人教版四年級(jí)小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

1、小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案閱讀一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)!3分soushantidnhuiyinghen搜索刪除增添智慧輕盈痕跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。2分進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整zhengzeng方正的石頭，按照二尺左右的間jianjian隔，在小溪里橫henheng著擺上一排，讓人們從上面踏tata過(guò)，這就是搭石。三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“”中改正。2分蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。叢朱宮映四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦!5分賴賴皮牌牌子哲哲理縫門縫租出租懶懶惰脾脾氣暫暫時(shí)逢每逢祖祖國(guó)五、補(bǔ)充下列

2、詞語(yǔ)，并按要求填空。6分照貓畫(huà)虎橫貫江面耀武揚(yáng)威血脈親情上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：照貓畫(huà)虎_描寫神情的詞語(yǔ)有：耀武揚(yáng)威_描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_橫貫江面_，我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：柳暗花明山清水秀、草翠花開(kāi)、白雪皚皚六、我會(huì)選詞填空。4分氣勢(shì)氣魄1、這樣氣魄雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。2、中國(guó)人民解放軍的宏偉氣勢(shì)，展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新發(fā)現(xiàn)。2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。七、按要求改句子。5分1、照樣子寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。用“像像”寫比喻句草叢里的花多得像天上的星

3、星，美得像蝴蝶。鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足!學(xué)著用反語(yǔ)寫一句話。我把一個(gè)杯子打碎了，媽媽說(shuō)：“看你干的好事?！币寻l(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。學(xué)著用比較的方法寫一句話。_我家小狗的尾巴有一根筷子那么長(zhǎng)。2、修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。_雖然當(dāng)時(shí)大雨傾盆，但是他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。_我們必須養(yǎng)成邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。八、積累運(yùn)用。1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。3分莫以善小而不為行成于思，毀于隨一徑竹陰云滿地青山郭外斜業(yè)精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之綠樹(shù)村邊合半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中

4、的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫下來(lái)：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。2、古詩(shī)填空5分本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！痹谕蹙S的詩(shī)中是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！痹谀愕墓P下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢?請(qǐng)用一句話寫出來(lái)：再見(jiàn)了，我的朋友，離別是暫時(shí)的，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)_。3、關(guān)注生活：2分最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。小剛，悠悠球的確好玩，但我們是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，課余時(shí)間再玩。你迷戀悠悠球，你的成績(jī)會(huì)不斷下降的?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”啊

5、!九、在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫出來(lái)吧：“書(shū)香滿校園”你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧，這兩本故事書(shū)是_格林童話_和_愛(ài)的教育_。3分第二部分：閱讀積累與運(yùn)用30分閱讀一：認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。15分貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和hQhuoV的地方，成天睡大覺(jué)，_無(wú)憂無(wú)慮_，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑pinpingJ誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它_屏息凝視，一連就是

6、幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。2分2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“丿”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。1分3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)Z_，再查音節(jié)_zhi_;按部首查字法應(yīng)查部首耳_?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于;D掌管;E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_A_。文段中有一句話具體寫出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是_它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!。4分4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。2分近義詞：實(shí)在的確反義詞：盡職貪玩5、文段按先總后分的寫法，先總

7、寫_貓的性格實(shí)在有些古怪,再分寫貓_老實(shí)_、_貪玩_、_盡職?；貞浺幌?，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請(qǐng)寫出兩篇課文題目來(lái)：白鵝、_白公鵝。你能學(xué)著這種方法寫一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫一寫吧。6分小兔子很膽小。在它吃飯時(shí)，只要一有人靠近，馬上逃地?zé)o影無(wú)蹤。在它睡覺(jué)時(shí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，就會(huì)躲起來(lái)。在它活動(dòng)時(shí)，只要一有人過(guò)來(lái)，一溜煙兒就不見(jiàn)了蹤影閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。15分有一種高貴一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺(jué)還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光天!那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，

8、只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車門原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕!是的，有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄!1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。2分2、短文寫的很感人

