XXX公司企業(yè)安全文化建設實施方案

1、企業(yè)安全文化建設實施方案育人親情為本，關愛生命至上。堅持教育先導，采取以情感人、以情服人、親情育人 的感情融化方法,組建立體式、全方位的安全教育網絡,單位、家庭、親朋、室友形成合 力，引導員工認識教育是對我的關心、關愛、關懷,使員工牢固樹立我要安全、珍愛生命 的自覺行為意識，安全不是為了別人，是為了我自己,為了我的家庭幸福。2、培訓塑人。培訓提高素質，實踐練就本領。教者誨人不倦，為提升員工的素質而教;學者學 而不厭，為自身的發(fā)展而學。注重理論學習與實踐訓練，力求培訓的科學性、時效性，使 員工更新理念、拓展知識、提升能力,培育知識型、創(chuàng)造型員工,塑造要安全、會安全、 能安全的本質型安全人。3、規(guī)

2、范養(yǎng)成。自律改變習慣，自覺貴在養(yǎng)成。自覺的安全行為,是一個員工應該具備的基本素質， 是行為規(guī)范的外在表現。在社會實踐中，養(yǎng)成良好的學習、工作習慣，做到學習興趣化、 工作學習化、生活快樂化。嚴于律己，系統(tǒng)思考，做到事前自覺、事中自律、事后自醒， 真正達到安全工作自律、工作安全自覺。（三）和諧環(huán)境。營造零缺陷的三維空間。環(huán)境也就是機、物的表現形態(tài)。機、物的狀態(tài)在生產過程中 是千變萬化的，機、物的穩(wěn)定狀態(tài)是人、機、環(huán)境和諧的前提和基礎;環(huán)境的狀態(tài)是保證 安全生產的重要因素，是實現安全生產的重要保障。機、物的運行失常與缺陷會引起人的 不愉快刺激、煩躁的知覺、急躁的不良情緒，影響人的識別和操作,導致不安

3、全行為的出 現。環(huán)境變化也會刺激人的心理、影響人的情緒，同樣可以引起人的行為變化。通過以下 三個體系的建立，來保證環(huán)境和諧：1、動態(tài)穩(wěn)定。把握變化規(guī)律，掌控能量轉移。物的狀態(tài)是客觀存在的，人的行為是主觀能動的。安 全除了人的行為決定因素外，物的狀態(tài)變化也對安全工作產生重要的影響。物的狀態(tài)變化 是有規(guī)律的,事故隱患往往萌發(fā)于物的狀態(tài)變化之中。隨時掌控物體危險能量的轉移，防 微杜漸，確保物的狀態(tài)變化始終處于安全穩(wěn)定范圍之中。2、靜態(tài)預控。未雨綢繆則穩(wěn)，防患未然即安。物的靜止狀態(tài)是相對的，物的狀態(tài)變化是必然的，物 的狀態(tài)微小變化難以覺察，對靜態(tài)的物要有充分的認識和預知。凡事預則立，不預則廢； 凡事預

4、則安，不預則危。在事物發(fā)生有可能的變化之前，超前防控,使物始終處于零缺陷 的狀態(tài)，確保物態(tài)的長期穩(wěn)定。3、環(huán)境和諧。強基固本趨衡，科技興安致遠。人的安全行為除了內因的作用外，環(huán)境的狀況對勞動 生產過程的人也有很大的影響。任何超限度的外力、環(huán)境缺失都會對系統(tǒng)的平衡狀態(tài)產生 作用。強化三基（夯實基礎、抓好基層、練好基本功），質量創(chuàng)優(yōu),堅持科技創(chuàng)新，加 大科技投入，提升裝備水平，以信息化引領工業(yè)化，使人與物、人與環(huán)境在相互需求中達 到和諧統(tǒng)一。（四）精細管理。要求做細做實每一件事。管理是一種責任,責任是份內應做的事，是沒有做好份內應 做的事而應當承擔的過失。責任有豐富的內涵,責任無處不在存在于生命的

5、每一個崗位。 責任是一種客觀需要，也是一種主觀追求;是自律，也是他律。應該基于自己的良知、信 念、覺悟，自覺自愿地履行責任。沒有責任心，再安全的崗位也會出現險情。員工的健康 幸福源于責任的落實和雙欣的長治久安。通過以下三個體系的建立來達到管理精細：1、細化管理。職務不分大小，責任重于泰山。安全無小事，細節(jié)定成敗，管理是關鍵。安全管理重 心下移到車間，安全管理關口前移到班組，安全教育自移到個人。在安全責任分解上，嚴 管管理人員，善待員工。在安全管理上，實現閉環(huán)控制、分級控制、動態(tài)控制、反饋預測, 確保管理不留空檔、不留空隙、不留遺憾。2、執(zhí)行到位。工作做到極致，產品做成精品。人人要安全，執(zhí)行要主

6、動，工作要到位。對待安全指 令要按照準軍事化的要求執(zhí)行，事事講安全，遵章無借口。杜絕三慣（看慣了、干慣了、 習慣了），遠離三違.牢固樹立安全工作榮辱觀,落實責任自動自發(fā)、一絲不茍，產品 質量嚴格標準、精益求精。3、群防嚴密。密織監(jiān)察網絡，筑牢安全防線。各組織、部門齊抓共管，專兼并舉群防群治。培育一 支有愛心、專心、誠心的專兼職安全管理隊伍。重點加強對行為內容和行為方式的監(jiān)督檢 查，絕不放過針鼻似的問題，絕不留下發(fā)絲似的隱患。做到事事有據可依、有章 可循、有人負責、有人監(jiān)督，考核評估、獎懲分明，實現全員監(jiān)督，全過程、全方位、全 氣候監(jiān)控。（五）針對安全文化建設四個應用體系具體做法如下：1、在安全

7、理念方面精煉核心理念，安全認識，安全價值觀，為企業(yè)安全生產提供強有力的精神動力、思 想保證和智力支持。安全理念：核心理念以人為本，規(guī)章至尊。管理理念全員培訓，源頭控制;指揮得當，操作規(guī)范；防御細節(jié)，過程監(jiān)督。安全道德理念以職工安康為已任、以企業(yè)安全為天職。作風理念深嚴細實、精快準優(yōu)。行為理念一舉一動、規(guī)章至尊;先確認、后作業(yè)。安全價值觀：安全價值觀安全是最大的效益、安全是最大的幸福、安全是公司的生命線。安全愿景：建設全國一流、本質安全型現代化企業(yè)。安全追求：培育本質安全型人，打造安全高效型企業(yè)。安全方略：高標準、細過程、嚴考核、重閉環(huán)安全目標：達到布萊德利曲線團隊互助階段，確保本質安全。安全誓

