2022學(xué)年廣東省華師附中物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是() AM對桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變BM對桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變CM對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變DM對桌面的壓強(qiáng)變大,摩

2、擦力變小2如圖,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中( )A滑輪組的機(jī)械效率是60%B繩子自由端被拉下2mC做的有用功是1000JD拉力F的功率是80W3隨著科技的發(fā)展,機(jī)器人越來越多的進(jìn)入了我們的生活。如右圖所示,在滄州某餐廳就出現(xiàn)了機(jī)器人服務(wù)員。當(dāng)客人坐下后,機(jī)器人雙手奉上菜單且向客人問好,隨后機(jī)器人會親自為客人端上可口的飯菜。關(guān)于這一過程的以下說法中正確的是( )A餐盤所受重力和餐盤對機(jī)器人雙手的壓力是一對平衡力B餐盤所受的重力和機(jī)器人雙手對它的支持力是一對相互作用力C餐盤所受的重力和機(jī)器人雙手對它的支持力是一對平衡

3、力D餐盤所受的重力和地面對機(jī)器人的支持力是一對相互作用力4如圖所示,這是成都新晉的“網(wǎng)紅打卡地”雙流空港花田,一架飛機(jī)正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過,以下針對飛機(jī)的分析正確的是A使飛機(jī)升空的力是空氣對飛機(jī)的浮力B飛機(jī)在勻速下降的過程中機(jī)械能守恒C飛機(jī)在勻速直線飛行時,發(fā)動機(jī)推力和飛機(jī)的重力平衡D飛機(jī)在水平勻速直線飛行時,乘客對座椅的壓力與坐椅對乘客的支持力是一對相互作用力5下列關(guān)于力與運(yùn)動的說法,正確的是A力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B物體的運(yùn)動需要力來維持C兩個物體只有互相接觸才會產(chǎn)生力的作用D靜止或勻速直線運(yùn)動的物體,一定不受力的作用6圖所示的四沖程內(nèi)燃機(jī),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是ABCD7

4、體重相同的甲、乙兩同學(xué),同時開始登山,甲同學(xué)先到山頂,乙同學(xué)后到山頂,則()A甲同學(xué)比乙同學(xué)做的功多,甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大B甲同學(xué)比乙同學(xué)做的功少,甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大C甲同學(xué)與乙同學(xué)做的功相等,甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大D甲同學(xué)與乙同學(xué)做的功相等,他們的功率也相等8關(guān)于分子運(yùn)動理論的知識,下列說法中不正確的是( )A加鹽時,炒菜比腌菜咸得快,說明分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)B0的冰塊中的分子是靜止的C50ml酒精和50ml水充分混合總體積小于100mlD手中的筆桿不易被壓縮或拉伸,說明分子間既有斥力,又有引力二、多選題9用如圖的裝置,將重力為G的A物體勻速升高了h,繩子自由端所用的拉力為F,不計

5、繩重和摩擦,下列說法正確的是A有用功為3GhB總功為3FhC額外功為3h(G-F)D裝置的機(jī)械效率為10如圖所示,小華利用石塊、水、彈簧測力計等實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證阿基米德原理()AF3F2表明石塊浸沒在水中時受到的重力減小了B由乙丙兩圖可以測出石塊所受浮力F浮F2F3C由甲丁兩圖可以測出石塊排開水的重力G排F4F1D若F2F3F4F1,則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理三、填空題11一物體的質(zhì)量為2kg、體積為310-3m3,則該物體所受的重力為_N。將其浸沒在水中后松手,該物體將_(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);靜止時該物體所受的浮力為_N。(g=10N/kg)12一個騎自行車的人與一個跑步者

6、在平直路面上運(yùn)動,他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示,分析圖像可知,跑步者的速度為_m/s。13足球運(yùn)動是大家喜愛的運(yùn)動,它包含有許多物理知識:踢足球踢出“香蕉球”,又稱“弧旋球”,說明力的作用效果與力的方向和_有關(guān);球離開腳后,在地面上繼續(xù)運(yùn)動,這是由于球具有_.14劉星將一塊重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底;他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中,“泥船”卻漂浮在水面上,他是利用了 _ 的方法來增大浮力的,此時“泥船”所受的浮力為 _ N。15把兩支完全相同的密度計分別放在盛有甲、乙兩種液體的相同容器中,此時兩容器中的液面相平,如圖所示,則密度計所受到的浮力F甲_F乙;兩液體對容

