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1、最新 閱讀理解練習(xí)題(含答案)經(jīng)典一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1.風(fēng)箏董改正人學(xué)前,每個(gè)年后,都有青黃不接的一段時(shí)間,我都會(huì)到外婆家打秋風(fēng)一個(gè)任走長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,也不知道害怕,因?yàn)殂裤街?。外婆?huì)做菜,外婆的稀飯熬得香,碧綠生生的, 不用小菜都能吃幾碗。外婆喜歡我,這是人盡皆知的。聽(tīng)說(shuō)未開(kāi)口叫公雞仔養(yǎng)人,每次去,她都要?dú)⒁恢?。切成小方塊,因?yàn)殡u不肥,總要擱點(diǎn)肥肉一起炒,這一只雞,是我一個(gè)人吃的。外婆說(shuō),整個(gè)吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。吃過(guò)的雞骨頭,外婆收集起來(lái),香油炸過(guò),用小石磨磨碎, 沖給我喝。外婆做這一切的時(shí)候,我都在一邊看著。那一個(gè)春日,曬場(chǎng)上空飛滿了風(fēng)箏,我吵著也要。外婆為難了,她不會(huì)做。她一輩子

2、都 在地上,從未有過(guò)飛翔的念想。她就央求我的舅母,舅母說(shuō),雞骨頭粉你都會(huì)磨,咋就不 會(huì)做風(fēng)箏呢?那時(shí)候,我真是不懂事,只知道如喪考妣地哭,外婆臉上的尷尬.是我隔了 幾十年光陰看到的。外婆拉著我去曬場(chǎng)。天上飄著各色的風(fēng)箏,它們恣睢地舞動(dòng),就越發(fā)引起我的委屈。又 有人在放了,一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽線,一個(gè)人扶著風(fēng)箏,說(shuō)聲 放! ”牽線的高舉著手,使勁跑 ,風(fēng)箏跌跌撞撞載浮載沉,好多次后,終于扶搖直上了。外婆指給我看這些,說(shuō):其實(shí)放風(fēng)箏并不好玩,看看就好?!蔽揖腿鲆傲耍驖L撒潑,說(shuō)她是笨蛋,不會(huì)做才這樣說(shuō)。外婆的生活很累,她不能陪我,我就一個(gè)人看風(fēng)箏,想風(fēng)箏,幻想有一天自己擁有一支 綢布的大蝴蝶風(fēng)箏,我跑啊

3、,笑啊,看著它在空中獵獵展翅,感受手上線拉緊著的那種快 感。然而,我卻只能看,因?yàn)槲乙呀?jīng)哭過(guò) 凡是外婆能給的,不哭她都給,能求的,我哭了她必定低聲地向人求。孩子們的風(fēng)箏是在城里買的,她無(wú)能為力。我就一個(gè)人站在風(fēng)箏底下,仰望,幻想。忽然有一日,外婆拿出一只 風(fēng)箏”,竹子骨,身子是過(guò)年的對(duì)聯(lián)糊起來(lái)的。雖然不是我 想要的,但它畢竟是風(fēng)等,我還是()的。她似乎有點(diǎn)不好意思,說(shuō):我們?nèi)シ棚L(fēng)爭(zhēng)吧我確信,對(duì)所有的動(dòng)作都爛熟于心,并且操作絕對(duì)規(guī)范,但外婆的風(fēng)箏始終沒(méi)有飛起來(lái),它丟人地在曬場(chǎng)上拖著,許多孩子都大笑起來(lái)。我狠狠踩踏著它,不管外婆的傷心和尷 尬,那一刻的我,肯定有著獸性的暴戾吧,因?yàn)橥馄糯舸粽乜?/p>

4、著我,不哄我,不說(shuō)話O第二年我就上學(xué)了,外婆托小姨帶來(lái)口信,說(shuō)她做了一支綢布的大蝴蝶,并且和我小舅試過(guò),飛上天了,我()地應(yīng)著,卻沒(méi)有去。我有許多伙伴,并且日子也漸漸好了,不再鬧春荒。她就來(lái)看我,我吃過(guò)飯,就出去玩,并不陪她說(shuō)話。慢慢地我大了,外婆漸漸地 不讓人捎口信來(lái)了,她知道我真的沒(méi)有時(shí)間回去。中學(xué)二年級(jí),我得到噩耗,外婆去世了。我一路哭著去外婆家的,但我知道,我在村口大叫一聲外婆,再?zèng)]人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地應(yīng)我,微笑地迎我,拎著我的換洗衣服,滿足我的無(wú)理要求。她給我留下一個(gè)沉沉泛黑的不銹鋼勺子,一個(gè)桐油漆過(guò)的油光可鑒的小板凳,還有那只不再鮮艷的綢布風(fēng)箏一一都是我愛(ài)的。我坐在石門檻上,第一次感到()的無(wú)

5、力無(wú)助。耳邊忽然響起舅母以前說(shuō)過(guò)的話:外婆養(yǎng)外甥,十月放風(fēng)箏,風(fēng)箏斷了線,不見(jiàn)外婆面?!庇洃浿杏指‖F(xiàn)外婆當(dāng)時(shí)淡然的笑容,她是知道結(jié)局的啊,可是愛(ài)又怎么會(huì)因?yàn)橹澜Y(jié)局,而有所保留?這只風(fēng)箏,終于沒(méi)有飛起。它在我的屋頂梁上漸漸朽壞,一觸即破,紛紛揚(yáng)揚(yáng)著時(shí)間的 粉屑。.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.漫不經(jīng)心欣喜若狂痛徹肺腑B欣喜若狂痛徹肺腑漫不經(jīng)心C欣喜若狂漫不經(jīng)心痛徹肺腑D漫不經(jīng)心痛徹肺腑欣喜若狂.請(qǐng)從我”的角度,梳理第一自然段的故事情節(jié)。吵要風(fēng)箏,外婆為難一 一一慢待風(fēng)箏,外婆去世.一篇好文章中,最值得讓人品味的往往是看似很尋常的話語(yǔ),請(qǐng)反復(fù)閱讀,賞析文中畫 線句子。(1)外婆

6、說(shuō),整個(gè)吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。(2)外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。.文章為什么以 風(fēng)箏”為題?風(fēng)箏”在文中有幾層含義?. C.仰望風(fēng)箏,外婆無(wú)奈 踩碎風(fēng)箏,外婆傷心. (1)外婆故意說(shuō)要將整個(gè)雞吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。是為了將所有雞肉都讓給我”,而自己絲毫不吃,體現(xiàn)了外婆對(duì)我”至深的愛(ài)。(2)由于 我”的任性,讓不會(huì)做風(fēng)箏的外婆尷尬而難受,可是年幼的我”根本不理解外婆,直到幾十年后我”回憶起,才刻骨地體會(huì)到外婆當(dāng)時(shí)的處境。.風(fēng)箏是貫穿全文的線索,作者借物憶人,通過(guò)風(fēng)箏來(lái)感念外婆對(duì)自已幼時(shí)的疼愛(ài),表達(dá) 了作者對(duì)外婆深深的緬懷。風(fēng)箏 在文中有兩層含義,一是實(shí)指可以放飛的風(fēng)箏;二是虛指