8、言：為了自己和他人生命安全為了家庭幸福團圓為了 XXX材料股份有限公司安全發(fā)展我鄭重宣誓從我做起遵章守紀履行職責關愛生命安全作業(yè)時刻關注安全履行安全責任執(zhí)行安全規(guī)程不違章、不違紀努力工作勤奮進取做一名優(yōu)秀的安全員工。安全認識：事故有大小，造成事故的原因無大小從發(fā)生事故的原因看，不只是大原因造成大事故，小原因也可能釀成大事故。因此, 抓安全必須從小事做起,從小事抓起。凡事預則安，不預則危，知險不存險，險在不知險。凡是安全問題的地方是管理不到位的結果安全管理涉及到安全生產的各個環(huán)節(jié)，哪里的管理不到位，哪里的安全就容易出現問 題。各級領導干部抓安全都必須管理到位，細之又細，慎之又慎。知與行的統(tǒng)一是安

9、全生產的基本保證知與行是一對哲學范疇。只知不行是妄想；只行不知是冥行. 在安全管理中，要物知而后行，先抓好知，再抓好行，達到知行合一。 不能知而不“行或行而不知，知行不一。磅全生產上出現的問題其規(guī)律性反復出現的問題是規(guī)律性問題，普遍存在的問題是政策性問題，小問題是個人行為問 題，大問題是領導管理問題,看不到問題是最大的問題。落實是決策的歸宿，是確保安全的生命線安全工作重在落實。再好的制度，不落實等于零,只有抓好落實，才有好的結果。2、在教育先導方面堅持一個宣誓，建立一本一檔，統(tǒng)一四個上墻開展五項活動，做到五 清楚、六必訪、“七必談、進行十一種人的排查。堅持班前宣誓。每班在班前會上，由班長帶領員

10、工進行安全宣誓。面對全家福 照片，對親人做出自己鄭重的承諾。安全誓詞為:我鄭重宣誓:牢記親人囑咐，堅持安全第一, 為了家庭幸福，為了企業(yè)發(fā)展，上安全崗、做安全人，珍愛生命，決不違章！建立一本一檔.一本即民情日記本，一檔即民情檔案.公司領導、書 記要建立民情日記，各支部要建立民情檔案。統(tǒng)一四個上墻。員工全家福上墻:將車間每位員工的全家福制作成專欄，并且有家人、妻子、兒女的安 全囑咐和安全寄語或安全理念0團隊安全理念上墻:每個班組各自提煉切合本班組實際的安全理念,并張貼上墻。通 過弘揚團隊精神,增強員工的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)員工團隊觀念。員工手繪板報上墻。建設員工手繪板報宣傳欄，沒有由班組

11、員工親自手繪板報并張貼 在宣傳欄，起到員工通過手繪學習安全知識，色彩不一的視覺還能吸引更多人學習安全。安全獎懲公布上墻:每月將考核情況公布上墻，讓每個員工清楚各崗位安全獎罰考核 情況，從而激勵每個員工自主保安的積極性。開展五項活動。家企聯系活動:建立家庭和企業(yè)的聯系制度，將員工好的表現和違章現象及時和家庭 聯系，并及時了解員工的疾苦，采取多種形式為其排憂解難。為員工過生日活動:除公司為員工贈發(fā)生日蛋糕外，各部門要記住每個員工的生日，當 天為其祝福或贈送小紀念品，讓員工感到大家的關懷和溫暖,更珍惜生命的價值和意義?；ケＢ摫；顒?堅持自保、互保、聯保制度的執(zhí)行,每班必須指定互保聯保對象，實行 同獎

12、同罰，提高員工互保聯保意識，并真正在現場管理中起到監(jiān)督制約的作用?！斑^五關教育活動:對三違人員要進行“過五關教育。即:對三違人員要 停工培訓，和家屬聯系上崗前教育承諾簽字，行政部教育上崗前教育承諾簽字，本部門教 育上崗前承諾簽字,安健環(huán)部教育上崗前簽字?！捌邆€一活動:讓員工每人揭露一條隱患問題；提一條安全生產合理化建議；談一點 接受事故案例教育后的感受;講一個安全小故事;員工間每日安全一提醒;部長助理級以 上領導每人寫一篇安全論文;公司領導講一次安全課。分廠必須讓員工做到前五個一，行 政部監(jiān)督公司中、高層干部做到后兩個一。做到五清楚、六必訪、七必談、進行十一種人的排查。 “五清楚:各廠部對員工

13、要做到“五清楚.家庭情況清楚;脾氣性格和特長愛好清 楚;工作表現優(yōu)、缺點清楚;業(yè)余生活和社會交往清楚;不同時期的思想變化清楚。五必訪:婚喪嫁娶必訪;員工生病住院必訪;家庭困難必訪;缺勤曠工必訪;本人 和家庭發(fā)生重大變故必訪。各黨支部書記是負責區(qū)域內五必訪的第一責任人。行政 部要指導協助各支部做好五必訪工作的開展。七必談:員工思想波動必談;受到批評必談;人際關系緊張必談;工作變動必談； 新工人進入必談;完不成任務必談;發(fā)生三違必談。各黨支部書記、部門領導、公司 領導都有做好“七必談的責任，對七必談的情況要記錄在民情日記上。進行十一種人的排查:十一種人是:圖省事怕麻煩的懶惰人;盲目蠻干的粗魯人遭遇

14、 不幸的痛苦人;探親歸來的疲勞人;上班之前的飲酒人;家庭不和的煩惱人;不安心上班 的放蕩人;業(yè)務不熟的糊涂人;紅白大事的費心人;新婚前后的幸福人;受到批評的情緒 人。班前會，班長必須親自對11種人重點進行思想隱患排查，對查出有思想問題的員工， 要適當安排工作或勸其休息。3、在培訓塑人方面努力搭建六條綠色通道。開展實施素質攀升工程，爭當學習型員工活動。在提高員工素質上，樹立成功 的企業(yè)首先是座學校，優(yōu)秀的員工永遠都是學生的理念，全方位、多角度搭建六條綠 色通道。通道一：日常培訓。長期堅持每日一題,一日一問，季度一考和副班活動、 事故案例教育、全員培訓等培訓形式，進行長期性的培訓，搭建員工學習保障

