六年級體育教學(xué)計劃(15篇)

1、六年級體育教學(xué)計劃(15篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。六年級體育教學(xué)計劃 第1篇：一、學(xué)生分析六年級的學(xué)生性格差異較大, 身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不一樣。學(xué)生處于青春發(fā)育階段, 性格比較叛逆, 需要探索趣味味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時, 六年級處于升學(xué)階段, 學(xué)業(yè)壓力比較重, 故能夠根據(jù)實(shí)際情景編排課程的資料（例如增設(shè)趣味性項目, 球類項目以及自主活動等）, 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二、教學(xué)目標(biāo)樹立健康第一的指導(dǎo)思想, 認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例, 廣泛宣傳每一天鍛煉一小時, 健康工作五十

2、_大腿高臺, 落地小腿前伸。3、投擲：初步會退鉛球技術(shù), 掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)配合、動作合理。（二）攀爬平衡（三）體育與健康常識1、足球運(yùn)動簡介2、奧運(yùn)會簡介3、意外損傷的常識4、男女生的身體變化5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)（四）球類活動足球、籃球、乒乓球、羽毛球四、教學(xué)措施1、精心備課, 抓好體育教學(xué)常規(guī), 認(rèn)真上好每節(jié)體育課。2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量, 使每一節(jié)課都上的游意義, 學(xué)生學(xué)有所獲。3、合理使用體育器材體育設(shè)施, 加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練, 強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。6、加強(qiáng)對體育課的安全教育學(xué)生對自我保護(hù)意識的

3、教育。五、體育測試資料身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90100分；良好=7589分；合格=6074分；待合格=59分以下六年級體育教學(xué)計劃 第2篇：體育(與保健)課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是慣徹健康第一的指導(dǎo)思想, 促進(jìn)學(xué)生健康成長, 充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué), 有利于學(xué)生身心發(fā)展終身學(xué)習(xí), 具有與時俱進(jìn)性, 開拓創(chuàng)新性, 綱領(lǐng)性, 方向性指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標(biāo)表述, 是以教材為中心以教師為中心, 缺少明確的導(dǎo)向作用, 所以對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評價。在實(shí)施新課程改革中, 要貫徹新課標(biāo), 運(yùn)用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識, 也是推進(jìn)素質(zhì)教

4、育的主要課程, 為了發(fā)展體育與保健的綜合本事打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育新課標(biāo)中, 明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：經(jīng)過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué), 向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育, 增進(jìn)學(xué)生健康, 增進(jìn)體質(zhì), 促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展, 為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。六年級教學(xué)目標(biāo)：一使學(xué)生基本認(rèn)識自我的身體掌握鍛煉身體的知識及方法, 鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識, 培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣。二、提高對個人健康群體健康的職責(zé)感, 構(gòu)成健康的生活方式：發(fā)揚(yáng)體育精神, 構(gòu)成進(jìn)取進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài).三初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動舞蹈等項目的基本技術(shù), 掌握簡單的運(yùn)動技能, 進(jìn)一步發(fā)展身體

5、素質(zhì), 提高身體基本活動本事。四培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣進(jìn)取性, 以及勇敢, 頑強(qiáng), 勝不驕、敗不餒, 自覺遵守規(guī)則, 團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)生反饋信息經(jīng)過上個學(xué)期學(xué)生的聊天談心, 基本上了解了大部分學(xué)生對那些運(yùn)動項目愛好個別學(xué)生有自我的特長。經(jīng)過暑假我國奧運(yùn)健兒在雅典的出色表現(xiàn)促進(jìn)了學(xué)生對(競賽類)項目的喜愛。以下就是學(xué)生期望這學(xué)期能學(xué)到掌握的運(yùn)動技能。學(xué)生情景分析以及措施：體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā), 加強(qiáng)課堂的三基教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育, 有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì), 充分發(fā)揮教師學(xué)生兩個方面的進(jìn)取性, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一、教師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n, 精心寫好教案, 不備課,

