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1、第4章 自然界的水知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)自然界的水愛護(hù)水資源水資源狀況愛護(hù)水資源水的凈化方法硬水和軟水水的凈化水的組成化學(xué)式與化合價氫氣的性質(zhì)電解水實(shí)驗自然界的水優(yōu)教復(fù)習(xí)課件【變式題】下列相關(guān)水的敘述錯誤的是( )A. 增強(qiáng)工業(yè)廢水排放監(jiān)控,堅持處理達(dá)標(biāo)后再排放B. 圖中電解水的實(shí)驗可證明水由氫、氧兩種元素組成C. 圖a玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒D. 水是一種化合物,也是一種最常見的溶劑C例題解析(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于_。(3)如果該實(shí)驗中產(chǎn)生氧氣32g,則生成氫氣_g。(4)該實(shí)驗?zāi)茏C明的結(jié)論是:_; _ 。2:14水是由氫、氧兩種元
2、素組成的在化學(xué)反應(yīng)里,分子能夠分成原子,而原子卻不能再分例題解析【解析】A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,可減少水污染,準(zhǔn)確;B.在電解水實(shí)驗中,可觀察到:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍根據(jù)現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能推出水由氫元素和氧元素組成的化合物準(zhǔn)確;C.a管內(nèi)的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,a管內(nèi)的氣體是氧氣,氧氣能夠助燃,但不能燃燒,故錯誤;D.H2O中含有氫元素和氧元素屬于化合物,也是最常見的溶劑,故準(zhǔn)確。故選C。例題解析(4)化合價的應(yīng)用根據(jù):化合物中元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為_。根據(jù)元素化合價
3、書寫化合物的化學(xué)式;求化合物中某元素的化合價;檢驗化學(xué)式的正誤。零知識回顧(1)概念化學(xué)上用“_”來體現(xiàn)不同元素的原子相互化合時具有確定的原子個數(shù)比的性質(zhì)。(2)化合價的表示方法元素的化合價標(biāo)注在元素符號的_;用“+”“-”號表示正負(fù)價,用數(shù)值表示價位,價位為1的數(shù)值_。2.化合價化合價正上方不省略知識回顧【解析】A.生活污水是水體污染的主要原因之一,A錯誤;B.硬水中含有較多鈣鎂等離子,長期引用對健康不利,B準(zhǔn)確;C.在電解水實(shí)驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體
4、是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成的化合物C錯誤;D.天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,可溶性雜質(zhì)還在水中,得到的自來水屬于混合物,而不是純凈物,D錯誤。故選:B。例題解析知識回顧知識回顧1. 水資源狀況(1)地球上水的總儲量約為1.391018m3,海水約占_,淡水約占_。(2)全世界有近半數(shù)的國家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,我國人均水量約為世界人均水量的_,屬于貧水國家。知識點(diǎn)1愛護(hù)水資源96.5%2.53%1/42.愛護(hù)水資源(1)我們愛護(hù)水資源,一方面要_,另一方面要_。(2)節(jié)約水資源就是要提升水的_。使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣能夠大量節(jié)約工農(nóng)業(yè)和生活用水。節(jié)約用水防治水體污
5、染利用效率知識回顧(3)水體污染的主要來源有_、農(nóng)業(yè)污染和_。(4)水體污染防治措施工業(yè)上:通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝_污染物的產(chǎn)生,同時對污染的水體做處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,_使用化肥和農(nóng)藥。生活上:逐步實(shí)現(xiàn)_處理和排放。工業(yè)污染生活污染減少合理集中知識回顧1.水的凈化方法水的凈化方式包括沉淀、_、_、消毒、蒸餾等。(1)沉淀:利用重力作用讓水中的顆粒物沉降的過程,包括_沉淀和_沉淀。(2)過濾:除去水中的不溶性雜質(zhì),是一種將_和_分離的方法。知識點(diǎn)2水的凈化過濾吸附靜置吸附液體固體知識回顧(3)吸附:利用具有吸附性的物質(zhì)(如_)吸附水中的雜質(zhì)及異味。(4)消毒:加入殺菌劑