7、自己,對(duì)外婆來(lái)說(shuō),自己就像是她手中斷線的風(fēng)箏,長(zhǎng)大后很少去看望她,直到她去世 .送奶工楊琴?gòu)谋秤吧峡?,楊琴就是那種蹬著踏板助動(dòng)車送貨的人:她的腿有點(diǎn)羅圈,送奶時(shí),她從 不敢把奶箱綁在后面,都是把它們放在踏板上,經(jīng)年累月彎著膝蓋,別扭小心地載著奶箱 騎行,腿就變成。形。楊琴45歲,凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的日子已經(jīng)有12年,這12年,她用爬樓送奶賺來(lái)的辛苦錢,將一對(duì)雙胞胎女兒送入了大學(xué);孩子上了大學(xué)開(kāi)銷大,加上另一個(gè)片區(qū)送奶的姑 娘回老家結(jié)婚,楊琴把她手上的五棟樓也接了下來(lái),這樣,為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前 送到人家門口,楊琴凌晨?jī)牲c(diǎn)就出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說(shuō),別穿硬底鞋,訂牛奶的

8、人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了。楊琴12年前曾經(jīng)遇上這樣一件事:她爬到某棟樓的五樓時(shí),樓道里黑黝黝地候著一個(gè)人,定睛一看,是一 個(gè)70來(lái)歲的老爺子,用壓低了的喉音問(wèn)她:“姑娘,你明兒來(lái),開(kāi)奶箱的動(dòng)靜能不能再小 點(diǎn)?”老人的老伴有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,是驚醒了非得睜眼到天明的那種人,隨后又對(duì)楊琴 暗暗拱手說(shuō):“麻煩你了!”楊琴默然點(diǎn)頭,從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣,代價(jià)是冰涼的奶瓶,把她手上 的溫度和油脂水分全帶走了;涂護(hù)手霜也沒(méi)用。楊琴的手,只有夏天才不長(zhǎng)滿口子。楊琴記性特別好,在昏暗的樓道里,她在某些單元房的門口停下,手腳麻利地抽去了人 家

9、門把手上卷插的廣告紙,但在她放奶的那些人家門口,她卻沒(méi)有去理會(huì)那些小廣告。她 小聲說(shuō):“有些老人到南方的兒女家去過(guò)冬了,臨行,他們會(huì)退奶,等回來(lái)才續(xù)訂。我記 得他們的門牌號(hào),順手把小廣告清理了。聽(tīng)說(shuō)有些小偷,??窟@個(gè)判斷家里有沒(méi)有人。” 這種貼心細(xì)節(jié),訂戶都記在心里。楊琴去收奶款的時(shí)候,有的老人專給她留了從云南、 海南那邊帶回的稀奇水果,還有的老人把空瓶放回奶箱時(shí)在里面放一張紙,楊琴抽出來(lái)打 手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫:“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時(shí) 間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽(tīng)你講,我小院里的梅花好香,給你 折了些回去插瓶,就放在門口。”楊琴蹲身下去,果

10、然,地上有個(gè)自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香 如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動(dòng)。小布兜有把手,楊琴可以把它套在車把手上,心情舒 暢地騎車回家。.文章第自然段對(duì)楊琴的腿有幾處細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)用橫線畫出,并說(shuō)說(shuō)這么寫的好處。.送奶工楊琴的貼心表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。(3分).第自然段寫“訂牛奶的人以60歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄蛋殼,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了”,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫對(duì)于刻畫送奶工楊 琴有什么作用?.第自然段插敘了楊琴 12年前曾經(jīng)遇上的一件事,有什么作用?.談?wù)勀銓?duì)第自然段畫橫線的句子的理解。.文章結(jié)尾說(shuō)楊琴“心情舒暢地騎車回

11、家”,你能說(shuō)說(shuō)楊琴心情舒暢的原因嗎?1.“她的腿有點(diǎn)羅圈腿就變成O形?!边@樣寫的好處:對(duì)楊琴腿的描寫主要為下文作鋪墊,她的腿已經(jīng)那么不健康了,還能幫助老人們做那么多貼心的事,更加突顯她的善良。2.不穿硬底鞋,不用粗線手套,輕拿輕放奶瓶,清理小廣告。.比喻。把小區(qū)老人的睡眠比作發(fā)青的薄殼蛋,極其敏感和脆弱,形象地表達(dá)出60 歲以上老人睡眠質(zhì)量差,很容易被一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜吵醒,而這被楊琴留意到,體現(xiàn)出她對(duì)老人生活狀況的關(guān)心。.補(bǔ)充交代了楊琴為訂戶著想的品質(zhì);豐富了文章的內(nèi)容,更加突出文章的中心;也避免了平鋪直敘,使行文富有變化。.這一束梅花散發(fā)出沁人心脾的清香,其實(shí)是楊琴精神品質(zhì)的寫照,她在她的事業(yè)中付

12、出的不僅是時(shí)間、精力,她付出的更多的是愛(ài)心、細(xì)心和耐心。這句話是對(duì)送奶工楊琴精神的贊美,她就像這把清香蔓散在樓道里的梅花般,把愛(ài)灑滿整個(gè)樓道,給小區(qū)里的人帶來(lái)了幸??鞓?lè)。.她對(duì)訂戶們的真心換來(lái)了訂戶們對(duì)她的真心,她覺(jué)得自豪和感動(dòng)。3永遠(yuǎn)都坐前排20 世紀(jì) 30 年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人?!凹词故亲财?,你也要永遠(yuǎn)坐在前排?!备赣H從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”之類的話。對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后年代里被證明是非常寶

13、貴的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績(jī)竟然名列前茅。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總

14、是雄心勃勃,每件事情都做得很出色?!闭?yàn)槿绱耍氖嗄暌院?,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979 年成為英國(guó)第一位女首相,雄居政壇 11 年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人?!坝肋h(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐“前排”的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是他們把坐到“前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼牙硐胱兂闪诵袆?dòng)。一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事

15、情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。1 )灌輸:2 )雄心勃勃:3 )鳳毛麟角:4 )出類拔萃:.文章中多次出現(xiàn)“前排”這個(gè)詞,“前排”在字典中怎樣解釋?在文章中怎樣解釋?.文中舉了哪些例子說(shuō)明撒切爾夫人永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一的信念?. “無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。”句子中的“高度”具體指什么?這句話 是什么意思?.讀了短文,你懂得了什么道理?.( 1)滲透、教育。(2)很有雄心大志。(3)鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。(4 )超出同類之上。多指人的品德才能。.前面的座位;時(shí)刻處于領(lǐng)先的地位。.一年內(nèi)學(xué)完五年的拉丁文課