6、 無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱, 鉆研教材, 明確教材目的與任務(wù), 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法, 組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù), 提前準(zhǔn)備布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課, 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意, 并做好妥善安排。4、采用各種表揚(yáng)方法能夠反復(fù)交叉, 廣泛應(yīng)用, 盡量使學(xué)生多受表揚(yáng)鼓勵鼓勵要真摯, 果斷、明快、表情親切, 要體現(xiàn)出教師的耐心, 愛心, 現(xiàn)任心。在表揚(yáng)時, 教師還應(yīng)對學(xué)生提出更高的要求努力的方向, 使學(xué)生能正確對成績提高5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用, 要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā), 根據(jù)青少年的心理生

7、理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景, 科學(xué)地安排好、密度運(yùn)動量。6、教師要注意儀表整潔, 舉止大方, 教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神禮貌的建設(shè), 并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核評定, 重視資料的積累保管, 并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析歸納, 指導(dǎo)改善教學(xué)工作, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員, 小組長及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)訓(xùn)練工作, 使他們真正起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律, 嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求, 嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。二、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確, 進(jìn)取自覺

8、的上好體育課。注意聽講, 進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀等提前按教師要求, 在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課, 不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo), 聽從指揮, 遵守課堂各項規(guī)定。4、要愛護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備用品, 課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。具體措施輔助手段在游戲中結(jié)合比賽, 使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作, 先在教室進(jìn)行講解, 配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示, 使學(xué)生看到正確的連續(xù)的

9、動作。在課上盡量讓學(xué)生自主動手, 自我想象, 制造體育課上需要的工具, 讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲教些一般體育常識, 如：預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課, 從中要求學(xué)生對自我教師的上課水平提出新的要求, 改變形式, 使學(xué)生更好的去吸收利用, 更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn)。六年級體育教學(xué)計劃 第3篇：一、學(xué)生基本情景1、學(xué)生情景：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級2個班班, 每班學(xué)生都在50人以上, 大多數(shù)學(xué)生身體健康, 無運(yùn)動技能障礙。2、技能情景:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動, 但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等, 學(xué)習(xí)動作顯得僵

10、硬呆板。二、教材分析根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱以及結(jié)合本校實(shí)際情景, 有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作, 傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識體育技能, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法體育文化知識, 從小樹立終身體育的思想, 并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體掌握鍛煉身體的簡單知識及方法, 學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健安全常識, 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù), 掌握簡單的運(yùn)動技能,

11、 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì), 提高身體基本活動本事。3、以學(xué)生為本, 健康第一是我們的目標(biāo), 在學(xué)校里, 你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項目方法, 有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識衛(wèi)生小常識, 有助你于你與人成功交往的各種小游戲團(tuán)隊活動, 有助你于你感受成功歡樂的體育競賽游戲。到操場上, 到陽光下, 到大自然中去吧！進(jìn)取主動地參與體育游戲活動, 你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評, 你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣, 你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處, 你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得提高的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展張揚(yáng)你的個性,

12、 充分地展示你的特長與你的聰明才智, 讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加趣味, 更完美！四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排1、教學(xué)資料（1）體育衛(wèi)生保健基本常識（2）田徑（3）游戲（4）技巧（5）球類（6）韻律操2、重難點(diǎn)在以上六點(diǎn)資料中, （1）（2）（4）（5）為重點(diǎn)資料, 其中（2）（6）為難點(diǎn)。五、教學(xué)措施1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨, 熱愛祖國, 逐步提高鍛煉身體的主動性關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響, 培養(yǎng)學(xué)生的美感禮貌行為, 逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律, 尊重他人, 團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮兔Φ葓F(tuán)體意識良好作風(fēng)。3、發(fā)展學(xué)生個性, 培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃進(jìn)取向上

13、的精神, 注意本事的培養(yǎng), 啟迪思維, 培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。六、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確, 進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講, 進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。六年級體育教學(xué)計劃 第4篇：一、學(xué)情分析：六年級有學(xué)生10人, 其中男生7人, 女生3人。身體素質(zhì)存在較大差異, 遵守紀(jì)律等方面各有不一樣。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織, 爭取因地制宜, 因材施教, 讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的團(tuán)體中!同時, 六年級處于升學(xué)階段, 學(xué)業(yè)壓力比較重, 故能夠根據(jù)實(shí)際情景編排課程的資料(例

