生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)方案

1、生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：綠色環(huán)保是21世紀(jì)最時(shí)尚，最潮流的一個(gè)世界話題。綠色環(huán)保是21世紀(jì)最時(shí)尚，最潮流的一個(gè)世界話題，是把環(huán)抱理念提到一個(gè)高度，這股強(qiáng)勁的綠色力量，指引人們踴向美好的末來。我們也深深地感到，環(huán)境教育，人人有責(zé)天，環(huán)保已成為一個(gè)全球性的熱點(diǎn)。搞綠色環(huán)保教育，不僅是鄉(xiāng)土的，而且是世界的;既是針對(duì)現(xiàn)實(shí)的，又是面向未來的。綠色教育也使我們的課程建設(shè)有了新的飛綠色教育還使我校的德育工作開辟了新的途徑。應(yīng)該說，綠色教育使我校的德育工作更顯得具體化、生動(dòng)化，富有時(shí)代和現(xiàn)實(shí)的氣息，使學(xué)生的德育工作內(nèi)涵更加充實(shí)，外延得以拓展。我們以校園為基本陣地，然后輻射到家庭和更加廣闊的社區(qū)，其間

2、始終圍繞德育這一核心。綠色教育最終就是要學(xué)生樹立促進(jìn)和保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的道德感和責(zé)任感，形成正確的環(huán)境價(jià)值觀、態(tài)度和習(xí)性，從而付諸行動(dòng)。綠色教育是以跨學(xué)科、多樣化活動(dòng)為特征的。二、具體活動(dòng)措施：i健全綠色環(huán)保制度和標(biāo)準(zhǔn)。廢舊材料回收制度：i認(rèn)識(shí)廢舊材料回收的意義，學(xué)習(xí)關(guān)于廢舊材料回收利用的相關(guān)法律法規(guī)，掌握廢舊材料回收利用、處理處置的基本知識(shí)。2廢舊材料回收原則：厲行節(jié)約，回收廢舊材料；回收廢舊材料進(jìn)行分類放置；對(duì)廢舊材料進(jìn)行資源化利用；自己不能資源化利用的送交相關(guān)部門處理處置。3禁止對(duì)廢舊材料隨意丟置、焚燒，對(duì)廢舊塑料制品如礦泉水瓶、方便袋薄膜等，廢舊橡膠制品等交回收站回收利用。尤其是在學(xué)

3、校大型活動(dòng)中應(yīng)該自覺回收，如拉練、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡等。4廢舊電池以及化學(xué)類、放射類等廢舊物品移交環(huán)境保護(hù)行政部門統(tǒng)一處理處置。5提倡變廢為寶，擴(kuò)大廢舊材料資源化利用途徑，利用廢舊材料制作工藝品以及其它小制作，進(jìn)行環(huán)保宣傳。6加大回收范圍和力度，在寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室以及其它公共場所，走出校門，踐行一舉一動(dòng)，環(huán)保節(jié)約，廢舊合理回收利用。7對(duì)于回收材料成果，按回收量、資源化利用程度、回收種類和回收范圍等進(jìn)行評(píng)比，納入班級(jí)考核。8開拓創(chuàng)新，開展廢舊材料回收研究興趣小組活動(dòng)，以班級(jí)為單位，進(jìn)行回收研究成果創(chuàng)新，深化環(huán)保意識(shí)，為進(jìn)一步解決廢舊材料處理處置問題作出貢獻(xiàn)。用水、用電管理制度：1認(rèn)識(shí)節(jié)水、節(jié)電的

4、深刻意義，學(xué)習(xí)有關(guān)水電管理的規(guī)章制度，掌握節(jié)水、節(jié)電的基本常識(shí)，培養(yǎng)節(jié)水、節(jié)電的良好意識(shí)。2用水、用電原則：保證使用，厲行節(jié)約。3提倡充分利用自然光線，晴天、白天向陽教室辦公室不要開燈，陰天、夜間、傍晚室內(nèi)光線不足，合理局部或者全部開燈。4熱天風(fēng)扇開在三、四檔，避免最大檔次，防止噪音和浪費(fèi)電，局部或全部開啟，滿足使用目的為準(zhǔn)。5辦公室、教室等有用電器場所，用完應(yīng)切斷電源，如電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、熱水器等，保證按時(shí)關(guān)電。6走廊、洗手間等公共場所燈、以及電器根據(jù)需要局部開啟使用。7人人保證人走水關(guān)，人走燈滅，人走電斷，合理用度，互相監(jiān)督。保證在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、家庭以及社會(huì)各公共場所節(jié)水節(jié)電，搞好宣傳

