北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 1.1.1形形色色的生物 同步測(cè)試

1、.*;北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 1.1.1形形色色的生物 同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.以下那種現(xiàn)象不是描繪生物特征的 A.夏季炎熱人出汗了B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了C.秋季植物落葉D.用手觸摸含羞草，其展開(kāi)的葉片合攏2.假如如圖中A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況，那么B可能代表的是 A.是被鷹捕食的一個(gè)種群B.與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群C.該群落中消費(fèi)者數(shù)量變化的情況D.該種鷹的天敵的種群3.以下能表達(dá)生物體具有生殖特征的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.飛蛾撲火B(yǎng).驚弓之鳥(niǎo)C.望梅止渴D.孔雀開(kāi)屏4.以下屬于生物的是 A.枯葉B.蘑菇C.鐘乳石D.機(jī)器狗5.為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反響，某同學(xué)在載玻片兩端分

2、別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽如下圖用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲(chóng) A.停頓運(yùn)動(dòng)B.從左向右運(yùn)動(dòng)C.向食鹽方向運(yùn)動(dòng)D.從右向左運(yùn)動(dòng)6.合作小組討論“生命根本特征時(shí)，出現(xiàn)下面4種說(shuō)法，其中正確的選項(xiàng)是A.生物都能快速運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞組成的C.生物都能進(jìn)展光合作用D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖7.“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是 A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育B.生物的遺傳和變異C.生物對(duì)刺激的反響D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境8.以下現(xiàn)象不含生物特征的是 A.螳螂捕蟬黃雀在后B.萬(wàn)紫千紅春滿園C.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片D.鐵生銹9.生物和非生

3、物的根本區(qū)別在于生物 A.能運(yùn)動(dòng)B.由物質(zhì)組成C.有生命D.有一定的構(gòu)造二、填空題10.除了病毒之外，生物體構(gòu)造和功能的根本單位是_ 11.生物的生存離不開(kāi)一定的環(huán)境，因此，保護(hù)生物的 _，保護(hù)_ 的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施 12.生物的根本特征有：生物的生活需要_；生物能進(jìn)展呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反響；生物可以生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和_的特性；除病毒等少數(shù)生物外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的. 13.生物體都具有一定的構(gòu)造，除病毒外，生物都是由_構(gòu)成的 14.生物的共同特征包括應(yīng)激性、繁殖、_、_。 三、解答題15.據(jù)考察，天門(mén)山國(guó)家森林公園共記錄種子植物164

4、9種，隸屬701屬、161科；其中裸子植物6科、8屬、12種；被子植物155科693屬1637種珍貴樹(shù)種有：珙桐、香果樹(shù)、銀杏、金錢(qián)槭、大庸鵝耳櫪以及麻花杜鵑等現(xiàn)有野生動(dòng)物資源26目74科205種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有2種，即豹和云豹，國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物26種，有171種野生動(dòng)物為“國(guó)家保護(hù)的有益的或者有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的陸生野生動(dòng)物包括野豬、麂、野山羊、獼猴以及猴面鷹、巖鷹、野雞、高山絹蝶等珍奇野生動(dòng)物常年生存在此請(qǐng)分析答復(fù)： 1野豬、麂、野山羊、獼猴、猴面鷹、巖鷹、野雞、高山絹蝶中體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_ 2珙桐、大庸鵝耳櫪的種子外面有果皮包被這在生物分類學(xué)上，屬于種子植物

5、中的_植物 3隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富上述資料中表達(dá)了生物_的多樣性 4不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不一樣，猴面鷹、巖鷹、野雞呼吸方面最大的特點(diǎn)是有_能輔助呼吸 5有人說(shuō)：“保護(hù)紅豆杉、珙桐、云豹等野生動(dòng)植物，就意味著制止開(kāi)發(fā)和利用請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ㄒ粭l即可_ 四、綜合題16.下面是某生物興趣小組在調(diào)查公園生物種類時(shí)遇到的問(wèn)題，請(qǐng)幫助他們做出合理的解釋： 1公園的月季花有粉紅、大紅、玫瑰紅、黃色等，這說(shuō)明生物具有_特性，草地上的喜鵲看到人走進(jìn)，迅速飛到樹(shù)上，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有_特征 2池塘里金魚(yú)的口和鰓蓋一張一合，這是金魚(yú)在吸入溶解在水中的_，排出

6、_小明說(shuō)公園的各種植物與金魚(yú)一樣，也能進(jìn)展呼吸，他的說(shuō)法是否正確？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由：_ 3他們調(diào)查的生物有喜鵲、麻雀、金魚(yú)、螞蟻、啄木鳥(niǎo)、荷花、楊樹(shù)、柳樹(shù)、竹子、浮萍、月季、櫻花、青蛙、蜘蛛等，假如按照生活環(huán)境將其分為兩類，那么與金魚(yú)一組的生物有_ 4調(diào)查時(shí)，假如發(fā)現(xiàn)不喜歡的動(dòng)物，應(yīng)該怎么做？答：_ 17.下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種根本特征： 1小貓長(zhǎng)成大貓屬于_； 2貓生小貓屬于_； 3貓生貓，鼠生鼠屬于_； 4一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于_； 5鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于_ 答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】解：夏

