高三物理考前輔導(dǎo)

1、2008屆高三物理考前輔導(dǎo)物理應(yīng)試技巧及注意事項(xiàng)綜合分析近幾年的高考物理試卷不難看出，雖然高考命題已由知識(shí)立意”向能力立意”轉(zhuǎn)變，但每年的試卷中總有一定數(shù)量的試題是著重考查學(xué)生的知識(shí)面的，試卷中多數(shù)試題是針對(duì)大多數(shù)考生設(shè)計(jì)的，其內(nèi)容仍以基本概念、基本規(guī)律的內(nèi)涵及外延的判斷和應(yīng)用為主.只要考生知道有關(guān)的物理知識(shí)， 就不難得出正確的答案.如果說(shuō)，我們要想在高考時(shí)做到該得的分一分不丟，難得的分每分必爭(zhēng) ”，那么，就要先從打好基礎(chǔ)做起，抓好物理基本知識(shí)和規(guī)律的復(fù)習(xí).復(fù)習(xí)中，首先要求學(xué)生掌握概念、規(guī)律 的內(nèi)涵”(例如內(nèi)容、條件、結(jié)論等)，對(duì)概念、規(guī)律的內(nèi)容，該記該背的，還是要在理解的基礎(chǔ)上熟 記.其次，

2、要掌握概念和規(guī)律的外延”，例如，對(duì)機(jī)械能守恒定律，如果條件不滿足，即重力或彈力以外的其他力做了功，系統(tǒng)的機(jī)械能將如何變化？等等.一、轉(zhuǎn)換角色意識(shí)，提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)超前轉(zhuǎn)換角色意識(shí)，讓精神狀態(tài)先適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境.為此，每場(chǎng)考試尤其是首場(chǎng)考試前，考生最好提 前半小時(shí)或20分鐘到達(dá)考點(diǎn)，此時(shí)，除抓緊時(shí)間重新檢查一遍考試必帶用品.做相關(guān)的準(zhǔn)備工作外， 可把余下時(shí)間用于角色意識(shí)的轉(zhuǎn)換.可以通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自 己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等，進(jìn)行有針對(duì)性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心，使思 維單一化、物理化，以平穩(wěn)、自信、積極主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考，或通過(guò)回憶復(fù)習(xí)備考

3、過(guò)程中，自己最感 興趣且做得得心應(yīng)手的某道試題的解答方法轉(zhuǎn)移自己的注意力，消除與應(yīng)試無(wú)關(guān)的思想雜念，讓自己的思維意識(shí)逐步轉(zhuǎn)向應(yīng)試情境，使大腦的興奮點(diǎn)集中到試題的解答上.同時(shí)，由于反復(fù)回憶、自問(wèn)自答中 對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)確記憶或正確作答，又使自己的自信得以鞏固和加強(qiáng)，進(jìn)而加速了應(yīng)試角色意識(shí)的轉(zhuǎn)換和良好競(jìng)技狀態(tài)的形成，這無(wú)異于較他人提前進(jìn)入考場(chǎng)，提前解決了考場(chǎng)環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題，自然也就贏得了 答題時(shí)間和心態(tài)調(diào)整方面的主動(dòng)，以及取得成功的心理優(yōu)勢(shì).二、應(yīng)試三原則.遇熟不喜原則：遇熟不喜，細(xì)心審題，全面正確領(lǐng)會(huì)題意.作為選拔人才的高考.考題多具有立意新穎，突出考查 考生能力的特點(diǎn)，不會(huì)出現(xiàn)市面上流通的各種復(fù)習(xí)資

4、料中的成題或套題，但由于受中學(xué)所學(xué)內(nèi)容的限制，高考試屬涉及的知識(shí)內(nèi)容仍是平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容，這就不可避免地出現(xiàn)某些高考試題和平時(shí)所做習(xí)題考查內(nèi)容相同，命屬類(lèi)型相似，物理情景相近的情景.越是遇到此類(lèi)情況，越應(yīng)當(dāng)倍加仔細(xì)地讀題、 審題，往往一個(gè)關(guān)鍵字眼的差異.一個(gè)設(shè)問(wèn)角度的不同或?qū)嶒?yàn)器材的稍微改動(dòng)等，就可能導(dǎo)致處理問(wèn)題 方法的極大差別.如 2002年全國(guó)高考物理第14題，考查的就是同學(xué)們所熟悉的驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.實(shí)驗(yàn)原理與課后學(xué)生實(shí)驗(yàn)完全相同，所不同的就是對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作了少許改動(dòng)，去掉了放置被 碰小球的立柱，加長(zhǎng)了斜槽水平部分的長(zhǎng)度，被碰小球就放在斜槽的水平部分，這樣就保證了入射小球