9、，我們來(lái)好好體會(huì)：當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑;當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_仍然沒(méi)生氣只是紅著臉指了指車門;當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士只是看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解_;當(dāng)車剛在下一站停下來(lái)時(shí)，小戰(zhàn)士為了不讓姑娘難堪就小心翼翼地?cái)D下車，走了。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫(huà)上“”。6分3、“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢?請(qǐng)寫一寫吧。2分答：姑娘會(huì)想：原來(lái)我錯(cuò)怪他了，他真是一個(gè)好人，我真不應(yīng)該給他兩次耳光，我太冒失了!他走了，我到哪兒去找他道歉

10、呢。4、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：小心翼翼、不由自主、驚心動(dòng)魄。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：長(zhǎng)辮子姑娘給了小戰(zhàn)士?jī)纱味?，小?zhàn)士為什么不解釋呢?5分人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音4分好似shisi困窘j(luò)iEgjun迸出bengbing應(yīng)聲yingying家禽qinqing殲滅qidnjian粗糙zaocao勉強(qiáng)qidngqiang二、判斷下面說(shuō)法是否正確，正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。4分“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。“瀑”和“爆”的音節(jié)相同;“遨”和“襖”的音序相同?！皺凇焙汀半y”的聲母相同;“暈”和“擁”的韻母不相同。西江月

11、清平樂(lè)破陣子都是詞牌名。三、比一比，再組成詞語(yǔ)6分辯掏援謠壁錦辨淘緩遙璧綿四、選詞填空只寫序號(hào)。4分公共秩序、公共安全、公共財(cái)物、_環(huán)境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求。A、注意B、保護(hù)C、遵守D、愛(ài)護(hù)E、保持五、填寫反義詞。4分驚怪同共口心嘲諷出入不則自至七八六、下面帶點(diǎn)字意思相同的一組是。3分A.醫(yī)學(xué)家作曲家他們家專家B.父親親眼親自親人C記載刊載登載載入D花費(fèi)花朵昏花花白七、把下列句子補(bǔ)充完整。4分風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，oa卄善學(xué)者，疑則進(jìn)也。寫課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句：八、按要求改寫句子。5分一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹(shù)?？s句忙人怎么可能做事那么從從容容?陳述句今天，我

12、家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。修改病句劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。被字句藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去?！鞭D(zhuǎn)述句九、指出下列句子使用的修辭方法。5分如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。樹(shù)葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。4有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。有些貝類自己不動(dòng)，趴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。6分青少年兒童幼兒中年老年兒童節(jié)國(guó)慶節(jié)建軍節(jié)勞動(dòng)節(jié)婦女節(jié)鑄造零件制作模具組裝零件加工十一、把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。5分我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。楊梅圓圓的，

13、和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。十二、閱讀短文回答問(wèn)題。20分我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學(xué)校參加了“愛(ài)我中華，修我長(zhǎng)城”的捐款活動(dòng)，于是我就悄悄攢起錢來(lái)。攢錢不是一件容易的事，可得有決心!一天，放學(xué)后我去商店買橡皮。剛進(jìn)門，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢！”我沒(méi)說(shuō)話。那巧克力豆好象也笑著開(kāi)口說(shuō)：“我好吃極了?！蔽业氖植挥傻厣爝M(jìn)兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把

14、手縮回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員笑了笑，高興地離開(kāi)了柜臺(tái)。幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。為此，我感到無(wú)比的驕傲。給短文加一個(gè)題目2分2第二自然段分成兩層用II表示，寫出分層的根據(jù)。3分第三自然段的段意：2分結(jié)合上下文，解釋下面幾個(gè)詞的詞意：4分微不足道積攢驕傲抱歉5選擇正確的中心意思，括號(hào)內(nèi)畫(huà)“丿”3分說(shuō)明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的好思想。表現(xiàn)了“我”高興的心情。用直線畫(huà)出擬人句。3

15、分填空：3分作者用自己的一件事說(shuō)明了的道理，表達(dá)他心愿。十三、作文30分題目：當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候要求：1.要反映對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)抓住場(chǎng)面描寫并展開(kāi)豐富的想象3.字?jǐn)?shù)在400字左右。參考答案：二、1.X2.X3.X4.J四、CADE五、大驚小怪同甘共苦口是心非冷嘲熱諷出生入死不進(jìn)則退自始至終七上八下六、C七、1.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。八、1.旅客望著白楊樹(shù)。忙人不可能做事那么從從容容。今天，我們家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。我們被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了。藺相如告訴趙王，他愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。九、反問(wèn)、比喻、擬人、排比、

