普通話水平培訓課件

1、普通話水平測試培訓望都縣語委辦2015年9月普通話水平測試培訓一、什么是普通話二、普通話水平測試概要三、普通話水平測試等級標準四、普通話水平測試用樣卷五、普通話水平測試的注意事項一、什么是“普通話”普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。是全國通用的語言。 二、普通話水平測試概要1.測試名稱：本測試定名為“普通話水平測試” 2.測試性質：普通話水平測試測查應試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認定其普通話水平等級，屬于標準參照性考試。3.測試方式：普通話水平測試以口試的方式進行。4.測試范圍：普通話水平測試用詞語表、普通話水平測試用朗讀作

2、品、普通話水平測試用話題。 三、普通話水平測試等級標準 1.普通話水平等級標準 1997年國家語委頒布的普通話水平等級標準將普通話水平分為三級六等：三級是首先將普通話水平分為一級、二級、三級，一級可以稱為標準的普通話，二級可稱為比較標準的普通話，三級可稱為一般水平的普通話；六等指在每一級中進一步分出的甲等和乙等。各個等級的普通話水平具體要求如下： 一級甲等；朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。 一級乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8 %以內。三、普通話水平測試等級

3、標準 二級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調發(fā)音基本標準，語調自然，表達流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現(xiàn)失誤，詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13 %以內。 二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j不分、送氣不送氣、i-不分、保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等）失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20 %以內。三、普通話水平測試等級標準 三級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語

4、、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。 三級乙等：朗讀和自由交談時，聲韻調發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。三、普通話水平測試等級標準 2.普通話水平等級的劃分 劃分為三個等級，每個級別內劃分出兩個等次，分為是： 97分及其以上，為一級甲等； 92分及其以上但不足97分，為一級乙等； 87分及其以上但不足92分，為二級甲等； 80分及其以上但不足87分，為二級乙等； 70分及其以上但不足80分，為三級甲等； 60分及其以上但不足70分，為三級乙等。三、普通話水平測試等級標準3.相關人員應達到的普通話等級標準 縣

5、、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級國家公務員和機關工作人員的普通話水平要達到三級甲等以上；電視臺播音員、節(jié)目主持人普通話水平要達到一級乙等以上；公共服務行業(yè)的廣播員、解說員、話務員、導游員等特殊崗位人員的普通話水平要達到二級甲等以上，其他直接面向公眾服務的工作人員要達到三級甲等（70分）以上。四、普通話水平測試用樣卷 河北省普通話水平測試卷（一） 河北省普通話水平測試卷（二） 河北省普通話水平測試卷（三） 河北省普通話水平測試卷（四）五、普通話水平測試的注意事項（一）、讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)），限時3.5分鐘，共10分。1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。2.評分： 語音錯誤

6、，每個扣0.1分。 語音缺陷，每個扣0.05分 超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上（含1分鐘）扣1分。 五、普通話水平測試的注意事項（一）、讀單音節(jié)字詞3.注意事項： 在測試時要橫著念，不能豎念。 應試人遇到試卷中的多音字讀其中的一個讀音即可（但如果這個多音字有輕聲的讀音，不能讀輕聲） 。應試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。五、普通話水平測試的注意事項（一）、讀單音節(jié)字詞3.注意事項：在讀每個音節(jié)的時候要發(fā)音清晰、歸音到位，讀的時候不能著急，不能語速過快，語速過快勢必導致字的發(fā)音不到位，影響考試成績。雖然超時要扣分，但一般情況下，這一道題目很少有超時的現(xiàn)象出現(xiàn)，所以