5、和被碰小球具有相同的平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中就不需要再對(duì)小球的直徑進(jìn)行測(cè)定.而當(dāng)年就有相當(dāng)數(shù)量的考生未注意審題，沒(méi)有看清實(shí)驗(yàn)裝置的少許改動(dòng)，仍按自己所熟悉的情況作答，在選擇需要不需 要測(cè)量小球直徑的問(wèn)題上， 造成選擇錯(cuò)誤而失去了本不應(yīng)該失去的分?jǐn)?shù).所以在考試當(dāng)中，越是遇到 熟題”，越應(yīng)當(dāng)加倍小心，在審題上狠下功夫，尤其應(yīng)對(duì)那些輕“小“恰能”等字眼倍加注意，往往這些特殊的字眼中包含有對(duì)解題具有較大作用的隱含條件.分析出了這些隱含條件，就可能順利解答，否則就 可能出現(xiàn)解答繁瑣或無(wú)法解答的被動(dòng)局面.遇生不驚原則：遇生不驚，沉著分析，多角度尋找解題思路和方法.高考既然具有選拔功能，試題就應(yīng)當(dāng)具有一定的

6、難度，特別應(yīng)有一兩道立意新穎，突出能力的難題出現(xiàn)一旦遇到這種情況，最忌的就是心慌意亂，頭 腦發(fā)蒙，而應(yīng)該堅(jiān)信再難的題目也有解決的方法，且難題對(duì)每一位考生都難，自己若能平心靜氣地去分析、去思考，耐心尋找解決問(wèn)題的突破口，說(shuō)不定難題正是展示自己才華，拉開(kāi)與其他考生差距的契機(jī)，特別是近幾年高考試題中，難題往往設(shè)有幾步難度不同的設(shè)問(wèn)，前一兩問(wèn)較容易，能輕易地作答且上一 問(wèn)題的解答會(huì)給下一問(wèn)題的解答作些鋪墊和準(zhǔn)備.所以只要不失去信心，循序漸進(jìn)地探索、思考，即使 難題也能獲取一定的分?jǐn)?shù).相信第一判斷原則：相信第一判斷這是一條十分重要的原則.在做選擇題、判斷題時(shí)，常有選擇了某項(xiàng)之后，過(guò)一會(huì)兒 (或是復(fù)查時(shí))

7、又拿不定主意了，往往是改動(dòng)之后，反而將原來(lái)對(duì)的改錯(cuò)了.我們提出的原則是：盡可能 多地相信第一判斷，盡可能多地相信自己的第一選擇其理由是：當(dāng)你第一次進(jìn)行選擇時(shí)，大腦中此前沒(méi) 有接收相關(guān)的信息，作出選擇時(shí)，所受的干擾相對(duì)而言要小一些；同時(shí)，第一次選擇通常是相當(dāng)謹(jǐn)慎地 作出的，其正確率是較高的，我們做過(guò)統(tǒng)計(jì)，凡將第一判斷推翻了的，其中近_一55%超匿對(duì)的改為鎧打230%是將錯(cuò)的仍改為錯(cuò)的，只有15%是將錯(cuò)的改為對(duì)的.因此，凡已作出判斷的題目，要作改動(dòng)時(shí)，請(qǐng)十二分小心，只有當(dāng)你審查時(shí)發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯(cuò)了，另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí)，才能作出改 動(dòng)，而當(dāng)你拿不定主意時(shí)，千萬(wàn)別改三、解答注意事項(xiàng)：1.加