6、(如_),殺滅水中的病毒、細(xì)菌等。(5)蒸餾:將水加熱成水蒸氣,再_成純凈水。是凈化水準(zhǔn)最高的方法。漂白粉活性炭冷凝【注意】凈水水準(zhǔn)由高到低的順序為:蒸餾、吸附、過濾、沉淀。知識回顧2.常用的凈水劑:明礬和活性炭是最常用的凈水劑。(1)明礬可吸附_,使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的。(2)活性炭具有吸附性,能夠吸附水中懸浮的雜質(zhì)和顆粒較小的不溶性雜質(zhì),還能夠除去水中的_和_。懸浮的雜質(zhì)臭味顏色知識回顧3.硬水和軟水(1)硬水:含有較多_的水。(2)軟水:_或含有少量可溶性鈣、鎂物質(zhì)的水。(3)區(qū)分硬水和軟水的方法:分別向兩種水中滴加_,產(chǎn)生泡沫較多的為_,較少的為_。(4)軟化硬水的方法:生活中可通過
7、_水的方法降低水的硬度。實(shí)驗室通過_的方法得到蒸餾水。可溶性鈣、鎂物質(zhì)不含肥皂水軟水硬水煮沸蒸餾知識回顧1.氫氣的性質(zhì)(1)物理性質(zhì):氫氣是無色、無味的氣體,密度比空氣_,_溶于水。(2)化學(xué)性質(zhì):氫氣具有_,點(diǎn)燃前一定要_,在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,干冷的燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生。反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_。知識點(diǎn)3水的組成小難可燃性驗純氫氣 + 氧氣 水點(diǎn)燃知識回顧2.電解水實(shí)驗(1)在電解水的實(shí)驗中,與直流電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)收集的氣體是_,與直流電源正極相連的玻璃管內(nèi)收集的氣體是_ ,且與正、負(fù)極相連的兩側(cè)玻璃管中所收集的氣體體積比約為_。(2)實(shí)驗表明水在通電條件下可分解成氫
8、氣和氧氣,即_。(3)結(jié)論:水是由_兩種元素組成的。氫氣氧氣1:2氫、氧 水 氫氣 + 氧氣通電知識回顧自然界的水優(yōu)教復(fù)習(xí)課件(1)單質(zhì)由_元素組成的_叫做單質(zhì)。通常能夠分為_單質(zhì)和_單質(zhì)。(2)化合物由_元素組成的_叫做化合物。如果化合物僅由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素,則此化合物稱為_。3.純凈物的分類純凈物同種金屬非金屬不同種純凈物氧化物知識回顧1.化學(xué)式(1)概念:用_和數(shù)字組合表示物質(zhì)組成的式子。(2)意義:宏觀:表示一種_;表示物質(zhì)的_組成。微觀(由分子構(gòu)成的物質(zhì)):表示物質(zhì)的_;表示物質(zhì)的_構(gòu)成。知識點(diǎn)4化學(xué)式與化合價元素符號物質(zhì)元素一個分子分子知識回顧(3)化學(xué)式的書寫單
9、質(zhì)化學(xué)式書寫a.由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),用_表示。如:硫_,鐵_,氦氣_;b.雙原子分子或多原子分子構(gòu)成的單質(zhì),用_表示。如:氧氣_,臭氧_。元素符號SFeHe元素符號和原子個數(shù)O2O3知識回顧化合物化學(xué)式書寫a.寫出元素符號并排列元素:金屬元素寫在_邊,非金屬元素寫在_邊。當(dāng)兩種都是非金屬元素時,氧元素寫在_邊。b.寫各元素的原子個數(shù)比:各元素的原子個數(shù)比用小數(shù)字寫在元素符號的_。當(dāng)某組成元素的原子個數(shù)比是1時,“1”能夠_。例如:二氧化碳_,五氧化二磷_。左右右右下角省略不寫CO2P2O5知識回顧(4)化學(xué)式的讀法由兩種元素組成的化合物,應(yīng)從_到_讀出元素的名稱,中間用“_”字連接。如氯化鉀
10、(KCl)。部分由兩種元素組成的化合物,原子的個數(shù)在元素的名稱之_讀出。如二氧化碳(CO2)。含有原子團(tuán)的化合物,從右到左讀出原子團(tuán)或元素的名稱,在原子團(tuán)和元素名稱之間用“_”或“化”字連接,不需讀出原子團(tuán)個數(shù)。如碳酸鈉(Na2CO3)。右左化前酸知識回顧(1)概念化學(xué)上用“_”來體現(xiàn)不同元素的原子相互化合時具有確定的原子個數(shù)比的性質(zhì)。(2)化合價的表示方法元素的化合價標(biāo)注在元素符號的_;用“+”“-”號表示正負(fù)價,用數(shù)值表示價位,價位為1的數(shù)值_。2.化合價化合價正上方不省略知識回顧(3)化合價的規(guī)律在任何化合物里,正負(fù)化合價的代數(shù)和為_;在化合物里氫通常顯_價,氧通常顯_價;在金屬元素和非