14、如增設(shè)趣味性項目, 球類項目以及自主活動等), 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二.教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解青春期衛(wèi)生知識, 理解并掌握體保常識, 學(xué)會合理的體育鍛煉方法, 指導(dǎo)自我從事體育實(shí)踐。2、學(xué)會走跑的正確動作, 構(gòu)成走跑的正確姿勢, 進(jìn)一步提高走跑的本事身體素質(zhì), 培養(yǎng)團(tuán)體主義等精神。3、初步學(xué)會助跑投擲沙包或壘球推鉛球動作, 發(fā)展爆發(fā)力, 初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性聽從指揮的良好習(xí)慣。4、學(xué)會攀爬、支撐、倒立等動作, 改善姿勢, 發(fā)展本事, 提高素質(zhì), 培養(yǎng)勇敢, 果斷等優(yōu)良品質(zhì)。5、學(xué)會籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動作, 進(jìn)行簡單的比賽, 發(fā)展走, 跑, 跳,投綜合活動本事, 初步具有競爭意識奮發(fā)向上

15、的精神。6、學(xué)會隊列、隊形, 徒手操等。三、教學(xué)措施1.學(xué)習(xí)目的明確, 進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講, 進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2.上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀等提前按教師要求, 在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.不得無故缺課, 不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo), 聽從指揮, 遵守課堂各項規(guī)定。4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求, 不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。5.要愛護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備用品, 課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

16、四、教學(xué)進(jìn)度六年級體育教學(xué)計劃 第5篇：一、學(xué)生基本情景1、學(xué)生情景2、技能情景:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動, 但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等, 學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。二、教材分析根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱以及結(jié)合本校實(shí)際情景, 有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作, 傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識體育技能, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法體育文化知識, 從小樹立終身體育的思想, 并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目的要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的

17、身體掌握鍛煉身體的簡單知識及方法, 學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健安全常識, 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù), 掌握簡單的運(yùn)動技能, 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì), 提高身體基本活動本事。3、以學(xué)生為本, 健康第一是我們的目標(biāo), 在學(xué)校里, 你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項目方法, 有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識衛(wèi)生小常識, 有助你于你與人成功交往的各種小游戲團(tuán)隊活動, 有助你于你感受成功歡樂的體育競賽游戲到操場上, 到陽光下, 到大自然中去吧!進(jìn)取主動地參與體育游戲活動, 你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷

18、地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評, 你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣, 你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處, 你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得提高的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展張揚(yáng)你的個性, 充分地展示你的特長與你的聰明才智, 讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加趣味, 更完美!四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排1、教學(xué)資料(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)球類2、重難點(diǎn)在以上五點(diǎn)資料中, (2)為重點(diǎn)資料, 其余為基本掌握資料。五、教學(xué)措施1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨, 熱愛祖國, 逐步提高鍛煉身體的主動性關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響, 培養(yǎng)學(xué)生的美感

19、禮貌行為, 逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律, 尊重他人, 團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮兔Φ葓F(tuán)體意識良好作風(fēng)。3、發(fā)展學(xué)生個性, 培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃進(jìn)取向上的精神, 注意本事的培養(yǎng), 啟迪思維, 培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。六、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確, 進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講, 進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。七、期末總結(jié)擬寫。六年級體育教學(xué)計劃 第6篇：一、本班情景分析1、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情景。六年級有3個教學(xué)班, 經(jīng)過多年的教育培養(yǎng), 極大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真上好每一堂體育課, 進(jìn)取參加各項體