7、這一項不用太顧忌。五、普通話水平測試的注意事項（二）、讀多音節(jié)詞語（共100個音節(jié)，其中2個三音節(jié)，1個四音節(jié)），限時2 .5分鐘，共20分。 1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調（勇敢、給以、苦惱 ）、輕聲（商量、房子、風箏） 、兒化讀音（豆角兒、找茬兒、開春兒、鞋帶兒）的標準程度。 2.評分： 語音錯誤，每個音節(jié)扣0.2分。 語音缺陷，每個音節(jié)扣0. 1分。 超時1分鐘以內，扣0.5分；超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。五、普通話水平測試的注意事項（二）、讀多音節(jié)詞語3.注意事項應試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。詞語的70%為普通話水平測試用詞語表中加星號的詞

8、語，30%為不加星號的詞語。（易讀錯的詞）上聲與上聲相連的詞語不少于3個(勇敢、給以、苦惱)，輕聲不小于3個(商量、房子、風箏),兒化不少于4個（豆角兒、找茬兒、開春兒、鞋帶兒）.在進行這一道題目的測試時，尤其要注意每個詞語最后的上聲發(fā)音到位，同時還要注意區(qū)別出輕聲音節(jié)并把兒化韻發(fā)音到位。 五、普通話水平測試的注意事項（三）、朗讀短文（1篇，400個音節(jié)），限時4分鐘，共30分。(短文讀到畫 / 線的句子為止）1.目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。2.評分：每錯1個音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個音

9、節(jié)，扣0.1分；聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分；五、普通話水平測試的注意事項(三)、朗讀短文語調偏誤（語調偏誤主要是指語流中顯現(xiàn)的與普通話語調不一致的問題，如：音節(jié)的調值和調型不準確，詞語的輕重格式不恰當，音節(jié)的長短不合理，連讀音變不自然，語調的輕重、快慢、高低、停連的配置與變化同普通話語調不差異等），視程度扣0.5分、1分、2分；停連不當（主要指割裂詞語、肢解句子，產生歧義等停連不當問題），視程度扣0.5分、1分、2分；朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。超時扣1分。五、普通話水平測試的注意事項(三)、朗讀短文3.注意事項：發(fā)音要準確清晰，做到“六不”，

10、即不讀錯字，不添字，不減字，不換字，不重復，不顛倒。這是最起碼的要求。朗讀要自然。在準確把握普通話語音和節(jié)律的基礎上，使用自如的聲音通暢地讀出文字材料，既不能一字一頓、生硬刻板；又不可華而不實，矯揉造作，刻意模仿。不能一個腔調毫無變化地一讀到底，又不可嘩眾取寵，拿腔作調而使自己音色失真。五、普通話水平測試的注意事項(三)、朗讀短文3.注意事項：不能回讀，即使發(fā)現(xiàn)某個字讀錯了，也不要重讀。語速要適中，不能過快或過慢。注意“兒”的處理，要判斷什么時候讀成兒化韻，什么時候直接把“兒”音節(jié)讀出來。停頓、斷句要得當，否則可能造成歧義或割裂句子的完整。五、普通話水平測試的注意事項（四）、命題說話，限時3分

11、鐘，共40分。 1.目的：測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度與自然流暢程度。 2.評分： 語音標準程度，共25分，分六檔：一檔：語音標準，或極少有失誤?？?分、2分。二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯，扣3分、4分。三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在10次15次之間，有方音但不明顯。扣5分、6分；五、普通話水平測試的注意事項（四）、命題說話四檔：語音錯誤在10次15次之間，方音比較明顯?？?分、8分。五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯?？?分、10分、11分。六檔：語音錯誤多，方音重。扣12分、13分、14分。詞匯語法規(guī)范程度，共10分，分三檔：一檔：詞匯、語法規(guī)范。二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況?？?分、2分。三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況。扣3分、4分。五、普通話水平測試的注意事項（四）、命題說話自然流暢程度，共5分。分三檔：一檔：語言自然流暢。二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)?？?.5分、1分。三檔：語言不連貫，語調生硬?？?分、3分。 說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時1分鐘以上，扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試成績?yōu)?分。五、普通話水平測試的注意事項（四）、命題說話3.注意事項：語音