16、程且名列前茅。體育、音樂(lè)、演講都走在前列。四十 多年后連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并且是英國(guó)第一位女首相。.高度:人生的最高目標(biāo)。能否取得成功,態(tài)度和追求十分重要。. “永遠(yuǎn)都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。更重要的是把“永遠(yuǎn)都坐前排”由理想變成行動(dòng)。(意思對(duì)即可)4我和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我 5 歲,他 29 歲。有天我哭哭啼啼地跑回家,邊抹眼淚邊對(duì)他說(shuō):“我要改名字,我的名字不好聽(tīng),而且班上有個(gè)小朋友的名字跟我一模一樣。我討厭!”“名字是你爺爺取的,怎么能說(shuō)改就改?不行!”他的態(tài)度堅(jiān)決,臉色鐵青。我是這個(gè)大家族唯一的女孩,爺爺很寵我,名字當(dāng)然也是爺爺包辦的。我開(kāi)始

17、哭鬧,可是他無(wú)動(dòng)于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的殺手锏不吃飯。我心里盤算:堅(jiān)持絕食,直到他答應(yīng)為止。果然,第三天,他宣布,為我改成單名“廖夏”。我高興極了。我已經(jīng)餓了兩天,如果他再不做出反應(yīng),我真不知道該怎么下臺(tái)。我 16 歲,他 40歲。某天吃晚飯時(shí),我小心翼翼地對(duì)他說(shuō):“我不要去上高中,我要上職中?!敝宦?tīng)“砰”的一聲巨響,我的三魂六魄都嚇掉了一半。我不敢抬頭,只顧低著頭往嘴里塞飯。我知道一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將拉開(kāi)序幕?!罢l(shuí)唆使你去上職中的?你眼里還有父母嗎?這件事到此為止。如果你敢再提,我就揍你。還有你?!彼钢夷巧闲W(xué)六年級(jí)的老弟,接著說(shuō)道:“別學(xué)你姐,腦子糊了,進(jìn)水了,好不容易考個(gè)好的

18、高中,居然不想去上。”“有我什么事,又不是我?!崩系茏炖镟洁熘?。我朝他做了個(gè)鬼臉。這一次,我的抗?fàn)幰允《娼K。我 19 歲,他 43歲。黑色的七月終于過(guò)去了。走出考場(chǎng),我長(zhǎng)吁一口氣。接下來(lái)是填志愿。因?yàn)檫@件事,我和他又昏天黑地地吵了好幾天,互不相讓。我想去外省上大學(xué),脫離他的控制。他則希望我在省內(nèi)上學(xué),理由是女孩子離家近點(diǎn)好。在那幾天,我們見(jiàn)面就斗嘴。后來(lái)弄得老媽都煩死了:“你們?cè)龠@樣,就給我到大街上去吵。”我們只得馬上閉嘴。到了填志愿的那天,他跟著我去了學(xué)校。一到學(xué)校,他就不見(jiàn)人影,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),他和我的班主任在一個(gè)角落里嘀嘀咕咕。再后來(lái)班主任找我談話,說(shuō)我報(bào)省內(nèi)那所知名大學(xué)的中文系是最保險(xiǎn)

19、的。我暈倒!班主任居然被他收買了。這一次我又以失敗告終。不過(guò)后來(lái)事實(shí)證明他是時(shí)的。我 23 歲,他 47 歲。我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛(ài),但我最終失去了我的愛(ài)情。那段日子,我不吃不喝,不和任何人交流。人瘦了一大圈。家里再也聽(tīng)不到我和他抬杠的爭(zhēng)吵聲。有天深夜,我感覺(jué)有人進(jìn)了房間,他坐在床邊,幫我把被子蓋好?!昂⒆?,我知道你心里難過(guò),看見(jiàn)你這樣不吃不喝,我更難過(guò)。從小到大,我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛(ài),自強(qiáng)、自主的女孩子?!彼D了頓,接著說(shuō),“你知道我和你母親是多么心疼你、擔(dān)心你嗎?忘掉以前的一切,重新開(kāi)始,一定會(huì)有更好的,更適合你的人在等著你。”這是我第一次聽(tīng)到他用這種語(yǔ)氣和我說(shuō)話,那聲音

20、明顯蒼老了很多,沒(méi)了平時(shí)的霸道和強(qiáng)勢(shì)。說(shuō)完,他默默地坐了一會(huì)兒,就出去了。我感覺(jué)到他在抽泣。那夜,我哭得好傷心。第二天,我開(kāi)始出現(xiàn)在飯桌上,依然和從前一樣挑三棟四,但這回他沒(méi)有指責(zé)我。我悄悄地瞥了他一眼,看見(jiàn)他臉上閃過(guò)一絲笑容?,F(xiàn)在,雖然我離家在外工作,但我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻依然持續(xù)著。只不過(guò),現(xiàn)在我們不是面 對(duì)面,而是靠一根電話線維系著“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我依然喜歡和他抬杠;喜歡挑他寫的工作報(bào)告 中的毛??;喜歡在做錯(cuò)事情后先死不認(rèn)賬,然后道歉;喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€(gè)小 時(shí);喜歡在某個(gè)深夜發(fā)條信息給他,上面只有五個(gè)字:“老爸,我愛(ài)你。”我心里清楚,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘

21、航船。我一 天一天地長(zhǎng)大,老爸一天一天地變老。都說(shuō)女兒是父親的小棉襖,我希望自己能成為老爸 最最貼心的小棉襖。.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”和父親之間的幾次“戰(zhàn)爭(zhēng)”及其結(jié)果。.文中不同的故事所要講述的父親的愛(ài)是不同的,請(qǐng)你概括說(shuō)明。.在“我”和父親的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們感受到了濃濃的父愛(ài),請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)這一 情感的句子。.體會(huì)文中加點(diǎn)詞,并回答問(wèn)題?!拔倚⌒囊硪?地對(duì)他說(shuō):我不要去上高中,我要上職中。”句中的“小心翼翼” 表現(xiàn)了 “我” 。“喜歡和他煲電話粥,一煲?guī)讉€(gè)小時(shí)”中的“煲電話粥” 一詞運(yùn)用了 修辭手 法,生動(dòng)形象地寫出了 。5.父愛(ài)深沉而濃烈,這種愛(ài)有時(shí)我們并不能立刻理解,請(qǐng)結(jié)合你的生活

22、實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)父 愛(ài)的理解。.改名字“我”勝利;擇校之爭(zhēng)“我”失??;填志愿之爭(zhēng)“我”失敗。.改名字:父親心疼“我”所以妥協(xié)。擇校之爭(zhēng):父親關(guān)心“我”的前途,體現(xiàn)出強(qiáng) 硬的態(tài)度。填志愿:父親愛(ài)得很有智慧。失戀:父親愛(ài)得柔軟且寵溺。.我心里清楚,他所做的一切都是為了我好,他就像一盞航燈永遠(yuǎn)守候著我這艘航船。. (1)在向父親提出自己想法時(shí)膽小害怕的心理,也寫出了 “我”的想法不合常理,為父 親發(fā)火埋下伏筆(2)比喻“我”和父親之間有說(shuō)不完的話,表達(dá)了父女感情的深厚.緊扣題意,言之成理即可。 .把笑臉帶回家三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親 說(shuō),我下崗了。母