20、育鍛煉, 身體素質(zhì)運(yùn)動本事較好, 但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ), 身體素質(zhì)差, 在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,2、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是進(jìn)取的主動參與體育活動的鍛煉, 聽從教師的按排, 但,部分女生月經(jīng)初潮的年齡, 恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來, 引起生理、心理上的一系列變化, 給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。3、班中優(yōu)生情景。大部分的學(xué)生能夠體驗(yàn)團(tuán)體活動能個人活動的區(qū)別；按順序輪流使用同一運(yùn)動場地或設(shè)備；在游戲中能夠幫忙他人、尊重他人關(guān)心他人；建立諧的人際關(guān)系, 具有良好的合作精神體育道德。4、班中后進(jìn)生情景。該班中有一小部

21、分的學(xué)生認(rèn)為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉, 完成不了鍛煉任務(wù), 又吃不了苦, 從而喪失信心, 產(chǎn)生自卑心理, 害怕或逃避體育課, 也就談不上學(xué)習(xí)興趣, 又認(rèn)為, 我不參加體育鍛煉, 身體狀況也能夠, 也基本能滿足學(xué)校開展的各種正常活動, 因而往往錯誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無, 這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。二、本學(xué)科教材分析。在大綱中, 明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：經(jīng)過體育教學(xué), 向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育, 增進(jìn)學(xué)生健康, 增進(jìn)體質(zhì), 促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展, 為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。（一）使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,

22、學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識, 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。（二）初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的基本技術(shù), 掌握簡單的運(yùn)動技能, 進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì), 提高身體基本活動本事。（三）培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣進(jìn)取性, 以及勇敢, 頑強(qiáng), 勝不驕、敗不餒, 自覺遵守規(guī)則, 團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、本學(xué)期教學(xué)措施。1、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任教師之間配合工作, 順利開展各項體育活動。2、做好常規(guī)工作, 堅持常規(guī)教學(xué), 保證教學(xué)進(jìn)度同步, 保質(zhì)保量地正常運(yùn)行, 嚴(yán)把備課, 上課質(zhì)量關(guān)。3、成立校運(yùn)動隊及時開展體育訓(xùn)練活動。4、組織好校運(yùn)動隊并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運(yùn)動會五、教

23、學(xué)進(jìn)度表。（略）六年級體育教學(xué)計劃 第7篇：一、指導(dǎo)思想堅持以學(xué)生為本, 健康第一的指導(dǎo)思想, 在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)技能教學(xué), 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的進(jìn)取性實(shí)際鍛煉的過程效果, 緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識運(yùn)動習(xí)慣, 為終身體育全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ), 培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展, 為學(xué)生更好的適應(yīng)社會健康成長奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析六年級共有七個教學(xué)班。各班人數(shù)多, 普遍五十_大差異, 身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不一樣。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織, 爭取因地制宜, 因材施教, 讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的團(tuán)體中。同時, 六年級處于升學(xué)階段, 學(xué)業(yè)

24、壓力比較重, 故能夠根據(jù)實(shí)際情景編排課程的資料(例如增設(shè)趣味性項目, 球類項目以及自主活動等), 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。三、教材分析全期教材資料包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運(yùn)動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材資料較多, 其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主, 并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課, 主要是讓學(xué)生掌握必須的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧, 讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣, 到達(dá)健康第一、安全第一的目的。四、教學(xué)資源開發(fā)教學(xué)計劃在實(shí)施過程中, 需要教師根據(jù)實(shí)際情景, 修舊利廢, 因地制宜地利用場地器材, 爭取到達(dá)較好的教學(xué)效果。五、教學(xué)措施1、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)技能教

25、學(xué), 注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合, 使學(xué)生認(rèn)識體育, 喜歡體育, 參與體育, 享受歡樂體育。2、在自主活動環(huán)節(jié)上, 激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性, 允許學(xué)生在安全第一, 健康第一的前提下, 選擇自我喜愛的項目, 提倡創(chuàng)新理念。3、注重對學(xué)生思想品德教育, 不但抓學(xué)生身體鍛煉, 促進(jìn)身體健康, 更要抓學(xué)生的心理健康培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)本事。六、教學(xué)目的任務(wù)1、目的：堅持健康第一, 激發(fā)學(xué)生興趣, 培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識, 重視學(xué)生的主體地位, 面向每一個學(xué)生, 確保每一個學(xué)生受益, 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動潛力, 盡量挖掘培養(yǎng)體育型人才。2、任務(wù)：全面鍛煉學(xué)生身體, 培養(yǎng)學(xué)生健康的體格, 增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)