8、強(qiáng)審題能力和表述能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的思維方法和規(guī)范的答題習(xí)慣審題能力是一種綜合能 力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴(yán)肅、認(rèn)真、耐心、細(xì)致的態(tài)度等非智力因素， 因此，提高審題能力不僅是考試的需要，也是素質(zhì)教育的重要組成部分.提高審題能力要注意以下幾個(gè) 方面：(1)克服思維定勢(shì)的負(fù)面影響，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣(2)注意對(duì)關(guān)鍵詞的理解，克服只關(guān)注給出具體數(shù)據(jù)的條件，而忽視敘述性語(yǔ)言的傾向.(3)隱含條件常常是解題的關(guān)鍵.隱含條件的挖掘，需要與物理情景、物理過(guò)程的分析結(jié)合起來(lái)，因?yàn)楸?隱含的條件可能是研究對(duì)象，也可能是變化方向、初始條件、變化過(guò)程中的多種情況等等.(4)排除干擾因素.

9、在題目給出的諸多條件中，往往并不都是解題所必須的，有些正是命題者有意設(shè)置的干擾因素.要準(zhǔn)確地判斷哪些條件與解題有關(guān)，哪些是干擾因素，需要對(duì)物理概念、物理規(guī)律有深刻的 認(rèn)識(shí)和理解.2.審題是解題的關(guān)鍵，而解題的落點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性，表達(dá)的完整性，這是提高高考成績(jī)的一種有 效途徑.(1)物理解題表述的總原則：說(shuō)理要充分，層次要清楚，邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言要規(guī)范，文字要簡(jiǎn)潔，題解要 有必要的，文字說(shuō)明，不能只有幾個(gè)干巴巴的公式.(2)必要的文字說(shuō)明 包括：對(duì)非題設(shè)字母、符號(hào)的說(shuō)明.對(duì)物理關(guān)系的說(shuō)明和判斷.說(shuō)明方程的研究對(duì)象或所描述的過(guò)程.說(shuō)明做出判斷或者列出方程的依據(jù)，這是展示思維邏輯嚴(yán)密性的重要步驟.說(shuō)明

10、計(jì)算結(jié)果中正負(fù)的物理意義.對(duì)題目所求、所問(wèn)的答復(fù)或?qū)Y(jié)論的說(shuō)明或?qū)Y(jié)果的討論.(3)解題中的方程書(shū)寫(xiě)要規(guī)范要用字母表達(dá)式.一定要用原始方程，而不要用變形后的方程，更不要方程套方程.(這點(diǎn)很多同學(xué)做的都非常的不足，例如重力和電場(chǎng)力和力為零有些同學(xué)就直接寫(xiě)mg=qE而不是寫(xiě)原始公式 mgqE=0,甚至有些同學(xué)寫(xiě)的就是數(shù)學(xué)運(yùn)算根本就沒(méi)有必要的文字說(shuō)明和必要的公式。(4)講究解題中運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的技巧代人數(shù)據(jù)，解方程的具體過(guò)程可以不必寫(xiě)出.解題過(guò)程中涉及的幾何關(guān)系只需說(shuō)出結(jié)論而不必證明.重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)式要寫(xiě)出來(lái).(5)期范使用各種字母符號(hào)注意沿用習(xí)慣用法尊重題目所給符號(hào)，題目給了符號(hào)豎直平面的

11、圓周運(yùn)動(dòng)、彈簧振子等情況。(3)功和能的關(guān)系 功是能量轉(zhuǎn)化的量度重力所做的功等于重力勢(shì)能的減少電場(chǎng)力所做的功等于電勢(shì)能的減少?gòu)椈蓮椓λ龅墓Φ扔趶椥詣?shì)能的減少合外力所做的功等于動(dòng)能的增加定不要另用符一個(gè)字母在一個(gè)題中只能用來(lái)表達(dá)一個(gè)物理量，一個(gè)物理量在同一道題中不能有多個(gè)符 用好角標(biāo)(即上、下標(biāo)).(6)規(guī)范表達(dá)題目答案用文字式表示答案時(shí)，所有字母都應(yīng)是已知量.物理數(shù)據(jù)都是近似值，不能以無(wú)理數(shù)或者分?jǐn)?shù)作計(jì)算結(jié)果 位.(文字式的系數(shù)是可以的),還要注意帶單只有重力和彈簧彈力做功，機(jī)械能守恒(6)重力和彈簧的彈力以外的力所做的功等于機(jī)械能的增加(7)克服一對(duì)滑動(dòng)摩擦力所做的凈功等于機(jī)械能的減少(8