15、通道。通道二:企校合作。尋求企校合作途徑，從2009年開始，與內蒙古工業(yè)大學等院校聯 合，以大專班為載體，重點培養(yǎng)班組長以上干部和生產骨干，將學習和實踐融為一體， 實現干中學、學中干，搭建人才素質提升通道。通道三:賽馬選將。每年結合集團公司技術比武活動，開展技術比武、崗位練兵活 動，從比賽中選拔人才，充實各個關鍵崗位，并進行獎勵、享受津貼,搭建人才激勵通道。通道四:外培充電”。每年有計劃地組織班組長以上安全生產管理人員、特殊工種到 西部培訓中心復訓,其他特殊崗位參加行業(yè)專業(yè)培訓等，保證持證上崗率達100%,專業(yè)骨 干有針對性的參加各類專業(yè)培訓，參加搭建充電通道。通道五:建立圖書角。由行政部牽頭

16、，各黨支部配合，組織每個班組每年捐獻一本書，創(chuàng)建圖書角，開展讀好一本書，寫好一篇體會活動，搭建知識傳播、共享通 道。通道六:交流提高。堅持組織外出參觀和聘請專家進行專業(yè)培訓，開闊管理人員視野，轉 變管理人員觀念，學習先進的管理經驗和專業(yè)知識，搭建管理人員交流提高通道。4、在規(guī)范養(yǎng)成方轉變管理人員作風、規(guī)范領導行為，落實一個標準，抓好一個建設，嚴格兩U!U!項考核，達到四個統(tǒng)一.轉變干部作風，規(guī)范領導行為。轉變管理人員學風、思想作風、工作作風、領導作風、生活作風。規(guī)范三項行為:一是 規(guī)范領導干部的決策行為。領導干部在安全生產決策時，要深入調查研究，按照決策程序, 做出科學正確的決策。二是規(guī)范領導

17、干部指揮行為。嚴格按照規(guī)章制度、規(guī)程措施指揮 生產。三是規(guī)范領導干部組織協調行為。遵循管理流程組織協調好本范圍的各項工作。落實“一個標準.落實好危險化學品從業(yè)單位安全生產標準化評審標準的 貫徹執(zhí)行O(3)抓好一個建設.嚴格按安全班組推進方案抓好班組建設。嚴格兩個考核.嚴格作業(yè)流程作業(yè)前“安全三分鐘現場應用考核和責任狀、 工資績效考核。(5)達到四個統(tǒng)一。統(tǒng)一班前禮儀。分管片區(qū)公司領導安排布置工作;班長講評當班安全生產注意事項； 員工對有關工作和注意事項進行點評;班長帶領大家進行安全宣誓。統(tǒng)一著裝。上崗前，按照要求，統(tǒng)一著裝,帶齊勞動防護用品。統(tǒng)一上崗、收工。嚴格執(zhí)行每日上班排隊入廠，下班排隊出

18、廠的規(guī)定。統(tǒng)一目標。安全管理追求六個零:安全工作零起點、執(zhí)行制度零距離、系統(tǒng)運行零 隱患、設備狀態(tài)零缺陷、生產組織零違章、操作過程零失誤、隱患排查零盲區(qū)、隱患治理 零擱置、安全生產零事故、發(fā)生事故零效益。堅持五個不斷線，做到四個到位.堅持五個不斷線.堅持安全監(jiān)督檢查驗收不斷線。班組每班排查隱患;車間每天巡回檢查;分廠每周巡 回檢查;公司每月組織檢查一次;保證全方位、全天候安全檢查不斷線。堅持反三違不斷線。公司各級領導、安健環(huán)部和各級兼職安全員相結合，形成點 面結合、交叉立體的反三違網絡，做到反“三違不斷線，堅持現場管理不斷線。公司各級領導、技術人員要深入現場，安全管理重心下移到車 間，安全管理

19、關口前移到班組，安全教育自移到個人，現場指導、處理解決安全生產問題。堅持走動式管理不斷線。公司各級管理人員每天到現場巡查，督查和處理生產一線存 在的問題。堅持責任追究不斷線。安健環(huán)部對“三違人員，隱患整改不及時、不徹底的部門領 導，安全標準化不達標的部門領導按照有關規(guī)定進行責任追究，在每月的公司經濟活動分 析會暨安全工作會議的例會上通報。做到四個到位.現場管理到位。公司各級管理人員、技術人員要巡查現場作業(yè)環(huán)境，及時發(fā)現和組織 處理工作中出現的不安全隱患，保證作業(yè)環(huán)境安全穩(wěn)定。設備檢修、維護、保養(yǎng)到位。嚴踽行設備管理制度和特種設備管理制度0各種保護到位。嚴格按法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和上級部門要求

20、完善各種保護，做到 各種彳耕揮有效。安全投入到位。嚴格按照有關要求，足額提取安全費用并合理使用，保證投入到位， 改善安全生產條件和環(huán)境。6、在靜態(tài)預控方面提高四個認識，落實三項制度，完善三條線建設，加強四道防線管理。提高四個認識。細節(jié)決定零違章.做安全工作一定要注重細節(jié)，關注細節(jié)。細節(jié)就是讓員工進行 規(guī)范操作,做好做實每一個細節(jié)，才能保證操作過程零違章.細節(jié)成就零漏洞。細節(jié)決定安全管理的成敗，決定生產安危。細節(jié)是管理中最基礎 的東西，是安全管理的落腳點，只有將細節(jié)管理融入安全管理的全過程，才能保證安全管 理零漏洞。細節(jié)實現零隱患。作業(yè)環(huán)境安全與否，對安全工作起著舉足輕重的作用，只有從細 節(jié)入手

21、，加大投入完善安全裝備，細化管理做好全方位隱患排查，提升科技水平加強全方 位監(jiān)控，才能最大限度地營造安全環(huán)境,實現工作環(huán)境零隱患.細節(jié)確保零事故。細節(jié)是杜絕事故的源頭和基礎。只有員工操作實現“零漏洞、管 理過程實現零漏洞、作業(yè)環(huán)境實現零隱患，才能確保安全生產零事故.加強四道防線建設。第一道防線，安全用具的使用和管理。第二道防線,便攜式氣體報警儀的管理和使用。第三道防線，勞動保護用品的管理和使用。第四道防線,作業(yè)活動方案中的安全措施落實。7、在環(huán)境和諧方面加強三基建設，嚴格兩項考核，堅持兩個創(chuàng)新，創(chuàng)建四型班組.加強三基建設。夯實基礎、抓好基層、練好基本功。嚴格兩項考核.嚴格按內蒙古自治區(qū)危險化學

22、品從業(yè)單位安全標準化考核評分表考核。嚴格責任制、關鍵崗位工資、績效工資安全考核，激發(fā)全員安全標準化管理的積極性。堅持兩個創(chuàng)新.堅持管理創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。創(chuàng)建五型班組.按照安全班組推進方案，進行安全班組達標考核你，逐 步創(chuàng)建技能型、管理型、創(chuàng)新型、效益型、學習型班組。8、在細化管理方面突出兩個重點，推行5E、五落實，提高管理人員“三能、四強.突出兩個重點。突出特殊時期的安全管理。突出節(jié)假日、大型慶典活動、年初、年尾等特殊時期的安 全管理工作。突出重點環(huán)節(jié)的安全管理。突出乙煥車間、VAC車間、聚合車間、回收車間、醇解車 間等生產關鍵崗位和動火作業(yè)、受限空間作業(yè)、盲板抽堵作業(yè)、高處作業(yè)、吊裝作業(yè)、臨