23、親聽(tīng)了就哭了,我跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了,母親哭著說(shuō):“你爸爸下崗了。” 父親傻乎乎地笑個(gè)不停。我氣憤地說(shuō):“你還能笑得出來(lái),高中我不上了!”母親哭得更 兇了,說(shuō):“不上學(xué),你爸就是沒(méi)有文化才下崗的。我說(shuō):“沒(méi)有文化的人多的是,怎 么就他下崗,無(wú)能!”父親失去工作的第二天就去找工作。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來(lái),進(jìn) 門笑嘻嘻的。母親問(wèn)他怎么樣。他笑著說(shuō):“差不多了。”母親說(shuō):“天天都說(shuō)差不多 了,行就行,不行就重找。”父親道:“人家要研究研究嘛?!?一天,父親進(jìn)門笑著說(shuō):“研究好了,明天就上班?!钡诙?,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬頭垢面,渾 身都是泥漿。我一看父親的樣子,端著碗離開(kāi)

24、了飯桌。父親笑了笑說(shuō):“這孩子!”第二 天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。兩個(gè)月下來(lái),工程完了,工程隊(duì)解散了,父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作,每天早晨準(zhǔn) 時(shí)出發(fā)。我指著父親的背影對(duì)母親說(shuō):“他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的?!蹦?親嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無(wú)能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難 道真的是人背不能怪社會(huì)?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來(lái),說(shuō)是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說(shuō):“就他這 樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?貨,像個(gè)猴子一樣到處跑。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨,讓我 很是

25、難堪。在路上碰見(jiàn)騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒(méi)有看見(jiàn),不理他。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。放學(xué)路上,我 看見(jiàn)父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有看見(jiàn)我。中午父親 沒(méi)有回家吃飯,下午上學(xué)時(shí)我又看見(jiàn)父親在路上尋找。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問(wèn):“中午怎么沒(méi)有回家吃飯???”父親說(shuō):“有一批貨等著送。我看了父親一眼,對(duì)他突 然產(chǎn)生了一種從沒(méi)有過(guò)的同情。后來(lái)才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。有一天,我在放學(xué)路上看見(jiàn)前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電 冰箱摔壞了,父親一手摸著電冰箱,一手抹眼淚。我從沒(méi)有看父親哭

26、過(guò),看見(jiàn)父親悲傷的 樣子,慌忙往家里跑。等我?guī)е赣H來(lái)到出事地點(diǎn)時(shí),父親已經(jīng)不在了。晚上父親進(jìn)門笑 嘻嘻的,像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。母親問(wèn):“傷著哪沒(méi)有?”父親說(shuō):“什么傷著哪沒(méi) 有?”母親說(shuō):“別裝了!”父親忙笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!處理好了,吃飯?!钡?二天一早,父親又騎三輪車走了。母親說(shuō):“孩子,你爸爸雖然沒(méi)本事,可他心好,要尊 敬你爸爸?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺(jué)得他是那么可敬。我和爸爸不講話已經(jīng)成了習(xí)慣,要改變很難,好多次想和他說(shuō)話,就是張不開(kāi)口,父親倒 不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親。每 當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻

27、嘻的臉。離開(kāi)家上大學(xué)的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐 著父親的三輪車去。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。父親把我送上火車,放好行李。火車要開(kāi)了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說(shuō)不出來(lái)。父親笑嘻嘻地說(shuō):“這孩子,哭什么!”. 看到父親的笑臉,文中“我”的情感是怎樣變化的?請(qǐng)用文中的幾個(gè)詞語(yǔ)依次概括出來(lái)。()-()-()-()f 驕傲.理解下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用,并談一談你體會(huì)到了什么。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬

28、頭垢面 ,渾身都是泥漿。我一看父親的樣子,端著碗離開(kāi)了飯桌。父親笑了笑說(shuō):“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈 ,臟衣服夾在自行車后面。.文章多次寫到父親的笑,哪一次令你最感動(dòng)?為什么?.請(qǐng)仔細(xì)品味文章畫線處句子,想想“父親”抹淚的原因。.讀完本文后,你肯定也感觸頗多,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫下來(lái)。.氣憤難堪 同情 可敬. “破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對(duì)比,父親換好衣服再回來(lái),完全是在乎“我”的感受。這段話用外貌描寫、神態(tài)描寫表現(xiàn)了父親深沉的愛(ài)。.示例:三輪車翻了,父親哭了,但是回家又是笑嘻嘻地說(shuō)“

29、沒(méi)事,沒(méi)事”。不管有多傷心,不管有多大壓力,父親都默默地一個(gè)人扛著,不讓家人知道、擔(dān)憂。.父親的三輪車翻了,電冰箱摔壞了,本來(lái)掙得不多的報(bào)酬泡湯了,父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé),不由得簌簌地掉下淚來(lái)。(意對(duì)即可).略(結(jié)合文章,言之有理即可)1.老朱因?yàn)橥诵蓦x開(kāi)了山林,山上只留下了老康叔。朱明澤、陳遺志接過(guò)了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上。. 因?yàn)楸緛?lái)他們是三人上山的,但是老陳因?yàn)榫然鸲鵂奚耍峡挡辉敢饣叵肫饌耐?,所以說(shuō)只有兩人。.第15段畫線句:用比喻的修辭形象地寫出了老朱離開(kāi)這山那天身姿的沉穩(wěn)挺拔,和前文的 “弓著17腰 ”“顫顫巍巍 ”形成鮮明對(duì)比,說(shuō)明老朱要用自己最好的姿態(tài)告別守護(hù)多年的山,

30、體現(xiàn)了他對(duì)這山深深的感情。第段畫線句:這里運(yùn)用外貌描寫,寫了老康的頭發(fā)短短一月全白了,表明老朱的離開(kāi)讓他非常悲傷與不舍,一個(gè)人的守山生活十分孤獨(dú)寂寞。.插敘。作用:補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更豐滿。. 激發(fā)讀者閱讀興趣; 點(diǎn)明寫作對(duì)象,飽含了對(duì)主人翁默默奉獻(xiàn)、自我犧牲精神的贊美; 含蓄地揭示小說(shuō)的主旨:美好精神的代代相傳。7最后一趟生意漫天的沙塵漸漸退去,藍(lán)天和烈日又一次出現(xiàn)在沙漠上空。他開(kāi)著那輛破舊的黃色出租車在公路上行駛,道路的兩邊,處處可見(jiàn)車輛的殘骸,遠(yuǎn)處的濃煙告訴他,戰(zhàn)爭(zhēng)正在他的祖國(guó)里進(jìn)行著。天氣晴好,很炎熱,沒(méi)有一絲風(fēng),對(duì)面駛來(lái)一支車隊(duì),車上也坐了很多

31、人,這情景有點(diǎn)像這個(gè)國(guó)度里的乘卡車趕集的人群。不過(guò)不同的是,不是卡車,而是坦克,上面都是外國(guó)人,手里拿槍。他看著他們,他們也看著他,就這樣交叉而過(guò)?!霸撍赖膽?zhàn)爭(zhēng)! ”他暗暗地咒罵。兩天前,一顆導(dǎo)彈落在了他家門口的市集里,幾乎毀滅了一切,幸運(yùn)的是,他活了下來(lái),于是他決定不再開(kāi)出租車了,他盤算著等今天最后一趟生意做完,就和妻子孩子一起離開(kāi)這個(gè)地方?!吧⒆觽?,我受你們,我們很快就能見(jiàn)面了,等最后一趟生意做完。 ”他轉(zhuǎn)頭看了看駕駛座上放的一張照片,相框的玻璃碎了,不過(guò)照片上,妻子和三個(gè)孩子的笑臉仍然是能讓他感到唯一欣慰的東西。不久,他到了一個(gè)檢查站,路邊停著不少坦克,那長(zhǎng)長(zhǎng)的炮管和多邊形的腦袋簡(jiǎn)