12、)克服安培力所做的功等于感應(yīng)電能的增加例4:如圖所示，一木塊放在光滑水平面上，一子彈水平射入木塊中，射入深度為d,平均阻力為f.設(shè)木塊離原點(diǎn)S遠(yuǎn)時(shí)開(kāi)始勻速前進(jìn)，下列判斷正確的是()A .功fs量度子彈損失的動(dòng)能 若題目沒(méi)有特殊要求，則計(jì)算結(jié)果一般應(yīng)取2至3位有效數(shù)字.如果題目所求量是矢量，那么需要同時(shí)回答大小和方向.高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量也是一場(chǎng)心理素質(zhì)戰(zhàn)，縱觀近兩年江蘇高考試題都有些偏難，究竟B.功f (s+d)量度子彈損失的動(dòng)能C.功fd量度子彈損失的動(dòng)能D .功fd量度子彈、木塊系統(tǒng)總機(jī)械能的損失考試題是難還是容易這只有等高試結(jié)束才會(huì)知道,不管是難是容易我希望大家堅(jiān)信自己,05年高相信

13、我們是最E.功fS量度木塊動(dòng)能的增加例5:如圖所示，質(zhì)量為m的物塊從高h(yuǎn)的斜面頂端O由靜止開(kāi)始滑強(qiáng)的，我難別人也難，而并不是你知識(shí)的欠確才感覺(jué)到難，我容易別人也容易我不能不大意。希望大家能夠牢記 我難人難，我不畏難；人易我易我不大意 四、各章重點(diǎn)知識(shí)提醒下，最后停止在水平面上 B點(diǎn)。若物塊從斜面頂端以初速度 Vo沿斜 面滑下，則停止在水平面的上 C點(diǎn)，已知，AB=BC ,則物塊在斜面 上克服阻力做的功為。(設(shè)物塊經(jīng)過(guò)斜面與水平面交接1、物體是否一定能大小不變地傳力？例1 :兩物體A和B ,質(zhì)量分別為平的推力F,則物體A對(duì)物體點(diǎn)處無(wú)能量損失)m1 和 m2,互相接觸放在光滑水平面上，如圖所示.對(duì)

14、物體A施以水B的作用力等于(m2m1m2A.-FB.mm2nm2F C. F D.m2 Fm16.圓周運(yùn)動(dòng)與天體運(yùn)動(dòng)(1)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體：合力一定等于向心力mv2 /r,合力的方向一定沿半徑指向圓心。做非勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體沿半徑方向的合力大小也等于mv2 /r(v為該點(diǎn)的速度)2、矢量的合成或分解-認(rèn)真畫(huà)平行四邊形3、勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其推論的應(yīng)用一例2:已知做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，第(2)開(kāi)普勒三定律：軌道定律；面積定律；周期定律 天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力就是它受到的萬(wàn)有引力-注意條件5s末的速度為10m/s,則該物體2Mmu 212G 9 =ma=m =mr = mr2rIT JM

15、m mg = G-R22A,加速度一定為 2m/sC.前10s內(nèi)位移一定為 100mB.D.前5s內(nèi)位移可能為25m前10s內(nèi)位移不一定為 100m4、平拋運(yùn)動(dòng)的研究方法先分后合”5、功和能：(1)功的公式 W=FLcos 只適用于恒力做功。若變力做功，一般用動(dòng)能定理計(jì)算。例3:如圖所示，在高為 h的光滑水平臺(tái)面上靜止放置一質(zhì)量為m的 小物體，地面上的人用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩拉物體。在人從平臺(tái)邊緣正下方處前進(jìn)s距離時(shí)人的速度為 v,求在此過(guò)程中，人對(duì)物體所做的功為V第一宇宙速度在地面附近環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最大運(yùn)行速度(最小發(fā)射速度)V1=7.9km/s第二宇宙速度一一脫離地球引力的束縛，成為