23、時用電作業(yè)、動土作業(yè)、斷路作業(yè)、設備檢修等特殊作業(yè)安全監(jiān)管工作。全力推進5E、五落實管理方法.5E即：每個人:人人有標準;每件事:事事有標 準;每一天:時時有標準;每一處:處處有標準;每一個環(huán)節(jié)物物有標準。五落實即：落實責 任、落實檢查監(jiān)督、落實考核、落實整改措施、落實持續(xù)改進。通過5E、五落實管理模方 法的推進,達到工作內容具體、工作目標明確、工作地點清楚、工作負責人到位、完成時 間和結果達標、工作過程規(guī)范的目的。提高管理人員“三能、四強”.抓好管理人員三能、四強。即：能帶團隊、 能嚴于律己、能獨當一面、溝通能力強、組織能力強、執(zhí)行能力強、協調能力強。9、在執(zhí)行到位方面落實安全制度，加強“三

24、項考核，嚴格“一項獎懲，用好五個載體，強化全員 責任。落實各項制度。嚴格落實公司各項管理制度及操作規(guī)程,并加強監(jiān)督和考核。加強三項考核.責任狀考核、關鍵崗位績效考核和績效工資考核。嚴格一項獎懲.嚴格按安全生產獎懲制度，充分利用安全獎懲的激勵機 制，調動廣大員工的安全管理積極性和責任意識。用好五個載體，強化全員責任。一份保證書。年初，每個員工要簽訂一份安全保證書，用來約束自己的行為。一份責任狀。公司與分管領導和廠部簽訂責任狀，明確安全生產指標,增強各級領導 的責任意識。一份聯保書。開展互保聯保結對子活動，互保對子之間簽訂聯保書，起到相互制約的 作用。一個責任區(qū)。每個班組要劃分清本部門范圍的安全標

25、準化責任區(qū)，做到責權明確。一條安全文化長廊。建立一條安全文化長廊，宣傳安全文化理念，灌輸安全文化知識， 讓員工在潛移默化中得到提升。通過五個載體的有效運行，強化管理層、員工的安全責任。10、在群防嚴密方面開展一項問責，密織五條網線，養(yǎng)成四個相互.開展一項問責.在全體員工中開展實施安全問責,爭當安全標兵為主題的活動。各黨支部要把此 項工作抓實抓細。行政部負責督促落實。密織“五條網線.黨委負責的黨委指導線。以黨員身邊無事故活動為載體，強化黨員的帶頭活動 以點帶面,推動安全管理工作。管理層負責的行政落實線。全面貫徹落實安全生產責任，實施各項安全措施，將安全 管理落實到實處。行政部負責的紀檢監(jiān)督線。由

26、行政部負責對管理人員安全生產管理執(zhí)行能力、工作能 力、工作作風、責任履行情況就進行不間斷的監(jiān)督，納入績效考核內容。行政部負責的群眾監(jiān)督線。建立群監(jiān)網，充分發(fā)揮群監(jiān)網員的作用，開展網員身邊目錄目錄錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽。安全文化建設實施方案一、指導思想3 TOC o 1-5 h z 二、總體思路3三、工作目標3四、主要原則3五、組織保障5六、安全文化構建內容5（一）構建安全文化理念體系，提高職工安全文化素質6 （二）構建安全文化制度體系，把安全文化融入企業(yè)管理全過程6 （三）構建安全文化行為體系，培養(yǎng)良好的安全行為規(guī)范6（四）構建安全文化物質體系,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境7七、企業(yè)安全文化

27、建設的實施步驟。7八、安全文化建設推進方法8一）精煉理念8（二）規(guī)范行為8（三）和諧環(huán)境9（四）精細管理10（五）針對安全文化建設四個應用體系具體做法如下：101、在安全理念方面112、在教育先導方面123、在培訓塑人方面144、在規(guī)范養(yǎng)成方面155、在動態(tài)穩(wěn)定方面156、在靜態(tài)預控方面167、在環(huán)境和諧方面178、在細化管理方面179、在執(zhí)行到位方面18無事故活動，筑牢群眾監(jiān)督防線。各黨支部委負責的青年監(jiān)督線。各黨支部建立青年監(jiān)督網，發(fā)揮青年監(jiān)督崗員的作用 開展崗員身邊無事故活動，調動廣大青年的安全管理積極性,夯實青年監(jiān)督防線。公司（3）養(yǎng)成四個相互.在員工作業(yè)過程中，要加強互保、聯保，做到

28、四個相互。即: 相互提醒。發(fā)現對方有不安全行為與不安全因素，或可能發(fā)生意外情況時，要及時提 醒糾正。相互照顧。工作中要根據工作任務、完成難度、操作對象等合理分工、相互關心、互 創(chuàng)條件。相互監(jiān)督。工作中要互相監(jiān)督、互相檢查、嚴格按流程操作，共同遵章守紀。相互保證。互保對象要相互制約、同獎同罰，保證對方安全作業(yè)。九、推行三大理論基石（一）杜邦公司十大安全理念及啟示200多年來，安全一直是杜邦公司的核心價值觀之一。1、所有的安全事故都是可以預防的。所有安全事故都是可以預防的，這是一個非常科學的論斷，安全事故從源頭就開始避 免,一直到整個過程始終都在規(guī)避事故的發(fā)生，如果每個環(huán)節(jié)都能科學、理性、細致入微

29、, 事故均可避免。2、各級管理層對各自的安全直接負責。各級管理層對各自的安全負責，管理層對各種意外事故負全責，誰主管誰負責，誰審 批誰負責，管生產必須管安全。3、所有安全操作隱患都是可以控制的。所有安全隱患都可以控制，這就要在硬件建設項目中安全生產設施必須符合國家規(guī)定 的標準，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用（簡稱三同時）； 在軟件管理中我們企業(yè)里的各個工序的操作規(guī)程，各種規(guī)章制度，都是為了控制容易引起 危險的行之有效辦法和措施。4、安全是被雇傭的一個條件。工作環(huán)境是構成事故的三要素中的第一要素,必須堅持以人為本抓安全促環(huán)保。使各 個崗位人員做到想安全、懂安全、會安全、能安