32、直讓人不寒而栗。不少荷槍實(shí)彈的外國(guó)士兵站在路邊。一個(gè)外國(guó)士兵伸手示意讓他停車,他定了定神,停下了車。這幾天,幾乎沒(méi)有什么平民的車輛從首都出來(lái),所以現(xiàn)在,路上除了坦克,就只有他一輛車了。幾個(gè)外國(guó)士兵走上前,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)。有一個(gè)為首的看了看這破車,彎下腰,又看了看他,問(wèn)道: “你從哪里來(lái)?到哪里去? ”他笑了笑 ,用那士兵能聽(tīng)懂的語(yǔ)言生疏地答: “長(zhǎng)官,我從首都來(lái),想離開(kāi)這個(gè)地方,戰(zhàn)爭(zhēng)太危險(xiǎn)了, ”說(shuō)著話,他遞給士兵一支香煙,并點(diǎn)上了火, “戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)才能結(jié)束? ”“快了,我們的軍隊(duì)馬上就能解放你們的首都, ”外國(guó)士兵深吸了一口煙,像是看到了車?yán)锏南嗫颍?“這煙還不錯(cuò),那是你的妻子和

33、孩子嗎?我也有兩個(gè)孩子,和他們差不多年紀(jì)。是啊,他們是我最牽掛的人,不久前就離開(kāi)這里了,我這就去看他們,也許不再回來(lái)了,戰(zhàn)爭(zhēng)年代開(kāi)出租車太危險(xiǎn),我不想干了。 ”他看了看外國(guó)士兵,仍然地回答?!暗任覀兺品四銈兊莫?dú)裁者,你就可以回來(lái)放心地開(kāi)車了。 ”士兵靠在車窗上,也許那么多天來(lái),第一次遇上對(duì)他微笑的原住民,因而心情也不錯(cuò)吧。“也許吧,不過(guò)我得去看我的妻兒了,有興趣去我的家嗎,我妻子會(huì)為你們做好吃的。一起去吧,最后一趟生意,不收你們的錢。 ”“我們有任務(wù)在身,去不了了,代我向你的妻兒?jiǎn)柡冒桑?”士兵顯然有些興奮,他也許認(rèn)為,這里的人民,還是有不少歡迎他們的, “對(duì)了,南方都是戰(zhàn)場(chǎng),你要到哪里去見(jiàn)

34、你的妻兒呢? ”他依舊微笑 著,拿起了那個(gè)破碎的相框,在照片上吻了一下,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著那個(gè)依舊得意忘形的士兵,還有他身邊其他拿著槍的外國(guó)人,一字一句地說(shuō)道: “天堂。 ”他最后能看到的,是那個(gè)士兵驚駭和恐懼而扭曲的表情,還有從指間滑落的煙頭。然后,他按下了按鈕。(選自全球最佳短篇小說(shuō),略有刪改)【注】故事背景為美國(guó)入侵伊拉克時(shí)期。1.文章以 “最后一趟生意”為題有什么深刻含義?2.文章一、二段的環(huán)境描寫在小說(shuō)中有怎樣的作用?. “幾個(gè)外國(guó)士兵走上前,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)。 ”這句話能否改成 “五個(gè)外國(guó)士兵走上前 ”?請(qǐng)闡述理由。.文中加點(diǎn)的三處都寫了司機(jī)的笑,這是對(duì)司機(jī)的描寫,面對(duì)

35、侵略自己祖國(guó)、害死自己家人的敵人,司機(jī)為什么要笑?體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)?.看完本文,你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合自己平時(shí)的所見(jiàn)所聞,談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。. 出租車司機(jī)做最后一趟生意,他將以自殺式爆炸的方式與入侵的外國(guó)士兵同歸于盡的行動(dòng); 控訴戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難是以生命為代價(jià)的悲劇。. 交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和氣候; 交代故事發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)背景; 渲染緊張的氛圍; 為下文 “復(fù)仇 ”情節(jié)作鋪墊。.不能,用“一、二、三、四、五”體現(xiàn)了他默默數(shù)著外國(guó)士兵人數(shù)的心理活動(dòng),暗示出他希望盡量多的外國(guó)士兵靠近以便與之同歸于盡的愿望,換成 “五個(gè)外國(guó)士兵走上前”則沒(méi)有這種效果。.神態(tài)司機(jī)笑是為了掩蓋內(nèi)心強(qiáng)烈的仇恨,麻痹

36、外國(guó)士兵,最終自殺式襲擊成功,表現(xiàn)了司機(jī)冷靜、勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。.略. 飛快往回跑(扯開(kāi)喉嚨喊) 跳(跳進(jìn)河里) 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去. 內(nèi)容上表現(xiàn)哥哥對(duì)弟弟的悉心呵護(hù),不離不棄,突出人物品質(zhì),使文章主題更鮮明,結(jié)構(gòu)上與前文第一次對(duì)話相呼應(yīng)(或前后照應(yīng))。.A (第一人稱, “我 ”是哥哥行為的敘述者、見(jiàn)證人).好。這個(gè)標(biāo)題新穎,能引起讀者興趣;其次,這也象征了哥哥六年來(lái)對(duì)弟弟不離不棄的照顧,體現(xiàn)了哥哥對(duì)弟弟的手足情深和高度責(zé)任感。逃跑的火焰周濤進(jìn)入冬季以后,則克臺(tái)就成了最單調(diào)的世界,大地上失去了連綿的、起伏無(wú)盡的綠草鮮花,從腳下一直望到天盡頭,再?zèng)]有一點(diǎn)變化,只剩下茫茫雪野。這個(gè)位于伊犁

37、河谷深處的大草原,它的冬天是那樣單調(diào),那樣沉靜。那天早晨我備好了馬,去場(chǎng)部送一些文件。我給青馬最后緊了肚帶,跨上馬,把皮帽子放下來(lái),拉過(guò)軍大衣下擺蓋住膝部,就放馬朝雪原走去。在這睛朗的天氣里縱馬雪原,有一種特殊的滋味。人在馬背上,視野一下子變得開(kāi)闊了。我策馬馳上一處高地,馬在雪地上喘息著似乎不太樂(lè)意。過(guò)了一會(huì)兒,它自己漸漸減慢了速度。這時(shí),忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)雜亂的犬吠聲,我在馬鞍上轉(zhuǎn)過(guò)身,驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。在白皚皚的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍,牧犬的后面,是一伙騎馬的獵人。雪太深了,狐貍躍動(dòng)得非常艱難,它們每次躍起,身后都揚(yáng)起一陣雪霧,然后 落下去,身體又陷進(jìn)雪里,