5、，共同為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。C)辦公室綠色文化建設(shè)。.文明性()熱情接待來訪的客人或家長、學(xué)生，實(shí)行首問責(zé)任制。()辦公室透明化辦公。()教師個(gè)人衛(wèi)生良好，穿戴整潔，不穿拖鞋及奇裝異服；辦公室內(nèi)不提倡吸煙。()控制噪音，無尖叫或大聲喧嘩。()辦公室無打牌或賭博現(xiàn)象；不光顧不健康網(wǎng)站。()辦公室成員互幫互助，有良好的人際關(guān)系氛圍。.辦公室內(nèi)衛(wèi)生()地面無積灰、無污漬、無紙屑、無垃圾等。每天至少拖二次地()垃圾及時(shí)倒，紙簍要做到干凈、無污漬、痰漬等。()辦公室窗臺(tái)無、灰塵、泥土，窗檐無蛛網(wǎng)，玻璃干凈明亮，不粘貼紙張。()墻面、門面無腳印、手印、球印、贓物等。門面不亂貼紙類。()天花板無蛛網(wǎng)，墻

6、檐、日光燈、電扇無積灰。書柜電器表面干凈，做到無積灰無印跡。()臉盆要保持干凈，做到及時(shí)更換污水，毛巾要及時(shí)清洗。.物品擺放()書籍、練習(xí)本、茶杯、臺(tái)歷、紙張等物品擺放整齊有序。桌面物品擺放不顯得零亂。()報(bào)紙及時(shí)夾到報(bào)夾上，并在固定位置擺置。()粉筆放在統(tǒng)一指定位置，不隨手亂放。()窗簾放整齊。()打掃工具要擺放整齊。節(jié)約資源、愛護(hù)公物愛護(hù)辦公財(cái)物設(shè)施，及時(shí)修復(fù)被損設(shè)施。下雨天及時(shí)關(guān)閉窗戶。辦公室無人時(shí)要關(guān)好門窗，下班后關(guān)好電風(fēng)扇、電燈、飲水機(jī)、電腦節(jié)約水電，一般不要把飲用水用作洗手水；不需開燈用扇時(shí)，請及時(shí)關(guān)閉開關(guān)。()個(gè)人貴重物品，一般不放在辦公室。()長時(shí)間用電腦，不益于身體健康，請讓

7、人、機(jī)及時(shí)休息。.環(huán)境教育與綠色布置(加分項(xiàng))()配備有適合的綠色植物(花草盆景)，并保養(yǎng)良好。()裝飾能透綠的作品或裝飾物()有環(huán)境管理值日制度，并落實(shí)人員()有廢舊材料回收與利用事例。()充分利用專業(yè)學(xué)科，滲透環(huán)保教育，辦公室教師積極撰寫環(huán)境教育論文、教材。()綠色布置與辦公室專業(yè)特色相結(jié)合。.整體布置(加分項(xiàng))()辦公室整體布置和諧美觀。()能體現(xiàn)集體、整體精神，不提倡個(gè)人主義。()能體現(xiàn)教師職業(yè)特色；能體現(xiàn)辦公室教育功能。()中隊(duì)綠色文化建設(shè)。環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放；愛護(hù)公物；節(jié)約資源、廢物回收利用；綠色植物優(yōu)化環(huán)境；綠色和諧、整體環(huán)境協(xié)調(diào)；創(chuàng)新意識(shí)；環(huán)境教育性。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)含義：1環(huán)境衛(wèi)生、

8、物品擺放：教室整體無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，窗明桌凈，地面無漬紙、污水、垃圾、痰漬，墻壁與亂鐵亂畫；書本擺放整齊，課桌椅自然成線，衛(wèi)生用具以及其它學(xué)習(xí)用品放置得當(dāng)，整體井然有序。2愛護(hù)公物：課桌椅無刻畫，墻壁無破損污染，玻璃完整，掃把等衛(wèi)生用品無破壞，電燈、墻報(bào)、黑板、門窗保持良好。3節(jié)約資源、廢物回收利用：紙張雙面使用，粉筆不亂丟放，學(xué)習(xí)用品節(jié)約使用，無浪費(fèi)用水，人走燈滅，合理利用電能；能對(duì)紙張、礦泉水瓶、易拉罐、金屬類、橡膠類等廢舊物品回收，科學(xué)合理處理處置。4綠色植物優(yōu)化環(huán)境：有綠色植物美化養(yǎng)護(hù)環(huán)境，放置合理，來源節(jié)約樸實(shí)。5綠色和諧、整體環(huán)境協(xié)調(diào)：整體的環(huán)保色調(diào)和氣息，有綠色視覺美感，真實(shí)綠色植物優(yōu)化環(huán)境，整體結(jié)構(gòu)布局合理協(xié)調(diào)，到達(dá)人文美與環(huán)境美統(tǒng)一。6創(chuàng)新意識(shí)：環(huán)保制作、攝影等，教室布局舒適，綠色教育等方面有突破常規(guī)。7環(huán)境教育性：環(huán)保作文、環(huán)保園地、環(huán)保知識(shí)角、環(huán)保分類回收設(shè)施，綠色墻報(bào)、手抄報(bào)，環(huán)?？铩㈦s志，定期環(huán)保學(xué)習(xí)與宣傳。注：不定期進(jìn)行保持度檢查，納入考核整體分。2豐富校園綠色文化活動(dòng)。(綠色環(huán)保在校園)制定環(huán)保公約：環(huán)保公約培養(yǎng)綠色情感，愛護(hù)花草樹木。言行舉止文明，崇尚勤儉節(jié)約。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建綠色氛圍。節(jié)水節(jié)電為榮，廢舊品資