7、器底部的壓強(qiáng)p甲_p乙。(均選填“”“”或“=”)16如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:_上面的棋子由于_要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時,這些棋子因?yàn)槭艿絖的作用,又落到下面的棋子上四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17請在下面圖中畫出杠桿的動力F1和阻力F2的力臂。18假如有一天阿基米德用一根杠桿能夠撬動整個地球,請你在模型中畫出撬動地球最省力的示意圖。19(10分)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,對于某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的測量,應(yīng)該測量_數(shù)據(jù)(選填“一組”或“多組”),為了得出比較完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需選擇_物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“相同”或“不同”)“測定某

8、種液體的密度”實(shí)驗(yàn)的原理是_,主要實(shí)驗(yàn)器材有電子天平、_、燒杯、待測液體等五、計算題20(6分)如圖所示是某品牌電動汽車,若該車在平直公路上以速度20m/s勻速行駛了0.2h。其發(fā)動機(jī)的功率恒為80kW。求:(1)該車受到的阻力是多少?(2)該車發(fā)動機(jī)在這一過程中所做的功?21(6分)南寧軌道交通 3 號線是南寧市第三條建成運(yùn)營的軌道交通線路,于 2019 年 6 月6 日開通試運(yùn)營,標(biāo)志色為錦繡紫(錦繡邕城)地鐵 3 號線專用列車從青秀山站到市博物 館站的路程為 2400m,運(yùn)行時間為 300s,列車所受牽引力為 2104N求這段路程中:(1)列車行駛的平均速度;(2)列車牽引力所做的功;(

9、3)列車牽引力做功的功率參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題1、C【答案解析】在木板被拉出一小段距離的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,即大小不變;但在這一過程中,由于受力面積逐漸減小,所以,對桌面的壓強(qiáng)逐漸增大;因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變,所以,只有C正確,故選C。點(diǎn)睛:本題考查的是壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的因素,要先分析壓力的變化,再根據(jù)壓力不變時,壓強(qiáng)與受力面積成反比,判斷出壓強(qiáng)是增大的。2、B【答案解析】ABC由圖像可知繩子股數(shù)n=2,因此繩子自由端移動的距離為:s=2h=21m=2m有用功為:W有用=Gh=800N1m=800J拉力做的總功:W總=Fs=50

10、0N2m=1000J滑輪組的機(jī)械效率是:故AC不符合題意,B符合題意;D拉力F的功率是:故D不符合題意。3、C【答案解析】平衡力:力的大小相等,作用在同一物體上,方向相反,在一條直線上;相互作用力:力的大小相等,作用在不同物體上,方向相反,在一條直線上。A餐盤所受的重力和餐盤對機(jī)器人雙手的壓力作用物體不相同,不是一對平衡力。故A項不符合題意;B C餐盤所受的重力和機(jī)器人雙手對它的支持力大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力。故B項不符合題意,C項符合題意。D餐盤所受的重力和地面對機(jī)器人的支持力大小不相等,不是相互作用力。故D項不符合題意。故選C。4、D【答案解析】A飛

11、機(jī)升空是靠流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理實(shí)現(xiàn)的,即利用機(jī)翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,故A錯誤;B飛機(jī)勻速下降的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變;由于高度減小,所以,重力勢能減小,即機(jī)械能減小,故B錯誤;C飛機(jī)在勻速直線飛行時,發(fā)動機(jī)推力在水平方向,飛機(jī)的重力豎直向下,由于二力的方向沒有在一條直線上,所以,發(fā)動機(jī)推力和飛機(jī)的重力不是平衡力,故C錯誤;D飛機(jī)在水平勻速直線飛行時,乘客處于平衡態(tài),其對座椅的壓力與坐椅對其的支持力,大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故D正確。5、A【答案解析】A伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法,結(jié)合摩擦力等于

12、0的理想化條件,推翻了“力是維持物體運(yùn)動的原因”錯誤結(jié)論;得出“力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因”的結(jié)論,該項正確;B伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法,得出物體的運(yùn)動不需要力來維持;該項錯誤;C兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用,比如磁鐵吸引鐵釘,該項錯誤;D若物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動,則該物體處于平衡狀態(tài),可能不受力,也可能受平衡力,該項錯誤;6、D【答案解析】A進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞上行,所以是排氣沖程。不符合題意;B進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞下行,所以是做功沖程,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程;不符合題意;C進(jìn)氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞下行,所以是吸氣沖程;不符合題意;D進(jìn)氣門