7、季炎熱人出汗了表達(dá)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；秋季植物落葉表達(dá)了生物能生長(zhǎng)和能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；用手觸摸含羞草，其展開(kāi)的葉片合攏表達(dá)了生物能對(duì)外界刺激作出反響；鐵在潮濕環(huán)境中生銹了屬于化學(xué)反響應(yīng)選B【分析】生物的共同特征主要有：生物生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)展呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反響；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的2.【答案】A 【解析】【解答】解：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈各種食物鏈彼此交織在一起，形成食物網(wǎng)；生物種類越豐富，個(gè)體數(shù)量越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，而且食物

8、網(wǎng)中，植物的數(shù)量大于植食性動(dòng)物的數(shù)量大于肉食性動(dòng)物數(shù)量由圖可知：圖中B的數(shù)量大于A；由圖明顯可知，兩種群其中之一的增加導(dǎo)致另一種數(shù)量下降，而后者數(shù)量下降又導(dǎo)致前者減少，A的變化隨B的變化而變化，它們之間是一種捕食關(guān)系，B是被鷹捕食的一個(gè)種群應(yīng)選：A【分析】在食物鏈中植物的數(shù)量最多，食肉動(dòng)物數(shù)量最少，植食動(dòng)物的數(shù)量大于食肉動(dòng)物數(shù)量，而小于植物的數(shù)量3.【答案】D 【解析】【解答】解：A、B、C都表達(dá)生物能對(duì)外界刺激作出反響，A、B、C不符合題意；D、孔雀開(kāi)屏是求偶行為，能表達(dá)生物體具有生殖特征，D符合題意應(yīng)選：D【分析】生物的特征有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能進(jìn)展呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，

9、生物能對(duì)外界刺激作出反響，生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的4.【答案】B 【解析】【解答】解：枯葉、鐘乳石、機(jī)器狗不具有生物的特征，不屬于生物，蘑菇具有生物的特征，屬于生物應(yīng)選：B【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物可以進(jìn)展呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物可以對(duì)外界刺激作出反響5、生物可以生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的5.【答案】B 【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物可以進(jìn)展呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物可以對(duì)外界刺激作出反響5、生物可以生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒外，生物

10、都是由細(xì)胞構(gòu)成的草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽，會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲(chóng)失水，甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死，因此食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激，故草履蟲(chóng)從左向右運(yùn)動(dòng)應(yīng)選：B【分析】此題考察的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入6.【答案】D 【解析】【解答】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物可以進(jìn)展呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物可以對(duì)外界刺激作出反響5、生物可以生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的A、動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，而植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)故該選項(xiàng)不符合題意；B、病毒是生物，但是沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，只有蛋白質(zhì)外殼和

11、內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的故該選項(xiàng)不符合題意；C、綠色植物含有葉綠體能進(jìn)展光合作用，動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒都不含有葉綠體，不能進(jìn)展光合作用故該選項(xiàng)不符合題意；D、生長(zhǎng)和繁殖，是生物的根本特征，故該選項(xiàng)符合題意應(yīng)選：D【分析】此題考察的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入7.【答案】C 【解析】【解答】解：葵花向日傾，表達(dá)了生物可以對(duì)外界刺激作出反響可見(jiàn)C正確應(yīng)選：C【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物可以進(jìn)展呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物可以對(duì)外界刺激作出反響5、生物可以生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的7、生物能適

12、應(yīng)一定的環(huán)境8.【答案】D 【解析】【解答】生物的根本特征如下：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物可以進(jìn)展呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物可以對(duì)外界刺激作出反響，5、生物可以生長(zhǎng)發(fā)育，6、成熟的生物個(gè)體能繁殖后代、7、遺傳和變異現(xiàn)象，8，除病毒等少數(shù)種類外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。A、螳螂捕蟬，黃雀在后，這是反映的一種捕食關(guān)系，是生物需要獲得營(yíng)養(yǎng)，屬于生物的根本特征，A不符合題意。B、“萬(wàn)紫千紅春滿園表達(dá)了同種生物的顏色多種多樣的變異，反映的是生物的變異現(xiàn)象，屬于生物的根本特征，B不符合題意。C、雄蛙有鳴囊可以鳴叫，是為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，因此“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片中“蛙

