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文檔簡介
1、1、能理解故事的大意，并能在實際情景中進(jìn)行運用 ；2、鼓勵學(xué)生能在日常生活中，熟練地使用Guess！Great!等短句；3、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)語言獨立做事情的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)Lets singA: Hello. Im_.Whats your name? B: Hi.My names_. Work in pairsA: Goodbye! B: Bye. pencileraserrulercrayonpencil boxbookpenbagrulerpencileraserpenrulerbookcrayonbagbookpencil boxrulerbagpenerasercrayonRead an
2、d count.I say, you do! Show me your.Open your. Close your. Carry your bag.Lets play a game!Guess, guess. Whos there?(猜一猜，誰在那里？) A:背對著全班同學(xué) B：變換聲音跟這位同學(xué)打招呼 B：Hello. (發(fā)出跟平時不一樣的聲音) A：Hi，Whos there？ B：Guess. A：Are you_? B：Yes./ No.12354Read and numberListen and read1.Listen to the tape and repeat the story.（聽磁帶跟讀這個故事。）2. Act the story for your par
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