30、全。員工人人都自覺地維護安全的工作 環(huán)境才能實現本質安全。這就充分說明了維持安全的工作環(huán)境的重要性。5、員工必須接受嚴格的安全培訓。對干部的培訓要注重提升對安全環(huán)保工作的領導管理能力和處理復雜情況的能力；對 專職安全環(huán)保監(jiān)管人員的培訓，要注重強化系統(tǒng)性，職業(yè)性的業(yè)務能力，豐富監(jiān)管經驗提 高監(jiān)管水平;對基層班組長和關鍵崗位生產技術骨干的培訓，要注意提高他們的技術操作 能力、行為規(guī)范約束能力和應急反應能力。突出員工最基本的技能訓練，強化應知應會培 訓考核提高培訓效果。這就是安全培訓教育的四全方針即全員、全面、全方位、全過 程。6、各級主管必須進行安全檢查。安全設施及系統(tǒng)是管理層必須高度重視的硬件部

31、分,一定要定期或不定期的進行審核, 以確保安全環(huán)保工程硬件部分的可靠性,提高企業(yè)本質安全的水準。、發(fā)現安全隱患必須及時整改。如發(fā)現任何不安全因素，必須立即整改。要做到這一點，就要切實加強監(jiān)督檢查和操 作過程控制，堅持做到生產過程的每一步操作都要有監(jiān)督、有確認、有記錄。每一步操作 只有規(guī)定動作沒有自選動作，不能走捷徑、圖省事、貪便利，更不能隨意更改既定 的操作規(guī)程，將員工行為置于嚴格的受控管理之中，只有這樣才能隨時發(fā)現不安全因素， 及時整改、消除。8、工作外的安全和工作中的安全同等重要。工作外的安全和工作中的安全同樣重要，這一理念是為了使員工養(yǎng)成注意安全的良好 習慣。習慣是行為多次重復的結果，一

32、種相對固定的行為模式。據科學家證實，一件行為 連續(xù)重復21次即可成為習慣。習慣是一個人思想與行為的真正領導者。因此時時處處注意 安全，養(yǎng)成注意安全的習慣讓人們受益終生。公司成立6年來，安全核心價值觀一直是我們的身份和信念的基礎。9、良好的安全是創(chuàng)造良好的業(yè)績的保障。良好的安全是創(chuàng)造良好的業(yè)績的保障，良好的安全等于良好的業(yè)績，安全就是效益， 安全操作確實是一項精明的生意策略，安全操作就是效益的保障，安全操作可以避免事故 的發(fā)生，可以避免人身傷害，避免個人、集體、國家不受損失。10、員工的直接參與是關鍵。沒有員工的參與，安全是空想，因為安全是每名員工的事，沒有員工的參與，公司的 安全就不能落到實處

33、。（二）安全生產十大定律及啟示1、不等式法則10000-19999,安全是1,位子、車子、房子、票子等等都是0,有了安全，就是10000; 沒有了安全,其他的0再多也沒有意義。生命是第一位的，安全是第一位的，失去生命一 切全無。所以，無論在工作崗位上，還是在業(yè)余生活中，時時刻刻要判斷自己是否處在安 全狀態(tài)下，分分秒秒要讓自己置于安全環(huán)境中,這就要求每名員工在工作中必須嚴格安全 操作規(guī)程，嚴格安全工作標準，這是保護自我生命的根本，這是通往幸福生活、尊嚴人生 的前提。對一個單位同樣如此，既是各項工作都取得了再好的成績,一旦發(fā)生事故，一切 都是零。2、九0法則90% X 90% X 90% X 90

34、% X 90%=? (59. 049%).安全生產工作不能打任何折扣，安全 生產工作90分不算合格。主要負責人安排工作，分管領導、主管部門負責人、隊長、班組 長、一線人員如果人人按90分完成，安全生產執(zhí)行力層層衰減，最終的結果就是不及格 (59. 049),就會出事故，出大問題。該法則告訴我們，安全生產責任、安全生產工作、安 全生產管理，絕不能發(fā)生層層遞減。如果按90%的速度遞減，遞減到第五層就是59. 049%, 完全不及格，就會出問題。3、羅氏法則1:5:,即1元錢的安全投入,可創(chuàng)造5元錢的經濟效益，創(chuàng)造出無窮大的生命效益。任 何有效的安全投入(人力、物力、財力、精力等)都會產生巨大的有形

35、和無形的效益。安 全投入是第一投入，安全管理是第一管理,生產經營活動的目的是讓人們生活的更加安全、 舒適、幸福，安全生產的目的就是保障人的生命安全和人身健康。生產任務一時沒完成， 可以補。一旦發(fā)生事故，將造成不可換回的損失,特別是員工的生命健康無可挽救。所以, 在安全生產中，各級、各部門、各崗位就是要多重視、多投入，投入一分，回報無限。4、金字塔法則(成本法則)系統(tǒng)設計I分安全性=10倍制造安全性=1000倍應用安全性。意為企業(yè)在生產前發(fā)現一 項缺陷并加以彌補，僅需1元錢;如果在生產線上被發(fā)現，需要花10元錢的代價來彌補； 如果在市場上被消費者發(fā)現，則需要花費1000元的代價來彌補。安全要提前

36、做，安全要提 前控,就是抓住安全的根本，預防為先，提前行動。在安全生產工作中，要預防為主，把 任何問題都消滅在萌芽狀態(tài)，把任何事故都消滅在隱患之中。5、市場法則:1:8:251個人如果對安全生產工作滿意的話，他可能將這種好感告訴8個人;如果他不滿意的話，他可能向25個人訴說其不滿。安全管理就是要不斷的加強安全文化建設，創(chuàng)新安全 環(huán)境、安全氛圍,提升員工安全責任、安全意識和安全技能，提高員工對安全的滿意度。 該法則也說明，生產安全事故是好事不出門，壞事傳千里，安全事故影響大、影響壞、影 響長。6、多米諾法則在多米諾骨牌系列中，一枚骨牌被碰倒了，則將發(fā)生連鎖反應，其余所有骨牌相繼被 碰倒。如果移去

37、中間的一枚骨牌,則連鎖被破壞，骨牌依次碰倒的過程被中止。事故的發(fā) 生往往是由于人的不安全行為,機械、物質等各種不安全狀態(tài)，管理的缺陷，以及環(huán)境的 不安全因素等諸多原因同時存在缺陷造成的。如果消除或避免其中任何一個因素的存在， 中斷事故連鎖的進程，就能避免事故的發(fā)生。在安全生產管理中，就是要采取一切措施， 想方設法，消除一個又一個隱患。在每個隱患消除的過程中,就消除了事故鏈中的某一個 因素，可能就避免了一個重大事故的發(fā)生。所以我們的任務就是發(fā)現隱患，不斷消除隱患， 不斷避免事故，確保員工平安。7、海因里希法則事故法則:1:29:300:1000,每一起嚴重的事故背后,必然有29起較輕微事故和30