11、金屬元素組成的化合物中,金屬元素通常顯_價,非金屬元素通常顯_價;單質(zhì)里元素的化合價為_;很多元素具有_化合價,同種元素在不同的化合物里可顯不同的化合價,如:FeO,F(xiàn)e2O3中鐵元素的化合價分別為+2和+3。零+1-2正負(fù)零可變知識回顧(4)化合價的應(yīng)用根據(jù):化合物中元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為_。根據(jù)元素化合價書寫化合物的化學(xué)式;求化合物中某元素的化合價;檢驗化學(xué)式的正誤。零知識回顧(1)相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量(符號為_)=化學(xué)式中各原子的_的總和(2)計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比(3)計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Mr3.有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算相對原子質(zhì)量知識回顧自然界的水優(yōu)教復(fù)習(xí)課件例題解析例題
12、解析命題角度:考查學(xué)生對相關(guān)水的綜合知識的了解。例1 下列相關(guān)“水”的說法準(zhǔn)確的是( )A. 生活污水能夠不經(jīng)處理直接排放B. 長期飲用硬水對人體健康不利C. 電解水實(shí)驗說明水是由氫氣和氧氣組成D. 河水經(jīng)沉降、過濾、消毒等環(huán)節(jié)得到的自來水是純凈物類型一自然界的水B【解析】A.生活污水是水體污染的主要原因之一,A錯誤;B.硬水中含有較多鈣鎂等離子,長期引用對健康不利,B準(zhǔn)確;C.在電解水實(shí)驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組
13、成的化合物C錯誤;D.天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,可溶性雜質(zhì)還在水中,得到的自來水屬于混合物,而不是純凈物,D錯誤。故選:B。例題解析【變式題】下列相關(guān)水的敘述錯誤的是( )A. 增強(qiáng)工業(yè)廢水排放監(jiān)控,堅持處理達(dá)標(biāo)后再排放B. 圖中電解水的實(shí)驗可證明水由氫、氧兩種元素組成C. 圖a玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒D. 水是一種化合物,也是一種最常見的溶劑C例題解析【解析】A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,可減少水污染,準(zhǔn)確;B.在電解水實(shí)驗中,可觀察到:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍根據(jù)現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的
14、氣體是氫氣,還能推出水由氫元素和氧元素組成的化合物準(zhǔn)確;C.a管內(nèi)的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,a管內(nèi)的氣體是氧氣,氧氣能夠助燃,但不能燃燒,故錯誤;D.H2O中含有氫元素和氧元素屬于化合物,也是最常見的溶劑,故準(zhǔn)確。故選C。例題解析類型二電解水實(shí)驗命題角度:考查學(xué)生對電解水實(shí)驗的理解。例2 如圖表示電解水的簡易裝置回答下列問題:(1)與A量筒中的電極相連接的是電池的_極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是_。負(fù)氧氣例題解析(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于_。(3)如果該實(shí)驗中產(chǎn)生氧氣32g,則生成氫氣_g。(4)該實(shí)驗?zāi)茏C明的結(jié)論是:_; _ 。2:1
15、4水是由氫、氧兩種元素組成的在化學(xué)反應(yīng)里,分子能夠分成原子,而原子卻不能再分例題解析【解析】(1)因為A量筒產(chǎn)生的氣體體積大,是氫氣,那么與A量筒中的電極相連接的是電池的 負(fù)極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是 氧氣。(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于 2:1。(3)如果該實(shí)驗中產(chǎn)生氧氣32g,根據(jù)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比,則生成氫氣 4g。(4)從生成物和實(shí)驗的微觀過程分析,該實(shí)驗?zāi)茏C明的結(jié)論是:水是由氫、氧兩種元素組成的;在化學(xué)反應(yīng)里,分子能夠分成原子,而原子卻不能再分。例題解析類型三化學(xué)式與化合價命題角度:考查學(xué)生對化學(xué)式與化合價的理解。例3 某物質(zhì)的化學(xué)式為HnMO2n,其相對分子質(zhì)量是A,則M的相對原子質(zhì)量是_,M的化合價是_,當(dāng)M的化合價不變時,其氧化物化學(xué)式為_,其氧化物的相對分子
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