13、關(guān)閉,活塞上行,所以是壓縮沖程,壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,符合題意;7、C【答案解析】AB由于甲乙二同學(xué)體重相等,且登山的高度也相等,由W=Gh知道,二人做的功相同,故AB錯誤;CD由于二人做的功相同,而甲所用時間少,由 知道,甲的功率大,故C正確,D錯誤。8、B【答案解析】A炒菜時溫度較高,炒菜加鹽比腌菜咸得快,說明分子運(yùn)動快慢與溫度有關(guān),故A正確,不符合題意;B分子在不斷的做無規(guī)則運(yùn)動,0時分子也在運(yùn)動,故B錯誤,符合題意;C分子間有間隙,因此酒精與水混合后總體積小于兩體積之和,故C正確,不符合題意;D筆桿不易被壓縮說明分子間有斥力,不易拉伸說明分子間有引力,故D正確,不符合題意

14、。二、多選題9、BD【答案解析】A有用功為: ;B由圖像可知繩子股數(shù)n=3,因此可得總功為: ;C額外功為:;D裝置的機(jī)械效率為: 。10、BCD【答案解析】A如果F3F2表明石塊浸沒在水中受到浮力,石塊受到的重力不變,故A不符合題意;B根據(jù)乙丙兩圖,由稱重法得到石塊所受浮力F浮F2F3故B符合題意;C排開液體的重力等于水和桶的重力減空桶的重力,由甲丁兩圖可以測出石塊排開水的重力G排F4F1故C符合題意;D若F2F3F4F1則說明物體受到的浮力等于排開液體的重力本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理,故D符合題意。故選BCD。三、填空題11、20 上浮 20 【答案解析】1該物體所受的重力為2物體完全浸

15、沒時受到的浮力為因?yàn)楦×?,所以松手后物體將上浮。3當(dāng)物體靜止時會漂浮在水面上,所以浮力等于自身的重力等于20N。12、4【答案解析】從圖象中可以看出,當(dāng)跑步者的時間為50s時,對應(yīng)的路程是200m,則跑步者的速度:。13、作用點(diǎn) 慣性 【答案解析】第一空要踢出“香蕉球”就要踢其側(cè)部,這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”說明了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);.第二空球離開腳后,不再受到腳的作用力,由于慣性,球還能繼續(xù)運(yùn)動。 .14、增大排開水的體積 2 【答案解析】1根據(jù),在水中的物體越大時,浮力越大,所以將橡皮泥捏成船狀再放入水中,“泥船”卻漂浮在水面上,他是利用了增大排開水的體積的方法來增大浮力的

16、。2漂浮時,浮力等于重力,所以此時“泥船”所受的浮力為2N。15、= 【答案解析】1由圖知道,把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中,由于兩支密度計都漂浮在液面上,所以,密度計所受到的浮力都與密度計重力相等,又因?yàn)閮芍芏扔嬐耆嗤?,所以重力相等,即F甲 =F乙2由圖知道,甲密度計排開液體的體積較大,由G=F浮 =液 gV排 知道甲 乙又因?yàn)樗鼈兊囊好嫦嗥?,由壓?qiáng)公式p=液gh知道,兩液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲 p乙16、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 具有慣性 重力 【答案解析】1如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)23上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時,這些棋子因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?,又落到下面的棋子上四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【答案解析】從O做動力F1的垂線段就是F1的力臂L1;從O做動力F2的垂線段就是F2的力臂L2。如圖:18、【答案解析】由杠桿平衡條件可知,在阻力和阻力臂一定時,動力臂越大,動力越小,由圖可知,當(dāng)在杠桿的最右端施加一個垂直與杠桿的力時,力臂最長,動力最小,則在杠桿最右端向下作杠桿的垂線,即為最小力的示意圖,如圖所示。19、多組 不同 量筒 【答案解析】為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系,要進(jìn)行多次測量,具體做法:應(yīng)測量多組數(shù)據(jù)為了得到可靠的結(jié)論,還要選擇不同物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)而在“

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