26、境的適應(yīng)本事。掌握必須的體育基礎(chǔ)知識, 讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù), 進(jìn)取參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差, 科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊伍。對學(xué)生進(jìn)行德育教育, 陶冶美的情操, 塑造學(xué)生的禮貌形象, 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感愛國主義精神。七、體育課教學(xué)常規(guī)(一)、教師方面1、認(rèn)真?zhèn)湔n, 精心寫好教案, 不備課、無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱, 鉆研教材, 明確教材目的與任務(wù), 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù), 為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法, 組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù), 提前準(zhǔn)備布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課, 因故不能上課, 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意, 并做好妥善安排。

27、4、在教學(xué)中, 加強(qiáng)與重視三基教學(xué)同時要注意對學(xué)生本事的培養(yǎng), 努力完成體育三個方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用, 要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā), 根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景, 科學(xué)地安排好、密度運(yùn)動量。6、教師要注意儀表整潔, 舉止大方, 注意精神禮貌的建設(shè), 并著好運(yùn)動服裝。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核評定, 重視資料的積累保管, 并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析歸納, 指導(dǎo)改善教學(xué)工作, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員, 小組長及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)訓(xùn)練工作, 使他們真正起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律, 嚴(yán)格的安全保護(hù)措

28、施與要求, 嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生, 一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。六年級體育教學(xué)計劃 第8篇：一、學(xué)生基本情景1.學(xué)生情景：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級1班, 學(xué)生29人, 大多數(shù)學(xué)生身體健康, 無運(yùn)動技能障礙。2.技能情景:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動, 但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等, 學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。二、教學(xué)目的要求1.使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體掌握鍛煉身體的簡單知識及方法, 學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健安全常識, 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù), 掌握簡單的運(yùn)動技能, 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),

29、 提高身體基本活動本事。3.提高課間操質(zhì)量, 保證學(xué)生每一天鍛煉一小時。4.以學(xué)生為本, 健康第一。四、具體措施及要求：1.改革體育教學(xué), 面向全體學(xué)生為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康, 提高學(xué)生的心理健康水平, 增強(qiáng)社會適應(yīng)本事以獲得體育與健康知識技能, 加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)先進(jìn)理念, 認(rèn)真上好每一節(jié)體育課, 上好體育教研課, 促進(jìn)學(xué)生健康成長, 促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)本事的提高。2.加強(qiáng)課余訓(xùn)練, 爭取早出人才課余訓(xùn)練貴在堅持。本學(xué)期繼續(xù)搞好校田徑隊, 乒乓球隊、籃球隊的訓(xùn)練。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計劃, 多作總結(jié), 利用課余時間多外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn), 不斷提高訓(xùn)練效果, 加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練, 與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流

30、, 與班主任密切配合, 與家長多做思想工作, 對運(yùn)動員要高標(biāo)準(zhǔn), 嚴(yán)要求。在本學(xué)期的各項競賽活動中取得好成績。a.開學(xué)初, 我將根據(jù)本校工作的安排, 合我班體育組的實(shí)際情景, 制定本班體育運(yùn)動隊訓(xùn)練計劃。b.加強(qiáng)對教材的理解, 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣與運(yùn)動本事。c.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲。d.立足平時課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控, 以平時課、家常課論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學(xué)過程的實(shí)效性, 學(xué)科功能的本質(zhì)性, 質(zhì)量效能的根本性, 進(jìn)一步深化對新課程質(zhì)量管理。六年級體育教學(xué)計劃 第9篇：一、基本情景:本學(xué)期所教的是八年級六個班, 每個班人數(shù)都在45人左右, 男女生人數(shù)差不多個半,

31、 絕大多數(shù)學(xué)生身體健康, 無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動, 但身體協(xié)調(diào)性差, 肥胖等, 學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo), 如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡, 下肢力量尚可, 肩部肌肉群力量較差, 在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高, 這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。二、教材分析:結(jié)合本校實(shí)際情景, 有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作, 傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識體育技能, 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法體育文化知識, 在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材資料

