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文檔簡介

1、蘇 州 服 務(wù) 外 包 學(xué) 院漢服展廳項目匯報班級:多媒體133班小組成員:閔怡靜 張夢蘭 唐堃 浦嘉琪目 錄項目信息11、項目名稱2、項目性質(zhì)3、項目來源4、起止時間5、項目構(gòu)思6、參考資料二、項目摘要1、立項目的2、執(zhí)行情況三、項目總結(jié)1、完成情況2、完成情況與預(yù)期計劃比較3、存在問題4、項目創(chuàng)新與特色5、取得成果四、項目心得1、閔怡靜2、張夢蘭3、唐堃4、浦嘉琪項目信息項目名稱:漢服展示展廳設(shè)計項目性質(zhì):展會設(shè)計項目來源:漢服及其相關(guān)文化起止時間:2015年4月1日至4月25日項目構(gòu)思:展廳整體以中式古典風(fēng)格為主,入口處有專人彈奏動聽的古箏,古箏彈奏出的樂曲宛轉(zhuǎn)悠揚,一來可以明確入口處的

2、位置,二來整個展廳展示的是漢服,古典氣息濃重,伴隨古典樂曲甚妙。來看展覽的人可從古箏兩側(cè)進(jìn)入展廳。兩側(cè)空間富余,人們從兩側(cè)進(jìn)入不會感到擁擠。主廳中間置有大型竹簡,介紹漢服歷史,演變等等,富有文化氣息,漢服展廳展示的不僅僅是衣服,更多的是希望漢族文化得到傳承。從主展廳四面可進(jìn)入各個分展廳,其中一個分展廳設(shè)有屏風(fēng)畫,后面建了白鶴型噴水池,欣賞美麗漢服的同時能聽到淙淙的水聲,給人以寧靜祥和之感,仿若夢回古代。6、參考資料:(大概資料分類的截圖)項目摘要立項目的:漢服歷史悠久,但因受到滿清剃發(fā)易服的影響,漢服與漢文化斷絕近乎300年。清亡之后漢文化復(fù)興的意識開始復(fù)蘇,但是由于戰(zhàn)爭與政治因素,并沒有獲得

3、重視?,F(xiàn)在也有很多地方會舉辦漢服運動,漢服運動就是一系列穿著漢服,宣傳漢族文化的運動。此次設(shè)計漢服展示展廳的目的是希望利用漢服宣傳華夏文化,弘揚傳統(tǒng)文化。執(zhí)行情況:初期以搜集資料為主,通過網(wǎng)絡(luò),書籍等途徑,搜集關(guān)于漢服歷史演變,文化,種類,穿法,款式等等內(nèi)容,盡可能的去了解漢服及其相關(guān)內(nèi)容,希望能做出一個符合漢服內(nèi)在涵養(yǎng)的展館。然后開始確定展館主題,要展示哪些物品,大致的分類,展館的主要特點是什么等相關(guān)大目標(biāo)。整體搜集到的資料,看哪些元素可以應(yīng)用到我們的漢服展館中來。規(guī)劃整體大格局,主展廳在正中間,四周圍繞各式小展館。最后開始制作展館的模型,以竹簡為中心特色,以古式房屋做基本型進(jìn)行修改,過程中

4、再加以完善。項目總結(jié)完成情況:模型整體感覺較為符合漢服的內(nèi)涵,暖色燈光給人舒適的感覺,模型制作細(xì)膩,整體框架都出來了,一些想法也都得到了體現(xiàn)。完成情況與預(yù)期計劃比較:預(yù)期或者說想象中的場地要更大一些,展館要更多一些,但是那樣可能會造成主題不明確或者感覺凌亂,做起來工程量也比較繁瑣。最后完成的是一個較為簡單整體的展館,但是能較直觀的反映出我們的漢服展示展館的構(gòu)思,整體大環(huán)境比較滿意,但是在細(xì)節(jié)上的東西,我們基本上能省略的省略了,這樣看起來比較清楚明了。存在問題:整個制作工程中,剛開始比較懶散,分工不是很明確,找到的資料有部分重復(fù)現(xiàn)象產(chǎn)生。提方案階段,建議比較零散,沒有進(jìn)行整合。后期制作過程中沒有

5、進(jìn)行再創(chuàng)新,按照原來的思路,懶得去改進(jìn)。項目創(chuàng)新與特色:首先,入場時的古箏是一大特色,其他展館一般不播放音樂或者每個隔間都有視頻之類的聲音,比較混雜,而我們的漢服展示展廳,整個展廳都圍繞著古箏那動人心弦的聲音,把人們帶入一個真正古色古香的環(huán)境之中。其次,主展廳的大竹簡,位于展廳正中央,其上刻著漢服的演變歷史,漢服的介紹,漢服的文化等等一些介紹性的內(nèi)容,讓人們更好的了解漢服,了解漢服的文化,了解漢民族的文化,以達(dá)到讓人們深層次的理解漢服中隱藏的內(nèi)涵和宣傳弘揚華夏文明的目的。然后,在不同的展廳都能聽到潺潺的流水聲,只是有聲音渾厚和若隱若現(xiàn)的區(qū)別,給人不同的感受,讓人會不自覺的想去尋找那水的源頭,找到流水聲所在的房間后,卻發(fā)現(xiàn),只聞其聲不見其源,其實,玄關(guān)屏風(fēng)畫之后,有兩個石頭制成的白鶴噴水池。取得成果:整體入口主展廳分展廳項目心得閔怡靜:前期工作耗費時間和精力過多,導(dǎo)致后面做模型的時間不是很充裕,以后要先大致的規(guī)劃好時間的安排,這樣才能讓每件事情都有足夠的時間去完成,提高效率。張夢蘭:無論是過程中的哪一步驟,溝通都是必不可少的,這樣才能集思廣益,改進(jìn)不足,做出更好的成品。唐堃:過程時間很長,可能剛開始非常認(rèn)真的去完成項

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