38、有時(shí)只露出尖尖的紅腦袋它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過(guò)來(lái),殺氣騰 騰勢(shì)如疾風(fēng)。三只狐貍拼命地奪路而逃,還不時(shí)地回頭顧看。它們?cè)谶@片茫茫的雪原上顯得太弱小、 太危險(xiǎn)了,雪原那么空曠,狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰,火紅耀目,無(wú)遮無(wú)礙。 十幾條猛犬看來(lái)是可以追上的,所以騎馬圍獵的人并不開(kāi)槍射擊。一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來(lái),我心下一喜,縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭, 肯定得打昏過(guò)去。正在這樣想著,我的馬忽然站住不動(dòng)了,它聳起兩耳,看著前方,我正 感到莫名其妙,那只狐貍從坡下突然跳上來(lái),恰恰落在我的馬前??梢钥闯?,那狐貍剎那 間驚呆了,它可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這里

39、埋伏著一支人馬。驚恐之下,它也許料定自己必死無(wú) 疑,竟伏在馬前驚惶地望著我。我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視。它這樣絕望,這個(gè)生靈,這團(tuán)火焰。 讓我活下去吧一一”我感到它這樣對(duì)我懇告。我的心顫了一下,不由自主地?fù)苻D(zhuǎn)了馬頭,讓開(kāi)一條路。它很有禮貌地看我讓開(kāi),然后才低下頭,迅速?gòu)奈业呐赃叡寂苓^(guò)去。10我佇馬立在高地上,目送這只紅狐貍繼續(xù)奔逃。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一幅令我震撼的 畫面:在一片閃爍著陽(yáng)光的雪野上,它躍動(dòng)著,竄跳著,一起一伏,特別清晰。它那條漂 亮的大尾巴飄動(dòng)招搖,宛似一股被風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰,燃燒、躍動(dòng)在潔白的雪上,向遠(yuǎn)方 飄去!.在這個(gè)原野冬獵的故事中,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思

40、想感情也在發(fā)生著變化。請(qǐng)寫出 感情變化的過(guò)程。(每空兩個(gè)字)我”的感情變化:驚奇一()一()一().第自然段屬于 描寫,有什么作用?.文中對(duì)茫茫雪原上紅狐奔逃的情景,描寫得非常精彩,請(qǐng)從 三個(gè)自然段中選擇 你最喜歡的一段,加以賞析。.選文講述的故事是作者周濤 1970年的一次親身經(jīng)歷,他還曾就此事寫過(guò)一首短詩(shī)(冬天 里遇到的童話,比較閱讀下面詩(shī)句和選文,你認(rèn)為(冬天里遇到的童話和逃跑的火 焰)分別表現(xiàn)了怎樣的主題?有一年冬天/我遇到一個(gè)童話/它并且沒(méi)有什么深刻的含義但我覺(jué)得它很美麗 /陽(yáng)光在雪面鍍上炫目的幻想這時(shí),雪原上跑過(guò)來(lái)一只狐貍 /讓這火紅的生命在雪原跳動(dòng)吧沒(méi)有它,曠野該多么孤寂 ”請(qǐng)根

41、據(jù)上下文,發(fā).選文第段寫道: 我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視。揮你的想象,補(bǔ)寫一段話描述當(dāng)時(shí)的情景。(40字左右).暗喜同情震撼.環(huán)境交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);表現(xiàn)了雪野的茫??绽o(wú)邊無(wú)際,暗示狐貍無(wú)處 可逃的命運(yùn);渲染氣氛的單調(diào)、沉靜,與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明對(duì)比。.略.冬天里遇到的童話:表現(xiàn)的主題是火紅的狐貍在雪原上躍動(dòng),美麗炫目,給孤寂的 曠野帶來(lái)了生機(jī)和活力。逃跑的火焰:表達(dá)了作者對(duì)弱小生命的愛(ài)憐和關(guān)愛(ài),對(duì)狐貍 抗?fàn)幎蜻\(yùn)所表現(xiàn)出的努力與凄美的驚嘆。.示例:我看見(jiàn)狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著 我看,眼神里充滿了哀告、祈求。(能對(duì)狐貍有

42、一定的描寫,表現(xiàn)出狐貍的驚惶、絕望, 與下文銜接自然、語(yǔ)言通順即可)我在第三根樹(shù)下等你陳柏清 記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天晚上9點(diǎn)就到校門口來(lái)接我。我到家他會(huì)給我加餐,有次他問(wèn)我吃什么,我說(shuō)要吃手搟面,我去洗漱的時(shí)候,他已經(jīng)把一碗面條擺 在我面前。我接過(guò)湯碗時(shí),沒(méi)想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。我手正疼 得難過(guò),氣惱地喊:我又不是故意的! ”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。第二天我放學(xué),看見(jiàn)他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過(guò)去。雖然走進(jìn)胡同時(shí),黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。果然,我到家沒(méi)多久,他急匆匆跑回來(lái),我隔

43、著房門聽(tīng)見(jiàn)他上氣不接下氣地問(wèn)媽媽:女兒回來(lái)沒(méi)? 媽媽說(shuō):回來(lái)一會(huì)兒了,你怎么還沒(méi)接著?”他如釋重負(fù)地說(shuō): 人太多了,沒(méi)看清O后來(lái),順著門縫飄進(jìn)一張字條:爸爸今晚在第三棵樹(shù)下等你?!边B個(gè)道歉也沒(méi)有,倒像是約會(huì),我把字條扔在桌子上。放學(xué)了,我縮在人群中,看見(jiàn)爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹(shù)旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過(guò)去??斓铰房诘臅r(shí)候,我回 頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。人流在減少,他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來(lái)。爸爸料卜前夫,跟他們饋著什么,然后又訊諫地往這初如來(lái),他在昏暗的路燈下治上了我,喘著粗氣,隔著夜

44、色我也能感覺(jué)到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說(shuō): “你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦? ”我自顧自地走,心里卻不以為然。再大一點(diǎn),我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂(lè)融融,無(wú)話不談,我與他卻從沒(méi)有過(guò)。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個(gè)屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家,說(shuō)爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車!爸爸的愛(ài)傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛(ài)。好

45、在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話,說(shuō)爸爸一天沒(méi)回來(lái)。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語(yǔ)音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。一夜未睡,第二天要報(bào)警時(shí),他回來(lái)了,我問(wèn)他去了哪里。他卻有些懵懂,想了想說(shuō)迷路了,在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應(yīng)。 他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。面對(duì)他的病,我覺(jué)得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。我難過(guò)但也感到幸運(yùn),相對(duì)那些失去后痛哭流沸的人,畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。這就像一幅畫,從那第三棵樹(shù)開(kāi)始

46、涂回去,涂上更綜紛的顏色。(有刪改)1. 給文中加點(diǎn)的字注音。如釋 重負(fù)( )蜷 在角落()2.第 段中畫線語(yǔ)句主要運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用?3.從 “其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。 ”一句中,你讀懂了什么?4.文中的“我 ”是因?yàn)槭裁词麻_(kāi)始意識(shí)到父親在 “我”心中的重要的?古人說(shuō): “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。 ”請(qǐng)你結(jié)合本文談?wù)剬?duì)這句話的理解。1.shi quan.動(dòng)作描寫。 “趕 ”“跑”“追”“喘”等動(dòng)詞,準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對(duì)女兒故意躲避的憤怒,突顯出父愛(ài)的真摯。.示例:每個(gè)人與父母之間不