32、有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;體操, 球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。三、教學(xué)目標(biāo)要求1、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體掌握鍛煉身體的簡單知識及方法, 學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健安全常識, 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操新的廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù), 掌握簡單的運(yùn)動技能, 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì), 提高身體基本活動本事。3、以學(xué)生為本, 健康第一是我們的目標(biāo), 在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評, 感受

33、體育運(yùn)動的樂趣, 體會體育運(yùn)動的益處, 體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得提高的成功喜悅。四、教學(xué)措施1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、根據(jù)學(xué)生年齡特征, 采用興趣化多樣化的教法手段, 充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用, 讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí), 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際, 不斷變化練習(xí)方式, 不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個性, 培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃進(jìn)取向上的精神, 啟迪思維, 培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。五、學(xué)生方面:1、學(xué)習(xí)目的明確, 進(jìn)取自覺的上好體育課。進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自

34、覺鍛煉的習(xí)慣。2、著裝要輕便合體, 穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。六、德育滲透:體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)本事具有獨(dú)特的作用, 在體育教學(xué)中應(yīng)異常注意營造友好、諧的課堂氣氛, 有意識的融入德育教育, 不僅僅鍛煉學(xué)生的意志, 更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義團(tuán)體主義精神, 培養(yǎng)學(xué)生服從組織, 遵守紀(jì)律, 誠實(shí)、機(jī)智、進(jìn)取進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的團(tuán)體觀, 培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。3、結(jié)合教材資料安排德育資料。(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生

35、刻苦鍛煉自覺性的資料。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感社會職責(zé)感。(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律, 公正誠實(shí), 進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的資料。(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力堅韌不拔等意志品質(zhì)的資料。(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等團(tuán)體主義精神的資料。(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識的資料總之, 在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生進(jìn)取參與體育活動的興趣, 建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。六年級體育教學(xué)計劃 第10篇：一、學(xué)生情景分析本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大, 各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同, 構(gòu)成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情景, 而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題, 在評價機(jī)制上也要加以

36、研究。二、教學(xué)分析在大綱中, 明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：經(jīng)過體育教學(xué), 向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育, 增進(jìn)學(xué)生健康, 增進(jìn)體質(zhì), 促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展, 為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體掌握鍛煉身體的簡單知識及方法, 學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識, 培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動舞蹈等項目的基本技術(shù), 掌握簡單的運(yùn)動技能, 進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì), 提高身體基本活動本事。3.、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣進(jìn)取性, 以及勇敢, 頑強(qiáng), 勝不驕、敗不餒, 自覺遵守規(guī)則, 團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重點(diǎn)1、堅持

37、健康第一的指導(dǎo)思想, 促進(jìn)學(xué)生健康成長。2、激發(fā)運(yùn)動興趣, 培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。3、增進(jìn)身體健康, 提高心理健康水平。4、獲得體育與健康知識技能, 增強(qiáng)社會適應(yīng)本事。五、教學(xué)措施1、學(xué)習(xí)目的明確, 進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講, 進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀等提前按教師要求, 在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課, 不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo), 聽從指揮, 遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求, 不經(jīng)允許不得隨意移動器

38、材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。5、要愛護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備用品, 課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。六、教學(xué)進(jìn)度表周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材資料一、1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。理論課2、經(jīng)過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿, 進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法二、1、發(fā)展手臂力量, 提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)技巧：肩肘倒立2、經(jīng)過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量, 提高手腕、手指的靈活性跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)技巧：肩肘倒立三、1、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)

39、, 考核蹲踞式跳遠(yuǎn), 提高動作的質(zhì)量, 發(fā)展跳本事。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù), 發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等本事。孝核：蹲踞式跳遠(yuǎn)小籃球：移動變向跑2、初步學(xué)習(xí)快速安全經(jīng)過障礙物的技能, 發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。障礙跑：40米內(nèi)經(jīng)過34個障礙技巧：聯(lián)合動作四、1、初步學(xué)習(xí)快速安全經(jīng)過障礙物的技能, 發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑：40米內(nèi)經(jīng)過34個障礙技巧：聯(lián)合動作2、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。障礙跑：40米內(nèi)