16、繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的人造行星，V2=11.2km/s第三宇宙速度一一脫離太陽(yáng)引力的束縛，飛到太陽(yáng)系以外的宇宙空間去V3=16.7km/s如：雙星問(wèn)題橢圓軌道問(wèn)題在天體上的應(yīng)用：(M 天體質(zhì)量R天體半徑g天體表面重力加速度)a、萬(wàn)有引力=向心力多少？。(設(shè)人的高度、滑輪的大小及摩擦均不計(jì))(2)機(jī)械能守恒定律適用于只有重力或彈簧彈力做功的情況，光滑斜面、自由落體運(yùn)動(dòng)、上拋、下拋、平拋運(yùn)動(dòng)、光滑曲面、單擺、MmG2 = m(R h)2V2(R h)224 二 2=m (R h) = m7p (R h)應(yīng)用于b、在地球表面，重力=萬(wàn)有引力mg = G 要R2Mg = GRc、第一宇宙速度V2 mg = mR

17、V= , gR JGM / R7、衛(wèi)星軌道速度的大小及變軌問(wèn)題例6:在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過(guò)程中，衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道I ,然后在過(guò)改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道n。則Q點(diǎn)通A .該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/sB.衛(wèi)星在同步軌道n上的運(yùn)行速度大于7.9km/sC.在軌道I上，衛(wèi)星在 P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度D.衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過(guò)加速實(shí)現(xiàn)由軌道I進(jìn)入軌道n8.靜電場(chǎng)(1)元電荷一一電子(質(zhì)子)所帶的電量(e=1.60M0-19C)為所有電量中的最小值，叫做元電荷。(3)電阻測(cè)量(4)電表的改裝電壓表的改裝 一一串聯(lián)一個(gè)大電阻U- Ig Rg = Ig RiRi=U/ Ig - R g

18、安培表的改裝一一并聯(lián)一個(gè)小電阻(I - Ig ) R2 = Ig Rg, R2 = Rg Ig/ (I Tg )(5)電阻定律各種材料的電阻率都隨溫度而變化：ReIk-2 R2(2)第一個(gè)用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的科學(xué)家是法拉第。電場(chǎng)線并不存在，是人為畫(huà)出的。電場(chǎng)線不閉合，磁感應(yīng)線是閉合的曲線。(3)用比值定義的物理量：(均跟等式右邊的物理量無(wú)關(guān))金屬的電阻率隨溫度的升高而增大，電阻溫度計(jì)(鉗)就是根據(jù)這一特性制成。有些合金如鎰銅和康銅的電阻率幾乎不隨溫度而變化，常用來(lái)制作標(biāo)準(zhǔn)電阻。半導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而減小 ，例如熱敏電阻。超導(dǎo)現(xiàn)象：當(dāng)溫度降低到絕對(duì)零度附近時(shí)，電阻突然減小為零的現(xiàn)象。當(dāng)超導(dǎo)體中

19、有電流通過(guò)時(shí)，由于 不產(chǎn)生熱量，電流可以維持很長(zhǎng)時(shí)間不消失。電場(chǎng)強(qiáng)度 E=F/q電勢(shì)差U=W/q電容C=Q/U電阻R=U/I磁感應(yīng)強(qiáng)度B=F/IL9、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況判斷例7.若帶正電荷的小球只受到電場(chǎng)力作用，則它在任意一段時(shí)間內(nèi)(一定沿電力線由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)一定沿電力線由低電勢(shì)處向高電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)C.不一定沿電力線運(yùn)動(dòng)，但一定由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)D.不一定沿電力線運(yùn)動(dòng)，也不一定由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)10、平行板電容的三個(gè)公式，兩個(gè)狀態(tài)例8: 一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，負(fù)極板接地.在兩極板間有一正電荷(電量很小) 點(diǎn)，如圖所示.以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)，U表示電容器的電

20、壓， W表示正電荷 在P點(diǎn)的電勢(shì)能.若保持負(fù)極板不動(dòng)，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則()13、含容電路中電容(畫(huà)好等效電路圖)例9:如圖所示，在 A、B兩點(diǎn)間接一電動(dòng)勢(shì)為 4V,內(nèi)電阻為l 的直流電源，電阻 R、R2、R3的阻值均為4Q,電容器的電容為 30 0，電流表的內(nèi)阻不計(jì)，求：C電流表的讀數(shù)；氏 卜二(2)電容器所帶的電荷量/廠萬(wàn)(3)斷開(kāi)電源后，通過(guò) R2的電荷量.固定在A .B .C.D.11、U變小, E變大, U變小, U不變,E不變 W變大 W不變 W不變帶電粒子在電場(chǎng)中加速和偏轉(zhuǎn)(處理方法)12.恒定電流：(1)電功與電功率：電功 W=UIt、電功率P=UI適用于任彳S