38、0起 未遂先兆，以及1000起事故隱患相隨。對待事故，要舉一反三，不能就事論事。任何事故 的發(fā)生都不是偶然的，事故的背后必然存在大量的隱患、大量的不安全因素。所以，我們 的安全管理就是排除身邊人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)等各種隱患是我們的首要任務, 隱患排查要做到預知，隱患整改要做到預控，從而消除一切不安全因素，確保不發(fā)生事 故。8、慧眼法則有一次，福特汽車公司一大型電機發(fā)生故障,很多技師都不能排除，最后請德國著名 科學家斯特曼斯進行檢查,他在認真聽了電機自轉聲后在一個地方畫了條線，并讓人去掉 16圈線圈，電機果然正常運轉了。他隨后向福特公司要1萬美元作酬勞。有人認為畫條線 值1美元而不是1

39、萬美元，斯特曼斯在單子上寫道:畫條線值1美元，知道在哪畫線值9999 美元。在安全隱患檢查排查上確實需要9999美元的慧眼。各級領導和管理人員要了解 掌握本單位生產實際和安全生產管理現狀，熟知與本單位生產經營活動相關的法律法規(guī)、 標準規(guī)范、安全操作規(guī)程和事故案例，造就一雙慧眼，結合本單位實際，熟練準確發(fā)現 安全問題和隱患所在，采取措施,及時整改問題和隱患，不斷改進和加強本單位安全生產 工作。9、南風法則（溫暖法則）北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣吹掉。北風呼嘯凜冽刺骨，結果令行人 把大衣裹得更緊了；而南風徐徐吹動，人感覺春意融融,慢慢解開紐扣，繼而脫掉大衣。 這則故事給管理者的啟示是:

40、在安全工作中，有時以人為本的溫暖管理帶來的效果會勝過 嚴厲無情的批評教育。在安全生產工作中，安全培訓、安全管理要以人為本，講究實效， 注重方法，要因人而教，因人而管。決不能生冷硬粗，以罰代管，以批代管，更不能放手 不管。在安全培訓上、管理上，就是把工作做在員工心里，創(chuàng)新方式，喜聞樂見,我要安 全，確保實效。10、橋墩法則一座大橋的一個橋墩被損壞了,上報損失往往只報一個橋墩的價值，而事實上很多時 候真正的損失是整個橋梁都報廢了。安全事故往往只分析直接損失、表面損失、單一損失， 而忽略事故的間接損失、潛在損失、全面損失。實際上，很多時候事故的損失和破壞是巨 大的、長期的、潛在的。所以，任何一個安全

41、事故的損失，我們只是看到了冰山一角，可 能更大的損失我們無法計算。綜上所述,科學發(fā)展首先是安全發(fā)展！以人為本首先是以人的生命為本!關注民生首 先是關注安全!造福員工首先是平安是福!我們唯一做的就是不發(fā)生事故,不產生損失， 這是我們追求的,更是我們持之以恒、永不懈怠、一點一滴從自己做起的。（三）布萊德利安全文化曲線及啟示美國杜邦公司有一位廠長叫布萊德利,他發(fā)現在管理工廠時，團隊文化與安全表現、 生產率以及利潤率呈完全線性正相關關系。他總結出提高安全業(yè)績和其它經營業(yè)績的布萊 德利曲線（如圖），在實現成熟安全文化之前的一段時間里，員工心態(tài)和行為都在發(fā)生著逐 漸的變化。在本能階段，員工不對安全負責，他

42、們認為，安全更多地在于運氣而不是管理，況且 “事故總會發(fā)生；這個階段員工高興時就做做，不高興時就不做。在依賴階段，員工認為安全就是遵守他人制定的規(guī)則，事故率下降了，管理層相信只 要員工遵守這些規(guī)則，安全便可以管理了;這個階段管理層引入規(guī)則，但安全的原動力更 多來自主管的監(jiān)督。此時工廠安全文化是處在依賴監(jiān)管階段，員工并不明白要對安全 負責的意義所在。在自主管理階段，員工開始接受個人應該對自身安全負責的理念，開始意識到遵 守安全作業(yè)規(guī)定的價值所在，從而逐漸培養(yǎng)起安全習慣。這個階段，他們會說我明白了, 安全原動力是來自員工自身。在團隊互助階段，對工廠來說，員工團隊覺得安全是自己的事情，既對自己負責,

43、 也對他人負責。這個階段,員工不接受低的安全標準和冒險。他們積極地與他人交談，了 解其觀點。他們認為只有作為一個整體才能真正實現改進，而且零傷害是一個可以達到的 目標。用布萊德利方法管理安全生產可以看出，違章罰款并不是長久之計，嚴懲事故責任人 也不是治本之道。關鍵要實現工廠自主安全管理，直至團隊互助管理，那時工廠心 態(tài)和行為都會發(fā)生改變，你安全大不大檢查，我都明白安全是自己的事，要對自己負 責。十、推廣白國周班組安全管理法的應用1、親情和諧法：親情和諧法主要包括親情、文明、民主、和諧。親情:準確掌握班里每個班員的家庭詳細情況。班員過生日，組織大家一起去慶賀;誰 家有困難，組織大家一起去看望;班

44、員心里有解不開的疙瘩，組織大家一起去開導。文明:針對員工習慣性說臟話、開玩笑過火等不文明現象，要求班組成員做文明人、 行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團結，避免因不良情緒影響安全生產。民主:分配工資時,廣泛征求班員的意見，根據生產任務、安全狀況、生產質量、文 明生產等日?？己饲闆r進行分配，并找?guī)酌嘟M成員全程監(jiān)督。和諧:班員在工作中偶犯錯誤，不亂發(fā)脾氣，生硬批評,而是循循善誘，因人施教， 耐心指出問題的根源;遇到問題時，不自作主張，和班員一起協商解決。2、班前禮儀法：帶班領導參加，安排布置工作。班長講評當班安全生產注意事項。員工對有關工作和注意事項進行點評。班長帶領大家進行安全宣誓。3、三

45、必談身心調適法：三必談即發(fā)現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談 心會。發(fā)現情緒不正常的人必談:注重觀察班員在工作中的思想情緒，發(fā)現情緒不正常、急 躁、精力不集中或神情恍惚等問題的,及時談心交流，弄清原因，因勢利導，幫助解決困 難和思想問題，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作,提高安全生產的注意 力。對受到批評的人必談:對受到批評或處罰的人，單獨與其談心,講明批評或處罰的原 因，消除其抵觸情緒。每月必須召開一次談心會:堅持每月至少召開一次談心會。班員聚在一起，暢所欲言， 共享安全工作經驗，反思存在的問題和不足，相互學習、相互促進、取長補短、共同提高。4、理念引領