40、經(jīng)過34個障礙技巧：聯(lián)合動作五、1、經(jīng)過10001200米跑, 使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法, 提高耐久跑的本事耐久跑：10001200米籃球：行進(jìn)間運(yùn)球2、學(xué)習(xí)耐久跑必須時跑的方法, 提高學(xué)生耐久跑的本事。改善排球的傳球技術(shù), 發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)本事耐久跑：定時跑(35)小排球：傳球比賽六、國慶節(jié)放假七、1、了解學(xué)生對教材的掌握程度, 提高學(xué)生的跳躍本事。支撐跳躍：斜向助跑直角騰越(考核)2、經(jīng)過身體素質(zhì)的練習(xí), 使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示, 提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動作, 發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性, 節(jié)奏感。身體素質(zhì)練習(xí), 韻律操八、1、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技, 提高學(xué)生的基本活動本

41、事。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作, 服從命令的良好作風(fēng)。小籃球：移動變向跑2、初步學(xué)習(xí)快速安全經(jīng)過障礙物的技能, 發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作, 提高對武術(shù)的興趣。障礙跑：40米內(nèi)經(jīng)過3-4個障武術(shù)：基本功串聯(lián)九、1、初步學(xué)習(xí)快速安全經(jīng)過障礙物的技能, 發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑：40米內(nèi)經(jīng)過3-4個障礙物的跑小籃球：接球跑動單手投籃2、經(jīng)過游戲鉆圈賽跑, 發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)奔跑本事。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難, 永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。韻律操游戲：鉆圈賽跑十_大繩;2、游戲：障

42、礙物賽跑;二十_大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康, 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的, 在本學(xué)期中要進(jìn)取做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求, 提高學(xué)生的運(yùn)動本事。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新課標(biāo)教材要求、六年級的各項資料, 主要以快速跑, 1分鐘跳繩, 蹲距式跳遠(yuǎn), 仰臥起坐、跳高, 各項球類為主要資料, 在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。四、教學(xué)資料1、跑改善快速跑400米耐久跑的途中跑技術(shù), 培養(yǎng)跑的正確姿勢, 主要以50米、400米為主要教學(xué)

43、資料。2、跳躍掌握跨越式跳高蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑, 起跳空中姿勢落地四個環(huán)節(jié), 重點(diǎn)改善助跑起跑相結(jié)合的技術(shù), 教學(xué)資料以跨越式跳高蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)資料。3、投擲鞏固原地投擲的本事上步投擲的方法, 初步掌握協(xié)調(diào)用力技能, 教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。4、基本體操主要以1分鐘跳繩, 跪跳起為主要教學(xué)資料。5、游戲韻律操五、評量方式：1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度（包含穿體育服裝）302、技能測驗(yàn)403、健康常識測驗(yàn)30六、教學(xué)進(jìn)度安排（略）六年級體育教學(xué)計劃 第12篇：一、指導(dǎo)思想堅持以學(xué)生為本, 健康第一的指導(dǎo)思想, 在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)技能教學(xué), 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的進(jìn)取性實(shí)際鍛煉的過程效果, 緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)

44、要求, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識運(yùn)動習(xí)慣, 為終身體育全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ), 培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展, 為學(xué)生更好的適應(yīng)社會健康成長奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析六年級共有七個教學(xué)班。各班人數(shù)多, 普遍五十_大差異, 身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不一樣。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織, 爭取因地制宜, 因材施教, 讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的團(tuán)體中。同時, 六年級處于升學(xué)階段, 學(xué)業(yè)壓力比較重, 故能夠根據(jù)實(shí)際情景編排課程的資料（例如增設(shè)趣味性項目, 球類項目以及自主活動等）, 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。三、教材分析全期教材資料包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識（二）、運(yùn)動技