13、聲是雄蛙在鳴叫，屬于生殖行為，是屬于繁殖后代的范疇，屬于生物的根本特征，C不符合題意。D、鐵不具有生物的根本特征，所以不是生物，鐵生銹不屬于生物現(xiàn)象，是化學(xué)變化，可見(jiàn)D符合題意。故答案為：D【分析】此題考察生物的根本特征，比較簡(jiǎn)單，熟記即可。9.【答案】C 【解析】【解答】生物都具有生命的根本特征。有的生物能運(yùn)動(dòng)，有的不能運(yùn)動(dòng)，都有一定的構(gòu)造；而非生物也有的能運(yùn)動(dòng)，有的不能運(yùn)動(dòng)，也都有一定的構(gòu)造，但非生物沒(méi)有生命的特征。故答案為：C【分析】生物的特征1、生活需要營(yíng)養(yǎng)2、能進(jìn)展呼吸3、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、能對(duì)外界刺激作出反響5、能生長(zhǎng)和繁殖6、具有遺傳和變異的特性7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞

14、構(gòu)成二、填空題10.【答案】細(xì)胞 【解析】【解答】植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生 物構(gòu)造和功能的根本單位都是細(xì)胞但是，病毒的構(gòu)造簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，所以病毒這種生物就不是由細(xì)胞構(gòu)成的 除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位細(xì)胞是生命活動(dòng)的根本單位故答案為：細(xì)胞【分析】此題考察的是植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物構(gòu)造和功能的根本單位都是細(xì)胞11.【答案】棲息環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng) 【解析】【解答】 【解答】保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的根底，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體

15、，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，所以保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)故答案為：棲息環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育12.【答案】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；變異 【解析】【解答】生物的根本特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)展呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反響；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。故答案為：營(yíng)

16、養(yǎng)物質(zhì)；變異【分析】生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，例如：啄木鳥(niǎo)捉害蟲(chóng)；生物具有遺傳和變異，如：龍生龍，鳳生鳳，是遺傳，孩子和父母長(zhǎng)的不一樣，是變異.13.【答案】細(xì)胞 【解析】【解答】解：病毒的構(gòu)造簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的 除病毒外，細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位細(xì)胞的細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從構(gòu)造上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位因此從細(xì)胞的構(gòu)造及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)展生命活動(dòng)的根本單位故

17、答案為：細(xì)胞【分析】除病毒外，細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位據(jù)此解答14.【答案】生長(zhǎng)；新陳代謝 【解析】【解答】生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)展呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反響；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。新陳代謝是生物最根本的特征。故答案為：生長(zhǎng)；新陳代謝【分析】生物的根本特征：生物特征概 念舉 例應(yīng) 激 性指生物體遇到外界刺激時(shí)，可以作出規(guī)律性的反響?！局参锖偷偷葎?dòng)物對(duì)外界刺激的反響稱為應(yīng)激性，而高等動(dòng)物和人對(duì)外界刺激的反響稱為反射?！肯蛉湛幕ūP(pán)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)；草履蟲(chóng)避開(kāi)食鹽、吃酸梅分泌唾液，聽(tīng)說(shuō)

18、酸梅分泌唾液等。生 長(zhǎng)指生物體由小變大的過(guò)程。其特點(diǎn)是：使體重增加，體形增大。小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)；小狗長(zhǎng)成大狗等。繁 殖指生物體發(fā)育成熟并產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。植物產(chǎn)生孢子或種子；蜻蜒點(diǎn)水、大貓生小貓等。新陳代謝指生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過(guò)程。它是生物“維持生命活動(dòng)的根本條件；是“生物最根本的特征。【新陳代謝也是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別】除以上特征以外，還有呼吸、排泄、遺傳和變異，生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)并具有嚴(yán)緊的構(gòu)造等都是屬于生物的根本特征。三、解答題15.【答案】1高山絹蝶2被子3種類4氣囊5保護(hù)大鯢、珙桐等野生動(dòng)植物，并不是意味制止開(kāi)發(fā)和利用，而

19、是有方案的開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)植物資源 【解析】【解答】解：1根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱高山絹蝶中體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物2珙桐、大庸鵝耳櫪的種子外面有果皮包被，屬于被子植物3隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富，上述資料中表達(dá)了生物種類的多樣性4猴面鷹、巖鷹、野雞屬于鳥(niǎo)類，用氣囊輔助肺呼吸5保護(hù)大鯢、珙桐等野生動(dòng)植物，并不是意味制止開(kāi)發(fā)和利用，而是有方案的開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)植物資源故答案為：1高山絹蝶2被子3種類4氣囊5保護(hù)大鯢、珙桐等野生動(dòng)植物，并不是意味制止開(kāi)發(fā)和利用，而是有方案的

20、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)植物資源【分析】根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖，屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群裸子植物的種子裸露著，其外沒(méi)有果皮包被被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性四、綜合題16.【答案】1變異；可以對(duì)外界刺激作出反響2氧氣；二氧化碳；正確，生物可以進(jìn)展呼吸，屬于生物的特征3浮萍、青蛙、荷花4如實(shí)記錄 【解析】【解答】解：1變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異公園的月季花有粉紅、大紅、玫瑰紅、黃色等，屬于變異現(xiàn)象地上的喜鵲看到人走進(jìn)，迅速飛到樹(shù)上，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物可以對(duì)外界刺激作出反響2池塘里金魚(yú)的口和鰓蓋一張一合，這是金魚(yú)在呼吸