47、應(yīng)該有感情的隔膜,我們要學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們的愛(ài),要學(xué) 會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心父母,去愛(ài)父母。.父親一夜未歸,并在回來(lái)后查出了帕金森綜合征早期,由此我才意識(shí)到我多么害怕失去 父親。正如古人所說(shuō),我們總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜,就像文中的作者,在父親生病 后才意識(shí)到他們之間的父女情,而慶幸的是她還有機(jī)會(huì)換回。在生活中我們也應(yīng)對(duì)家人多 加理解關(guān)愛(ài)、不要等到失去之后再來(lái)后悔。11 .意外賠償那年初春,我在房前的小院里種了一些蔬來(lái)。悉心栽培了數(shù)月,到仲夏時(shí)院子里已是滿 眼油綠,讓人看著心醉。每天我都在這里盤算著能有多少收獲。 那天天氣極好,陽(yáng)光柔和,沒(méi)有一絲風(fēng)??粗呷R大多已經(jīng)成熟,我興奮地給朋友們打 電話,邀

48、請(qǐng)他們來(lái)與我分享勞動(dòng)成果。打完電話,我便騎著單車到附近超市購(gòu)買烹調(diào)所需 的調(diào)味品。兩個(gè)小時(shí)后,我提著沉重的購(gòu)物袋推開(kāi)柵欄門,發(fā)現(xiàn)院子的地上凌亂地散落著一些嫩綠 的菜葉。天啊!我的蔬菜轉(zhuǎn)眼間已是葉落莖斷。這是誰(shuí)跑進(jìn)來(lái)踐踏了我的勞動(dòng)成果? 突然,一個(gè)黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬萊間蹣跚挪動(dòng),不時(shí)抖動(dòng)著翅膀發(fā)出嘎嘎”的叫聲。我站在那里,氣得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),真不敢相信這么一個(gè)小東西會(huì)把我的萊園糟蹋 成這個(gè)樣子。和鴨子是講不通道理的。但是,我決定要為自己討個(gè)說(shuō)法。我想起住在隔壁的那個(gè)老婦人養(yǎng)了幾只鴨子。甚至聽(tīng)人談?wù)撨^(guò),那老婦人幾十年守寡,性格古悴,與周圍的鄰居很少講話.她唯一的喜好就是飼養(yǎng)一些小家禽。我按

49、捺著心中的惱怒,用力敲開(kāi)了她的房門:請(qǐng)問(wèn)夫人,您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里嗎? ”她沒(méi)有支聲,默默地從我身邊走過(guò)去,弓著腰用她那干癟的手指指點(diǎn)著地上的鴨子。她 反復(fù)數(shù)了幾遍,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭呆滯地打量著我。看得出,她的目光中帶著許多疑問(wèn)。如果少了一只的話,那么它現(xiàn)在正在我院子里美餐呢!我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。老婦人愣了一下,一言不發(fā)地跟著我到萊園子里去找鴨子。此時(shí),那鴨子依然不停地啃著我的蔬萊。老婦人快步跑過(guò)去抱起鴨子,然后站在那兒靜靜地等待我的發(fā)落。10關(guān)人,讓我說(shuō)您什么好!請(qǐng)看好您的鴨子,這樣的事我不想再看到鹿”我氣憤地說(shuō),但不失禮貌。11老婦人顫巍巍地點(diǎn)點(diǎn)頭,一言不發(fā),而后抱著那只鴨子蹣珊地走了。12幾個(gè)

50、月后,老婦人搬走了。之后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,而那場(chǎng)萊園風(fēng)波”也被時(shí)間漸漸淹沒(méi)了。13圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂(lè)的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。晚上,我邀請(qǐng)了數(shù)位摯友到我 家共度圣誕之夜。我們正開(kāi)懷暢飲,門鈴?fù)蝗豁懥?,郵遞員給我送來(lái)了一個(gè)郵包。郵包上 沒(méi)有寄出的地址,郵包外面夾著一封信,上寫:親愛(ài)的孩子,你好嗎?我曾住在你的隔壁 。半年前,我養(yǎng)的鴨子損壞了你的菜,給你帶來(lái)了極大的不快,我一直很內(nèi)疚。今天是圣 誕節(jié),我要送給你一樣特殊的禮物,請(qǐng)一定收下,因?yàn)檫@代表著我的深深歉意。14我拆開(kāi)包裹,輕輕剪開(kāi)深色的密封塑料袋,一只焦黃流油、香氣四溢的碩大的烤鴨赫然出現(xiàn)在我的面前??绝喌牟弊由蠏熘粡埶芰霞埰?,上

51、面歪歪斜斜地寫著:小姐,因?yàn)槠穱L了你種的菜。所以我才長(zhǎng)得如此肥碩?!?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。.文章第段畫橫線句屬插敘,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其作用。.文中有多處景物描寫,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面兩處描寫在文中的作用有何相同之處。第一處:那天天氣極好,陽(yáng)光柔和,沒(méi)有一絲風(fēng)。第二處:圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂(lè)的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。.結(jié)合文章具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)老婦人是怎樣的一個(gè)人。.仔細(xì)品味文未最后一句話,發(fā)揮你的想象力,你認(rèn)為老婦人送的烤鴨是吃我”家菜的那只嗎?說(shuō)說(shuō)理由。.老婦人養(yǎng)的鴨子毀壞了 我”的菜園,幾個(gè)月后的圣誕節(jié)賠給我”一只大烤鴨。.結(jié)構(gòu)上推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,內(nèi)容上與下文老人的表現(xiàn)構(gòu)成對(duì)比,豐富了人物形象。.

52、烘托人物愉悅的心情。.老婦人寬容、善良而又幽默。(一定要聯(lián)系原文,要具體分析).示例一:是。老婦人因?yàn)閷?duì) 我”懷有歉意,所以特意將那只偷吃鴨養(yǎng)得肥碩來(lái)送給我”。示例二:不是。那句話只是老婦人幽默的一種表達(dá),善良的老婦人不一定舍得宰殺她養(yǎng)的 鴨子,那只烤鴨可能是她從別處挑選來(lái)的。12 閱讀下文,回答問(wèn)題。夏威夷風(fēng)光(節(jié)選)從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)美國(guó)的夏威夷風(fēng)光旖旎,不曾想今天真的來(lái)到了夢(mèng)中思念的 “伊甸園 ” 。坐在中型面包旅行車上,車窗外可見(jiàn)一層一層清晰疊加的火山灰(巖)經(jīng)年累月堆積起來(lái)的山巒,一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹,一邊想象著各種千萬(wàn)年從海底噴發(fā)出的火山怎樣造就了夏威夷島嶼的形態(tài)。來(lái)到了恐龍灣,令我驚異的是,