45、能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材資料較多, 其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主, 并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課, 主要是讓學(xué)生掌握必須的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧, 讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣, 到達(dá)健康第一、安全第一的目的。四、教學(xué)資源開發(fā)教學(xué)計劃在實(shí)施過程中, 需要教師根據(jù)實(shí)際情景, 修舊利廢, 因地制宜地利用場地器材, 爭取到達(dá)較好的教學(xué)效果。五、教學(xué)措施1、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)技能教學(xué), 注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合, 使學(xué)生認(rèn)識體育, 喜歡體育, 參與體育, 享受歡樂體育。2、在自主活動環(huán)節(jié)上, 激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性, 允許學(xué)生在安全第一, 健康第一的

46、前提下, 選擇自我喜愛的項目, 提倡創(chuàng)新理念。3、注重對學(xué)生思想品德教育, 不但抓學(xué)生身體鍛煉, 促進(jìn)身體健康, 更要抓學(xué)生的心理健康培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)本事。六、教學(xué)目的任務(wù)1、目的：堅持健康第一, 激發(fā)學(xué)生興趣, 培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識, 重視學(xué)生的主體地位, 面向每一個學(xué)生, 確保每一個學(xué)生受益, 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動潛力, 盡量挖掘培養(yǎng)體育型人才。2、任務(wù)：全面鍛煉學(xué)生身體, 培養(yǎng)學(xué)生健康的體格, 增強(qiáng)學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)本事。掌握必須的體育基礎(chǔ)知識, 讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù), 進(jìn)取參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差, 科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊伍。對學(xué)生進(jìn)行德育教育, 陶冶美的情操, 塑造學(xué)生的禮

47、貌形象, 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感愛國主義精神。七、體育課教學(xué)常規(guī)（一）教師方面1、認(rèn)真?zhèn)湔n, 精心寫好教案, 不備課、無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱, 鉆研教材, 明確教材目的與任務(wù), 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù), 為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法, 組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù), 提前準(zhǔn)備布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課, 因故不能上課, 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意, 并做好妥善安排。4、在教學(xué)中, 加強(qiáng)與重視三基教學(xué)同時要注意對學(xué)生本事的培養(yǎng), 努力完成體育三個方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用, 要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā), 根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情

48、景, 科學(xué)地安排好、密度運(yùn)動量。6、教師要注意儀表整潔, 舉止大方, 注意精神禮貌的建設(shè), 并著好運(yùn)動服裝。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核評定, 重視資料的積累保管, 并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析歸納, 指導(dǎo)改善教學(xué)工作, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員, 小組長及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)訓(xùn)練工作, 使他們真正起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律, 嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求, 嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生, 一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。（二）學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確, 進(jìn)取自覺的上好體育課。注意聽講, 進(jìn)取學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能

49、與科學(xué)鍛煉身體的方法, 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課, 著裝要輕便, 整齊, 穿輕便運(yùn)動鞋上課, 不帶鋼筆, 小刀等等提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課, 不遲到、不早退, 聽從指揮, 遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求, 不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。5、要愛護(hù)體育器材, 不得有意損害各種體育設(shè)備用品, 課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。八、教學(xué)進(jìn)度及課時分配1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識2課時2、球類運(yùn)動8課時3、體操5課時4、跑、跳、投9課時5、游戲6課時6、武術(shù)5課時7、期末測試1課時全期共計：36課時九、總結(jié)及反思每節(jié)體育課后, 把課堂感受及應(yīng)注意的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié), 以提高自身的教學(xué)水平, 爭取到達(dá)夢想的教學(xué)效果。六年級體育教學(xué)計劃 第13篇：一.班級情景基本分析：全班共36人, 身體素質(zhì)一般以中下游水平, 有個別突出尖子生, 體育成績以良好級占大數(shù), 尚有一二個不及格, 學(xué)生態(tài)度良好。二、教學(xué)簡析：本學(xué)期教材資料由四個部分組成。第一部分是總論, 該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則整套教材教學(xué)體系簡介, 并對使用教材的有關(guān)事項進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)資料簡介,