠(chéng)信庫,有失信記錄 的企業(yè)和個(gè)人今后將無處藏身。(1)人無信不立。以下與信有關(guān)的兩個(gè)故事是()A .聞雞起舞和一諾千金B(yǎng) .羹螢映雪和商鞅立木C.曾子烹彘和商鞅立木D.一 諾千金和孔融讓梨(2)語段第句中有病句,修改正確的是()A .個(gè)人憑身份證號(hào)就能查到

4、稅收欠交繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等失信記錄。B .你的個(gè)人身份證號(hào)就能查到稅收欠交繳、乘車欠費(fèi)、交通違章等失信記錄。C. 你個(gè)人憑身份證號(hào)就能查到稅收欠交繳、乘車欠費(fèi)、交通違章等。D.每個(gè)人都能查到 稅收欠交繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等等。(3)將語段中的劃線句改為反問句。五、現(xiàn)代文閱讀.閱讀下文,回答問題芬芳的蠟梅花秦湄春天空飄著雪花,和雪花一同落在我手中的還有朵朵芬芳的蠟梅花幾個(gè)學(xué)生隨信寄來的,我不禁帶著微笑想起那群學(xué)生秋風(fēng)掃凈落葉的時(shí)候,學(xué)校臨時(shí)安排我接管八年級(jí)的一個(gè)班,這個(gè)班里有幾個(gè) 出了名的搗蛋鬼。一進(jìn)教室,我就看見靠門的小書桌邊緣刻著一個(gè)恨字而且右邊多了一點(diǎn),我知道這是一群恨錯(cuò)了 的

5、孩子。我笑了,我微笑著說:孩子們,我有一 個(gè)難題,請(qǐng)幫助我解決。他們停住了嚷嚷,睜大眼睛望著我,眼神很豐富:有吃驚, 有冷漠,有懷疑,有猜測(cè)這么多樣的眼神一齊注視我,我也有些慌神、不由歪了一 下身子,我掩飾地清著嗓子說,我做教師有一個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是我的咽炎愈來 愈嚴(yán)重了。我今年30歲,可我的聲帶卻未老先衰,恐怕有300歲的年紀(jì)了。聽至U 這里他們中不少人笑了,有情不自禁笑的,也有故意大聲呵呵的,但我發(fā)現(xiàn)他們的表 情里沒有惡意。我放心地笑了接下來的情形可想而知,他們賣力地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我一一點(diǎn)頭說試過了。最 后,他們有些泄氣,有的已開始脖子扭扭屁股扭扭,我想我得實(shí)施我的底牌 方案了,否則這只能是

6、疲軟無效的情感搭訕。突然,我聽見小胖說,我知道一 個(gè)方法,就是用蠟梅花拌蜂蜜這就是我要等的那個(gè)孩子,他終于發(fā)話了,我早知 道他是這個(gè)班的七寸。我說,是嗎?這個(gè)辦法倒還沒試過.窗外,飄著雪花。我和小胖這些孩子的對(duì)話也像雪花一樣落進(jìn)彼此心里。顯然, 他們開始配合我?guī)椭伊?。其?shí),我只需要他們的配合,并不指望他們的藥方。事實(shí)上,他們?cè)谫u力 地幫助我,放棄了屬于自己的玩樂時(shí)間,為我尋找新鮮的蠟梅花有一天,他們的小神探跑來給我說,老師,小胖領(lǐng)著我們找到一片蠟梅 樹林,我們摘了一些在家晾著呢,等干了給你拿來。我呆了,想著他們可別毀林 啊。我悄悄叫來小胖,謹(jǐn)慎地想著措辭,不想小胖挺詭,一聽就明白了,大聲 大

7、氣地說,老師,那是一片沒人管的廢林子,正改建,快挖沒了,再晚了就摘不到 了我將信將疑撥通報(bào)社朋友的電話,他索性帶我去實(shí)地考察,果然小胖的話屬實(shí)。 這是一片荒園,就藏匿在學(xué)校附近,很像魯迅筆下的百草園,本真的自然景 色讓我很動(dòng)心,思忖著:哪天帶學(xué)生來游一回。一個(gè)漫天飛雪的周末,我經(jīng)過教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小胖正在門口小書桌上用橡皮 泥仔細(xì)地抹平那個(gè)恨字,然后在上面貼了一張心形貼紙,用力地按了按,并端端 正正地寫下一個(gè)爰“字。我激動(dòng)了,在班里宣布,放學(xué)后踏雪訪梅去! 小胖喊, 我?guī)方o老師摘蠟梅花去!雪花、梅花、孩子們的笑臉、歡聲,浩浩蕩蕩地歡騰著那片荒地,縷縷的芳香 纏繞著我的眼耳鼻喉,我快樂著孩子們