21、電路 ；電熱Q=I2Rt、熱功率P=I2R只適用于純電阻電路對(duì)純電阻電路有 W=Q、對(duì)非純電阻電路有 WQ非純電阻電路：電動(dòng)機(jī)、電解槽。14.磁場(chǎng)安培定則(右手螺旋定則)；左手定則；右手定則帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：(1)只受洛侖茲力作用時(shí)，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。a.找圓心，根據(jù)幾何關(guān)系確定半徑b.找圓心角，根據(jù)周期公式確定時(shí)間(2)在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)要根據(jù)受到的合力和初始條件決定。如：速度選擇器；電磁流量計(jì)；磁流體發(fā)電機(jī);霍爾效應(yīng)；質(zhì)譜儀；回旋加速器等。15、安培力的方向 一一FLB且FLIL,即：f, (B和IL所決定的平面)例10:如圖所示，平行光滑金屬導(dǎo)軌與水平面成。角，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B

22、的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向豎直向上.要使質(zhì)量為m的金屬直桿 MN靜止在平行導(dǎo)軌上，應(yīng)在金屬直桿中通入多大的電流？電流是什么方向？(2)電源源 的圖線山e2r二 F率PmE24rRi電源的16、洛侖茲力的方向 一一，8且，丫，即：，(8和丫所決定的平面)17.電磁感應(yīng)：(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象：不論用什么方法，只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。 產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源。18、電磁感應(yīng)中的電源和外電路（2）判斷感應(yīng)電流的方向：a.楞次定律（增反減同”）b.右手定則.感應(yīng)電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因例14：如圖1431所示，A、B、C、D是四個(gè)相同的白熾燈，都

23、處于正常發(fā)光狀態(tài)，則圖中ab、cd兩端電壓Ui與U2之比是19、電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)換克服安培力做的功等于產(chǎn)生的電能例11:如圖所示，固定于絕緣水平面上的很長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌，表面粗糙，電阻不計(jì).導(dǎo)軌左端與一個(gè) 電阻R連接，金屬棒ab的質(zhì)量為m,電阻也不計(jì).整個(gè)裝置放在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.則當(dāng)ab棒在水平恒力F作用下從靜止起向右滑動(dòng)的過(guò)程中（）A . 3 ： 1B. 4 ： 1C. 3 ： 2D. 2： 1（3）交流電的有效值 一一根據(jù)電流的熱效應(yīng)定義（4）遠(yuǎn)距離輸電各量之間的關(guān)系減小輸電線路上的功率（電壓）損失的基本方法是用變壓器提高輸電電壓A.恒力F做的功等于電路中產(chǎn)生的電能B.恒力F

24、與摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能C.克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能D .恒力F與摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能與棒獲得的動(dòng)能之和 20、勻強(qiáng)磁場(chǎng)中導(dǎo)體的切割方式X X，-FX X直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中垂直切割磁感線線圈在在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)切割磁感線E=BLV(3)直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)未切割磁感線e= NBSo sin w tE= BLV = Bco L22例12.如圖所示，一端開(kāi)口的光滑平行導(dǎo)電導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)0=0.1m,接在ab間的電阻為R=1 Q ,其余電阻不計(jì).導(dǎo)軌置于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中 ，t=0時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度 Bo=6T,之后以 m = 1kg的金屬桿cd垂直擱置

25、在導(dǎo)軌上，ac距離L i=0.3m.現(xiàn)用一外力使金屬桿 導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng)，則2T/s的速度遞減，質(zhì)量為cd以速度c=0.5m/s平行（1）求2s內(nèi)流過(guò)電阻R的電量；（2）求2s末金屬桿所受的安培力；（3）若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度 Bo不變，現(xiàn)用一水平，通力拉金屬桿cd,使之從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間前，速度剛好達(dá)到最大速度功，在此時(shí)間內(nèi)桿運(yùn)動(dòng)的位移為s,請(qǐng)運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和電磁學(xué)規(guī)律證明:21、自感現(xiàn)象線圈中的電流不能突變，總是從初始值開(kāi)始變化例13:在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，帶鐵芯的、電阻較小的線圈L與燈A并聯(lián)。當(dāng)合上電鍵KB,燈A正常發(fā)光，下列說(shuō)法正確的是（A.當(dāng)斷開(kāi)K時(shí)，燈 B.當(dāng)斷開(kāi)K時(shí)，燈 C.