53、這里的海水與渤海灣全然不同,渤海灣的海水是藍(lán)色的,這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,在陽(yáng)光的照耀下實(shí)在令人神往。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的 這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。我們來(lái)到了原始森林,面包車的兩邊樹(shù)木叢生。在火山噴泉口,下起了細(xì)雨,我們下車前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見(jiàn)的崖石是燒焦了的黑黑的巖石,順著導(dǎo)游指向的方向,我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風(fēng)雨又來(lái)到了神秘的大風(fēng)口,越往前走,風(fēng)越大,但 “不到長(zhǎng)城非好漢 ”的信念驅(qū)使我們非要承受大風(fēng)的襲擊的樂(lè)趣,不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)呢?我們頂著風(fēng)雨,濕透了衣衫,終于如愿以

54、償,來(lái)到了大風(fēng)口 享受著夏威夷的熱帶颶風(fēng)的襲擊,感到又冷又濕,軀體越來(lái)越難以忍受,但心中的愜意卻難以言說(shuō)。( 1 )解釋詞語(yǔ)。風(fēng)光旖旎: 。如愿以償: 。( 2 )把下面的句子改成陳述句。不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)呢?( 3 )夏威夷的海水有什么特點(diǎn)?是什么原因造成的?( 4 )作者在文中引用 “不到長(zhǎng)城非好漢” ,表現(xiàn)了一種什么精神?【答案】 ( 1 )形容景色柔和美好;像所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn)( 2 )不然的話我們沒(méi)有必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)。( 3 )夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的 這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。(4)作者在文中引用 “不到

55、長(zhǎng)城非好漢”,表現(xiàn)了勇于克服困難,不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神?!窘馕觥?【分析】( 1)詞語(yǔ)理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。( 2 )反問(wèn)句改為陳述句的方法如下:第一步:?jiǎn)柼?hào)改為句號(hào);第二步:刪掉疑問(wèn)詞比如:難道嗎? ”和 怎能呢? ”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。( 3 )考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。( 4 )理解文章語(yǔ)句的含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語(yǔ)境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。故答案為:( 1 ) 形容景

56、色柔和美好; 像所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn)( 2)不然的話我們沒(méi)有必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來(lái)。( 3)夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的 這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。( 4)作者在文中引用“不到長(zhǎng)城非好漢” ,表現(xiàn)了勇于克服困難,不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神?!军c(diǎn)評(píng)】( 1 )本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文,可結(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。( 2)掌握反問(wèn)句改陳述句方法,平時(shí)多練,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。( 3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。( 4)體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。13 幸福的秘密鄧迎雪 拿到新房鑰匙的那一

57、刻,我高興得差點(diǎn)流出了眼淚。想到從此能讓爺爺過(guò)上溫暖舒適的日子,我的內(nèi)心充滿了欣慰和喜說(shuō),積壓了兩年的心事終于落地。自從今春決定買房,我的生活就變得忙碌不堪:選房、籌錢、辦貸房奴的路不好走,我有時(shí)也想打退堂鼓,但想想爺爺,又無(wú)法退縮。爺爺已經(jīng)七十二歲,風(fēng)燭殘年,為了不給我增加負(fù)擔(dān),至今仍在故鄉(xiāng)的偏野山村獨(dú)自生活。爺爺還有多少生命的時(shí)先可讓我盡孝?孝心哪能等呢。我是爺爺撿來(lái)的孩子,小時(shí)候,大伯和叔叔多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個(gè)累贅。每次,爺爺總會(huì)緊緊摟著我,生氣地辯解,俺有能力養(yǎng),不用你們養(yǎng)。為了收養(yǎng)我,大伯和叔叔至今和爺爺都不來(lái)往。爺爺節(jié)衣縮食,用微薄的退休金將我撫養(yǎng)成人,又供我到大學(xué)畢業(yè)。工作后,我

58、多次勸爺爺來(lái)城里,但他都執(zhí)拗不來(lái)。為了不讓爺爺擔(dān)心,這幾個(gè)月,我借錢買房一直瞞著爺爺,現(xiàn)在一切都安置好了,我準(zhǔn)備回家接他過(guò)來(lái),揭曉這個(gè)幸福的秘密。坐了三個(gè)小時(shí)的火車,我回到了魂?duì)繅?mèng)繞的家。開(kāi)門進(jìn)去,小院空蕩蕩的。大聲喊爺爺,沒(méi)人應(yīng),我趕緊去房間查看,床上空空的,像是久無(wú)人住。我頓時(shí)恐慌起來(lái),急忙撥打爺爺手機(jī),就在昨晚,爺爺還在電話里告訴我家中一切都好。這一回,卻沒(méi)有打通。到鄰居家打聽(tīng),鄰居很驚奇: “老爺子幾個(gè)月前就進(jìn)城了,你不知道嗎? ”直到下午四點(diǎn),才跟爺爺聯(lián)系上。原來(lái),爺爺就在我所在的城市!我趕到郊區(qū)橡膠廠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見(jiàn)爺爺正站在廠前面的一個(gè)路口等我,他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝,因?yàn)閺C,衣服

59、像大了一碼,風(fēng)很大,爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的??匆?jiàn)我,爺爺眼里頓時(shí)顯出了許多笑意,深深淺淺的皺紋里全是喜悅,但又只是笑,不說(shuō)什么,只是像小時(shí)候一樣,拉著我的手,笑瞇瞇地進(jìn)了廠門口左側(cè)的傳達(dá)室。我環(huán)視四周,心酸又有些生氣,您怎么這么大年紀(jì)了還出來(lái)做工,也不告訴我一聲?爺爺像犯錯(cuò)的小孩,只是笑著收拾桌上的報(bào)紙,過(guò)了一會(huì)兒,才下決心似的說(shuō): “你借錢買房的事,俺聽(tīng)說(shuō)了。你上班才兩年,哪有錢買房啊。為這,俺整天愁得睡不著,琢磨著咱咋還債。正好老同事家這個(gè)廠缺個(gè)看門的,俺一聽(tīng)說(shuō)就來(lái)這了?!?說(shuō)到這里,爺爺很有成就感地沖我一樂(lè): “俺早算過(guò)了,這樣以后能把俺的退休金全撒下來(lái)還債,一年攢一萬(wàn),俺要是再活十年

60、,最少也能還十萬(wàn)啊。” 我的眼淚不知什么時(shí)候起已噼里啪啦地砸在桌面上。原來(lái),在我們心里,都有一個(gè)讓對(duì)方幸福的秘密厖(選自做人與處世,有改動(dòng)). 聯(lián)系上下文,寫出下列詞語(yǔ)的意思。風(fēng)燭殘年:魂?duì)繅?mèng)繞:.聯(lián)系全文,理解并說(shuō)說(shuō) “幸福的秘密”中的 “秘密 ”具體指什么。.第 段中寫大伯和叔叔有什么作用?.文中有不少句子對(duì)爺爺?shù)拿鑼懛浅魃?,?qǐng)你摘錄一句,并加以賞析。.讀了本文后,你有怎樣的感想?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇? 風(fēng)燭殘年,比喻人到了接近死亡的晚年?;?duì)繅?mèng)繞:形容萬(wàn)分思念。. “我”瞞著爺爺借錢買了房子;爺爺瞞著“我”去工廠做工。.反襯出爺爺?shù)纳屏?、慈?ài)和無(wú)私。.示例:第 自然段中“他穿一件洗得發(fā)白

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