46、法：理念引領法:主要包括提煉理念、宣灌理念、踐行理念。提煉理念:倡導員工每人提煉自己的安全理念,粘貼在全家福下面。宣灌理念:利用班前會、班后會時間，采取看電視、讀書讀報等形式,組織班員學習 安全知識,灌輸安全理念，加強安全教育；運用事故案例進行警示教育，組織班員討論， 使大家時刻繃緊安全弦。踐行理念:牢記并踐行安全理念，使每個人的安全理念成為自己安全行為的準則和目 標追求，內化于心，外化于行。5、指令處理法：主要包括指令、處理、督查。指令:班組人員集體到達現場手指口述接班后,班長先進行隱患排查，發(fā)現問題 給這里工作的班員發(fā)出指令。處理:班員到崗后，根據班長的指令按要求進行處理，處理完畢后，開始

47、工作。督查:堅持在工作中巡回檢查，逐一檢查指令執(zhí)行情況，若發(fā)現新的隱患,指令專 人及時處理。6、三快三勤現場管理法：“三快即:嘴快、腿快、手快。嘴快:安排工作說到、說詳、說細、說清、說明,發(fā)現工作不到位或哪里容易出現問 題就及時提醒。腿快:認真落實巡回檢查制度，對班組所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查,每個環(huán) 節(jié)、每臺設備都及時檢查到位。手快:無論到哪個地方，發(fā)現隱患和問題，現場能處理的當即處理，處理不了的及時匯 報?！叭诩?勤動腦、勤匯報、勤溝通。勤動腦：結合生產現場實際，對遇到的困難和問題，勤動腦、勤思考，并靈活運用各 種方法，迅速組織處理。勤匯報:對發(fā)現的隱患和問題,尤其是有可能影響下一班

48、安全生產和工程進度的，及 時向上級匯報，使上級在第一時間能掌握生產一線的工作動態(tài)，合理分工，科學調度，統(tǒng) 籌安排。勤溝通:經常與車間領導溝通，了解車間里的措施要求;與上一班和下一班人員溝通， 了解作業(yè)進度和作業(yè)過程中存在的問題;經常與班員溝通，掌握班員的工作和生活情況。7、三不少隱患排查法：“三不少即班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復查不能少。班前檢查不能少:堅持接班前，對工作環(huán)境及各個環(huán)節(jié)、設備依次認真檢查,排查現 場隱患，確認上一班遺留問題，并指定專人進行整改。班中排查不能少:堅持每班對各個工作地點進行巡回檢查，重點排查在崗員工精神狀 況、班前隱患整改情況和生產過程中的動態(tài)隱患。班后復

49、查不能少：當班工作結束后，對安排工作進行詳細復查，重點復查工程質量和 隱患整改情況，發(fā)現問題及時組織處理，處理不了的問題向下一班員工交代清楚，并及時 匯報。8、手指口述交班法：當班工作結束時,班長要向下一班班長進行手指口述交接班，將當班任務完成情況、 未處理完的隱患和需要注意的問題，向下一班班長交代清楚。特殊工種崗位上的員工也要向下一班接班的員工進行手指口述交接班，未處理完的問 題要口傳口、手交手，詳細地交代給對方，待對方同意并接班后方可離崗。9、互助聯保法：互助聯保法主要包括集體上下班、相互觀察、師徒連帶。集體上下班:上下班時由班長帶隊，全班人員列隊到達工作崗位,避免個人單獨工作時 發(fā)生違章

50、行為。相互觀察:針對作業(yè)過程中出現動態(tài)安全隱患的實際，要求全班每個人都能做到既是操 作者，又是安全員，時刻注意觀察班員身邊的工作環(huán)境，并能做到相互提醒、相互幫忙、互 助聯保。師徒連帶:班里新員工拜老員工為師,簽訂師徒合同，結成一幫一對子。工作中，老 員工帶領新員工下現場，傳授相關安全技能，并對新員工進行幫助和約束。出現違章，師 徒共同受到處罰；沒有違章，且?guī)煾邓鶐聠T工業(yè)務水平有明顯提高的，對師傅進行獎勵。 十一、樹立八榮八恥的安全榮辱觀。以安全第一為榮，以忽視安全為恥；以嚴格管理為榮，以姑息遷就為恥；以責任落實為榮，以失職瀆職為恥；以執(zhí)行制度為榮，以違章作業(yè)為恥；以事前預防為榮，以盲目蠻干為

51、恥；以自?；ケ闃s，以傷人害己為恥；以掌握規(guī)范為榮，以不懂裝懂為恥；以遵章守紀為榮，以有章不循為恥；十二、考核辦法（一）考核內容1、建立體系，灌輸理念。2、教育先導。建立一本一檔，統(tǒng)一四個上墻，開展五項活動，做到五清 楚，做到六必訪、七必談、進行十一種人的排查。3、培訓塑人。搭建六條綠色通道。4、規(guī)范養(yǎng)成。落實一個細則，抓好一個建設，嚴格兩項考核，達到四個 統(tǒng)一。5、動態(tài)穩(wěn)定。堅持五個不斷線，做到四個到位.6、靜態(tài)預控。提高四個認識，落實三項制度，完善“三條線建設，加強四 道防線管理。7、環(huán)境和諧。加強三基建設，嚴格兩項考核，堅持兩個創(chuàng)新，打造四型 班組。8、細化管理。突出兩個重點，推行5E、

52、五落實管理方法，提高干部三能、 四強.加強兩項考核，嚴格一項獎懲，用好五個載體，強化全員責任。10、群防嚴密。開展一項問責，密織六條網線，養(yǎng)成四個相互11、推行原理。推行十個安全管理理論和原理。12、推廣經驗。推廣白國周安全管理法。（二）考核獎懲根據實施計劃表標準，每月由安健環(huán)部牽頭，行政部、生產技術部等部門參加，對各廠部安全文化建設情況進行督查和考核，考核得分占安全獎考核的2。% 附件:安全文化建設推行計劃表XXX有限公司2016年1月24日 TOC o 1-5 h z 10、在群防嚴密方面18九、推行三大理論基石19十、推廣白國周班組安全管理法”的應用24十一、樹立八榮八恥”安全榮辱觀27