26、若用阻值與線圈 D.若用阻值與線圈 22.交流電與變壓器：A立即熄滅A突然閃亮后熄滅L相同的電阻取代 L接入電路，當(dāng)斷開(kāi) K,L相同的電阻取代 L接入電路，當(dāng)斷開(kāi) K,燈A立即熄滅燈A突然閃亮后熄滅（1）線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生正弦交流電，從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),表達(dá)式為e=NBw Ssin w t.交流電的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來(lái)規(guī)定的計(jì)算電路中的熱量用有效值，計(jì)算電路中的電量用平均值。（2）變壓器可以改變交流電的電壓和電流，但不能改變交流電的功率，也不能改變直流電的電壓電流注意電路所加電壓不一定是變壓器的輸入電壓 對(duì)理想變壓器 三無(wú)”條件的理解圖 14-31電感、電容對(duì)電路的影響： 電感

27、對(duì)交流電的阻礙作用叫感抗。電容對(duì)交流電的阻礙作用叫容抗。選修3-423.振動(dòng)與波：?jiǎn)螖[的周期受迫振動(dòng)和共振振動(dòng)與波的關(guān)系多普勒效應(yīng)例15:如圖所示,波的圖像Xl=2 tt f L電感是 通直流，阻交流，通低頻、阻高頻Xc=1電磁波與相對(duì)論實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在,2無(wú)f C,電容是 通交流，阻直流，通高頻、阻低頻簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式和圖像波的反射、折射、t1 = 0時(shí)的波形圖,t1 = 0時(shí)x=2m處的質(zhì)點(diǎn)A正向y軸正方向振動(dòng)。質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)周期為波速大小為m/s;s;波的傳播方向是A、B兩質(zhì)點(diǎn)的相位差為質(zhì)點(diǎn)B做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式：y=24.光：sin%光的折射定律、折射率n=詆c光在介質(zhì)中的速度與折射率

28、的關(guān)系： n=u干涉和衍射虛線為t2=0.5s時(shí)的波形圖，已知0Vt2 t1，cm光的全反射、臨界角 C1n 二sin C光的干涉： 雙縫干涉Ax = -L九出現(xiàn)明暗條紋的條件： 薄膜干涉增透膜（增反膜）d等傾干涉牛頓環(huán)光的衍射：?jiǎn)慰p衍射小孔衍射障礙物衍射（泊松亮斑）光的色散：光的顏色各色光的區(qū)別光的偏振選修3-5.動(dòng)量、動(dòng)量守恒定律：動(dòng)量守恒定律解題時(shí)要注意：a.系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒 b.研究過(guò)程的選擇；c.規(guī)定正方向，列矢量表達(dá)式。完全非彈性碰撞一一動(dòng)量守恒，動(dòng)能損失最大。（以共同速度運(yùn)動(dòng)）彈性碰撞公式： 動(dòng)量守恒：mv1 =mv/ + mv2V2=0動(dòng)能守恒：12 1/2 1/2m 1 =

29、- m 1m： 2222非完全彈性碰撞 完一 動(dòng)量守恒，動(dòng)能有損失。碰撞后的速度介于上面兩種碰撞的速度之間。.波粒二象性量子理論、黑體輻射光的粒子性：光電效應(yīng)、光子說(shuō)、光電效應(yīng)方程康普頓效應(yīng)、光子的動(dòng)量與能量光的波動(dòng)性：物質(zhì)波、電子衍射圖樣、概率波、不確定性關(guān)系例16:在右圖所示的光電管的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)用一定頻率的A單色光照射光電管式，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而用另一頻率的 B單色光照射時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng)，那么()A光的頻率大于 B光的頻率B光的頻率大于 A光的頻率C.用A光照射光電管時(shí)流過(guò)電流表 G的電流方向是a流向bD.用A光照射光電管時(shí)流過(guò)電流表 G的電流方向是b流向a27.原子結(jié)構(gòu)電子的發(fā)現(xiàn)