8、的快樂。那一刻,在我眼中,這群孩子就是一 朵朵美麗的蠟梅花你聞不到他們的芳香是因?yàn)槟氵€沒有走進(jìn)他們的心里花香太濃了,彌漫在眼里,我禁不住落淚了,哦,這芬芳的花兒芬芳的孩子! 今冬,又飄雪了??粗种兴麄兗膩淼男⌒∠灻坊?,我分明聞到他們心靈里散 發(fā)的香。我想說,此刻,我陶醉。(選自散文海外版2019年第4期,有刪改)(1)本文回憶了 我與學(xué)生交往的三個(gè)片段,請(qǐng)將內(nèi)容概括在下面。我自稱患有咽炎,學(xué)生們賣力的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。OO(2 )按要求回答問題。對(duì)第段中我和小胖這些孩子的對(duì)話也像雪花一樣落進(jìn)彼此心里。這句話 賞析正確的是()A.用雪花表示師生間雖然互有好感但是心靈還是冰冷難融。B.用比喻的手法,形象

9、地表現(xiàn)師生心靈的觸動(dòng),師生情感的加深。C.用比喻的手法,形象地表現(xiàn)師生間情感雖然冰冷但像雪花一樣純潔美麗。D.用雪花象征師生間感情的純潔和美麗。理解下面這句話的含義。一進(jìn)教室,我就看見靠門的小書桌邊緣刻著一個(gè)恨字一而且右邊多了一點(diǎn), 我知道這是一群恨錯(cuò)了的孩子。(3 )下面是有人對(duì)第段的修改:今冬,又飄雪了。看著手中他們寄來的小小 蠟梅花,我禁不住聞著蠟梅花散發(fā)的香。我想說,此刻,我陶醉了。與原句相比這 樣修改好不好?為什么?(4)下面這段文字用了什么樣的描寫方法?對(duì)于表現(xiàn)人物心理有什么作用?一個(gè)漫天飛雪的周末,我經(jīng)過教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小胖正在門口小書桌上用橡皮泥 仔細(xì)地抹平那個(gè)恨字,然后在上面

10、貼了一張心形貼紙,用力地按了按,并端端正 正地寫下一個(gè)愛字。6.閱讀下文,回答問題真假近視都是不可逆的王凱近年來,我國(guó)青少年近視患者呈現(xiàn)低齡化、度數(shù)高的特點(diǎn),嚴(yán)重影響身心健康。 一項(xiàng)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果顯示,我國(guó)712歲小學(xué)生、1315歲初中生、1618 歲高中生及19-22歲大學(xué)生的視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%和 86.36%O很多家長(zhǎng)認(rèn)為假性近視或低度的真性近視是可逆的。在門診中,經(jīng)常有近視 患兒家長(zhǎng)問:有沒有什么方法能讓孩子的視力恢復(fù)正常? 而在調(diào)查中,居然有近 五成的家長(zhǎng)不知道近視是不可逆的。(A)事實(shí)上,如果是真性近視,無論中低度還是高度近視,都不可逆

11、。(B) 假性近視實(shí)際上是調(diào)節(jié)痙攣,是由于長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度近距離用眼,導(dǎo)致睫狀肌持續(xù)緊張 收縮不能放松所致。(C)對(duì)這種類型的近視,通過放松調(diào)節(jié),多看遠(yuǎn)處,必要時(shí) 輔以睫狀肌麻痹藥物使用是可以恢復(fù)部分視力的。(D)但需要指出的是,所謂假性近 視,不過是即將步入近視的一種過渡狀態(tài),臨床上很少有一直能維持視力而不近視的 青少年近視患者。(E )到目前為止,全世界還沒有發(fā)現(xiàn)任可一種方法能夠逆轉(zhuǎn)真性近 視或者阻止假性近視轉(zhuǎn)變成真性近視。(F )現(xiàn)有的任何方法,都只能延緩近視發(fā)生的 時(shí)間和進(jìn)展速度。青少年近視的發(fā)生和進(jìn)展,并非一朝一夕。剛出生的嬰幼兒都是遠(yuǎn)視眼,一般 而言,45歲的孩子應(yīng)該具備200度左右的