16、擬人十、1.幼兒、兒童、青少年、中年、老年2.婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、制作模具、零件加工、鑄造零件、組裝十一、13254十二、1略2在“有決心”后面分開(kāi)。3寫“我”把錢捐了，實(shí)現(xiàn)了我為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望。4略5B6那巧克力豆好像也笑著開(kāi)口說(shuō)：“我好吃極了”7親身經(jīng)歷,攢錢不容易，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題一、字詞游樂(lè)場(chǎng)。1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。、1X11v-1、/1/canlanbaoleizhenxingcizhizhangchaohenjiqipocongyu2.火眼金睛，劃掉錯(cuò)別字，改正后寫在后面的橫線上。1薄霧照耀逐斬隨遇而安2愉快倘若剩下漫條斯理3長(zhǎng)郎堤

17、岸間隔山洪爆發(fā)4吵嚷模范躁熱欣喜若狂3給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“J”標(biāo)出。勉強(qiáng)qiangqiang粗糙caozdo悶雷menmen先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求回答問(wèn)題。耀揚(yáng)威應(yīng)接不調(diào)有序橫江面從容不山峻嶺選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。加分題：請(qǐng)照樣子寫四個(gè)詞語(yǔ)，如：涓涓細(xì)流每寫兩個(gè)加一分，最多加兩分二、句子萬(wàn)花筒。1.填空。1不要以為好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。我們應(yīng)該常用“，”這句名言來(lái)勉勵(lì)自己。2“，_”這兩句詩(shī)說(shuō)明要想對(duì)某個(gè)事物有全面的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。3鳥(niǎo)的天堂是著名作家寫他和朋友兩次經(jīng)過(guò)“”的所見(jiàn)所聞。的河流，的大榕樹(shù)，的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫(huà)。4讀了那片

18、綠綠的爬山虎，我體會(huì)到葉圣陶先生對(duì)文_，對(duì)人，不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家;讀了_，我感受到少年周恩來(lái)遠(yuǎn)大的志向;從課TOC o 1-5 h z文烏塔我想到了。加分題：你課外還誦讀過(guò)哪幾首送別詩(shī)，選一首最喜歡的寫下來(lái)。不出現(xiàn)錯(cuò)別字加4分哦，o，。2.按要求改寫句子。1養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。用上“因?yàn)樗浴备膶懢渥?頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。仿照句子寫一句話3美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。”改為轉(zhuǎn)述句4在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。修改病句三、閱讀。一課內(nèi)閱讀。巨人的花園不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又

19、開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀”“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。熱情寒冷填空：巨人終于明白了這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理從一年級(jí)起，我們已學(xué)過(guò)了很多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)本

20、學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)章話故事有什么特點(diǎn)嗎?二課外閱讀。爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪書(shū)只能讀，怎么可以煮呢?一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書(shū)怎么可以煮呢?書(shū)放鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了說(shuō)書(shū)是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書(shū)，就能反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀透不可。其實(shí)，這就是煮書(shū)。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么煮，否則，就很難把

21、語(yǔ)文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么煮書(shū)呢?”“你可以從煮語(yǔ)文書(shū)入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍仔細(xì)品味一番，多有意思!這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩!從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。指心里不明白，不相信。形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。C形容開(kāi)闊或通達(dá)，一下子就明白了。閱讀短文后填空，提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。TOC o 1-5 h z1。2。給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。給短文加上合適的題目。寫出你對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。用簡(jiǎn)練的話說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容：。加分題：你能寫出兩條課外積累的格言警句嗎？一條加兩分，最多加4分。四、口語(yǔ)交際春節(jié)期間，大家都要走親訪友。爸爸媽媽帶你回爺爺家過(guò)年，大家談起了期末考試，你的堂弟說(shuō)：“哥哥的語(yǔ)文沒(méi)我考得好，才85分，我考了90分呢?！甭?tīng)了這話，你怎么說(shuō)才能既不失面子，又不破壞過(guò)節(jié)的祥和氣氛?五、快樂(lè)習(xí)作。在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開(kāi)想象的翅膀，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展，我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所教室一定會(huì)發(fā)生很大的變化，想象一下我們未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)以未來(lái)教室為題，寫一篇作文，要求：敘述要清楚，語(yǔ)句要通順;字體工整，