五年級道德與法治Ｂ2屹立在世界的東方微課程設(shè)計方案

1、11屹立在世界的東方微課程設(shè)計方案（以時間為序具體描述微課的所有環(huán)節(jié)，至少包含導(dǎo)課、主體內(nèi)容和小 （從教學方法、學習任務(wù)單、案例選取、內(nèi)容編排呈現(xiàn)、互動設(shè)計、技基本信息縣（市、區(qū)）學校姓名學科道德與法治能力維度口學情分析教學設(shè)計學法指導(dǎo) 學業(yè)評價所屬環(huán)境多媒體教學環(huán)境混合學習環(huán)境智慧學習環(huán)境微能力點B2微課程設(shè)計與制作教學環(huán)境混合學習環(huán)境教學主題道德與法治五年級下冊第11課屹立在世界的東方第3課時選題意圖通過當代盛世中國的新成就和新中國剛成立時狀況進行對比，感受新中國第一代建設(shè)者 們的努力奉獻精神，學習先輩的精神，立志報效祖國。教學對象五年級學生教學目標1、情感態(tài)度與價值觀目標：感受先輩為建設(shè)

2、中國的無私付出，鼓勵學生樹立報國意識。2、能力目標：能夠通過搜索、訪問等方式，了解一些模范人物的故事。3、知識目標：了解新中國成立后我國工業(yè)的發(fā)展，知道國家發(fā)展的背后離不開人民的 努力，學習先輩的精神，立志報效祖國。教學用途口課前預(yù)習課中教學課后鞏固其他根據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容與重難點，讓學生在視頻課件的引導(dǎo)下明確中國的發(fā)展與成就， 除了堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和實行改革開放政策外，還離不開新中國第一代建設(shè)者們的 努力，是他們，不求回報地為中國打下了穩(wěn)固的地基，為中國的發(fā)展提供了堅實的基 礎(chǔ)。知識類型/理論講授型推理演算型技能訓練型實驗操作型 口答疑解惑型情感感悟型其他制作方式口拍攝J錄屏口動畫其他（

3、可多選）預(yù)計時長9分鐘微課程設(shè)計教學過程設(shè)計意圖結(jié)三部分）術(shù)運用等方面進行說明）一、導(dǎo)入：激趣，明白內(nèi)容1、視頻展示：新中國剛成立時文化、鋼產(chǎn)量狀 況；現(xiàn)在盛世中國的繁華景象。2、閱讀角：過去的中國3、思考：對比一下建國初期的中國和現(xiàn)在的中 國，這些變化、發(fā)展、成就離不開誰的努力？二、主體1、視頻：新中國第一代建設(shè)者他們說：真值！2、時光穿梭機：中國的發(fā)展與成就，除了堅持中 國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和實行改革開放政策外，還離不開 新中國第一代建設(shè)者們的努力，是他們，不求回報 地為中國打下了穩(wěn)固的地基，為中國的發(fā)展提供了 堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起乘坐時光機，回到過去， 看看我們先輩們的付出吧！3、歷史小鏡頭

4、：青藏公路第一輛解放牌汽車下線4、總結(jié)：新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人 民自力更生、艱苦奮斗，踏上了社會主義革命和建 設(shè)的新征程。廣大人民群眾滿懷激情投入到社會主 義建設(shè)中。我國工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了很多個“第一”， 如第一輛汽車、第一架噴氣式飛機、第一座長江大 橋、第一只電子管在各行各業(yè)取得了全所未有 的成就。5、小組合作：請以小組為單位，選取新中國成立 后石油、核力量、航天技術(shù)三個方面的其中一個方 面，講一講它的發(fā)展故事。中國故事講述者一一摘掉“貧油”帽子中國故事講述者一一震驚世界的核力量中國故事講述者一一航天技術(shù)的發(fā)展6、小小分享會：你從這些故事中，感受到了先輩們怎樣的精 神？你還知道哪些為

5、新中國作出貢獻的科學家？你 能說說他們的故事嗎？教學方法通過視頻感受現(xiàn)在盛世中國的美好花卷，與過去中 國作對比，在對比中引導(dǎo)學生明確現(xiàn)：現(xiàn)在中國的 這些變化、發(fā)展、成就離不開新一代建設(shè)者們的努 力！通過視頻感受先輩們的無私奉獻的精神，感受他們 對新中國的付出的重大奠基意義。從各項第一中感受中國的發(fā)展。從中國發(fā)展的故事背后，感受中國精神。學習任務(wù)單以學情為出發(fā)點，以完成教學任務(wù)為最終目標，把教學 總目標進行細化，以查故事講故事為任務(wù)引導(dǎo)引導(dǎo)學生深入 思考，懂得自力更生的重要意義。對比歸納中，逐步引導(dǎo)學生明確新中國來之不易，正是 靠著這種自力更生艱苦奮斗的精神，在我國積貧積弱的情況 下讓新中國的工

6、業(yè)體系乃至國防建設(shè)獲得了騰飛。案例選取鐵人王進喜的故事現(xiàn)在的中國又創(chuàng)造出了哪些第一？我國為什么要自力更生，創(chuàng)造出一個又一個的“第一？7、回答：先輩們的精神新中國成立后，有多少科學家從海外沖破重重阻力回國？華羅庚的故事圖片展示多項中國“第一8、總結(jié)：只有自力更生，艱苦奮斗，擁有屬于自 己的技術(shù)，才能擺脫對其他國家的依賴、不受制于 人，才能使中國更加強大。9、活動園：查找資料或訪問身邊的老人，了解一 個為國貢獻的科學家的故事，或者一個為人民服 務(wù)的模范人物的故事。說一說我們應(yīng)該怎樣向他 們學習。三、小結(jié)：新中國在不長的時間里，實現(xiàn)了經(jīng)濟領(lǐng)域的 全面恢復(fù)、發(fā)展，建立了比較完善的工業(yè)體 系，一個充滿生

7、機和希望的中國巍然屹立在 了世界的東方！而這一切離不開先輩的努 力。我們作為祖國的未來一代，也要努力學 習，將來為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量?；釉O(shè)計.通過講故事，展示中國的第一等等，來實現(xiàn)教學過程中 與學生的交互，既讓學生都能自主動手搜索鍛煉動手能力， 又能讓學生利用“己知”，學習獲得“未知”。技術(shù)運用運用課件、多媒體影音等，更好地實現(xiàn)交互。自評等級0優(yōu)秀合格不合格婦1屹立在世界的東方學習任務(wù)單一、學習指南學習主題11屹立在世界的東方學習目標能夠通過搜索、訪問等方式，了解一些模范人物的故事。感受先輩為建設(shè)中國的無私付出，鼓勵學生樹立報國意識。學習重點了解新中國成立后我國工業(yè)的發(fā)展。學習難點感受先輩為建設(shè)中國的無私付出，鼓勵學生樹立報國意識。使用說明學法指導(dǎo)二、學習任務(wù)新中國成立后，工業(yè)方面取得了哪些第