12、遠(yuǎn)視儲(chǔ)備,68歲的孩子應(yīng)當(dāng)具有100 度到150度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。所有近視眼的發(fā)生,都是從遠(yuǎn)視儲(chǔ)備消失的那一刻開始的, 盡管此時(shí)雙眼的視力可能是1.0甚至更好。當(dāng)遠(yuǎn)視儲(chǔ)備消失后,由于青少年身體還在 生長(zhǎng)發(fā)育,眼軸會(huì)繼續(xù)拉長(zhǎng),就必然會(huì)發(fā)展成近視眼。因此,遠(yuǎn)視儲(chǔ)備的珍惜和維護(hù), 在近視防控中至關(guān)重要。有的孩子上學(xué)期視力還是1.0 ,才過了半年就變成0.5 了。其 實(shí),這種視力的急劇下降并不突然,因?yàn)閺陌肽昵斑h(yuǎn)視儲(chǔ)備消失開始,近視就啟動(dòng)了。那么,導(dǎo)致遠(yuǎn)視儲(chǔ)備被迅速消耗的元兇包括哪些因素呢?高強(qiáng)度的近距離 用眼(包括看手機(jī)、看電腦、看書、寫作業(yè)、練琴等)和缺乏日間的戶外活動(dòng)是主要 原因。醫(yī)生推薦的戶外活動(dòng)

13、時(shí)間是至少每天2 - 3小時(shí),但很多孩子由于各種原因做不 到。課間10分鐘的戶外活動(dòng),對(duì)于近視防控至關(guān)重要,但很多學(xué)校為了避免課間學(xué)生 打鬧,索性禁止學(xué)生課間10分鐘外出活動(dòng)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子患了近視,戴上眼鏡就萬事大吉了。其實(shí),醫(yī)療手段永遠(yuǎn) 都是輔助的。如果不注意用眼衛(wèi)生,天天玩游戲,不多到戶外活動(dòng),近視就會(huì)不斷加 深。因此,改變不良用眼習(xí)慣,增加戶外活動(dòng)時(shí)間,才是近視防控中最重要的一環(huán)。(1)請(qǐng)用|給第段劃分為三個(gè)層次。(A) (B) (C) (D) (E) (F)(2)下面這句話使用了哪些說明方法?有什么作用?有的孩子上學(xué)期視力還是1.0 ,才過了半年就變成0.5 了。(3)根據(jù)文章內(nèi)

14、容,下面表述有誤的一項(xiàng)是()A.不管是中低度近視,還是高度近視,一旦是真性近視,都是不可逆的。B .假 性近視,是即將步人近視的一種過渡狀態(tài),臨床上很少有一直能維持視力而不近視的 青少年近視患者。C.一般而言,68歲的孩子會(huì)具有100度到150度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。 D.所有的青少年身體還在生長(zhǎng)發(fā)育,眼軸會(huì)繼續(xù)拉長(zhǎng),就必然會(huì)發(fā)展成近視眼。(4 ) 剛出生的嬰幼兒都是遠(yuǎn)視眼,一般而言,45歲的孩子應(yīng)該具備200度 左右的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備,68歲的孩子應(yīng)當(dāng)具有100度到150度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。一句中一 般而言能否刪去,為什么?六、課內(nèi)閱讀7.閱讀下文,回答問題富貴不能淫景春日:公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。孟子日:是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也, 母命之,往送之門,戒之日:往之女家,必敬必戒,無違夫子r以順為正者,妾婦 之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志, 獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不育僑多,威武不能屈,此之謂大丈夫。(1)解釋句子中的畫線字。豈不誠(chéng)大丈夫哉誠(chéng)戒之日戒以順為正者正威武不能屈屈(2)翻譯句子。一怒而諸侯懼,安居而天下熄。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。(3 )填空

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