53、十二、考核辦法27安全是公司的頭等大事，是公司的生命線。安全文化是存在于組織和個人中的安全意 識、安全態(tài)度、安全責任、安全知識、安全方法、安全行為方式等的總和。安全文化具有 更新觀念，傳播知識，規(guī)范行為等功能。安全文化建設是全體員工對安全工作形成的一種 集體共識，是企業(yè)安全形象的重要標志，是凝聚員工和樹立企業(yè)安全精神的強大動力，是 實現安全長治久安的堅強保障。培育和建設安全文化是文化管理和安全管理工作的重要內 容。XX公司安全文化建設以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以人本管理為核心，以維護職工生命權益 為根本目的，以建設本質安全和諧生產為目標，以構建安全生產長效機制為出發(fā)點，以落 實各級安全生產主體責任、

54、規(guī)范員工安全行為為切入點，將行之有效的管理制度納入文化 管理模式，推動安全文化管理向全員、全方位、全過程、全天候延伸。立足于建設一個具 有雙欣特色的安全文化,把雙欣公司建設成為全國一流的本質安全型化工企業(yè)。為此，特 制定推進安全文化建設實施方案。一、指導思想堅持以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理方針，以提高員工綜合素質為核 心，以轉變員工思想觀念為主線，以親情教育和素質教育為依托，以創(chuàng)建安全文化體系為 手段，以規(guī)范員工操作行為為抓手，以構建人、機、環(huán)境的和諧統(tǒng)一為基礎，以打造安全 高效型企業(yè)為目標，以實現企業(yè)安全發(fā)展、和諧發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、高效發(fā)展為目的，大力 推進安全文化建設。二、總體思路

55、通過安全文化建設，形成富有我公司特點的安全文化理念;通過廣泛開展安全文化進 項目、進部室、進分廠、進班組、進崗位、進家庭創(chuàng)新安全文化建設模式;樹立安全文化 建設典型,使全員的安全知識、安全意識、安全能力、安全素質得到普遍提高;創(chuàng)建本質 安全型企業(yè)、本質安全型部門、本質安全型分廠、本質安全型車間（工段）、本質安全型班 組、本質安全型員工；通過學習和借鑒國際國內先進的安全管理思想和安全文化理論，結 合我公司安全管理實際,經過提煉總結，逐步形成安全文化的價值體系，做到內涵豐富、 系統(tǒng)完善、個性鮮明，逐步形成上下齊心、知行合一的安全文化，推動企業(yè)安全、健康、 和諧發(fā)展。三、工作目標（一）提高全員的安全

56、意識和安全技能，讓人人都能做到四不傷害.（二）宣貫并執(zhí)行公司的安全理念，得到廣大員工普遍認同并自覺執(zhí)行。（三）通過宣傳、教育、獎懲、形象、標識、文化活動與安全管理理念的有機結合， 創(chuàng)建群體氛圍，形成適應于本企業(yè)的安全文化屬性，規(guī)范改進員工安全行為，彌補安全管 理手段的不足，促進安全理念文化、安全制度文化、安全行為文化、安全評價體系的完善 和提高。（四）推動職工從不得不服從管理制度的被動執(zhí)行狀態(tài)，轉變成主動自覺地按安全要 求采取行動，實現由他律到自律的自動管理。（五）實現以遵章守紀為榮，以有章不循為恥的安全文化環(huán)境，為實現本質安全 提供精神動力和文化支撐，確保公司的長治久安。（六）協調好人、機、

57、料、法、環(huán)境五者之間的關系，實現將系統(tǒng)優(yōu)化到位+將防范進 行到底+將隱患清除到根二本質安全型企業(yè)。四、工作原則圍繞以上指導思想和總體目標，公司安全文化建設要找準切入點，把握著力點，在開 展創(chuàng)建活動過程中需遵循五項原則：（一）堅持以人為本的原則。安全文化建設要正確把握人的本性特征,遵循安全管理 的基本規(guī)律,推行人情化、人性化理念，做到尊重職工、理解職工、關心職工、愛護職工, 最大限度調動職工參與安全管理、履行安全職責、排查安全隱患、維護安全大局的積極性 和創(chuàng)造性，形成人人講安全、全員保安全的良性局面。（二）堅持預防為主的原則。掌握安全生產主動權的關鍵所在,就是要千方百計搞好 預防工作。安全文化建

58、設的根本出發(fā)點，就是為了提高員工的安全意識，增強員工的安全 素質，促使每個員工都能積極主動、堅決果斷地排查安全隱患、抵制三違行為，從而把隱 患和事故消除在萌芽狀態(tài)，做到防患于未然。（三）堅持齊抓共管的原則。安全文化建設是一項牽涉面廣、影響深遠的系統(tǒng)工程， 需要公司從上到下、方方面面共同發(fā)揮作用，才能夠迅速推開、持續(xù)推進、取得實效。要 建立黨委、安健環(huán)委員會統(tǒng)一領導、委員會成員各負其責、基層單位全面實施、職能部室 協調配合、全體職工廣泛參與的安全文化建設工作體系，齊抓共管，形成合力。（四）堅持管教結合的原則。安全文化建設的執(zhí)行者和參與者都是職工群眾這一主體, 必須按照人的本質特征和精神需求，既要

59、通過監(jiān)督檢查、激勵制約手段，加強安全基礎管 理;又要通過灌輸、引導、警示等手段，做好思想教育工作。倡導安全文化理念，就是要 管理、教育雙管齊下，堅決克服以罰代管、以罰代教等簡單粗放的工作模式，形成依法科 學管理、以德感化教育的良好機制。（五）堅持與時俱進的原則。隨著化工行業(yè)形勢和企業(yè)安全生產實際的不斷發(fā)展和變 化，安全文化建設的指導思想、總體目標也要隨之不斷更新和充實,要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、 借鑒先進經驗的基礎上，逐步總結和提煉富有本公司特色的安全文化建設工作理念，不斷 創(chuàng)新安全文化建設的工作方法，實現科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。五、組織保障為了加強對安全文化建設的組織領導,公司成立安全文化建設工作小組。

60、（一）安全文化建設領導小組組長:徐勇彪常務副組長:吳遠友副組長:李祖波、黃小強、胡月成員:王斌、姜維、王江峰、劉志勇、安愛民、余德寶、各黨支部書記、各分廠部門負 責人。領導小組下設辦公室，辦公室設在安健環(huán)部。辦公室主任:黃小強辦公室主要負責安全文化建設工作方案的制定和策劃、組織、宣傳、培訓、推動、檢 查、考核等日常工作。（二）安全文化建設領導小組職責1、負責精煉和完善安全文化核心理念、安全愿景、安全價值觀、安全目標；2、確定安全文化體系建立的模式和推行辦法;制定推行安全文化體系考核管理辦法;3、組織安全文化理念和體系建設培訓;宣傳安全文化理念、指導安全文化體系建設。（三）部門職責1、各黨支部負