30、、陰極射線“粒子散射實(shí)驗(yàn)、盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型氫原子光譜、玻爾的原子模型、原子的能級(jí)、弗蘭克 -赫茲實(shí)驗(yàn)幾個(gè)重要的關(guān)系式：(1)能級(jí)公式：En=Ei/ n2 = -13.6/n2 ( eV)(2)躍遷公式h 丫 =E-Ei(3)半徑公式：rn= n2 c=n2x 0.53 x 10-10(m) TOC o 1-5 h z (4)動(dòng)能跟 n的關(guān)系：由ke2/rn 2=mv2/rn得E3=1/2 mvn2 = ke2/2n81/ n2ke2112 ; rn33(5)速度跟n的關(guān)系 二10c二 (6)周期跟n的關(guān)系 =上寸 n.mrn. rnnvn關(guān)系式(5) (6)跟衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的情況相似。28、

31、原子核原子核的組成：由質(zhì)子和中子組成。原子核的衰變半衰期 核反應(yīng)方程式兩邊的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都是守恒的。放射性同位素的應(yīng)用：利用它的射線；做為示蹤原子。核力與結(jié)合能，質(zhì)能方程：AE=A mC核反應(yīng)類(lèi)型：衰變；人工轉(zhuǎn)變；重核裂變；輕核聚變。衰變：a衰變；3衰變；丫衰變 三種射線例17:完成下列核反應(yīng)方程式，并指出反應(yīng)類(lèi)型： TOC o 1-5 h z 23822240141111(1) 92U86Rn+=_2He+e,是。( 2) 7N +0n-* 5B + 是/ c、 341235190136(3) 1H +t 2He+0n是。 (4) 92U +0n-* 38Sr+54Xe+ 是。裂變一一個(gè)重

32、核分裂成兩個(gè)中等質(zhì)量的核的反應(yīng)。原子彈、目前的原子能發(fā)電站都是裂變的應(yīng)用。235114192192U+on 56 Ba+36Kr +3。n+200.6MeV聚變-輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核叫聚變。(熱核反應(yīng))氫彈及太陽(yáng)內(nèi)部都是發(fā)生的聚變。32411H +1 H T 2 He+o n+17.6MeV29.實(shí)驗(yàn)題的解題思路和注意點(diǎn).應(yīng)熟悉各類(lèi)實(shí)驗(yàn)器材的使用方法，并注意讀數(shù)規(guī)則.測(cè)量時(shí)要按照有效數(shù)字的規(guī)則來(lái)讀數(shù)，大多數(shù)情況下必須估讀到最小刻度的下一位，也有少數(shù)測(cè) 量中不需要估讀的，如游標(biāo)卡尺、秒表.(1)測(cè)量長(zhǎng)度的器材：刻度尺、游標(biāo)卡尺讀數(shù)方法：主尺上的整毫米數(shù)+ (nx準(zhǔn)確程度)，n指游標(biāo)上的第n條刻

33、線與主尺的某一刻線重合，不估讀 卜螺旋測(cè)微器讀數(shù)方法：固定刻度上的整毫米數(shù)+(0.5mm) +可動(dòng)刻度上的數(shù)字 X0.01mm+估計(jì)值.(2)測(cè)量時(shí)間的器材：秒表(一般精確度為0.1s,讀數(shù)時(shí)要將分針讀數(shù)與秒針讀數(shù)相加，注意半分鐘刻度線的應(yīng)用)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.(3)電表：電流表、電壓表、多用電表.中學(xué)使用的是2.5級(jí)的電流表和電壓表，即誤差是滿偏值的2.5%,所以越接近滿刻度誤差越??；多用電表的歐姆擋讀數(shù)接近中央時(shí)誤差最小.(4)電阻：定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電阻箱.(5)天平(6)彈簧測(cè)力計(jì).領(lǐng)會(huì)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的主要思想方法(1)合理近似與理想化(2)等效與替換(如：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律)(3)累積與放大(如：用單擺測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)中測(cè)單擺周期；微小形變)(4)留跡法、模擬法